Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Управление человеческими ресурсами уровни и стадии. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
121
шего социального индикатора — рынка труда, стихийно действу­ющий механизм которого не полностью настраивает экономику на удовлетворение многих экономических, социальных и других по­требностей, не обеспечивает населению полную занятость и гаран­тированные трудовые доходы. При всех безусловных плюсах рын­ка труда у него есть и минус, так, он нацелен в основном на текущие интересы и конъюнктуру. Провалы рынка труда в регули­ровании социально-трудовых отношений проявляются также в его неприспособленности для решения социальных проблем гос­ударства.
Гиперболизация рынка труда так же опасна, как и его недо-
оценка. Не случайно, что такой апологет рынка, как Сорос, счита­ет, что самое опасное для демократии — рыночный фундамента­лизм. В последнее время происходит отказ от неолиберальных доктрин в пользу боле системных концепций, что приводит и к но­вой трактовке экономических ресурсов. Традиционно в качестве экономических ресурсов в классической экономической теории выделяют труд, капитал, природный ресурс. Учеными предложена концепция нового для экономической теории понятия «системный ресурс экономики» как совокупности действующих в экономике систем: объектный ресурс, средевой ресурс, процессный ресурс, проектный ресурс56. Труд, капитал, природные ресурсы создают ценности не сами по себе, а лишь в составе тех или иных экономи­ческих систем. Не случайно ученые сравнивают рыночную экономику с громадным кораблем, где паруса надуваются пред­принимателями, а сам корабль управляется государством. Не ума­ляя значение рынка, многие ученые пришли к пониманию необхо­димости государственного регулирования рынка труда и сферы занятости, особенно по проблемам спроса и предложения рабочей силы.
Методы воздействия на такую сложную структуру современ-
ного рынка труда подразделяются на прямые и косвенные.
56
Клейнер Г. Б. Мировой экономический кризис и проблемы корпоративно-
го управления // Вестник университета (Государственный университет управле­ния). 2009. № 3.
122
К методам прямого воздействия на рынок труда можно отне­сти государственное субсидирование реализации специальных программ по созданию рабочих мест, развитию предприниматель­ства, обучению и трудоустройству высвобождаемых работников и безработных граждан.
К методам косвенного воздействия относится государственная политика образования, занятости, демографии, миграции, инвести­ций, налогов. Вместе с тем для Российской Федерации с огромной протяженностью территории, разнообразием природных условий, спецификой размещения производительных сил, различием нацио­нальных культур, традиций и обычаев народов решение проблем регулирования рынка труда и сферы занятости должно быть при­вязано к социально-экономической и демографической среде регионов.
На схеме 2 показана примерная структура современного рынка труда.
Схема 2. Примерная структура рынка труда
123
Даже в странах с развитой рыночной экономикой националь­ные системы организации труда, наряду с использованием меха­низмов рыночной самонастройки, выходят за рамки рынка труда и формируются на основе:
обширного трудового законодательства;
выбора политики занятости и регулирования рынка труда;
установления процедур проведения социального диалога;
принятия планов в организациях по зарплате и условиям
труда;
социальной защиты населения, обучения и развития рабо- чей силы.
В настоящее время во всех странах возрастает роль активной политики содействия занятости населения.
Большой вклад в реализацию государственной политики заня­тости вносят регулярно утверждаемые на федеральном уровне Ге­неральное соглашение между Правительством РФ, общероссий­ским объединением работодателей и общероссийским объединением профсоюзов, программа действий на рынке труда, соответствующие нормативные акты, принимаемые на региональ­ном уровне.
Соглашение является составной частью коллективно­договорного процесса в системе социального партнерства и служит основой для разработки отраслевых соглашений на федеральном уровне и региональных соглашений.
Правительством РФ утверждена государственная программа «Содействие занятости населения» на 2013–2020 гг. и предполага­ет финансирование объемом более 594 млрд руб.57. Целью про­граммы является создание правовых, экономических и институци­ональных условий, способствующих эффективному развитию рынка труда. В числе ее главных задач: предотвращение роста напряженности на рынке труда, привлечение иностранных работ­ников в соответствии с потребностями экономики, содействие поддержанию высокой квалификации и сохранению здоровья ра­ботников, обеспечение защиты трудовых прав граждан.
