- •1. Проаналізуйте теорії періодизації історії України та історичну схему м.Грушевського
- •2.Розкрийте зміст трипільської культури та її місце в історії України
- •3. Проаналізуйте первісні державні утворення на території України
- •4. Проаналізуйте внутрішні та зовнішні фактори у розвитку давньоруської держави
- •5. Проаналізуйте теорії походження Київської русі в історіографії
- •6. Розкрийте і проаналізуйте причини роздробленості давньоруських земель та розпаду України-Руси
- •7. Проаналізуйте процес виникнення та існування Галицько-Волинського князівства як спадкоємця державних і соціокультурних традицій Київської Русі
- •8. Проаналізуйте державно-політичний, економічний, культурний і релігійний вплив українських земель на Литву
- •9. Проаналізуйте процес інкорпорації Русі Литвою. Розкрийте боротьбу Литовського і Московського князівств за давньоруську спадщину
- •10. Проаналізуйте процес становлення та розвитку вкл. Значення Кревської та Люблінської унії
- •12. Проаналізуйте причини і наслідки національно-визвольної війни українського народу під керівництвом б. Хмельницького .Місце і роль Переяславської ради
- •13. Проаналізуйте причини виникнення і розвитку українського козацтва. Місце і роль Запорізької Січі як центру консолідації українських національних сил
- •14. Проаналізуйте місце і роль української козацької держави в геополітичних інтересах сусідніх держав. Великої Руїни
- •15. Проаналзіуйте період Гетьманщини XVIII століття та процес остаточної ліквідації української гетьманської держави у другій половині XVIII століття
- •16. Проаналізуйте становлення та розвиток українського політичного руху у складі Російської імперії та його основних течій (хіх ст.)
- •17. Розкрийте процес утворення єдиного національно-господарського комплексу (друга половина хіх – початок хх ст.). Формування української нації
- •18. Проаналізуйте український політичний рух та його течії (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •19.Розкрийтпе державно-правовий і політичний статус і стан Україниу складі Російської імперії(хіх – початок хх ст.)
- •20.В чому полягало історичне значення Брестського миру та місце і роль Гетьманату та Директорії в українській революції 1917-1920 р.Р.
- •21.Проаналізуйте процес трансформації революційних процесів у військове протиборство за владу в Україні
- •22. Проаналізуйте діяльність політичних сил національно-визвольної революції 1917-1918 р.Р.(квітневий прогрес)
- •23. Розкрийте платформу уцр у відносинах з Росією (березень-жовтень 1917 р.)
- •24. Проаналізуйте процес прискореної індустріалізаціїї та її наслідки для України
- •25. Проаналізуйте політику «Воєнного комунізму» та неп в Україні
- •26. Проаналізуйте процес примусової колективізації в Україні та голодомору 1932-1933 р.Р.
- •27. Розкрийте проблему політичних репресій кінця 20-30 р.Р. Хх ст.В Україні
- •28. Розкрийте проблему усрр у складі договірної федерації та входження до складу Радянського Союзу
- •29.Розкрийте проблему тоталітаризму як політичного режиму в Україні, його сутність та механізм реалізації
- •30. Проаналізуйте геополітичні наслідки Другої світової війни для України та труднощі відбудови народного господарства(1945-1953 р.Р)
- •31. Проаналізуйте процес визволення України. В чому полягає внесок народу України та інших народів срср в перемогу над фашизмом
- •32. Проаналізуйте окупаційний режим в Україні. Розгортання Руху Опору
- •33. Розкрийте проблему українського питання у політиці інших держав напередодні Другої світової війни. Початок Другої світової війни та її хід
- •34. Проаналізуйте політику «перебудови» м. Горбачова. Спроби реформування суспільства на засадах демократії та гласності
- •35. Проаналізуйте становлення та розвиток дисидентського руху в Україні
- •36. Проаналізуйте зміст економічних і політичних реформ 1960-1980-х рр. Хх ст., їх суперечливий та непослідовний характер
- •37. Проаналізуйте застійні тенденції в економічному та соціально-політичному житті України. Розкрийте діяльність державних діячів України (п. Шелест, в. Щербицький)
- •38. Проаналізуйте процес боротьби України за незалежність. В чому полягає історичне значення Декларації про державний суверенітет та Акту проголошення незалежності України
35. Проаналізуйте становлення та розвиток дисидентського руху в Україні
У 60-70-ті роки ХХ ст. у радянському суспільстві виникає нова форма духовної опозиції – дисидентство. Дисидент - „інакомислячий”. Термін, що застосовувався відносно радянських громадян-правозахисників, які відкрито протистояли діям влади або виявляли іншу суспільну активність, що була не санкціонована владою. Дисидентський рух в Україні зародився як протест проти бездержавності, панування партійно-державної бюрократії, утисків національно-культурного життя, зростаючої русифікації.
