Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Формирование семейных ценностей у учащейся молодежи. Сборник методических материалов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Шануй сябе, то і людзі будуць шанаваць.
Чаго сабе не хочаш, то і другому не зыч.
Маўчы, дурань, разумнейшым будзеш.
Меней гавары, болей пачуеш.
Другога слухай і свой розум май.
Па адзенні сустракаюць, а па розуму праважаюць.
Языком работы не зробіш.
Як топішся, то й за салому ўхопішся.
На праўдзе свет стаіць.
Праўда даражэй за грошы.
Праўда наверх выйдзе.
Як аб табе чуюць, так аб табе мяркуюць.
Разумнаму лёгка радзіць.
Часам і разумнага трэба перасцерагчы.
Без прыказкі і з лаўкі не зваліцца.
Без мукі няма навукі.
Добра вучыць паслухмянага.
За багацце розуму не купіш.
Трэба розумам надтачыць, дзе сіла не возьме.
У людзей пытай, ды свой розум май.
Не капай на людзей ямы, сам у яе ўвалішся.
І сабака за дабро умее адгадзіць.
Не тады сабак карміць, калі на паляванне ехаць.
У чужых руках пірог вялікі.
У яго снегу на каляды не дапросішся.
Трапіў злодзей на злодзея, і абодва спужаліся.
Вопросы для самоконтроля
1. Чем характеризовалась традиционная белорусская семья?
2. В чем отличие современной белорусской семьи?
3. Перечислите национальные обычаи.
4. Назовите свои семейные традиции.
5. Какова история Вашей семьи?
51
РАЗДЕЛ 2. ПОДГОТОВКА К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ
Тема 2.1. Пол и гендер. Гендерная идентичность
Прырода ўсім дала свой час,
Свае законы напісала,
І пралічыла ўсё за нас, І месца ўсім наканавала. А мы павінны сваю ролю
У час належны адыграць,
Пражыць свайго мы пола долю
І роўнасць у гендары ўзяць.
А. Самуль
Информационные материалы к теме
Дифференциация понятий «пол» и «гендер».
Пол (англ. Sex) – системная совокупность биологических свойств, от­личающих мужчину от женщины. Слово «пол» определяет, кто есть муж­чина или женщина согласно биологическим признакам. Пол определяется набором генов, строением половых органов, а также некоторыми особен­ностями черт лица, тембром голоса и т. д. Признаки пола неизменны.
Гендер (лат. Gens – род) – совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола.
Как отмечает О.Н. Богданович, отличие пола от гендера состоит в том, что биологический пол «выдается» человеку еще до рождения, и изменить его невозможно, разве что с помощью хирурга.
Критерии пола и гендера
Мужчины и женщины отличаются не только внешне, но и внутренне.
Кроме биологических и анатомических, существуют психологические особенности мужчин и женщин, которые формируются под влиянием мно­гих факторов. Женский организм содержит две Х-хромосомы, а мужской – хромосомы X и У.
У-хромосома побуждает организм вырабатывать больше гормона тес­тостерон, который определяет развитие человека по мужскому типу .
И хотя тестостерон вырабатывается у мужчин и у женщин, у мужчин его больше.
Андрогены (мужские гормоны), эстрогены (женские гормоны) и про­гестины (прогестерон – гормон родительского инстинкта) присутствуют у того и другого пола, различаясь пропорциями и биологическим воздейст­вием на организм.
Считается, что андрогены усиливают агрессивное поведение индиви­дуума. По данным научных исследований, за последние 50 лет уровень тестостерона снижается у мужчин, и мужчина становится менее воинст­венным. Напротив, постоянное использование противозачаточных табле­ток (содержащих большое количество тестостерона) незаметно влияет на поведение и внешность женщин [15].
52
Гендер – это поведенческий комплекс, присущий мужчинам и женщи­нам, который меняется в ходе исторического развития общества.
