- •Тема 1. Сутність та передумови застосування стратегічного управління в організаціях ………………………………………….…………………….….…10
- •Опис дисципліни
- •Структура
- •Структура
- •Структура
- •Зміст навчальної дисципліни за змістовними модулями
- •Т. 1. Сутність та передумови застосування стратегічного управління в організаціях
- •План лекційного заняття
- •1. Сутність та передумови виникнення стратегічного управління
- •2. Функції та принципи стратегічного управління.
- •3. Розмаїття підприємств
- •4. Методи управління діяльністю підприємств (економічні,соціально
- •5. Необхідність формування стратегічного мислення менеджерів
- •6. Стратегічний рівень підприємства
- •Семінарське заняття
- •Самостійна робота
- •Література
- •Т. 2. Еволюція розуміння і передбачення перспективного розвитку підприємства.
- •План лекційного заняття
- •1. Передбачення майбутнього розвитку підприємства
- •2. Поточне планування та бюджетування
- •3. Фінансовий контроль
- •4. Довгострокове планування
- •5. Класифікація методів планування
- •6. Стратегічне планування
- •7. Стратегічне управління
- •Семінарське заняття
- •Самостійна робота
- •Література
- •Т. 3: Середовище господарської організації
- •План лекційного заняття
- •2. Внутрішнє середовище організації
- •1. Ключові фактори успіху та конкурентоспроможність організації
- •2. Аналіз конкурентоспроможності організації
- •3. Складання стратегічного балансу та сутність swot-аналізу
- •4. Прогнозування в системі стратегічного управління
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •План лекційного заняття
- •1. Аналіз розриву.
- •2. Аналіз динаміки витрат та крива досвіду.
- •3. Аналіз динаміки ринку, модель життєвого циклу товару.
- •4. Модель “продукт – ринок”.
- •5. Портфельні моделі аналізу стратегії.
- •6. Модель “Мак-Кінсі”.
- •7. Оцінка багатогалузевої портфельної моделі.
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •1. Роль, значення, сутність і місце мети у стратегічному управлінні
- •2. Місія як генеральна мета підприємства
- •3. Класифікація цілей підприємства
- •4. «Дерево цілей» підприємства
- •6.Побудова «дерева цілей» методом забезпечення необхідних умов
- •Самостійна робота
- •Література
- •План лекційного заняття.
- •Самостійна робота
- •Література
- •1. Мета та принципи стратегічного планування
- •2. Бар’єри стратегічного планування та їх характеристика
- •3. Подолання бар’єрів
- •4. Моделі стратегічного планування
- •5. Зміст і структура стратегічного плану
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •1. Сутність стратегічних планів, проектів та програм
- •2. Система стратегічних, поточних та оперативних планів
- •3. Альтернативні та організаційні плани
- •4. Планові показники
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •Стратегія і структура та їх взаємозв’язок.
- •2.Диференціація та інтеграція в осу при стратегічному управлінні.
- •3. Організаційні структури управління підприємством
- •Типи реакцій осу
- •Стратегія вертикальної інтеграції.
- •Самостійна робота
- •Література
- •1. Характер фінансової діяльності
- •2. Планування фінансової діяльності
- •3. Сутність, джерела формування та використання прибутку
- •4. Оцінка фінансово-економічного стану підприємства
- •3 Витрати майбутніх періодів.
- •5. Аналіз прибутковості та активності
- •6. Оцінка фінансової стійкості
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •План лекційного заняття.
- •Самостійна робота
- •Література
- •1. Сутність стратегічної інформації.
- •2. Інформаційна система стратегічного управління.
- •3. Стратегічний контроль
- •Самостійна робота
- •Структура органів дпсу.
- •Митні збори та їх види.
