Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Управление человеческими ресурсами уровни и стадии. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
31
сонала, развитие предпринимательства, профессиональное обуче­ние и трудоустройство высвобождаемых работников и безработ­ных граждан18.
Нынешний этап социально-экономического развития страны
выдвигает новые проблемы перед обществом. Одна из них — со­вершенствование воспроизводства квалифицированных ЧР, укреп­ление и использование творческого потенциала людей, формиро­вание такого кадрового состава экономики, который обеспечивает рост производства, услуг и уровня жизни населения.
Отечественная инновационная экономика нуждается в высо-
коквалифицированных ЧР, удовлетворение которых связано с про­цессом их расширенного воспроизводства, формированием у них знаний, навыков, умений, общекультурных и профессиональных компетенций.
В современных условиях коренным образом изменились тре-
бования к знаниям, умениям и компетенциям работников: работ­ники-исполнители уступают место квалифицированным работни­кам, обладающим рядом общих и профессиональных компетенций. Они должны не только знать свою профессию (специальность), но и уметь самостоятельно мыслить, вести исследовательскую работу, использовать полученные знания и компетенции при решении кон­кретных задач, анализировать, обобщать явления и ситуации, при­нимать творческие, нестандартные решения, уметь работать в команде.
Опыт наиболее успешных отечественных и зарубежных ком­паний показывает, что инвестиции в персонал дают быструю и вы­сокую отдачу. Исследования Американского общества содействия профессиональному обучению и развитию показало, что повыше­ние качества рабочей силы в США определило 14 % прироста ре­ального национального дохода.
Закон соответствия качества человеческих ресурсов характеру и уровню развития средств производства обусловливает необходи­мость:
18
Кязимов К. Г. Концепция развития человеческих ресурсов. М.: АТиСО,
2013.
32
количественного и качественного соответствия ЧР
экономике страны, происходящим в ней инновационным преобра­зованиям;
развития знаний, навыков, умений и компетенций ЧР, спо-
собных обеспечивать непрерывное развитие экономики и социаль­ной сферы;
воспроизводства квалифицированных ЧР и их непрерывно-
го развития.
Воспроизводство квалифицированных ЧР не ограничивается их подготовкой по конкретным профессиям (специальностям), они должны также обладать высокой культурой, инновационными спо­собностями, умением вырабатывать инновации, использовать в своей деятельности достижения науки и практики.
Социологи предложили термин «инновационная культура», который в наибольшей степени характеризует необходимость мас­сового вовлечения работников, независимо от их профессиональ­но-социального статуса, в инновационные процессы. Инновацион­ная культура органически соединяет вопросы науки, образования, культуры с профессиональной деятельностью.
В то же время «инновационная культура» является составной частью общей культуры человека. По мнению отечественного уче­ного Н. Д. Никандрова, «Образование как результат придания че­ловеку «образа» можно рассматривать в качестве культуры… его можно считать средством достижения культуры как цели». Нам представляется, что наряду с компетентностным подходом в про­фессиональном образовании следует внедрять также и культуроло­гический подход, так как основой компетентности ЧР является их общекультурное развитие.
Специалисты утверждают, что появляется новая экономика, которая знаменует собой третью по счету экономическую револю­цию в истории человечества. Первой была аграрная революция с наиболее дефицитным ресурсом — плодородной землей, второй — промышленная революция с наиболее дефицитным ресурсом — вещественными элементами капитала, а дефицитным ресурсом но­вой инновационной экономики являются высококвалифицирован­ные, творческие и компетентные ЧР.
33
В инновационной экономике социально-экономическое разви-
тие страны зависят от качества ЧР. В успешном решении этих про­блем возрастает роль государства, федеральных и региональных органов власти, работодателей путем планирования и реализации долгосрочных программ, прогнозов изменений спроса на рабочие места и квалифицированные ЧР.
Постановлением Правительства РФ от 10.02.2014 утверждены
«Правила участия объединений работодателей в мониторинге и прогнозировании потребностей экономики в квалифицированных кадрах, а также в разработке и реализации государственной поли­тики в области профессионального образования. Общероссийские, отраслевые, межотраслевые, региональные, межрегиональные и территориальные объединения наделены правом участия в мони­торинге и прогнозировании потребностей экономики в квалифици­рованных кадрах. Объединения работодателей вносят предложения по совершенствованию нормативно-правовых актов, представляют экспертные заключения на проекты актов, формированию переч­ней профессий, специальностей и направлений подготовки, участ­вуют в разработке проектов федеральных государственных образо­вательных стандартов, в государственной аккредитации образовательной деятельности УПО, определении потребностей региональных рынков труда в профессионально подготовленных и конкурентоспособных кадрах.
