- •Предисловие
- •Введение
- •§ 1. Предмет математики и истории математики
- •§ 2 Основные периоды развития математики
- •§ 3. Математика древнего Египта
- •§ 4. Математика древнего Вавилона
- •§5. Начало древнегреческой математики
- •§ 6. Построение циркулем и линейкой в древней Греции
- •§ 7. Парадоксы Зенона
- •§ 8. Предшественники Евклида
- •§ 9. Общая характеристика “Начал” Евклида
- •§10. Геометрические книги “Начал”.
- •§ 11. Арифметические книги “Начал”
- •§ 12. Архимед. Работа Архимеда “ Измерение круга”
- •§13. Работа Архимеда “ o спиралях”
- •§14 Создание теории конических сечений
- •§15. Древнегреческая математика после Аполлония
- •Возникновение алгебры и теории чисел
- •Греческая математика после Диофанта
- •Математика древнего и средневекового Китая
- •§ 17. Математика древней и средневековой Индии
- •§ 18. Математика в арабских странах
- •§ 19. Математика в Западной Европе в X XIV вв.
- •§ 20. Древнерусская математика
- •§ 21. Создание алгебраической символики
- •§ 22. Решение уравнений третьей и четвертой степени
- •§ 23. Развитие тригонометрии в XII-XVII вв.
- •§ 24. Составление таблиц логарифмов
- •1,0001:
- •§ 25. Создание основ аналитической геометрии
- •§ 26. Первые предшественники интегрального исчисления
- •§ 27. Последующие предшественники интегрального исчисления
- •§ 28. Предшественники дифференциального исчисления
- •§ 29. Дифференциальное исчисление у Ньютона
- •§ 30. Интегральное исчисление у Ньютона
- •§ 31. Дифференциальное исчисление у Лейбница
- •§ 32. Интегральное исчисление у Лейбница
- •§ 33. « Арифметика» Магницкого
- •§34. Математический анализ в XVIII веке
- •§ 35. Учение о числе в XVII – XIX вв.
- •§ 36. Математический анализ в XIX веке
- •§ 37. Алгебра в XVIII – XIX вв.
- •§ 38. Теория чисел в XVII−XIX вв.
- •§ 39. Создание дифференциальной и проективной геометрии
- •§ 40. Создание неевклидовой и многомерной геометрии. Аксиоматизация геометрии
- •§ 41 Проблемы Гильберта
- •§ 42. Ведущие области математики XX веке
- •Заключение
- •Литература
- •§ 1. Предмет математики и история математики……………………….. 5
§14 Создание теории конических сечений
Впервые конические сечения появились у Менехма (IV в. до н. э.), которой принимал параболу и равностороннюю гиперболу для решения задачи об удвоении куба ( см. § 6). Он рассматривал остроугольный, прямоугольный и тупоугольный конусы, т. е. конусы, у которых угол при вершине осевого сечения соответственно острый, прямой или тупой, и каждый из них пересекал плоскостью, перпендикулярной одной из образующих. В первом случае в сечении с поверхностью конуса получался эллипс ( рис. 19), во втором – парабола (рис.20), в третьем – гипербола, точнее, одна, ветвь гиперболы (рис 21).
Менехм называл их сечениями соответственно остроугольного, прямоугольного и тупоугольного конуса. Фактически он пользовался прямоугольными координатами на плоскости: за начало координат принимал вершину кривой второго порядка, за одну из координатных осей – главный диаметр, а другую ось проводил перпендикулярно первой в плоскости, в которой лежит кривая.
У него встречается уравнение параболы в виде эллипса – в виде и гиперболы
После Менехма коническими сечениями в IV-III вв. до н.э. занимались несколько ученых, прежде всего Евклида и Архимед. Но главной фигурой в этой области является Аполлоний.
Аполлоний Пергский (ок. 260-ок. 170) родился в г. Перги в Малой Азии. Позднее он преподавал математику и, возможно, астрономию в Александрии. Основное его сочинение – «Конические сечения». Другие сочинения, меньшего масштаба – «О вставках», «О касании», «О спиральных линиях» и др.
В работе Аполлония «Конические сечения» восемь книг; до наших дней сохранилось семь. В сравнении с Менехмом он становится на более общую точку зрения: берет произвольный конус, причем рассматривает две его полости, и пересекает конус плоскостью под разными углами. В случае, если плоскость пересекает все образующие конуса, в ее пересечении с поверхностью конуса образуется эллипс (рис. 22); если она параллельна одной из образующих конуса – парабола (рис. 23); если плоскость пересекает обе полости конуса – гипербола (рис.24).
Фактически Аполлоний пользуется косоугольной системой координат, принимая за начало координат любую точку Р кривой и направляя координатные оси по диаметру и по касательной к кривой, проходящих через точку Р. В первой книге у него мы находим уравнение параболы в виде эллипса- в видеи гиперболы −данные отрезки. На выводе этих уравнений мы здесь не останавливаемся. (Проверьте, что два последних уравнения можно привести к форме, весьма близкой к каноническим уравнениям эллипса и гиперболы.
Сами термины «парабола», «эллипс», «гипербола» впервые встречаются у Аполлония. Слова « парабола» в переводе с греческого означает «приложение» : уравнение читается словесно в виде равенства квадратаи прямоугольника.Cлово «эллипс» переводится как «недостаток»: в правой части уравнения не хватает слагаемогодля того, чтобы получилось «приложение», как в уравненииСлово «гипербола» -«избыток»: в правой части уравнениянужно отбросить лишнее слагаемоедля того, чтобы можно было оставить «приложение».
Символики у Аполлония нет; доказательства проводятся словесно. При доказательствах регулярно применяется геометрическая алгебра, которой пользовался еще Евклид (см. § 10). Постоянные в уравнениях конических сечений вводились, в частности, для того, чтобы уравнять размерности левой и правой частей. Доказательства во многих случаях получались весьма непростыми.
Далее в первой части Аполлоний рассматривает касательные к коническому сечению, направления хорд кривой, сопряженных с любым диаметром, и др. Затем он преобразует уравнения эллипса и гиперболы так, что начало координат совпадало с вершиной параболы. Наконец, он связывает свои уравнения конических сечений с уравнениями Менехма.
В следующих книгах « Конических сечений» Аполлоний рассматривает асимптоты гиперболы, уравнение гиперболы относительно этих асимптот, в частности, уравнение равносторонней гиперболы в виде фокусы эллипса и гиперболы, число точек пресечения двух конических сечений ( он доказывает, что число этих точек не более четырех), ряд теорем о равенстве площадей, связанных с коническими сечениями, и др.
В целом у него получается весьма полная, объемистая, систематически изложенная теория кривых второго порядка.
Конические сечения Аполлония около двух тысяч лет не находили применений в математическом естествознаний и поэтому не получили дальнейшего развития. Лишь в XVII в. Кеплер установил, что все планеты нашей солнечной системы движутся по эллипсам, в одном из фокусов которых находится Солнце, а Галилей выяснил, что камень, брошенный под углом к горизонту, летит в пустоте по параболе. В том же XVII в. Декарт и Ферма, а также их последователи, пользуясь алгебраической символикой, перевели основные понятия и ряд предложений Аполлония на язык уравнений, и тождеств и заложили основы аналитической геометрии.