Понятие «гендер» возникло в Великобритании. В переводе с англий­ского языка гендер буквально означает грамматический род – мужской, женский, средний. Далее это понятие стало означать социополовые харак­теристики пола, в отличие от собственно биологических.
Гендер касается не только мужчин и женщин как отдельных индиви­дов, но и характеризует отношения между ними как социально­демографическими группами.
Гендер означает, кто есть мужчина или женщина в своем поведении, одежде, профессии. То, как нужно относиться мужчинам и женщинам друг к другу, во что одеваться и чем заниматься, определяется обществом, ре­лигией, обычаями и традициями.
И мужчины, и женщины, живущие в обществе, должны выполнять свои гендерные роли, которые им приписало это общество. Естественно, в разных обществах и роли будут разными. Таким образом, гендер – это со­циальная модель человека, которая определяет его положение в обществе.
Гендерные роли могут изменяться. Так, в Древнем Египте женщины занимались семейным бизнесом, а мужчины – домашним хозяйством. Под воздействием мусульманской культуры гендерные роли изменились: жен­щины стали бесправными домохозяйками. В современном Египте женщи­ны ведут борьбу за свои права, и гендерные роли постепенно изменяются.
Каждый человек уникален, неповторим. Нет на свете двух одинаковых людей. Различия в поведении и восприятии мужчин и женщин определяют­ся не только физиологическими особенностями, но и воспитанием, распро­страненными представлениями о сущности мужского и женского начал.
Источники гендерноролевой идентификации
Сегодня источниками гендерноролевой идентификации являются се­мья, школа, детская литература, телевидение, игрушки и т. д., т. е. бли­жайшее окружение ребенка. Определенные гендерные стереотипы или по­лоролевые установки играют огромную роль в осознании человеком своей принадлежности к определенному полу и соответственного поведения. Они, как мы уже выяснили, создаются обществом, устойчивы во времени и передаются из поколения в поколение.
Современным молодым людям сегодня, в эпоху стиля унисекс, слож­но определить свои гендерноролевые и даже полоролевые установки, часто не хватает элементарных знаний о том, как вести себя в семье, в социуме, с представителями противоположного пола, как общаться друг с другом, что делать, если тебя не понимают.
Необходимость формирования гендерной культуры приобретает сего­дня чрезвычайную актуальность, так как на молодое поколение обрушива­ется лавина достаточно противоречивой информации о гендере. И проис­ходит это в то время, когда:
53
– отсутствует культура взаимоотношений юношей и девушек;
– существует негативное влияние средств массовой информации;
– отсутствуют представления об идеале мужчины и женщины;
– недостаточно участие мужчин в воспитании детей;
– недостаточна ответственность родительской семьи за нравственное воспитание детей, формирование их культуры поведения и речи (в т. ч. выбор одежды, макияж).
Каков он, сегодняшний молодой человек?
Во все времена за мужчиной была и будет оставаться роль защитника, опоры, надежного плеча, ответственного за себя, свои действия и слова, сдержанного, способного принимать твердые и разумные решения. Имен­но этими понятиями определяется мужественность. Долг юноши, молодого человека, мужчины оберегать и сохранять достоинство и честь девушки, жены, детей.
Но в современной повседневной жизни бытуют искаженные пред­ставления о мужественности.
Незрелая личность, выросшая в условиях размытых нравственных ориентиров, несформированных моральных принципов, не приученная к обслуживанию в первую очередь своей души, а затем уже тела, видит про­явления мужественности в мате, курении, случайных, не обязывающих ин­тимных отношениях, в грубости, в поступках, не сообразующихся с инте­ресами других.
Сегодня стало распространенным и даже модным несвойственное мужской природе женоподобное поведение юноши: демонстративная ка­призность, излишняя эмоциональность, нервность, истеричность, что ква­лифицируется в медицине как патология нервно-психической деятельно­сти. Людей с такими медицинскими показаниями – небольшой процент. В большинстве же случаев – подражание.