57
РИА Новости. Москва. 27 ноября 2012 г.
124
В состав государственной программы включены три подпро-
граммы.
Первая подпрограмма, «Активная политика занятости населе-
ния и социальная поддержка безработных граждан», предполагает профессиональную переподготовку безработных граждан, профо­риентацию, стимулирование переезжать в поисках работы в эко­номически благополучные с точки зрения развития рынка труда регионы. Кроме того, предусмотрено развивать гибкие формы за­нятости.
Вторая подпрограмма, «Внешняя трудовая миграция», пред-
полагает привлечение иностранной рабочей силы и трудоустрой­ство в Российской Федерации на более длительный период, а так­же привлечение квалифицированных кадров.
Третья подпрограмма, «Развитие институтов рынка труда»,
предполагает мероприятия, которые позволят ввести националь­ную систему квалификации и профессиональные стандарты, они приведут к повышению минимального размера оплаты труда и ро­сту зарплат бюджетников в целом.
Целевые индикаторы и показатели государственной
программы:
уровень общей и регистрируемой безработицы; уровень удовлетворенности потребности экономики субъ-
ектов РФ в иностранных работниках;
удельный вес работников, занятых в условиях, не отвеча-
ющих гигиеническим нормативам условий труда, в списочной численности работников.
Опыт работы автора в федеральной службе занятости показы-
вает, что государственная политика в области содействия занято­сти населения должна быть направлена на:
развитие человеческих ресурсов, повышение их конкурен-
тоспособности и мобильности, защиту национального рынка труда;
обеспечение равных возможностей всем гражданам незави-
симо от национальности, пола, возраста, социального положения, политических убеждений и отношения к религии в реализации права на добровольный труд и свободный выбор занятости; созда­ние условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное раз­витие человека;
125
поддержку трудовой и предпринимательской инициативы граждан;
обеспечение социальной защиты в области занятости, про- ведение мероприятий, способствующих занятости граждан, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы;
предупреждение массовой и сокращение длительной безра- ботицы;
поощрение работодателей, создающих новые рабочие места;
координацию деятельности государственных органов, представительных органов работников и работодателей по реали­зации мер обеспечения занятости населения;
обеспечение занятости в местах проживания коренных ма- лочисленных народов и других национальных меньшинств;
международное сотрудничество в решении проблем заня- тости.
Исходный принцип реализации государственной политики за­нятости: политика занятости имеет приоритетное значение по от­ношению к политике на рынке труда в плане создания макроэко­номических условий для ее реализации. Поэтому цели и задачи политики занятости и на рынке труда определяют потенциальные объекты регулирования.
Органы государственной власти РФ совместно с органами службы занятости, органами государственной власти субъектов РФ и органами местного самоуправления осуществляют разработку и реализацию государственной политики в области содействия заня­тости населения и регулирования рынка труда. Координацию этих вопросов осуществляет государственная служба занятости населе­ния (ГСЗН). Основная миссия ГСЗН — гармонизация и согласова­ние отношений между субъектами рынка труда, осуществляемые через систему услуг, одновременно удовлетворяющих потребности безработных и работодателей. Основа ее:
профориентация и психологическая поддержка населения;
служба трудоустройства с банком вакантных рабочих мест;
126
профессиональная подготовка, переподготовка и повыше-
ние квалификации безработных граждан и высвобождаемых ра­ботников (далее — профессиональное обучение безработных);
осуществление социальных выплат; предоставление информации о тенденциях спроса и пред-
ложения рабочей силы и рабочих мест, о возможностях обучения, профориентации, трудоустройства и занятости.
По мере становления службы занятости выявилась тенденция роста числа длительно безработных граждан, что связано с затруд­нениями в поиске работы лицами с низкой конкурентоспособно­стью на рынке труда.
В настоящее время в Российской Федерации оказывают госу­дарственные услуги в сфере занятости более 2 300 городских, рай­онных, межрайонных ЦЗН, в которых работают более 32 тыс. спе­циалистов. Круг обязанностей, определяющих выполнение трудовых функций на высоком профессиональном уровне, требует от специалиста в области занятости населения специальные зна­ния, навыки, умения и компетенции.
