1. Начать с самого большого, яркого, главного в описываемом объекте.

Например, если описываешь человека, неплохо бы сразу намекнуть, кто это мальчик или бабушка, чтобы у читателя не возникло недоразумений с попытками представить твоего героя.

Если это описание природы, можно дать воображению читателя верное направление, прямо или косвенно указав на: время года, суток, ландшафт.

Например:

Ночь. Тишина…

Зимний вечер. Берег спящего озера…

Звезды на чернильном небе, мелкий снег в свете фонарей…

2. Описывать нужно не все, что видишь, а самое необычное, интересное, характерное.

Иначе у тебя получится сообщение в стиле «их разыскивает милиция» или «продается дача с видом на речку».

Если описываешь друга, вовсе необязательно сообщать, какого цвета у него носки и сколько у него рук, ног, носов и глаз, если этим он не отличается ото всех остальных людей.

Когда описываешь свою комнату, не сообщай, пожалуйста, сколько она метров в длину, ширину и высоту.

Есть хороший способ узнать, что же в описываемом объекте интересно и достойно внимания - глядишь на него полминуты и отворачиваешься или зажмуриваешься. Что запомнилось, бросилось в глаза - о том и надо писать.

3. Старайся соблюдать последовательность в зарисовке:сначала описываешь одно, потом - другое, а то читателю будет сложно представить то, о чем ты рассказываешь.

Как говорила Вика Слоквич: «Если не соблюдать последовательности в описании человека, то но над твоими перлами будут смеяться все, кто их прочитает, потому что будут получаться фразочки типа: «У него были загорелые ноги и рыжие волосы» (где волосы? на ногах?)»

4. Не каждый может написать зарисовку, потому что редко кто соблюдает именно это правило: как материал она состоится только в том случае, если его пишет талантливый человек. То есть, обладающий собственным, независимым видением мира, умением передавать свои чувства в словах, хорошим вкусом, фантазией и, главное, собственным, оригинальным стилем. Зарисовки не пишутся по стандартному шаблону!

Зарисовка о природе

Наиболее «легкая» разновидность: все мы писали в свое время изложение по какому-нибудь литературному пейзажу и знаем, что он из себя представляет. Воспроизводит более-менее неподвижную картину.

Чтобы написать действительно хорошую зарисовку о природе, необходимо по-настоящему остановить свой взгляд на каком-нибудь месте, виде из окна, найти в нем что-то очень привлекательное, полюбить. Не обязательно описывать «широкоформатный» вид, можно ограничиться каким-то одним объектом или их рядом. Например, описать цветущие каштаны, понравившееся дерево, кошку, греющуюся на пороге дома. Главное, чтобы картина была целостной, проникнутой непосредственным, определенным чувством.

Именно в этой разновидности зарисовки позволителен наибольший «разгул» творческой фантазии: создание оригинальных образов (скучающего дерева, шелестящей деньгами-листьями осени), олицетворения, минисюжеты, похожие на сказки и «объясняющие» ту или иную картину. Например:

...Я слушаю песню дождя. И все вокруг кажется таким милым. И яблони, на которые вчера маляр опрокинул ведро с белилами, когда подкрашивал облака.

Вместо того, чтобы просто сказать о том, что деревья цветут, автор придумал, что их покрасил маляр, да еще нашел связь между деревьями и облаками!

Пример зарисовки:

Песня дождя

Моросит косой дождь. А на душе почему-то светло. Наверное потому, что весна. Трава зеленая, деревья зеленые, только небо сегодня серое и какое-то необъятно-вечное...

Я слушаю песню дождя. И все вокруг кажется таким милым. И яблони, на которые вчера маляр опрокинул ведро с белилами, когда подкрашивал облака. И сиреневая сирень, и светлые груши... Даже люди сегодня какие-то особенные.

Деревья перешептываются листочками. Слышится детский лепет. Где-то далеко - тарахтение мотора. А в тумане, еще дальше, там, на краю земли, - дома и трубы. И все какое-то сонное, неторопливое, голубовато-далекое... Я в тумане. Ты в тумане. Нет мысли. Нет слова.

Туманно-далекое время. А я - вне времени; на душе безмятежно и счастливо. Давайте послушаем тишину... Вдруг... шарк. Кто-то шаркнул ногой. Пешеходы вовсе не хотят прятаться от дождя в своих квартирах. Наоборот, они замедляют шаг. И все молчат.

На мгновение показалось, будто я где-то в космосе. И смотрю на все это оттуда, с неба. Но я вся укутана радостью. Тихой радостью. И хочется, чтобы счастье длилось вечно...

Говорят, мысль материальна. Но не об этом речь. На мокром асфальте - белые лепестки яблони. Лежат, будто специально, чтобы радовался глаз. Быть может, это непослушные капельки белил спрыгнули с облака. Весь мир делится на белое и черное. Сейчас кажется, что белое победило. Слишком уж долго мы ждали этого.

А без дождя было бы пусто. И не прилетела бы сюда тихая радость.

Я слушаю тишину... Шарк... Просто - кто-то шаркнул ногой.

Катя Байджанова.

ОБЛАКО НА ЛАДОНИ

Вечер... Мне грустно... Мне всегда грустно по вечерам. От одиночества, от непонятных чувств и мыслей, пугающих своей прозрачностью.

Я тихо сижу в своей маленькой комнате, смотрю в окно. Красное солнце медленно ползет за горизонт. Где-то оно садится в теплые пески или уходит за снежные вершины гор. А мое солнце каждый день скрывается за высокими серыми домами раньше, чем наступают сумерки, и оттуда, словно на ощупь, призрачными лучами карабкается к моему окну.