Причина такого подражания – избыток в средствах массовой информа­ции и всемирной паутине эпатирующих с меркантильной целью (ибо в этой индустрии присутствуют огромные деньги) зрителей, слушателей, читате­лей демонстрацией якобы своей нетрадиционной ориентации (например, бывшая группа «Тату», другие «звезды» или, вернее, «акулы» шоу-бизнеса).
Причем, большинство людей, зарабатывающих большие деньги, не стесняются в средствах для этого – пусть и преступным путем, путем рас­тления неоформившихся душ.
Кстати, и мода на изможденные модели знаменитых кутюрье, как утвер­ждают специалисты, – это вкус мужчин, принадлежащих к нетрадиционной ориентации, либо личностей, сознательно эксплуатирующих эту тему. Во многих государствах выход на подиум таких моделей запрещен – слишком много смертельных случаев не только известных моделей, но и просто дево­чек, худеющих из подражания до смертельного исхода, когда ограничение в пище превращается в необратимую психическую болезнь – анорексию, ино­гда переходящую в свою противоположность – булимию.
54
Современная девушка, уйдя от традиционной роли послушной доче­ри, которая обучается у матери житейским премудростям, готовит себя к замужеству и роли хозяйки, хранительницы очага, воспитательницы своих детей, сегодня имеет зачастую превратное понятие о женственности. Мно­гие женщины подражают мужеподобным, брутальным особам, которые могут пригвоздить матерным словом, свалить кулаком, грубым прокурен­ным голосом закатить истерику, навязать агрессивный, подавляющий тон общения. Следует напомнить, кстати, что такая мускулинность, как утвер­ждают ученые, – это результат не только курения, но и употребления про­тивозачаточных средств, как уже было замечено, меняющих женский гор­мональный фон на мужской.
Но существуют непреходящие ценности женского характера: мяг­кость, добросердечие, заботливость, прощение, терпеливость, миролюбие, стремление к спокойствию, нежность, ласковость, твердость и последова­тельность в отстаивании позитивных, традиционных ценностей. Надо хра­нить девичью честь и достоинство. Особая роль принадлежит девушке в создании здорового климата в любом коллективе, в том числе и в семье.
Именно глубинные свойства женской натуры: стремление к спокойст­вию, миру, добродетели, сохранению здоровья и жизни – способствуют гар­монизации человеческих отношений, возникновению и сохранению семьи и жизни на Земле (по материалам сети Интернет: http://www.zhizn.orthodoxy.ru).
Необходимо формировать гендерную культуру, предполагающую:
– наличие представлений о жизненном предназначении мужчины и женщины, присущих им положительных качествах и чертах характера;
– раскрытие физиологических, психологических и этических особен­ностей мальчиков-юношей-мужчин, девочек-девушек-женщин;
– формирование представлений о мужском и женском достоинстве, этическом смысле красоты детства, отрочества, юности, зрелости и старос­ти, а также о подлинной и мнимой красоте человека.
– формирование уважительного отношения к представителям обоих полов, пропаганду партнерских отношений между супругами в воспитании детей и ведении домашнего хозяйства, формирование позитивного отно­шения современных девушек к материнству, предотвращение всех форм насилия и торговли людьми.
Показателями сформированности гендерной культуры являются:
– установление правильных взаимоотношений мальчика и девочки, юноши и девушки, мужчины и женщины; стремление к взаимопониманию; наличие честности, искренности, доверия, верности, милосердности, поря­дочности, взаимопомощи, ответственности и др;
– наличие качеств, характерных для мальчика, юноши, мужчины: сме­лость, мастерство в деле, рыцарство, благородство, трудолюбие, умение преодолевать трудности и др.;
55
– наличие качеств, характерных для девочки, девушки, женщины: доброта, женственность, отзывчивость, мягкость, терпимость, забота, лю­бовь к детям и др.
Каждый пол выполняет свою задачу в обеспечении жизни, поэтому свой­ства одного пола дополняются или нейтрализуются свойствами другого [3].
Возрастные границы и этапы половозрастной социализации
Существуют возрастные границы и этапы половозрастной социализации.