Как показывает практика, специалисты службы занятости по направлениям:
оказание государственной услуги содействия гражданам в поиске подходящей работы, а работодателям — в подборе необхо­димых работников;
оказание государственных услуг по профориентации, орга- низация профессионального обучения и дополнительного профес­сионального образования;
оказание государственных услуг по психологической под- держке и социальной адаптации безработных граждан на рынке труда, — сотрудничают с различными категориями соискателей рабочих мест, различающихся по возрасту, здоровью, психическо­му и психологическому состоянию.
Их трудовая деятельность относится к категории деятельности межличностных отношений, коммуникативной способности, пси­холого-педагогического подхода и основывается на гуманизме.
Для выполнения столь сложных функций эта категория специ­алистов должна обладать не только знаниями и умениями, но и следующими компетенциями:
127
социально-психологическая компетентность — знание ос-
нов социальной и практической психологии, умение ориентиро­ваться в межличностных отношениях, понимать психологическое состояние безработных, способность устанавливать деловые отно­шения с социальными партнерами;
экономическая компетентность — знание политики занято-
сти и состояния рынка труда, умение разъяснять клиентам ситуа­цию на рынке труда, предлагать экономически целесообразные варианты трудоустройства;
профессиональная и педагогическая компетентность —
знание специфических особенностей обучения безработных, уме­ние мотивировать их на обучение и трудовую деятельность, уста­навливать деловые отношения с органами образования и учебными заведениями.
Становление служб занятости обусловило необходимость со­здания отраслевой системы подготовки квалифицированных спе­циалистов. Под руководством автора в сфере непрерывного обра­зования создана действенная система профессионального обучения высвобождаемых работников и незанятого населения. Растущие объемы профессионального обучения безработных граждан потре­бовали использования на договорной основе УПО, дополнительно­го профессионального образования, а также учебной сети предприятий.
Профессиональное обучение стало одним из важнейших фак­торов активной политики содействия занятости населения (АПЗ). Если в 1991 г. обучалось около 11 тыс. чел., то в 2015 г. — более 350 тыс. чел. Приоритетным направлением стало обучение безра­ботных предпринимательской деятельности. Из общего числа без­работных около 35 % — молодежь, поэтому важнейшей проблемой является подготовка ее к трудовой деятельности и обеспечение за­нятости. Для решения этой проблемы службы занятости проводят профориентацию среди молодежи и направляют ее в учебные заве­дения для получения соответствующего профессионального обра­зования до начала трудовой деятельности.
В последние годы значительно возросла роль профориентации и психологической поддержки населения. Услугами по профори­ентации пользуются самые различные социальные группы и слои
128
населения. Если в 1992 г. оказано около 2 млн таких услуг, то в 2015 г. — более 5,0 млн услуг. Целенаправленная работа по взаи­модействию с работодателями, повышению качества услуг и раз­витию партнерских отношений позволяет постоянно пополнять банк вакантных рабочих мест. В 1992 г. службы занятости распо­лагали примерно 300 тыс. вакантных рабочих мест, а в начале 2016 г. — более 1,2 млн вакансий. Новое направление — оказание услуг по подбору и обучению высококвалифицированных специа­листов для различных организаций. В целом за годы развития ГСЗН сложилась система целевых мероприятий, основанных на реализации эффективных программ и процедур по социальной поддержке и трудоустройству высвобождаемых работников и без­работных граждан.
Регулярно вносимые в Закон о занятости населения дополне­ния и изменения повысили ответственность соискателей рабочих мест за самостоятельное трудоустройство. Это выразилось в по­степенном совершенствовании показателей, необходимых для при­знания человека безработным, увеличения размеров выплат посо­бий по безработице.
Особую актуальность приобретают действия органов службы занятости по смягчению социальной напряженности на рынке тру­да путем:
поддержки региональных программ содействия занятости населения, доходов безработных, социальной и трудовой адапта­ции длительно не работающих граждан;
формирования навыков самостоятельного поиска работы, мотивации к трудовой деятельности; повышения качества рабочей силы;
реализации активных мер государственной политики со- действия занятости населения.
