- •История экономических учений
- •Содержание
- •История экономических учений
- •080100 - Экономика
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.3. Лабораторные / контрольные работы
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5. Образовательные технологии.
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Вопросы контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам дисциплины
- •Перечень вопросов, выносимых на экзамен по дисциплине «История экономических учений»
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература.
- •7.2 Дополнительная литература.
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.4. Периодические издания (при необходимости)
- •7.5. Интернет-ресурсы
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий - специального программного обеспечения не требуется
- •Шкала перевода баллов в числовые и буквенные оценки4
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •Вопросы лекции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Основная литература
- •Первоисточники
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестов
- •Тема 2. Накопление экономических знаний: ранний и поздний меркантилизм. Программная аннотация
- •Вопросы лекции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Основная литература
- •Первоисточники
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестов
- •Тема 1. Физиократы – первая школа экономистов
- •Первоисточники
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестов
- •Тема 2. Классическая школа политической экономии и этапы ее развития. Либерализм и его последователи. Марксизм. Программная аннотация
- •Вопросы лекции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Основная литература
- •Первоисточники
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестов
- •Тема 3. Историческая и социальная школы в политической экономии. Программная аннотация
- •Вопросы лекции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Основная литература
- •Первоисточники
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестов
- •Тема 4. Маржинализм и этапы его развития. Австрийская школа. Английский и американский маржинализм. Неоклассическая школа. Программная аннотация
- •Вопросы лекции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Основная литература
- •Первоисточники
- •Примеры тестов
- •Тема 1. Русская экономическая мысль в XIX-хх вв. Программная аннотация
- •Вопросы лекции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Основная литература
- •Первоисточники
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестов
- •Тема 2. Кейнсианство и современные концепции неоклассической теории. Монетаризм. Программная аннотация
- •Вопросы лекции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Основная литература
- •Первоисточники
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестов
- •Вопросы лекции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Примеры тестов
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1. Эссе
- •3.1.1. Тематика эссе.
- •3.1.2. Цель и задачи написания эссе.
- •3.1.3. Требования к написанию эссе (см. Методические рекомендации)
- •3.1.4. Критерии оценки эссе.
- •3.2. Творческое задание
- •3.2.1. Тематика творческих заданий Творческие задания к модулю 1 Задание № 1
- •Творческие задания к модулю 2 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Творческие задания к модулю 3 Задание № 1
- •Задание № 2
- •Цель и задачи выполнения творческих заданий
- •Описание творческого задания
- •Требования к структуре и содержанию рефератов
- •3.3.3. Критерии оценки реферата
- •4. Формы рубежного контроля
- •4.1.Тесты рубежного контроля
- •4.2. Контрольная работа
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы Методические рекомендации по написанию эссе.
- •Методические указания по работе с различными источниками литературы
- •6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Глоссарий
- •Ipatova_a_v@mail.Ru
Вопросы семинарского занятия
Разработка философских, политических, правовых и моральных основ классической политической экономии Дж. Локком, Т. Гоббсом, Э. Шефтсбери, Б. Мандевилем.
У. Петти об источнике богатства и стоимости.
П. Буагильбер о природе богатства, деньгах и налогах.
Р. Кантильон - попытка систематизации экономических знаний.
Исторические условия появления классической политической экономии.
Анализ разделения труда.
Трактовки стоимости А.Смитом.
Учение о капитале.
Обоснование невмешательства правительства в хозяйственную жизнь А. Смитом
Методология А. Смита.
Исторические особенности формирования взглядов Д. Рикардо.
Предмет и метод. Теории стоимости.
Проблема распределения.
Учение Д. Рикардо о земельной ренте.
Принцип сравнительных затрат в международном разделении труда
Теория народонаселения Т. Мальтуса.
Закон убывающей отдачи земли и дифференциальная рента.
Дж. Ст. Милль о капитале, производстве и труде.
Анализ распределения продукта.
Политическая экономии Ж. Б. Сэя, ее функции.
Трактовка рынка. Закон Сэя.
Анализ роли предпринимателя, рабочего, ученого и собственника капитала.
Обоснование свободы торговли и критика протекционизма Ф. Бастиа.
Исторические и теоретические предпосылки возникновения марксизма.
Метод К.Маркса.
Структура Капитала Т. 1.
Основные положения теорий трудовой и прибавочной стоимости.
Основная литература
История экономических учений: Учеб.пособие/Под ред.В.Автономова, О.Ананьина, Н.Макашевой. – М.: ИНФРА-М, 2010. – Гл.3. - С.42-48, 57-136
Гловели Г.Д.История экономических учений: учебное пособие для бакалавров/Г.Д.Гловели. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2013. – С.144-186, 239-257
Соколов Р.Е., Зинькович Н.Ю.История экономических учений: учебное пособие/Р.Е.Соколов, Н.Ю.Зинькович. – 2-изд., перераб. и доп. – М.:Маркет ДС, 2010. – С.29-30
Бартенев С.А. История экономических учений. – М., 2010. – С. 71-104
Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. - С. 85 – 93; 104-116; 131-141
Первоисточники
Петти В. Экономические и статистические работы. - М., 1940. - С. 22, 33-34, 40, 156, 165
Смит А. Исследование о природе и причинах богатстве народов. - М., 2007. – С. 64-215; 291-384;420-647;651-875.
Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. – М., 2007. - С.30-116.
Мальтус Т. Р. Опыт о народонаселении. - В сб.: Антология экономической классики. Т. 2. - М., 1992. - С. 23-40
Милль Дж. Ст. Основы политической экономии и некоторые аспекты приложения к социальной философии. – М., 2007
Бастия Ф. Экономические софизмы. – М.: 2002. - С.3 -129
Бастия Ф.Что видно и чего невидно. – Челябинск: Социум. 2006. - С.1 -138.
Сэй Ж. -Б., Бастия Ф Трактат по политической экономии /Ж.-Б. Сэй; Экономические софизмы. Экономические гармонии/ Ф.Бастиа. – М.,2000. - С.7 -80
Маркс К. Капитал. Т. 1., Главы 1 § 1; 5 §2; 7 § 1; 14; 24 § 7// Соч. Т. 23. - С. 43-49; 197-209; 223-323; 516-527; 770-773
Маркс К. Капитал. Т. 3. Главы 1, 2 // Соч. Т. 25, Ч. 1. - С. 29-56