- •Фаткулина р. Ф.
- •Chapitre premier
- •Activités après la lecture du chapitre 1
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •Imitez les modèles suivants.
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre II
- •Activités après la lecture du chapitre 2
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •Vous aussi, vous donnez une certaine importance à l'hygiène et à de bonnes manières? Faites la listes des recommendations:
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre III
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 3
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •Imitez les modèles suivants.
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre IV
- •Extrait du Carnet de route de Jean Labatut
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 4
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre V
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 5
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre VI
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 6
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre VII
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 7.
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre VIII
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 8
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre IX
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 9
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre X
- •Récit authentique de l'aventure du Musée Grévin par Jean Labatut Président de l'Association de la Berlurette
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 10.
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre XI
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 11.
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Chapitre XII
- •Questions et activités après la lecture du chapitre 12
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •III. À vous de communiquer
- •Questions et activités après epilogue
- •I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
- •II. C'est à vous de débroiller
- •Vous vous débroillez bien en géographie? Dites, c'est où exactement?
- •III. À vous de communiquer
- •Vocabulaire a
Questions et activités après la lecture du chapitre 10.
I. C'est à vous d'enrichir le vocabulaire
Donnez la famille des mots suivants.
récit m →
aventure f →
devoir m →
présence f →
précaution f →
moulage m →
plume f →
soif f →
vol m →
épisode m →
criminelle f →
illumination f →
niche f →
voûte f →
cimagrées f, pl.→
vide →
possible →
dangeureux →
soudain →
large →
offert →
bénin →
grave →
illustre →
heureusement →
Les homonymes. Les distinguez-vous?
pissenlit m (plante) – pisse en lit! -imp.
bête f – bête -adj.
adresse f (agilité), (savoir faire) – adresse f (sur enveloppe)
pic m (oiseau)– pic m (instrument) – pic m (sommet)
autour m (oiseau) – autour -adv.
aval m (géogr.) – aval m (fin.)
bidet m (cheval) – bidet m (sanit.)
bière f – bière f
affecter – affecter(feindre) – affecter (affliger)
capital,-e -adj. – capital m – capitale f
bille f – bille m, f (de bois)
binette f – binette f pop.
somme f (de deux nombre; la ~ de l'argent; total; compendium) – somme f (une bête de ~) – somme m (faire un petit ~ ; sommeil)
solution f (résolution d'une situation complexe) – solution f (mélange; action – une ~ de sucre dans de l'eau; ~ saturée) – solution f (une ~ de continuité; sans ~ de continuité)
expr|ès,-esse -adj. (formel; rapide)– exprès -adv.(à dessein) – express m (TGV)
sommer (demander; ordonner; le policier le ~ d'ouvrir) – sommet m (le ~de la montagne; le~ de la tête; le d'une tour; le ~ d'une construction; le ~ du toit; le ~ d'un arbre; le ~d'un angle)
alerte f – alerte! - interj. – alerte – adj.
voler (passer en volant) – voler (en soutirant)– volet m(fermer les ~s)
Remplissez le tableau.
substantif |
adjectif |
adverbe |
éclairage m → |
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audace f → |
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fin f → |
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silence f → |
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← authentique → |
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← sombre → |
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← terrible → |
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← émouvant,-e → |
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← dangereux → |
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← |
← |
← exactement |
← |
← |
← précédemment |
← |
← |
← fixement |
← |
← |
← visiblement |
← |
← |
← complètement |
← |
← |
← traîtreusement |
Transformez les verbes de communication donnés aux substantifs.
bavarder →
avertir →
intervenir →
décider →
plaisenter →
balbutier →
avouer →
raconter →
rire →
converser →
chuchoter →
prévenir →
se dire →
demander →
s'exclamer →
s'écrier →
répondre →
ricaner →
expliquer →
groner →
Conjuguez les verbes suivants à l'indicatif.
