- •К.М. Ружин
- •Передмова
- •Cours de londres
- •Introduction
- •Devoirs
- •Leçon 1 Première leçon En route pour Paris
- •Vous avez quelque chose à déclarer?
- •Devoirs
- •Leçon 2 Deuxième leçon a l’hôtel
- •Devoirs
- •Leçon 3 Troisième leçon La chambre № 3
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 4 Quatrième leçon a table !
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie Dans un restaurant
- •Devoirs
- •Leçon 5 Cinquième leçon Mon père est le frère de ma tante
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 6 Sixième leçon Où se trouve...?
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 7 Septième leçon l’argent
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 8 Huitième leçon La capitale des Parisii
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 9 Neuvième leçon Ma chère Anne
- •1E partie
- •Voilà m. Redeau
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 10 Dixième leçon Au bureau de poste
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 11 Onzième leçon Georges et Valérie sortent ensemble
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Il y a tant de choses à faire à Paris
- •Devoirs
- •Leçon 12 Douzième leçon Le train de Niort
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 13 Treizième leçon Chez les Louvier
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 14 Quatorzième leçon Le dîner est servi
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 15 Quinzième leçon Marie-Claire va en ville
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 16 Seizième leçon Une journée à l’agence Martin et Dacier
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 17 Dix-septième leçon Guy Martin reçoit un visiteur
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 18 Dix-huitième leçon Les trois coups
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 19 Dix-neuvième leçon a la rencontre de Georges
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 20 Vingtième leçon j’ai mal à l’estomac
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 21 Vingt et unième leçon Projets de vacances
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 22 Vingt-deuxième leçon
- •Vive le sport !
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 23 Vingt-troisième leçon Le dernier film de Jacques Duhamel
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 24 Vingt-quatrième leçon m. Houbet est de sortie à Paris
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 25 Vingt-cinquième leçon Le lendemain
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 26 Vingt-sixième leçon Savez-vous conduire ?
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 27 Vingt-septième leçon Week-end à la campagne
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Vous n’êtes pas mort ?
- •Devoirs
- •Leçon 28 Vingt-huitième leçon Chez l’oncle André
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 29 Vingt-neuvième leçon Le 14 juillet
- •1E partie
- •2E partie
- •3E partie
- •Devoirs
- •Leçon 30 Trentième leçon Le départ
- •1E partie
- •Il faut que les Delon retournent au Canada
- •2E partie
- •Devoirs
- •Comment analyser une situation
- •LeS groupEs sÉmantiqueS des verbes dire, demander, penser
- •Demander
- •Література
2E partie
Sur les Champs-Elysées
– Je vous demande pardon, Madame. Je vous ai marché sur le pied.
– Il n’y a pas de mal... Excusez-moi, monsieur. Est-ce que je peux passer ?
– Faites, je vous en prie.
– Il n’y a plus de moyen d’avancer.
– J’étouffe. Je ne vais absolument rien voir avec cette foule.
– Je t’en prie, Paul. Tu ne vas pas te mettre à te plaindre. Ta mère et moi, nous avons passé un week-end si agréable sans entendre tes plaintes.
– Si j’avais su, je serais resté à la campagne. Je regrette bien d’être revenu.
– Tu as raison. Tu aurais dû terminer tes vacances tout seul.
– J’aurais pu, tu sais. M. Juliard m’a invité à rester dans sa ferme aussi longtemps que je voulais.
– Tu peux toujours y retourner si tu ne te plais pas en notre compagnie.
– C’est peut-être moi qui vous dérange ?
–Allons, allons. Vous n’allez pas vous disputer tous les deux. Pas un jour de fête.
– Tiens, on dirait que c’est Marie-Claire là-bas.
– Oui, c’est elle. Je vais lui dire bonjour. Au revoir.
– Ouf ! Tant mieux.
– Mais il va se perdre dans cette foule. Jamais il ne pourra nous retrouver.
– Tant pis. Il retrouvera bien le chemin de l’hôtel. C’est curieux. Plus il grandit, plus il devient insupportable. Nous sommes bien tranquilles sans lui.
– Allons, Olivier, un peu de patience. Tu n’es vraiment pas chic avec Paul.
– Ça y est, c’est bien ça. Non seulement je dois supporter ce garçon, mais je dois te supporter, toi.
– Mais je n’ai rien dit de mal.
– Ça, par exemple. Tu m’accuses de ne pas être patient avec ton fils, tu m’accuses de...
– Allons, allons. Profitons de cette belle journée.
– Quelle journée ? Ton fils saisit la première occasion pour nous quitter. Quant à ta fille, elle préfère passer la journée avec un étranger plutôt qu’avec ses parents.
– Allons, Olivier. Tu sais bien qu’elle est heureuse avec Georges. Georges n’est plus un étranger maintenant.
– Tu crois qu’elle va vouloir rentrer à Québec ?
– Nous verrons bien.
– Ça lui fera certainement de la peine de repartir.
– Sans doute. Qui sait ? Il y a peut-être un mariage qui se prépare.
– Tu crois ?
– J’en suis sûre. Et je souhaite que ma fille trouve un aussi bon mari que le mien.
– Merci du compliment. Alors, qu’est-ce qu’on fait ?
– Attendons le défilé. Et après promenons-nous au hasard dans Paris. Et ce soir nous regarderons les feux d’artifice. Nous admirerons la dernière fois les monuments de Paris. Et nous danserons dans la rue.
3E partie
Pourquoi être si fatigué ?
– Plus je travaille, moins je réussis.
– C’est bien simple. Travaille moins !
Qui paiera le marchand de journaux ?
– Excuse-moi, maman. Tu m’avais donné deux francs pour m’acheter des gâteaux et deux francs pour payer le marchand de journaux.
– Oui, et alors ?
– Pendant que je parlais avec Georges, j’ai perdu les deux francs du marchand de journaux.
Devoirs
1. Écoutez l’enregistrement plusieurs fois. Lisez le texte en imitant le speaker.
2. Traduisez les mots et les expressions ci-dessous et apprenez-les.
tenir bon – стійко триматися, стояти на своєму
l’air vicié – забруднене повітря
remercier qn de son bon accueil
se rendre compte de qch, que
s’emparer de qch – заволодіти, захопити чимсь
des feux d’artifice
avoir hâte de f. qch
marcher sur le pied à qn
ça, par exemple – оце так! треба ж!
saisir la première occasion pour f. qch
le marchand de journaux
3. Écrivez le résumé du texte de la première partie à la 3e personne et apprenez-le.
4. Résumez le contenu du dialogue de la deuxième partie par écrit.