- •Тема 1. Сутність та передумови застосування стратегічного управління в організаціях ………………………………………….…………………….….…10
- •Опис дисципліни
- •Структура
- •Структура
- •Структура
- •Зміст навчальної дисципліни за змістовними модулями
- •Т. 1. Сутність та передумови застосування стратегічного управління в організаціях
- •План лекційного заняття
- •1. Сутність та передумови виникнення стратегічного управління
- •2. Функції та принципи стратегічного управління.
- •3. Розмаїття підприємств
- •4. Методи управління діяльністю підприємств (економічні,соціально
- •5. Необхідність формування стратегічного мислення менеджерів
- •6. Стратегічний рівень підприємства
- •Семінарське заняття
- •Самостійна робота
- •Література
- •Т. 2. Еволюція розуміння і передбачення перспективного розвитку підприємства.
- •План лекційного заняття
- •1. Передбачення майбутнього розвитку підприємства
- •2. Поточне планування та бюджетування
- •3. Фінансовий контроль
- •4. Довгострокове планування
- •5. Класифікація методів планування
- •6. Стратегічне планування
- •7. Стратегічне управління
- •Семінарське заняття
- •Самостійна робота
- •Література
- •Т. 3: Середовище господарської організації
- •План лекційного заняття
- •2. Внутрішнє середовище організації
- •1. Ключові фактори успіху та конкурентоспроможність організації
- •2. Аналіз конкурентоспроможності організації
- •3. Складання стратегічного балансу та сутність swot-аналізу
- •4. Прогнозування в системі стратегічного управління
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •План лекційного заняття
- •1. Аналіз розриву.
- •2. Аналіз динаміки витрат та крива досвіду.
- •3. Аналіз динаміки ринку, модель життєвого циклу товару.
- •4. Модель “продукт – ринок”.
- •5. Портфельні моделі аналізу стратегії.
- •6. Модель “Мак-Кінсі”.
- •7. Оцінка багатогалузевої портфельної моделі.
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •1. Роль, значення, сутність і місце мети у стратегічному управлінні
- •2. Місія як генеральна мета підприємства
- •3. Класифікація цілей підприємства
- •4. «Дерево цілей» підприємства
- •6.Побудова «дерева цілей» методом забезпечення необхідних умов
- •Самостійна робота
- •Література
- •План лекційного заняття.
- •Самостійна робота
- •Література
- •1. Мета та принципи стратегічного планування
- •2. Бар’єри стратегічного планування та їх характеристика
- •3. Подолання бар’єрів
- •4. Моделі стратегічного планування
- •5. Зміст і структура стратегічного плану
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •1. Сутність стратегічних планів, проектів та програм
- •2. Система стратегічних, поточних та оперативних планів
- •3. Альтернативні та організаційні плани
- •4. Планові показники
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •Стратегія і структура та їх взаємозв’язок.
- •2.Диференціація та інтеграція в осу при стратегічному управлінні.
- •3. Організаційні структури управління підприємством
- •Типи реакцій осу
- •Стратегія вертикальної інтеграції.
- •Самостійна робота
- •Література
- •1. Характер фінансової діяльності
- •2. Планування фінансової діяльності
- •3. Сутність, джерела формування та використання прибутку
- •4. Оцінка фінансово-економічного стану підприємства
- •3 Витрати майбутніх періодів.
- •5. Аналіз прибутковості та активності
- •6. Оцінка фінансової стійкості
- •Самостійна робота
- •Індивідуальна робота
- •Література
- •План лекційного заняття.
- •Самостійна робота
- •Література
- •1. Сутність стратегічної інформації.
- •2. Інформаційна система стратегічного управління.
- •3. Стратегічний контроль
- •Самостійна робота
- •Структура органів дпсу.
- •Митні збори та їх види.
- •4. Облік платників податків
- •5. Характеристика ставок податку на прибуток підприємств
- •6. Податкова звітність
- •Самостійна робота
- •Література
- •Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою
- •Форми і засоби контролю та методи оцінювання знань
- •Розподіл балів за кредитно – модульною системою навчальної дисципліни “Стратегічне управління” галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво” спеціальності 8.03050801 “Фінанси і кредит"
- •Розподіл балів за кредитно – модульною системою навчальної дисципліни “Стратегічне управління” галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво” спеціальності 8.03050301 “Міжнародна економіка"
- •Перелік питань до модульного контролю №1
- •Перелік питань до модульного контролю №2
- •Перелік тем рефератів
- •Перелік питань
- •Короткий термінологічний словник
- •Література основна
- •Додаткова
2. Місія як генеральна мета підприємства
У ринковій економіці тип діяльності задається ринковою ситуацією, потребами ринку, а також іншими чинниками середовища: генеральна мета підприємства у ринковій економіці трактується як місія.