Дисидентський рух 60-80-х рр. в УРСР можна поділити на три основних течії:
Правозахисна течія, представники якої (В.Чорновіл, В.Стус, С.Хмара та ін.) вимагали дотримання в СРСР основних прав і свобод людини, , вільного обміну інформацією та ідеями, викривали злочини тоталітарної системи.
Національна течія, представники якої (В.Мороз, Л.Лук’яненко та ін.) виступали за відновлення незалежності України та відокремлення її від СРСР, засуджували політику русифікації.
Релігійна течія, преставники якої (Й.Тереля, В.Романюк та ін.) вимагали дотримання свободи віросповідання, відновлення заборонених Української греко-католицької церкви, протестантських релігійних громад та ін.
Ядро українського дисидентсва склали „шістдесятники” –Л.Костенко, В.Симоненко, І.Дзюба, І.Світличний, художниця А.Горська та ін.
Своєрідним протестом проти проведення у 1965 році арештів українських дисидентів стала праця І.Дзюби „Інтернаціоналізм чи русифікація?”. Влада оголосила «Інтернаціоналізм чи русифікацію?» антирадянським твором, а його поширення, зберігання чи навіть просто читання — кримінальним злочином. Іван Дзюба втратив роботу, був виключений зі Спілки письменників України.
У січні-травні 1972 року в Україні розпочалися масові арешти. Їх жертвами стали такі відомі дисиденти як В.Чорновіл, І.Світличний, І.Дзюба, В.Стус та ін.
Отже, Протягом 60-х-першої половини 80-х років ХХ ст. в Україні активізується опозиційний рух. Він стає помітним чинником суспільно-політичного життя, хоча широкої підтримки серед громадян не набув. Проте завдяки діяльності українських дисидентів визрівала ідея утворення власної незалежної держави та необхідність кардинальних перетворень в усіх сферах життя.
36. Проаналізуйте зміст економічних і політичних реформ 1960-1980-х рр. Хх ст., їх суперечливий та непослідовний характер
Після відсторонення від влади М.Хрущова, головою Ради Міністрів СРСР став О.Косигін, який користувався авторитетом у суспільстві та серед господарників.
Друга половина 60-х років характеризується зниженням приросту промислової продукції, тому у 1965 р. О.Косигін започаткував програму реформування економіки з метою прискорення науково-технічного прогресу та інтенсифікації розвитку народного господарства СРСР.
У 1965 року пленум ЦК КПРС прийняв постанову „Про заходи подальшого розвитку сільського господарства СРСР”. У сільському господарстві відбулися деякі зміни. Було взято курс на інтенсифікацію та перерозподіл національного доходу на користь сільського господарства. Замість щорічного, встановлювався, розрахований на шість років, стабільний план заготівель сільськогосподарської продукції. План продажу державі зерна та продукції тваринництва зменшився, тоді як закупівельні ціни підвищувалися. Запроваджувалися надбавки за надпланову продукцію.
Такі заходи принесли деякі позитивні результати. Зросла валова продукція на 16% , впроваджувалися високоурожайні сорти зернових і технічних культур.
Однак ефективність колгоспно-радгоспної системи залишалася низькою. Рядовий колгоспник, як і в минулому, був мало зацікавлений у результатах своєї праці.
Процес реформування промисловості вересневою 1965 року постановою ЦК КПРС мав на меті – забезпечення процесу подолання таких негативних явищ в економіці як збільшення капіталовкладень, незавершеність будівництв, масовий випуск товарів, що не користувалися попитом. Для досягнення означених цілей реформи у промисловості передбачалося створити на підприємствах фонди матеріального стимулювання, фінансувати промислове виробництво шляхом кредитування, оцінювати діяльність підприємств за рентабельністю та прибутком.
На першому етапі проведення реформи забезпечено досить високі темпи розвитку промисловості. Восьма п’ятирічка стала найуспішнішою серед усіх радянських п’ятирічок. Виробництво промислової продукції в УРСР зросло на 50%, продуктивність праці у промисловості – приблизно на 30%, національний прибуток – на 30%.
Отже, позитивні зрушення відбувалися переважно у важкій промисловості: металургії, енергетиці, промисловому машинобудуванні. Виробництво предметів споживання й надалі відставало від потреб населення. Низькою була їх якість. Широкого розмаху набували приписи на виробництві, казнокрадство, хабарництво. Все це призводило до уповільнення темпів соціального поступу УРСР та наростання кризових явищ.