Завдання 11.

“Гарні і погані новини”.

Існує багато засобів оцінки розповсюдження просоціальної або антисоціальної поведінки в суспільстві. Одним із засобів, який дозволяє це проаналізувати є вивчення цієї поведінки в програмах новин.

1. Оберіть ваш улюблений телеканал і протягом декількох днів проаналізуйте кількість повідомлень і заповніть таблицю:

Телеканал___________Загальнонаціональні або київські новини_________

День тижня	Просоціальні
	Антисоціальні
	Нейтральні

У графі "просоціальні" слід відмітити добрі повідомлення: надання допомоги, нагородження, розповіді про успіхи, досягнення, тощо; "антисоціальні" - повідомлення про війну, вбивства, насильства, силові напади, тощо; "нейтральні" - прогноз погоди, спортивні досягнення, біржові повідомлення, тощо.

2. Які можна зробити висновки за результатами Вашого дослідження?

3. Відображають чи ні повідомлення реальне життя?

4. Як впливають телевізійні новини на поведінку людей, особливо молоді?

Завдання 12.

“Телевізійне насильство”.

Телебачення, безумовно, впливає на наше життя. Але, психологів турбує що на телебаченні багато насильства.

Виявити, наскільки вірне це ствердження – мета цього завдання.

1. Для виконання цього завдання присвятіть 2-3 години для

перегляду телепередач:

А) дитячі мультфільми;

Б) дитячі передачі;

В) передачі для дорослих.

3. Заповніть таблицю:

Акти насильства в яких	Дитячі передачі		Передачі для дорослих
	Мульт­фільми	Не мульт­філь­ми
Жертва відчуває біль
Негативний вихід
Насильство залишається безкарним
Насильство має позитивний вихід
Загальна кількість

3. Проаналізуйте свої погляди.

4. Що можна відповісти людині, яку турбує проблема насильства у телепередачах?

Завдання 13.

“Як визнати, що це - любов?”

Як пізнати, що це була любов?

1. Для виконання цього завдання, спробуйте згадати все про свою "справжню любов", зверніть увагу, перш за все, на почуття, стани. Як Ви дізналися, що це любов?

2. Задайте це питання своїй подрузі або товаришу. Зробіть порівняльний аналіз відповідей. Що є спільного у розумінні почуття любов!? (сильні збудження, серцебиття, як Ви сприймали свою кохану людину, які якості її роботи достойні вашої любові?)

(Див. “Дзеркало тижня”, 2003, 8.02., стор. 12).

3. Виходячи зі свого досвіду, інших, спробуйте надати визначення любові.

4. Визначте, що може сприяти взаємній любові, щасливому шлюбу.