92

Державний вищий навчальний заклад

“Запорізький національний університет”

Міністерства освіти і науки України

Т.О. Козлова

ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВСТВО: ІСТОРІЯ ТА КУЛЬТУРА АНГЛОМОВНИХ КРАЇН

Навчальний посібник

для студентів 3 – 4 курсів факультету іноземної філології

Затверджено

вченою радою ЗНУ

Протокол № від

ЗАПОРІЖЖЯ

2010

УДК: 802.0(075.8):316

ББК: Ш 143.21-923.8.

К 592

Козлова Т.О. Лінгвокраїнознавство: історія та культура англомовних країн. Навчальний посібник для студентів 3 – 4 курсів факультету іноземної філології – Запоріжжя: ЗНУ, 2010. – 83 с.

Навчальний посібник містить теоретичний матеріал та комплекс практичних завдань з лінгвокраїнознавства. Рекомендований студентам 3 – 4 курсів денної та заочної форм навчання.

Рецензент: к.п.н., доцент Н.О. Надточій

Відповідальний за випуск: к.ф.н., доцент Т.О. Козлова

Contents

ПЕРЕДМОВА …………………………...……………….....................4

DIFFERENT ENGLISHES…………………………..................……...6

THE ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES…………....................…11

LANGUAGE CORNER: The names of the English-speaking countries and their etymology................................................................14

LISTENING & REPORTING………………..……..................….…..22

Focus on Chart………………………….........….......................……….22

The Rock. Ayers Rock & the Aborigines…………….................………25

In Cajun Country……………………………………….................……..29

New Orleans: The Show Goes On……………………..................…...…35

Los Angeles. Home of Bizarre………………………….................…….41

Selling Shakespeare………………………………………..................….47

Border Patrol……………………………………………….................…52

Beyond the Fringe…...……………………………………..................…56

The Old School: The English Public School Today………..................…59

American Campus………………………………………….................…64

Last Orders…………………….………………………............….....…..67

A Sign of the Times……………………………………............…......….70

SUMMING UP TASKS………………………….........................…...75

INDEX OF TERMS, PROPER NAMES AND REGIONALISMS…76

RECOMMENDED LITERATURE…………………………...............81

REFERENCES……………………………………........................……82

ПЕРЕДМОВА

Мета посібника – розширити та поглибити знання студентів з дисципліни лінгвокраїнознавство, ознайомити з різними аспектами соціального буття в англомовних країнах та особливостями вимови в різних регіональних і соціальних варіантах англійської мови.

Посібник містить теоретичний матеріал з проблем типології регіональних та соціальних форм існування англійської мови, відомості про англомовні країни та лінгвокультурологічний коментар.

В 11 підрозділах представлені комплекси вправ та завдань, які пропонуються студентам для самостійного або аудиторного виконання. Завдання орієнтовані на розвиток таких найважливіших для сучасної міжкультурної комунікації навичок як аудіювання та мовлення. В дотекстових (BEFORE LISTENING – BL) і текстових (LISTENING – L) завданнях презентовано та контекстуалізовано культурологічну інформацію. Завдання REPORTING – R націлені на закріплення матеріалу підрозділу. Кожен з підрозділів містить лінгвокультурологічний коментар (LANGUAGE CORNER; IT’S INTERESTING TO KNOW).