Чем же отличаются мужской и женский пол? Уже на ранних этапах развития различия существуют. В детстве мужской пол более уязвим, чем женский. Мальчики чаще болеют и умирают в младенчестве.
В раннем детстве девочки более послушны.
Мальчики легче поддаются влиянию среды и поэтому сильнее пере­живают разлуку с родителями.
Мальчики более чувствительны к боли, страданию. Они лишь делают вид, что им не больно, поскольку их с самого начала учат, что мужчины не должны плакать.
Мальчики более агрессивны уже в самом раннем возрасте, в 2–3 года, а де­вочки эмпатичны, т. е. умеют понять и посочувствовать другому, как бы вжить­ся в него. Эти свойства понадобятся затем женщине при уходе за ребенком.
Мозг девочки достигает зрелости раньше, чем мозг мальчика. Девочки могут приобретать сложные вербальные умения почти на год раньше мальчиков. В целом женский мозг развивается быстрее мужского.
У девочек лучше функционируют память и чувственное восприятие, мальчикам лучше даются пространственные задачи и абстрактное мышле­ние. Девочки острее и быстрее реагируют на боль.
Мальчики сильны, энергичны, грубы и агрессивны. Девочки слабы, пассивны, нежны и миролюбивы.
Мужчины более рациональны и логичны. Женщины воспринимают мир целостно и многое понимают интуитивно, без словесного объяснения ситуаций.
Эти различия обусловлены различием в работе полушарий мозга мужчин и женщин. У мужчин более активны центры, отвечающие за зри­тельно-пространственное восприятие мира, а у женщин более активен центр речи и интерпретации звука – ведь матери необходимо понимать по лепету и плачу ребенка его желания.
Женщину природа наделила такими качествами, как аккуратность, исполнительность, бережность, осторожность, мудрость, заботливость, на­дежность, терпимость, чуткость, хитрость, терпение, интуиция, ласковость, доверчивость, нежность, чувствительность, гибкость, сострадательность, эмоциональность, отзывчивость, общительность.
Мужчина сильный, ловкий, решительный, смелый, мужественный, надежный, ответственный, справедливый, верный, твердый, стойкий, сдержанный, суровый, отважный, самостоятельный, стабильный, органи-
56
зованный, дисциплинированный, рациональный, уверенный в себе, агрес­сивный, активный, склонный к риску, предприимчивый.
Следует сказать, что речь идет о «средних» качествах, типичных для мужчины и женщины. Исследования показывают, что не существует «чис­то» мужской или женской личности. Конечно, найдутся женщины, у кото­рых мужских черт больше, чем у иного мужчины. Найдутся и мужчины, обладающие больше «женскими» качествами. Но это исключения [3].
Эти характеристики личности мужчины и женщины необходимо учи­тывать в семейной жизни.
По мнению ученых, неудачи в строительстве семьи часто происходят от незнания мужчиной и женщиной потребностей друг друга. Так, мужчи­на более независим в самооценке от мнения окружающих и не очень нуж­дается в признании, если знает, что хорошо сделал работу. Женщине же необходимо, чтобы ее работа была отмечена окружающими.
В интимных отношениях мужчины в большей степени следуют древ­нейшему инстинкту, более прямолинейны в своих потребностях.
Женщины физическую близость с любимым человеком отождествля­ют с духовной близостью, доверием.
Различия в стилях общения (мужчины больше ценят независимость, ут­верждение статуса, женщина – доверительность отношений) могут привести супругов к ощущению, что партнер не хочет выслушать и не понимает его.
Женщины любят сам процесс обсуждения, мужчин же обычно угнета­ют длинные дискуссии. Если жена, обращаясь к мужу, произносит: «Что ты об этом думаешь?», то мужчина уверен, что от него ждут быстрого решения, мобилизуется, чтобы помочь, и не склонен долго слушать. Он не понимает, что жене от него требуется лишь активное слушание и сочувствие.