Высокое синее небо тяжело нависло над землей. Кажется, еще чуть-чуть и порвутся невидимые нити, держащие его из космоса, небо рухнет и накроет собой весь мир: моря, леса, дома, людей. И никто ничего не почувствует, не поймет, что с нами произошло. И все наши мысли, мечты, желания, людские души превратятся в холодные, безмятежные облака...

Тишина... Закат похож на зарево и небо меняется. Оно грезится мне яркой палитрой размытых красок печального художника-творца.

Вечер... Мне страшно... Ещё один день торопится уйти в летопись моей жизни, став маленьким календарным листком. Я хочу удержать его. Он был не прожит, он не принес мне ни радости, ни боли. Все в нем дышит безвыходностью, грустью...

Я больше не хочу одиночества. Мне страшно быть чьей-то потерянной половинкой, жить, зная, что я - это лишь частичка чего-то настоящего.

Вечер... Небо похоже на бездну. Я не знаю, какая она. Глубокая, бесконечная?.. Мне все равно. Я хочу упасть в нее, но боюсь разбиться. Как-то нелепо чувствовать себя осколком Вселенной.

Странный голос внутри меня тихо шепчет:

- Что ты здесь делаешь?

- Я живу...

- Жизнь - это чудо, счастье! Она прекрасна! Почему ты грустишь?

Ответ срывается с губ как-то случайно:

- Потому что вечер...

Вечер... В эти минуты хочется любить весь мир, ничего не требуя взамен своей сумасшедшей любви!

Я - птица! Я расправляю крылья. Я взлечу в небо, умчусь в поля, чтобы, увидеть, как солнце садится в зеленые травы, купаясь в желтых одуванчиках. Я буду пить вечерний воздух с легким, сладким запахом сирени. Я взлечу выше облаков. Я - птица!..

Я бьюсь в оконное стекло... Крылья сломаны, белые перья плавно вальсируют, падая на пол... Тише. Не плачь.

День молча уходит в никуда. Я протягиваю руку, и он опускается на ладонь маленьким белым и теплым облаком. Я бережно кладу его под подушку, я хочу, чтобы ты мне приснился...

Все печально, краски тускнеют. По небу бродят мрачные тучи. Наверно, завтра будет дождь...

Но мне все равно! Просто немного грустно. Мне всегда грустно по вечерам...

Оксана Козлова.

Язык зарисовки

Он напоминает скорее книжный, чем язык любого другого материала в газете. Прежде всего, его отличает высокая степень образности, иносказательность. То есть, не все что говорится в зарисовке, можно понимать в буквальном смысле.

Например, если в информации написано: «Наступила зима. Полетели белые мухи», это значит, что у нас действительно появился новый, неизвестный ученым вид насекомых - они белого цвета и летают только зимой. Если же то же самое написано в зарисовке, часто, о том, что имел ввиду автор, можно только догадываться, предположительно, здесь речь идет о хлопьях снега.

С иносказательностью мы также часто встречаемся в стихах - если хочешь научиться хорошо писать зарисовки, научись понимать стихи.

Образность, иносказательность языка обеспечиваются стилистическими или языковыми приемами.

Стилистические приёмы

Сравнение - с ним все понятно,автор находит реальное или воображаемое сходство между двумя разными объектами. Сравнение могут вводиться в текст с помощью слов «как», «будто», «словно», «точно», «похож», творительным падежом существительного (дождь шёл стеной), сравнительной степенью качественного прилагательного (Лена старше Оли).

Например,

Туман. Деревья как в сметане.

Метафора -слово или сочетание в переносном значении, иносказательное обозначение чего-либо, причем, перенос осуществляется на основе реального или воображаемого сходства двух объектов - того, что обозначают и того, с чьей помощью это делается. Метафора - это своего рода скрытое сравнение.

Например, мутное зеркало (озеро), корявые руки великана (ветви), сахар на берегу реки (снег).

Олицетворение - такое иносказательное обозначение объекта, когда о нем говорится как об одушевленном.

Например,

Юльку съела луна…

Деревья перешептываются листочками…

Эпитет - необычное, красочное определение к существительному.

Например,

Всплеск. Оранжевая волна. Зеленый песок. Красное небо. Синее солнце.

Только небо сегодня серое и какое-то необъятно-вечное...

Зарисовка чаще всего начинается с односоставных номинативных (назывных) предложений, то есть, таких, в которых есть только один главный член подлежащее (+ определение):

Утро.Весеннее утро.

Глаголы-сказуемые здесь, в самом деле, не нужны, они не помогают в воображении читателя создать картину.

Вот первые предложения зарисовок, встречающихся в «Радуге»:

Туман…

Вот и осень, снова дождь…

...Зал ожидания Калининградского аэропорта. Расплывчатый круг людей, папа, бабушка...

Раннее утро. Тишина. На улицах редкие прохожие…

Тишина. Солнце. Море лениво плещется…

Зарисовка о человеке

В ее основе лежат те же принципы, что и предыдущей зарисовки. Но написать ее немного сложнее, потому что сложнее сам объект.

Практические рекомендации:

а). Человека нужно описать таким образом, чтобы читатель ощутил единственность и неповторимость личности описываемого.

б). С этой целью во внешности, жестах, голосе, привычках, мимике человека нужно найти не просто самое занимательное и интересное, а такие черты, которые характеризуют именно его.

в). Зарисовка не должна напоминать статью со стенда «Их разыскивает милиция».