- •С.О.Караман, о.В.Караман орфоепічний тренінг Завдання і вправи
- •Київ – 2005
- •Феномен звукового мовлення
- •Усне мовлення
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Довідка
- •Як утворюються мовні звуки
- •Український складоподіл
- •Артикуляційна схема наголошених голосних
- •Класифікаційна таблиця приголосних звуків за місцем творення (за активним мовним органом)
- •Класифікаційна таблиця приголосних звуків за способом творення шуму
- •Класифікаційна таблиця приголосних звуків за звучністю та співвідношенням голосу і шуму
- •Дивна ніч
- •Марія Башкирцева
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Довідка
- •Зразок повного фонетичного аналізу слова «ллється» у зв’язку з орфографічним, графічним та орфоепічним
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Я до тебе йшов...
- •Осінній малюнок
- •Крайнебо
- •Правопис ненаголошених голосних у коренях слів
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Колоритно-стильові різновиди мовлення
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Спілкування з аудиторією (публікою)
- •Особистість мовця
- •Як встановити контакт із слухачами?
- •Про стиль і мовне оформлення виступу
- •Вибір слів
- •Конструкція речень
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Довідка
- •Творець
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Довідка
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Багатозначність слів
- •Земля і місяць
- •Жива вода
- •Українські слова в інших мовах
- •Що таке ренесанс?
- •Порядок лексикологічного аналізу тексту
- •Прекрасний двійник землі
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Пам’ятайте:
- •Вимоги до основної частини виступу
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Якщо ви хочете когось переконати ...
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Історія розвитку ораторського мистецтва
- •Дієслова, що керують іменниками в певних відмінках
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Довідка
- •Аналіз художнього, публіцистичного та наукового тексту
- •Вуточка
- •Забута спадщина гетьмана Мазепи
- •Уникайте помилок!
- •Правопис і вимова
- •Наголошування
- •Як правильно сказати?
- •Довідка
- •Як народилися славнозвісні «Запорожці»
- •Уникайте помилок!
- •Як правильно сказати?
- •Навчальне видання
Творець
Буває, я місяцями нічого не пишу, живучи таким собі рослинним життям, але вогонь тоді лише пригасає. Творчість для мене – більше, ніж спасіння... Творець – це той, хто створює інший світ і заселяє його тими істотами, які прагнуть у ньому жити. Він щасливий уже від того, що дає життя. Інша частина людства лише споживає... Справжній творець намагається нікого не скривдити, і якщо не може дати собі ради з власною силою, то знищує себе. Він розуміє, яка це поважна й коштовна справа щось створювати, і шанує Бога за його працю. Він подібний до нього, але не рівний. Сила не означає, що творцеві все дозволено: зневажати, вбивати, красти, обдурювати. Якщо ти це робиш, то руйнуєш своє творіння, порушуєш закон Всесвіту. Щоб не знищувати себе, треба відчувати підтримку інших.
Творець мусить бути сильною людиною. Сильний вміє захищати, вміє любити (3 журналу).
136. І. Прочитайте. Відредагуйте речення. Яке це мовлення?
1. Як тільки буря вщухла, вони поверталися додому. 2. Коли зайде сонце, швидко смеркалося. 3. Незабаром до мене приїжджає приятель і розповідає про свої пригоди. 4. Коли розмова починається, у приміщенні всі затихли.
II. Проведіть спостереження за мовленням своїх однокурсників. Які риси усного мовлення ви помітили? Чи є помилки? Запишіть кілька висловлювань на занятті. Виправте помилки.
ІІІ. Складіть і запишіть діалог з другом (подругою) про передачу, переглянуту на телеканалі «1+1».
Користуйтеся багатствами рідної мови!*
137.Прочитайте. Поясніть, за яким значенням розрізняють подані слова. Зробіть орфоепічний аналіз виділених слів.
Захоплюючий – що (котрий, який) захоплює, захопливий, звабливий, привабливий, знадний, знадливий, принадний. Газетну фразу “Особливо захоплюючі і привабливі подорожі повз дніпрові кручі” можна виправити кількома способами: поставити замість дієприкметника захоплюючі дієслово: “Особливо захоплюють і приваблюють подорожі повз дніпрові кручі”, – або скористуватись одним із прикметників – захопливий, привабливий, звабливий, знадливий, знадний, принадний: “Особливо знадними й привабливими є подорожі...”
Знаючий – що (котрий, який) знається (розуміється, тямить), тямущий (тямучий), тямовитий, тямкий. “Тут треба знаючої людини”, – прочитали ми в одному оповіданні, де автор допустився подвійної помилки, незугарне переклавши російську фразу: “Здесь нужен знающий человек”. Передусім упадає в очі невластива українській мові форма активного дієприкметника – знаюча, а по-друге, її створено від дієслова знати, хоча треба виходити від дієслова знатися, цебто – “тямити на чомусь”.
Цю фразу можна було б замінити описовою формою: “Тут треба людини, що (яка, котра) знається (розуміється, тямить)”, а можна, скористувавшись близькими за значенням прикметниками, й так висловитися: “Тут треба тямущої (тямучої, тямовитої, тямкої) людини.
Пануючий чи панівний? До наших нових словників порад із природним, милозвучним словом панівний проник дієприкметник пануючий: “У Чорному морі спостерігається складна система течій, обумовлена дією різних сил, в основному – пануючими вітрами” (“Колгоспне село”); “Панівним класом у Київській Русі були феодали: князі і бояри” (“Історія української літератури”). Між цими словами нема ніякої значеннєвої різниці, слово пануючий суперечить духу нашої мови, тому слід, виходячи з мовних традицій, завжди додержуватись тільки слова панівний: панівна думка, панівна висота, панівні вітри тощо.