Женщины склонны высказывать свои мысли в косвенной форме, они часто только намекают на то, что хотят сказать. Мужчин же разговор «обиняками» и намеками только раздражает; они просят говорить по су­ществу или не замечают смысл сказанного женщиной, так как фразу пони­мают буквально. Жена может обижаться на мужа, решив, что он игнориру­ет ее желания.
Исследования показывают, что современная работающая женщина стремится перерабатывать в быту, компенсируя свое несоответствие ген­дерной роли. В свою очередь, воспитанные в чувстве ответственности за материальное благополучие домочадцев, мужчины значительно тяжелее переживают свое беспомощное положение в измененном цивилизацией и кризисом мире. Это может быть причиной пьянства, семейных неурядиц.
Роль мужчины и женщины в семье
Роль – это нормативно одобряемая модель поведения, ожидаемая от человека, занимающего определенную социальную позицию и позицию в межличностных отношениях.
Роль мужчины и женщины в семье – важнейшая социальная роль. Функциональное назначение мужчины – быть преобразователем внешнего
57
мира, пионером в освоении времени и пространства. Он может быть как созидателем, так и разрушителем этого мира.
Женщина – хранительница человеческой жизни и окружающего ее мира – детей, родственников. Женщина стабилизирует все, консервирует жизнь для ее сохранения.
Следует помнить, что мужчина физически сильнее женщины, но его организм не может испытывать длительные нагрузки. Ему требуется вос­становление и питание. Вот почему мужа, пришедшего с работы, надо на­кормить, дать ему возможность передохнуть, восстановить силы; только потом он без ущерба для здоровья может делать другие, в том числе и до­машние дела. Длительные физические и моральные нагрузки для мужчин чреваты инфарктом, заболеваниями позвоночника.
Женщина физиологически выносливей мужчины, но ей противопо­казан тяжелый труд. Поэтому мужчина должен быть заботливым и пре­дусмотрительными, брать на себя работы, связанные с большими физи­ческими нагрузками.
Мужественность и женственность – основные особенности личности. Именно женственная, нежная спутница вдохновляет мужчину на подвиги, благородные поступки. В то же время истинные мужчины побуждают женщину оставаться женственной на протяжении многих лет.
Распределение обязанностей в семье
Сегодня преобладает традиционное распределение обязанностей в се­мье, вытекающее из общепринятых в нашем обществе ролей мужа и жены.
Любая семья – это всегда сложная система взаимоотношений.
В.М. Целуйко предлагает семейные роли условно поделить на тради­ционные, товарищеские, партнерские.
Традиционные роли предполагают со стороны жены следующие обя­занности:
– рождение и воспитание детей;
– создание и поддержание домашнего очага;
– бытовое обслуживание семьи;
– преданное подчинение собственных интересов интересам мужа как главы семьи;
– приспособленность к зависимости и терпимость к ограничению сферы деятельности.
Традиционные роли со стороны мужа налагают на него следующие обязанности:
– преданность матери своих детей;
– обеспечение экономической безопасности и защита семьи;
– поддержание семейной власти и контроля;
– принятие основных решений.
Товарищеские роли требуют от жены:
– сохранения внешней привлекательности;
58
– обеспечения моральной поддержки и сексуального удовлетворения;
– поддержания полезных для мужа социальных контактов;
– обеспечения интересного общения;
– разнообразия жизни и устранения скуки.
Товарищеские роли мужа предполагают:
– восхищение женой и рыцарское отношение к ней;
– ответную романтическую любовь и нежность;
– обеспечение жены средствами на одежду, развлечения;
– проведение досуга с женой.
Партнерские роли требуют как от мужа, так и от жены:
– определенного экономического вклада в семейный бюджет;
– общей ответственности за детей;
– участия в домашней работе и распределения правовой ответственности.
От мужа требуется еще принятие равного статуса (положения) жены и согласие с ее равным участием в принятии любых решений.
От жены – готовность к отказу мужа от рыцарства (супруги равны), равной ответственности за поддержание статуса семьи, а в случае развода и отсутствия детей – отказ от материальной помощи.