Задачи, реализуемые службой занятости как социальным ин­ститутом и субъектом социального партнерства, имеют широкую межведомственную вариативность и предполагают взаимодействие со множеством участников. Помимо государственной службы за­нятости в регионах действуют и различные негосударственные ор­ганизации, агентства и фирмы, которые оказывают помощь в тру­доустройстве различным категориям населения, оказывают помощь работодателям в отборе персонала.
129
Процессы, происходящие в последние годы в государствен-
ных службах занятости стран ОЭСР, во многом определяются пе­реходом к парадигме нового государственного управления (New Public Management — NPM), базирующейся на адаптации бизнес­технологий к деятельности органов государственного управления. NPM включает ряд новых направлений: повышение результатив­ности деятельности государственных организаций, децентрализа­цию процессов управления, либерализацию услуг и использование государственно-частного партнерства, усиление ориентации на потребности получателей услуг, переход к управлению по резуль­татам58. Анализ работ региональных служб занятости показывает, что происходящие в настоящее время изменения в эволюции мис­сии отечественных служб занятости имеют определенное сходство с вышеизложенными преобразованиями в европейской политике занятости.
В рамках проводимой в Российской Федерации реформы
ГСЗН формируются новые принципы взаимоотношений государ­ственных учреждений и потребителей-граждан и работодателей, наблюдаются возрастание качественных государственных услуг, переход от социального обеспечения и защиты безработных граж­дан к достижению удовлетворения их социально-трудовых по­требностей и интересов. В этих условиях безработные и соискате­ли рабочих мест начинают выступать в новом качестве — как потребители социального заказа на государственные услуги.
Передача от федерального центра в регионы ключевых функ­ций по реализации активной политики занятости предопределяет необходимость перехода к новой модели развития региональных служб занятости и к изменениям в региональной политике на рын­ке труда. ГСЗН как государственное учреждение, оказывая соци­альные услуги населению, не является учреждением социального обеспечения, она относится к объектам государственной инфра­структуры с регулирующими функциями. Региональные службы
58
Данная тенденция отмечена и в публикациях Всемирной ассоциации госу-
дарственных служб занятости (ВАГСЗ). Однако в решении этого вопроса не было однообразия. К примеру, в ходе административных реформ во Франции, Герма­нии, Японии государственное управление осталось более централизованным, чем в Австралии и др. странах.
130
занятости должны способствовать своевременной и эффективной реализации на соответствующей территории целей региональной социально-экономической политики на основе имеющихся в ее распоряжении механизмов и ресурсов, обеспечивающих эф­фективное функционирование рынка труда и сферы занятости населения.
В условиях расширения полномочий регионов эти цели тре­буют от служб занятости увеличения спектра и диверсификации посреднических услуг, расширения потребителей социального за­каза на государственные услуги, совершенствования технологии работы с населением. Активные программы, реализуемые служба­ми, должны быть сфокусированы на повышении эффективности соединения интересов работников и рабочих мест. Государствен­ная политика занятости должна основываться на превалировании превентивных мер над пассивными мерами.
В новых условиях политика занятости должна строиться в рамках парадигмы нового государственного управления (New Public Management — NPM), базирующейся на адаптации бизнес­технологий к деятельности органов государственного управления и активному участию социальных партнеров.
Социальное партнерство способно компенсировать недостатки административного управления и рыночного саморегулирования и обеспечивать баланс интересов партнеров.
Основные направления совместной деятельности социальных партнеров по содействию занятости населения:
1. Информационное направление:
1.1. Активизация в регионах информационных структур (пор-
тал «Работа в России», региональные службы занятости, пресс­службы предприятий, информационные центры, электронные и кадровые агентства).
1.2. Обмен информацией о состоянии рынка труда и сферы за-
нятости населения, масштабах высвобождения персонала и про­фессионально-квалификационном составе безработных.
1.3. Регулярное проведение научно-практических конферен-
ций и семинаров, круглых столов, выпуск информационно­аналитических бюллетеней и обзоров, плакатов, реферативных сборников.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]