Місія — мета, задля якої існує організація. Місія тісно пов’язана з такими категоріями, як «бачення» розвитку фірми, «філософія існування фірми» тощо, і майже завжди є особистим поглядом керівників найвищого рівня на перспективу розвитку підприємства.
Місія може бути обгрунтована та визначена лише за умови чіткого уявлення про продукцію чи послугу, яка може знайти збут на конкретному сегменті ринку, про організаційно-технологічні можливості виготовлення конкурентоспроможного продукту, про існування суспільної відповідальності фірми, що поряд з ідеєю самовизначення та формування неповторного позитивного іміджу є основою філософії існування підприємства в сучасних умовах.
Місія — генеральна мета, яка стосується її довгострокової орієнтації на який-небудь вид діяльності та відповідне місце на ринку; при чому «місце на ринку» розглядається з таких точок зору: які групи споживачів обслуговуються, які функції при цьому виконуються, які виробничі процеси використовуються.
3. Класифікація цілей підприємства
Існує досить багато класифікаційних груп, які визначають цілі управління. Деякі з них поділено за такими ознаками:
За спрямованістю дій цілі — зовнішні та внутрішні;
за напрямками діяльності на підприємстві — економічні, техніко-технологічні, соціальні, екологічні;
за можливістю їхнього повного здійснення — «цілі створення» (якого-небудь матеріального об’єкта чи системи) та «цілі розвитку» (коли йдеться про процес);
за охопленням рівнів управління — цілі всього підприємства, окремих підрозділів і груп або індивідуумів;
за часовими характеристиками — коротко-, середньо- та довгострокові;
за відповідною спрямованістю на види діяльності — стратегічні, тактичні, оперативні;
за ступенем оновлення — цілі підтримки наявного рівня, цілі поступового розвитку окремих елементів системи та цілі оновлення;
за впливом на окремі елементи підприємства — виробничі та управлінські; останні, в свою чергу, можна поділити на адміністративні функції (планування, організація, мотивація, контроль) і функції підприємства (маркетингові, технологічні, збутові, фінансові, постачання, кадрові тощо);
за характером діяльності — цілі функціонування та цілі розвитку;
за пріоритетами — основні, побічні та підтримуючі;
за вимірюваністю — кількісні та якісні.
4. «Дерево цілей» підприємства
«Дерево цілей» — це наочне графічне зображення підпорядкованості та взаємозв’язку цілей, що демонструє розподіл загальної (генеральної) мети або місії на підцілі, завдання та окремі дії. «Дерево цілей» можна визначити, як «цільовий каркас» організації, явища чи діяльності. Загальний вигляд «дерева цілей» показано на рис. 6.6:
Мета — це ідеальне уявлення про характер діяльності та можливості об’єкта, відносно якого вона встановлена й має відбивати об’єктивні умови його існування, а також коригування структури об’єкта, структури та динаміки процесу досягнення мети, тому мова має йти про сукупність цілей.
Декомпозиція (розукрупнювання) — це метод розкриття структури систе-ми, при якому за однією ознакою її поділяють на окремі складові. Декомпозиція використовується для побудови «дерева цілей», щоб пов’язати генеральну мету зі способами її досягнення, сформульованими у вигляді завдань окремим виконавцям.
Не існує універсальних методів побудови «дерева цілей». Способи його побудови залежать від характеру мети, обраного методологічного підходу, а також від того, хто розробляє «дерево цілей», як він уявляє собі поставлені перед ним завдання, як він бачить їхній взаємозв’язок.
Основне правило побудови «дерева цілей» — це «повнота редукції». Повнота редукції — процес зведення складного явища, процесу або системи до більш простих складових. Для реалізації цього правила використовують такий системний підхід:
а) мета вищого рівня є орієнтиром, основою для розробки (декомпозиції) цілей нижчого рівня;б) цілі нижчого рівня є способами досягнення мети вищого рівня і мають бути представлені так, щоб їхня сукупність зумовлювала досягнення початкової мети.