au présent: commettre, prendre, vaincre, conclure
au passé composé: apprendre, vaincre, conclure, rire
au passé simple: comprendre, convaincre, conclure, sourire
à l'imparfait: enterprendre, convaincre, conclure, rire
au futur simple: surprendre, vaincre, conclure, sourire
Donnez le féminin des adjectifs suivants.
connu →
mauvais →
bas →
vert →
désert →
vide →
dangeureux →
mystérieux →
fraîs →
malin →
bénin →
suspect →
soudain →
offert →
ténébreux →
émouvant →
immobile →
corpulent →
roux →
infini →
inoffensif →
À vous de savoir! Pas confondre!
alto f (voix) – alto m (instrument)
amourette f – amourettes f, pl.
aria f (mus.) – aria m (souci), (ennui), (diffuculté)
barde m hist. – barde f (armure)
basilic m (plante) – basilic m(reptile) – basilique f (rélig.)
(un) berger (allemend) – bergère f
bassinoire f (objet pou chauffer) – bassinoire f, m (importun), (ennuyeux)
bille f – bille m, f (de bois)
exprès -adv.(à dessein) – express m (TGV) → proncez correctement!
lent,-e -adj – lente f (insecte - гнида)
coulpe f (battre sa coulpe) – coupole f – couple m
altérer (changement en mal – les excès ~èrent la santé); (traits, verité, texte) (couleurs au soleil – le soleil ~ère les couleurs); (provoquer la soif – les mets salés ~èrent) – alerter (prévenir)
rhum m (baba de ~) – rhume m (prendre un ~ - netr.; attraper un ~ - fam.; soigner son ~) → proncez correctement!
sommeiller (dormir) – sommelier m (un serveur qui serve des boissons) → proncez correctement!
Donnez les conraires des mots et des expressions suivants.
commencement m →
horreur m →
crainte f →
cochemar m →
aventure f →
agréable →
ténébreux →
émouvant →
suspect →
soudain →
offert →
désert →
vide →
là haut →
bavarder →
chuchoter →
se tromper →
rire aux éclats →
une large colonne →
avoir mauvaise mine →
sembler préoccupé →
passer derrière qn →
demander à la dérobée →
répondre sur le même ton →
s'exclamer avec un ton d'inquiétude dans sa voix →
Expliquez la signification des métiers et de genre d'occupation suivants.
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Donnez les synonymes des mots et des expressions suivants.
douceur f →
agilité f →
relique f →
malin m →
grave →
sombre →
illustre →
terrible →
émouvant →
causer →
reculer →
plaisanter →
se divertir →
guetter qn →
se montrer →
rester tranquille →
hésiter un moment →
empêcher d'avancer →
pousser vigoureusement qn →
Formez les adjectifs signifiants la couleur à l'aide du suffixe – âtre.
rouge → rougeâtre rose → jaune → bleu → pâle → orange → |
blanc → blanchâtre vert → noir → gris → violet → roux → |
Formez les noms des verbes donnés (verbes et exprexxions verbales de sentiments, de refléchir).
résister →
être sauvé →
soupçonner →
se sentir →
se tromper →
s'évanouir →
être étonné →
pâlir →
se doûter →
hésiter →
pressentir→
instruire qn →
imaginer →
Expliquez les expressions suivantes.
être visiblement inquiet =
répondre dans un souffle =
répondre avec une grande douceur =
chuchoter on ne sait quoi =
demander à la dérobée =
sans repondre =
tenir bon =
sans soupçonner notre présece =
sembler bien qu'il regarde qn =
comme s'il avait senti qu'on observe =
tâcher de leur échapper =
surgir de l'ombre =
adopter une tactique très simple =
démasquer les gangsters =
avoir un soupçon la veille =
en avoir assez =
ne soupçonner rien =
se tromper =
sentir s'agiter une main =
frôler une émotion =
n'avoir aucune preuve =
rien que les soupçons =
rien qu'une conversation entendue =
le coeur battait à toute vitesse =
avoir la pensée d'alerter les gardiens =
faire arrêter les voleurs =
expliquer toutes les cimagrées =
groner dans le dos =