- •Міністерство освіти і науки україни . Соціологія управління
- •Навчально-тематичні плани
- •Дисципліни «Соціологія управління»
- •Для студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр з напряму підготовки « »
- •Зміст навчальних модулів
- •Теоретико-методологічні основи соціології управління
- •Управління як соціальна взаємодія
- •Управління як соціальна технологія
- •Теоретична частина
- •Заліковий модуль 1
- •Теоретико-методологічні основи
- •Соціології управління
- •1.1. Предмет соціології управління
- •Концепції, пов’язані з «соціологією управління»1
- •1.2. Основні категорії та поняття соціології управління
- •1.3. Системний підхід до вивчення управління
- •2.1. Передумови виникнення соціології управління
- •2.2. Ідеї управління в рамках класичного етапу розвитку соціології
- •2.3. Генезис та еволюційний розвиток загальної соціологічної теорії управління
- •Заліковий модуль 2 управління як соціальна взаємодія
- •Соціальних відносин
- •3.1. Сутність та типологія соціально-управлінських відносин
- •Типи соціальних відносин
- •3.2. Соціально-управлінська технологія
- •Соціально-управлінська технологія
- •4.1. Поняття соціальної комунікації і підходи до його визначення
- •4.2. Роль комунікації в системі управління у різних наукових концепціях
- •4.3. Типологія соціальних комунікацій
- •4.4. Функціонування комунікацій в організації
- •5.1. Феномен організаційної культури Підходи до вивчення організаційної культури
- •Підходи до вивчення організаційної культури.
- •5.2. Компоненти та рівні організаційної культури
- •5.3. Зміна організаційної культури
- •Процес оволодіння працівником системою корпоративних цінностей
- •Зміна культури організації
- •Чинники, що впливають на можливість зміни культури:
- •5.4. Порівняльний аналіз західної та східної організаційної культури
- •Заліковий модуль 3 управління як соціальна технологія
- •6.1. Практичний рівень соціальної інженерії
- •6.2. Управлінське консультування як різновид соціальної інженерії
- •6.3. Технологізація консультування
- •6.4. Організаційна патологія
- •Комплекс заходів з профілактики і боротьби з організаційними патологіями
- •Соціальний аспект
- •7.1. Визначення і компоненти ділової гри
- •7.2. Призначення ділових ігор
- •7.3. Принципи та етапи побудови і розробки ділових ігор
- •Етапи організації ділової гри
- •Етапи розробки ділової гри
- •7.4. Типологія ділових ігор
- •8.1. Основні підходи до вивчення влади
- •Механізм формування відносин влади в процесі міжособових відносин.
- •8.2. Визначення підстав влади
- •8.3. Сутність влади з погляду системного підходу
- •8.4. Маніпуляція як спосіб управління та прояву влади
- •9.1. Адекватність як якісна характеристика процесів управління в суспільстві
- •9.2. Підходи до визначення методологічних позицій аналізу феномена соціально-адекватного управління (менеджменту)
- •9.3. Оцінка ступеня адекватності системи управління
- •Практична частина Засоби контролю та критерії оцінювання знань студентів
- •Оцінювання студентів за бальною системою:
- •Таблиця відповідності шкали оцінювання естs із національною системою оцінювання в Україні
- •Засоби контролю знань студентів із залікових модулів Заліковий модуль № 1 Соціологія управління як окреме наукове знання
- •Еволюція соціологічної теорії управління
- •Заліковий модуль № 2 Управління як соціальна взаємодія
- •Комунікації у системі управління
- •Організаційна культура
- •Заліковий модуль № 3 Соціальна інженерія в управлінській сфері
- •Ділові ігри у сфері управління
- •Влада та управління
- •Соціально-адекватне управління
- •Плани проведення семінарських занять
- •Заліковий модуль 2. Управління як соціальна взаємодія
- •Заліковий модуль 3. Управління як соціальна технологія
- •Рекомендації для написання реферату
- •Теми рефератів
- •Рекомендації для написання рецензії на реферат
- •Вказівки для самостійного вивчення дисципліни
- •Зміст самостійної роботи студентів і форма контролю
- •Стислий словник основних понять
Теми рефератів
Основні наукові підходи до визначення методів управління.
Специфіка системного підходу в управлінні.
Комплексний підхід в управлінні та його загальні риси.
Моделювання як метод управління.
Управлінська думка в Росії та Україні.
Здобутки Ф. Тейлора в науці про управління.
«Адміністративна школа управління» А. Файоля.
Сутність «ідеального типу» адміністративного управління.
Мотиваційні теорії А. Маслоу та Д. Мак-Грегора.
Управлінське рішення в соціальних організаціях
Зв’язок між цілями та місією організації.
Основні принципи управління в соціальних організаціях.
Західна та українська організаційна культура.
Організаційна патологія.
Інновації у сфері управління та організації.
Теорія організаційної поведінки
Роль керівника у формуванні організаційної культури.
Стилі управління (з конкретними прикладами).
Риси особистості лідера-управлінця, необхідні в сучасних умовах.
Закони лідерства Дж. Максвела: власний аналіз.
Специфіка консультаційної діяльності.
Соціальна інженерія в управлінській сфері.
Консалтінгові послуги як напрям діяльності соціолога.
Ефективність використання ділових ігор в управлінні.
Іноземний досвід застосування ділових ігор в управлінні підприємством.
Роль соціолога-консультанта в управлінні підприємством.
Ефективність використання ділових ігор в управлінні.
Іноземний досвід застосування ділових ігор в управлінні підприємством.
Роль соціолога-консультанта в управлінні підприємством.
Методі та принципи управління персоналом.
Взаємовідносини між управлінцями та підлеглими і засоби їх оптимізації.
Технологічні фази управлінського впливу на розгортання конфлікту.
Соціальні технології управління міжособистими конфліктами.
Принципи управління міжособистими конфліктами.
Соціальна адекватность менеджменту: українські реалії.
Кількісна оцінка соціальної адекватності менеджменту в Україні.
Порівняльна характеристика соціальної адекватності менеджменту в Україні та Франції (можна обрати будь-яку країну і обґрунтувати свій вибір).
Рекомендації для написання рецензії на реферат
Алгоритм рецензування реферату
Обрати тему, відповідну програмі дисципліни.
Знайти реферат у мережі інтернет за обраною темою.
Ознайомитись зі змістом реферату.
Дібрати відповідну даній темі літературу та ознайомитись з нею.
Детально перечитати реферат.
Провести рецензування за планом, що наводиться нижче.
Оформити свою роботу за поданою нижче структурою.
Вимоги до рецензії на реферат
Оцінити:
відповідність змісту реферату його темі;
якісне формулювання проблеми, її актуальність;
логічність, лаконічність, зрозумілість, стиль написання (науковий, публіцистичний, художній, ...);
повнота розкриття теми;
наявність/відсутність помилок, якщо вони є – то виправіть їх;
відповідність вимогам оформлення реферату (структурованість за правилами складного плану, список використаних джерел відповідно до бібліографії, посилання на літературу, зовнішні характеристики: титульний аркуш, номера сторінок, форматування тексту, списки тощо.
якість зроблених висновків (запропонуйте своє бачення).
Структура роботи
титульний аркуш;
рецензія (краще надрукована) до 5 сторінок;
реферат, на який зроблено рецензію;
література, якою Ви скористалися в процесі рецензування.
Рецензію на реферат треба написати в певний термін і вчасно здати викладачу.