Для повышения качества ЧР, соответствующих потребностям
рыночной экономики, необходимо наряду с развитием системы профессионального образования совершенствовать также другие источники обучения и развития ЧР.
Главной проблемой в разрешении противоречия между эко­номическим и социальным развитием является проблема исполь­зования страной своего национального дохода на благо людей или лишь для экономического роста.
Если полученный в стране доход инвестируется в развитие и социальные изменения жизни населения, то экономические пока­затели в будущем значительно превзойдут свой современный уровень.
Новым направлением развития ЧР является разработанный Российской федерацией оценки персонала Российский стандарт
34
центра оценки (ЦО) — комплексный метод диагностики потенци­альной успешности в профессиональной деятельности как на уровне должности в организации, так и по типу деятельности на уровне управления ЧР.
Получает распространение также национальная система ква-
лификаций (НСК), обеспечивающая связь рынка труда, экономики и профессионального образования, прогнозирование развития эко­номики, отраслей, регионов и предприятий в профессионально­квалификационном разрезе. На основе прогнозов необходимо осу­ществлять распределение ЧР по территориям, отраслям и органи­зациям страны. При этом следует руководствоваться прогнозными характеристиками рынка труда, так как при всех безусловных плю­сах рынка труда имеется и минус, поскольку он отражает только текущее состояние и конъюнктуру.
Правительством РФ и федеральными ведомствами принят ряд мер по решению проблемы воспроизводства квалифицированных ЧР. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федера­ции»19, «Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров на период до 2020 года»20 определяют основные направления госу­дарственной политики в области подготовки квалифицированных рабочих и специалистов и задают новые векторы развития системы профессионального образования.
Правительство РФ распоряжением от 5.03.2015 утвердило план мероприятий по популяризации рабочих и инженерных про­фессий21. План будет способствовать реализации поручения прези­дента РФ Путина В. В. об увеличении к 2020 г. числа высококва­лифицированных работников до трети от числа квалифицированных работников. В план включены такие меро­приятия, как всероссийский конкурс профессионального мастер-
19
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации». URL:http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok. (дата обращения: 18.09.2015).
20
«Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров на период до
2020 года». URL: http:/www.youngscience.ru/pages/main/ (дата обращения:
18.09.2015).
21
Распоряжение Правительства РФ от 5.03.2015 «Об утверждении плана ме- роприятий по популяризации рабочих и инженерных профессий. URL: http:/government.ru/media/files/jWQG6SqaAJU.pdf (дата обращения: 18.09.2015).
35
ства «Лучший по профессии», национальный чемпионат WorldSkills Russia, национальный профориентационный фестиваль «Профи», Всероссийский форум рабочей молодёжи. Проведение этих мероприятий связано с возрастающей потребностью органи­заций в высококвалифицированных рабочих и специалистах для замещения вакантных высокопроизводительных и эффективных рабочих мест.
Минобрнауки России совместно с заинтересованными феде­ральными органами исполнительной власти во исполнение пору­чений Президента РФ по реализации Послания Президента РФ Фе­деральному Собранию от 4 декабря 2014 г. утвердило Комплекс мер, направленных на совершенствование системы среднего про­фессионального образования на 2015–2020 гг.22
Комплекс мер включает в себя мероприятия по созданию к 2020 г. условий для подготовки кадров по 50 наиболее востребо­ванным и перспективным профессиям и специальностям в соответ­ствии с зарубежными стандартами и передовыми технологиями в половине профессиональных образовательных организаций, а так­же мероприятия по мониторингу качества подготовки кадров. Также предусмотрено формирование списка востребованных и перспективных профессий и специальностей среднего профессио­нального образования с выделением 50 наиболее перспективных профессий среднего профессионального образования.
