- •Міністерство освіти і науки, молоді таспорту україни
- •Завдання вивчення дисципліни
- •Організація вивчення курсу «Сучасна українська мова (культура мовлення та практична стилістика)»
- •Оцінювання навчальної діяльності
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Оцінювання теоретичних знань – усні відповіді та відповіді четвертого рівня складності в тестах
- •Критерії оцінювання практичних завдань
- •Система оцінювання з курсу
- •Зведена таблиця балів
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Тематика лекцій
- •ТеМи і зміст практичних занять
- •Змістовий модуль 1
- •План-завдання № 1 (семінарське)
- •Тема: практична стилістика та культура мовлення як навчальна дисципліна
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •План-завдання № 2 тема: науковий та офіційно-діловий стилі сучасної української літературної мови
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Аудиторна робота
- •Характеристика
- •1983 Року народження, українця
- •План-завдання № 3 тема: публіцистичний та конфесійний стилі сучасної української літературної мови
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Аудиторна робота
- •План-завдання № 4 тема: художній та розмовно-побутовий стилі сучасної української літературної мови
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Аудиторна робота
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Практичні завдання:
- •Тема 2: ресурси стилістики української мови Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Змістовий модуль 2 План-завдання № 5
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання :
- •Аудиторна робота
- •План-завдання № 6
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Аудиторна робота
- •План-завдання № 7
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Аудиторна робота
- •План-завдання № 8
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання
- •Аудиторна робота
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Практичні завдання:
- •Тема 2: граматичні норми сучасної української літературної мови та відхилення від них у мовленні Теоретичні питання:
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •План-завдання № 9 залікова робота
- •Стилістичний аналіз.
- •Зразок аналізу тексту наукового стилю Одежа птахів
- •Речення для редагування
- •Зразок редагування тексту
- •Контрольні питання
- •Зразки модульних контрольних робіт Змістовий модуль 1 Практична стилістика
- •Змістовий модуль 2 Культура мовлення
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
- •Структура стилістики
- •Макросистема художньо-белетристичного стилю
- •Термінологічний словник
ТеМи і зміст практичних занять
Змістовий модуль 1
План-завдання № 1 (семінарське)
Тема: практична стилістика та культура мовлення як навчальна дисципліна
Студент повинен знати:
– предмет, завдання та значення курсу «Практична стилістика та культура мовлення»;
– суть понять «стилістика», «загальна стилістика», «зіставна стилістика», «стилістика національної мови», «практична стилістика», «культура мовлення», «мовна норма», «мовна особистість»;
– методи дослідження практичної стилістики;
– проблеми культури мовлення в порівнянні з проблемами практичної стилістики.
Студент повинен уміти:
– встановити зв’язок курсу «Практична стилістика та культура мовлення» із своєю майбутньою професією;
– вміти аналізувати тексти щодо основних вимог до мовлення;
– визначати найпоширеніші порушення норм української мови;
– користуватися термінами і поняттями курсу відповідно до навчальних ситуацій і вимог майбутньої професії.
Теоретичні питання:
Стилістика як наука й навчальна дисципліна. Основні проблеми йзавдання стилістики. Структура стилістики.
Місце практичної стилістики в стилістичній системі. Її завдання та методи дослідження.
Культура мовлення як наука та навчальна дисципліна. Її проблеми в порівнянні з проблемами практичної стилістики.
Основні терміни та поняття курсу (стилістика, практична стилістика, культура мовлення, мовна норма, стиль, жанр, колорит).
Література:
Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів: Світоч, 1990. – С.5-28, 66-71.
Барановська Л.В. До теоретичних засад формування культури мовлення // Педагогіка і життя. – 1997. – № 3. – С. 33-38 (конспект).
Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. – М., 1963.
Головин В.Н. Основы культурной речи. – М., 1980. – С. 48-49.
Єрмоленко С. Я. Лінгвостилістика: основні поняття, напрями й методи дослідження // Мовознавство. - 2005. - № 3-4. - С. 112 - 125 (конспект).
Єрмоленко С. Я. Стилістика сучасної української літературної мови в контексті слов'янських стилістик // Мовознавство. - 1998. - № 2-3. - С. 25 - 36 (конспект).
Жанри і стилі в історії української літературної мови. – К., 1989.
Коваль А.П. Практична стилістика сучасної української мови. – К., 1987. – С. 5-7.
Мамчур І. Функціональні стилі мовлення в аспекті сучасного мовознавства // Дивослово. – 2001. – № 12. – С. 32-42 (конспект).
Мова і час. Розвиток функціональних стилів сучасної української літературної мови. – К., 1977.
Пилинський М.М. Мовна норма і стиль. – К., 1976 (написати анотацію).
Питання мовної норми в сучасній художній прозі // Жанри і стилі в історії української літературної мови. – К., 1989. – С. 253-265 (зробити необхідні виписки).
Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови. – К., 1992. – С. 3-6,19-36.
Поповський А.М. Майстри сцени про культуру мови // Культура слова. Збірник. – Вип. 38. – 1990. – с. 10-13.
Скребнев Ю.М. Очерк теории стилистики. – Горький, 1985.
Сучасна українська літературна мова (стилістика). – К., 1973. – С. 11-51.
Чабаненко В.А. Основи мовної експресії. – К., 1984.
Чередниченко І.Г. Нариси з загальної стилістики сучасної української мови. – К., 1962. – С. 6-20.
Яворська Г. Лінгвістична свідомість і мовні норми // Урок української. – 2001. – № 5. – С. 10 -15 (конспект).