- •4. Облік платників податків
- •5. Характеристика ставок податку на прибуток підприємств
- •6. Податкова звітність
- •Самостійна робота
- •Література
- •Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою
- •Форми і засоби контролю та методи оцінювання знань
- •Розподіл балів за кредитно – модульною системою навчальної дисципліни “Стратегічне управління” галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво” спеціальності 8.03050801 “Фінанси і кредит"
- •Розподіл балів за кредитно – модульною системою навчальної дисципліни “Стратегічне управління” галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво” спеціальності 8.03050301 “Міжнародна економіка"
- •Перелік питань до модульного контролю №1
- •Перелік питань до модульного контролю №2
- •Перелік тем рефератів
- •Перелік питань
- •Короткий термінологічний словник
- •Література основна
- •Додаткова
Зміст навчальної дисципліни за змістовними модулями
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ № 1 (ЗМ 1)
Т. 1. Сутність та передумови застосування стратегічного управління в організаціях
Сутність та передумови виникнення стратегічного управління. Функції та принципи стратегічного управління. Розмаїття підприємств. Методи управління діяльністю підприємств (економічні, соціально-психологічні, організаційні). Необхідність формування стратегічного мислення менеджерів. Стратегічний рівень підприємства. Розвиток підприємств, перехід від “закритого” до “відкритого” типу організації, як реакції на зміни в оточуючому середовищі. Підприємство як соціально-економічна система. Загальні риси підприємств. Параметри, які визначають відмінність підприємств (юридичний статус та форма власності; галузева приналежність та профіль підприємства). Роль стратегічного мислення у формуванні стратегічного рівня підприємства. Визначення стратегічного рівня підприємства Принципи стратегічної діяльності на підприємстві.
План лекційного заняття
Сутність та передумови виникнення стратегічного управління.
Функції та принципи стратегічного управління.
Розмаїття підприємств.
Методи управління діяльністю підприємств (економічні,соціально- психологічні, організаційні).
Стратегічний рівень підприємства.
1. Сутність та передумови виникнення стратегічного управління
Стратегічне управління — це реалізація концепції, в якій поєднуються цільовий та інтегральний підходи до діяльності підприємства, що дає змогу встановлювати цілі розвитку, порівнювати їх з наявними можливостями (потенціалом) підприємства та приводити їх у відповідність за рахунок розробки та реалізації системи стратегії («стратегічного набору»).
Ідеї стратегічного управління поступово поширюються через літературу, семінари та конференції, елементи його опановуються деякими організаціями. Однак знання щодо стратегічного управління ще не набули практичного застосування в повному обсязі. І головне тут — відсутність здібностей думати та керувати стратегічно. Натомість безліч часу витрачається на пошуки панацеї від скрутного становища підприємства. На наш погляд, треба проаналізувати умови виникнення та поширення стратегічного планування, а згодом і стратегічного управління в різних країнах і порівняти ці процеси з поточною ситуацією, що склалася в економіці України.
Сфера управління нині уявляється найскладнішою, оскільки менеджери будь-якого рівня — державного чи цехового — працюють довго та завзято, проте це не гарантує ні успіху, ні навіть виживання об'єкта їхнього керівництва. Це доводить необхідність нових підходів до управління. Проведені вітчизняними та зарубіжними соціологами дослідження показують, що менеджери не розрізняють такі поняття як «робота» та «результат». Плутанина між цими категоріями призводить до того, що поточна, звичайна робота перешкоджає досягненню високих результатів. Крім того, цю поточну діяльність керівників, на яку вони витрачають найбільше часу, може виконати будь-хто з підлеглих так само якісно, але дешевше. Такий підхід скорочує можливості зробити певний внесок у майбутній успіх бізнесу. Треба знайти цільові орієнтири, що є вирішальними для успіху підприємства, ідентифікувати їх, виробити критерії та вжити заходів щодо їхнього досягнення саме в цьому й полягає стратегічне управління.
Умови функціонування підприємств та організацій нині різко змінюються на макро- та мікроекономічному рівні. Так, підприємства в умовах централізовано-планової економіки відрізнялися від аналогічних орієнтованих на ринок підприємств як за окремими характеристиками, наприклад за розмірами (в СРСР переважали великі, іноді гігантські підприємства), так і за «поведінкою» в зовнішньому середовищі. Навіть в умовах перехідної економіки, не кажучи вже про ринкову, неприйнятними стають жорстке адміністрування, традиційно «соціалістичні» методи планування на перспективу на основі досягнутого рівня та екстраполяційних моделей, орієнтація не на ринкові потреби, а лише на можливості виробництва тощо. Це означає, що кожному підприємству тепер потрібно самостійно розв'язувати проблеми, які раніше або не виникали, або розв'язувалися іншим способом на іншому рівні.