Любая из социальных или межличностных ролей усваивается челове­ком еще в детстве в среде сверстников и в родной семье, становится при­вычкой, основной манерой поведения.
Супружеские отношения также строятся на основе модели, усвоенной человеком в детстве, в его собственной семье, и могут соответствовать одной из моделей: отец – дочь; мать – сын; брат – сестра; приятель – приятельница.
Психологи утверждают, что наиболее приемлема в гармоничных суп­ружеских отношениях модель «брат – сестра»: с сестрой (братом), поссо­рившись, не разойдешься. Привязанность и обязательства сильней любой обиды: они помогают искать пути к примирению, приучают терпеть не­достатки другого человека, позволяют объективно разобраться в сложных семейных проблемах, найти точки соприкосновения.
Очень важно правильно осознавать уместность роли, которую избира­ет каждый из супругов, ее соответствие ситуации и согласованность с цен­ностями друг друга.
Важно еще до брака прояснить ожидания друг от друга, не полагаться на стереотипные представления о семейных ролях.
Природа предопределила мужчине и женщине совершенно разные ро­ли. Ведь мужчина и женщина отличаются физиологией, психикой, поведе­нием, мировоззрением, восприятием окружающего мира.
Мужчина по природе лидер. К сожалению, в современных семьях не всегда выполняются роли мужчины и женщины в полной мере. Часто женщина берет на себя роль главы семьи, хочет подчинить себе всех чле­нов семьи. Это приводит к пассивному поведению мужчины.
59
Мужчина осознает себя хозяином, главой семьи. Когда в реальности это не подтверждается, то он чувствует себя униженным, неполноценным. Вследствие может начать пить, уйти из дома.
Но если в отношениях двоих принята естественная и непринужденная смена ролей, это делает их общение поистине духовным.
Когда в семье есть настоящая любовь, люди становятся друг для друга необходимыми, потому что мужчина и женщина всегда будут притяги­ваться друг к другу, взаимно дополняя один другого.
Гендерное равноправие
Гендерные роли, как мы убедились, чрезвычайно разнообразны и из­менчивы. Законы сегодня провозглашают гендерное равенство, т. е. полу­чение равных политических, экономических, социальных и других юриди­чески гарантированных прав граждан независимо от пола.
Беларусь, по данным исследований Всемирного экономического фо­рума 2009 года, в рейтинге равноправия полов находится на 23-м месте среди 128 стран. Оценка производилась по таким критериям, как доступ к здравоохранению и образованию, плата за одинаковый труд мужчинам и женщинам, участие в политической деятельности и др.
Гендерное равноправие – это признак высокоразвитого демократиче­ского общества образованных людей, правильно понимающих желание женщин стоять на одной ступени с мужчинами во всех сферах жизни об­щества и семьи, иметь равные права в воспитании детей, получении соци­альных гарантий.
Ограничения, накладываемые традиционно женской и мужской ролями
Но существуют ограничения, накладываемые традиционно женской и мужской ролями. Стереотипы, сложившиеся на протяжении веков, и сего­дня дают о себе знать; и о полном равноправии говорить рано.
Традиционная гендерная роль для женщины – это хранительница оча­га, жена, мать, домохозяйка. Женщине предписывается нахождение в при­ватной сфере жизни – дом, рождение детей, на нее возлагается ответствен­ность за взаимоотношения в семье.
Традиционная гендерная роль для мужчины включает в себя профес­сиональные роли – это роль участника общественной жизни, отличного специалиста своего дела, кормильца семьи.
Традиционные гендерные роли сдерживают развитие личности и реа­лизацию имеющегося потенциала, выступают барьером в развитии инди­видуальности.
Традиционное разделение обязанностей в доме, один из симптомов ген­дерного неравенства, способствует формированию гендерно-стереотипного мышления у детей и конфликтным супружеским отношениям.
Гендерное неравенство проявляется в различных формах.
Часто женщины сталкиваются с завышенными требованиями, дис-
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]