С 1 июля 2015 г. введен утвержденный Минтрудом РФ Обще­российский классификатор занятий ОК-010-2014 (МСКЗ-08) вза­мен общероссийского классификатора занятий (ОКЗ) ОК-010- 9323. Новый Общероссийский классификатор занятий входит в состав Национальной системы стандартизации РФ. Общероссийский классификатор гармонизирован с Международной стандартной классификацией занятий 2008 (МСКЗ-08) International Standard
22
Минобрнауки России. Комплекс мер, направленных на совершенствова-
ние системы среднего профессионального образования на 2015–2020 годы.
URL:http://www.http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?base=LAW;n=176010; req=doc (дата обращения: 18.09.2015).
23
Минтруд РФ. Общероссийский классификатор занятий ОК-010-2014
(МСКЗ-08). URL: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/42082 (дата обращения:
20.09.2015).
36
Classification of Occupations 2008 (ISСO-08) путем внесения уточ­нений, отражающих специфику российской экономики.
Классификатор предназначен для проведения статистических обследований распределения населения по видам занятий, органи­зации статистического учета в целях осуществления эффективной политики занятости, выполнения аналитических исследований и сопоставлений, в том числе международных.
Приказами Минтруда России № 407 и Минобрнауки России № 641 от 30.06. 2015 утверждено положение «О системе средне­срочного и долгосрочного прогнозирования занятости населения в целях планирования потребностей в подготовке кадров в учрежде­ниях профессионального образования (УПО), реализующих обра­зовательные программы СПО и вузов за счет бюджетных ассигно­ваний и методики расчета на среднесрочную и долгосрочную перспективу потребностей отраслей экономики в профессиональ­ных кадрах»24.
Целью создания Системы прогнозирования является снижение дисбаланса между профессионально-квалификационными струк­турами спроса и предложения рабочей силы на рынке труда путем совершенствования планирования и оптимизации приема на обу­чение в системе профессионального образования. Минтруд России разработал Справочник профессий, востребованных на рынке тру­да, новых и перспективных профессий и специальностей.
В 2011 г. Оргкомитетом Саммита HR-директоров России и СНГ учреждена премия за достижения в области управления ЧР для распространения лучшего опыта управления персоналом и привлечения внимания делового сообщества к сфере управления ЧР и рынку кадровых услуг в России и СНГ, а также поощрения компаний, внедряющих передовые методы и технологии в области кадрового менеджмента.
24
URL: http://www.informio.ru/update/wuz/13813 (дата обращения:
20.09.2015).
37
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ВОСПРОИЗВОДСТВОМ И РАЗВИТИЕМ
ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ
3.1. Управление развитием демографических и миграционных процессов
Важнейшими факторами воспроизводства и развития ЧР яв-
ляются демографические и миграционные процессы.
В целях консолидации усилий федеральных органов государ-
ственной власти, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления муниципальных образований, организаций и граждан Российской Федерации по обеспечению условий для устойчивого демографического развития страны Пре­зидентом РФ утверждена Концепция демографической политики РФ на период до 2025 г.25
Целями демографической политики РФ на период до 2025 г. являются стабилизация численности населения к 2015 г. на уровне 142–143 млн человек и создание условий для ее роста к 2025 г. до 145 млн человек, а также повышение качества жизни и увеличение ожидаемой продолжительности жизни к 2015 г. до 70 лет, к 2025 г. — до 75 лет.
Достижение целей демографической политики в значительной степени зависит от успешного решения широкого круга задач со­циально-экономического развития, включая обеспечение стабиль­ного экономического роста и роста благосостояния населения, снижение уровня бедности и уменьшение дифференциации по до­ходам, интенсивное развитие человеческого капитала и создание эффективной социальной инфраструктуры (здравоохранение, обра­зование, социальная защита населения), рынка доступного жилья, гибкого рынка труда, улучшение санитарно-эпидемиологической обстановки.
В основу демографической политики РФ положены следую­щие принципы:
25
Концепция демографической политики РФ на период до 2025 г. Источник:
Kremlin.RU.
38
комплексность решения демографических задач — меро-
приятия в этой сфере должны охватывать направления демографи­ческого развития (смертность, рождаемость и миграцию) в их вза­имосвязи;
концентрация на приоритетах — выбор по каждому
направлению демографического развития наиболее проблемных вопросов и применение эффективных механизмов их решения;
своевременное реагирование на демографические тенден-
ции в текущий период;
учет региональных особенностей демографического разви-
тия и дифференцированный подход к разработке и реализации ре­гиональных демографических программ;
взаимодействие органов государственной власти с институ-
тами гражданского общества;
координация действий законодательных и исполнительных
органов государственной власти на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.