Діяльність підприємства — це погоджений у часі та просторі поток ресурсів (сировини, матеріалів, обладнання, грошей, трудових ресурсів, інформації), а також їх запасів, які допомагають балансувати та підтримувати ці потоки для отримання запланованих результатів діяльності.
Рис. 1.1. Концепція підприємства як «відкритої системи»
Таблиця 1.1
Параметри |
«Закрите підприємство» (техніко-економічна система) |
«Відкрите підприємство» (соціально-економічна система) | ||
1.Філософія |
Управлінський раціоналізм |
Системний, ситуаційний підходи | ||
2. Умови діяльності |
Стабільні |
Змінюються | ||
3. Успіх досягається завдяки |
Раціональній організації виробництва, зниженню витрат за рахунок внутрішніх резервів, зростанню продуктивності праці, ефективному використанню ресурсів |
Адаптації до зовнішніх факторів, пошуку та реалізації нових можливостей розвитку (за змістом і співдією); техніко-організаційним факторам, що залежать від змін у зовнішньому середовищі | ||
4. Цілі й задачі |
Структуровані цілі досягнення певних параметрів; діють тривалий час; кооперація та концентрація |
Різноманітність цілей; перевага цілей розвитку | ||
5. Стратегія |
Зростання обсягів (масштабів) виробництва; поглиблення спеціалізації |
Підпорядкування виробництва споживанню, задоволенню ринкового попиту; диверсифікація; інновації | ||
6. Організаційні структури управління |
Основа побудови — функціональна ознака; чіткий розподіл праці, спеціалізація, концентрація; визначення обов’язків у стандартних документах |
Основа — децентралізація різних типів; багатоваріантність форм; гнучкість, універсальність; частина ланок має тимчасовий характер; система автономних виробничо-управлінських підрозділів (наприклад, СГЦ) | ||
7. Механізм управління |
Основа — довгострокове планування та ефективний контроль усіх видів |
Основа — виявлення проблем і генерація нових рішень; стратегічне управління переважно за «слабкими сигналами» | ||
8. Вимоги до персоналу |
Знання технічних компонентів виробничого процесу; знання економіки та організації діяльності свого підприємства; орієнтація діяльності: чітке та організоване виконання планів та інших рішень, які доводяться «згори»; чітке виконання встановлених норм і правил |
Керівники-підприємці, сполучення спеціальних професійних знань з широким світоглядом; ініціатива на всіх рівнях управління, можливість прояву талантів; організаційна культура як основа поведінки |
Кожне підприємство «відповідає» за свою перспективу самостійно, а в ринковій економіці може бути перспективою як успіх, так і розорення.
Самостійне «відкрите» підприємство у перехідній та ринковій економіці постає перед розв'язанням таких завдань:
дослідження ринку та виявлення потреб споживачів для забезпечення існування підприємства в довгостроковій перспективі;
самостійне визначення цілей розвитку та підтримки власної життєздатності; визначення необхідних обсягів виробництва, структури постачання та постачальників;
налагодження ефективних зв'язків з партнерами та організаціями регуляторами; громадськістю для формування позитивного іміджу — головного «капіталу» підприємства;
створення та постійне поповнення власних банків даних і знань, які б забезпечували обгрунтування рішень, що приймаються, та захист інформації (комерційної таємниці) від конкурентів;
забезпечення конкурентоспроможності підприємства завдяки вибору адекватних стратегій та нагромадження (підтримки) конкурентних переваг тощо.
інвестування (визначення джерел і напрямків використання інвестицій) та управління фінансами підприємства з метою отримання високих економічних результатів діяльності (прибутковість);
визначення необхідного для існування та розвитку підприємства кадрового складу з конкретними кількісними (чисельність) та якісними (кваліфікація) показниками;
використання досягнень науково-технічного прогресу завдяки налагодженню (або без нього) спеціальної інноваційної підсистеми управління.
Зазначені завдання не охоплюють усього переліку, з яким кожне підприємство нині стикається у своїй діяльності, однак основні перелічено. Головне тут – зміна концепції підприємства та управління ним: з «основної ланки соціалістичного виробництва», розміщеної «внизу» ієрархії управління, підприємство поступово стає самостійним ключовим, центральним елементом економічної діяльності держави.