Основными задачами демографической политики на период
до 2025 г. являются:
сокращение уровня смертности не менее чем в 1,6 раза,
прежде всего в трудоспособном возрасте от внешних причин;
сокращение уровня материнской и младенческой смертно-
сти не менее чем в 2 раза, укрепление репродуктивного здоровья населения, здоровья детей и подростков;
сохранение и укрепление здоровья населения, увеличение
продолжительности активной жизни, создание условий и форми­рование мотивации для ведения здорового образа жизни, суще­ственное снижение уровня заболеваемости социально значимыми и представляющими опасность для окружающих заболеваниями, улучшение качества жизни больных, страдающих хроническими заболеваниями, и инвалидов;
повышение уровня рождаемости (увеличение суммарного
показателя рождаемости в 1,5 раза) за счет рождения в семьях вто­рого ребенка и последующих детей;
укрепление института семьи, возрождение и сохранение
духовно-нравственных традиций семейных отношений;
39
привлечение мигрантов в соответствии с потребностями демографического и социально-экономического развития, с учетом необходимости их социальной адаптации и интеграции.
Демографическая политика должна охватывать следующие сферы жизнедеятельности общества:
воздействие на воспроизводство ЧР;
воздействие на процесс социализации подрастающих поко-
лений;
регулирование резервов рынка труда и рабочей силы, ми- граций и территориальной структуры коренного и пришлого насе­ления и др.
Основные направления демографической политики включают:
государственную помощь семьям с детьми;
создание условий для совмещения активной профессио-
нальной деятельности с выполнением семейных обязанностей;
снижение заболеваемости и смертности, увеличение про- должительности жизни;
улучшение качественных характеристик населения;
регулирование миграционных процессов, урбанизации и
расселения и т. п.
В общем виде цели демографической политики обычно сво­дятся к формированию желательного режима воспроизводства ЧР, сохранению или изменению тенденций в области динамики чис­ленности и структуры ЧР.
Президентом РФ также утверждена Концепция государствен­ной миграционной политики РФ на период до 2025 г.26. Определе­ны цели, принципы, задачи, основные направления и механизмы реализации государственной миграционной политики РФ.
В перечень задач государственной миграционной политики РФ входят:
создание условий и стимулов для переселения в Россий- скую Федерацию на постоянное место жительства соотечественни­ков, проживающих за рубежом, эмигрантов и отдельных категорий иностранных граждан;
26
Концепция государственной миграционной политики РФ на период до
2025 года. М., 2012.
40
разработка дифференцированных механизмов привлечения,
отбора и использования иностранной рабочей силы;
содействие развитию внутренней миграции; содействие образовательной миграции и поддержка акаде-
мической мобильности;
выполнение гуманитарных обязательств в отношении вы-
нужденных мигрантов;
содействие адаптации и интеграции мигрантов, формиро-
ванию конструктивного взаимодействия между мигрантами и при­нимающим сообществом;
противодействие незаконной миграции. Управление государственной миграционной политикой будет
осуществляться в три этапа.
На первом этапе (2012–2015 гг.) планируется: создание центров содействия иммиграции в Российскую
Федерацию и медицинского освидетельствования иммигрантов, в том числе за рубежом;
создание инфраструктуры для проживания трудовых ми-
грантов на основе государственно-частного партнерства;
создание инфраструктуры для интеграции и адаптации тру-
довых мигрантов, включая центры информационной и правовой поддержки, курсы изучения языка, истории и культуры РФ.
На втором этапе (2016–2020 гг.) в числе прочего планируется: обобщать и анализировать правоприменительную практику
принятых нормативных правовых актов, обеспечивающих реали­зацию целей, задач и основных направлений государственной ми­грационной политики РФ;
расширять использование информационных технологий
для анализа миграционной ситуации и обеспечения миграционной политики РФ.
По итогам реализации второго этапа предполагается к 2021 г.
приостановить миграционный отток населения из районов Сибири и Дальнего Востока.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]