Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социология культуры. Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Социология» и «Социальная антропология»

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Глава 2. Конституирование социологии культуры как особой гуманитарной науки…
61
Причем, как подчеркивает А. Вебер, основное внимание следует
уделять анализу того, что происходит в материально-техническом ба­зисе, в сферах экономических, правовых и политических отношений. Именно с трансформациями форм собственности, с деятельностью правовых и политических институтов связывает большинство исто­риков, как он пишет, «образы великих людей и судьбы масс». Одна­ко то, что касается таких вещей, как музыка, литература, изобрази­тельное искусство, философия, — все это остается за границами их внимания.
Таким образом, то, что составляет квинтэссенцию всякого со-
циокультурного образования, не рассматривается науками, призван­ными выявлять особенности тех или иных культурных миров. Опи­раясь на вышеизложенные положения, А. Вебер делает вывод о том,
1
÷òî истории культуры, как общей науки, сегодня не существует
.
Не исследуют культуру как целостность и другие науки о куль-
туре: литературоведение, филология, лингвистика, искусствознание и так далее, которые рассматривают также только отдельные социо­культурные феномены. Они явно не учитывают то обстоятельство, что артефакты, возникающие в процессе духовной деятельности, тесно связаны с условиями бытия людей. Более того, те объяснения «эманаций движений культуры», которые они дают, вряд ли явля­ются верными, ибо эти объяснения базируются на недостаточно методологически обоснованных посылках.
Возникает вопрос: какая наука способна взять на себя миссию
раскрытия закономерностей человеческой истории, которая есть не что иное, как история культуры?
По мысли А. Вебера, это может сделать только культурсоцио-
логия, обладающая соответствующими возможностями с точки зрения используемых ею методов и накопленного эмпирического материала.
В пользу культурсоциологии, как считает А. Вебер, свидетель-
ствует и то, что существуют три если не равноценных, то равно­значных аспекта (или измерения) тотального исторического про­цесса: культурный, цивилизационный è собственно социальный, каж­дому из которых отводится особая роль
2
. Рассмотрение историче­ского процесса в культурной плоскости позволяет выявить смысл истории, выяснить значение тех или иных событий как для кон­кретного индивида, так и для общества в целом. Анализ историче-
1
Ñì.: Вебер А. Óêàç. ñî÷. Ñ. 8.
2
Òàì æå. Ñ. 11.
Раздел I. История социологии культуры
62
ского процесса в цивилизационной плоскости позволяет выяснить наличие преемственности в историческом развитии, решить во­прос о степени овладения человеком природой. Наконец, соци­альный аспект истории являет нам ее «телесную фактуру» — тот самый материал, из которого она «выстраивается» в процессе жиз­недеятельности людей. Отсюда вытекает представление об особом статусе социологии культуры, которая не может быть не чем иным, как наукой, рождающей принципиально новый тип знания, синтетический по своей природе.
Однако вклад А. Вебера в становление и развитие социологии культуры не ограничивается только обоснованием ее особого стату­са, формулировкой ее предмета, целей и задач, описанием метода. Создатель культурсоциологии немало сделал для выяснения сущно­сти культуры и цивилизации, раскрытия их взаимосвязи. По мысли А. Вебера, культура и цивилизация — это два тесно связанных, но различных феномена. Если культура то, что возникает тогда, когда мы приподнимемся над уровнем нашего витального бытия, то ци­вилизация теснейшим образом связана с рационализацией бытия, овладением силами природы, эффективностью применяемых ору­дий и средств производства, наличием, как пишет Альфред Вебер, «космоса практически интеллектуального знания и интеллектуально сформированного опосредующего аппарата господства над сущест-
1
вованием»
.
С точки зрения Альфреда Вебера, в процессе развития цивили­зации могут возникать далеко не совпадающие «образы мира» в си­лу различий, присущих различным, как он пишет, «историческим телам», однако
в каждом историческом теле она (цивилизация. — À.Ø.) всегда шаг за шагом строит космос познания, который в трех на­званных частях находит лишь различные фронты своего выра­жения; его образование, приведенное в движение в одном на­правлении, идет логически закономерно дальше, подобно тому, как построение здания подчинено законам некоей имманент­ной каузальности
2
.
Согласно мнению А. Вебера, то, что возникает в процессе раз-
вития цивилизации, не создается в процессе креативной деятельно­сти человека, а открывается в результате получения ответов на те вопросы, которые задаются субъектом исторического действия.
1
Вебер А. Óêàç. ñî÷. Ñ. 15.
2
Òàì æå.
Глава 2. Конституирование социологии культуры как особой гуманитарной науки…
63
Отличительной чертой цивилизации, по А. Веберу, является и то,
что ее плодами пользуются люди, проживающие на различных конти­нентах, — носители ценностей различных культур. Именно с последним обстоятельством связано быстрое распространение достижений цивили­зации, которые практически сразу же становятся достоянием различных народов и этносов, даже тех, которые пока еще находятся на стадии «доисторического» развития. Общность процесса цивилизационного развития, который проходят различные страны, является основой для сравнительного анализа их как социокультурных образований.
Использование достижений цивилизации является предпосыл-
кой и непременным условием развития культуры того или иного народа, перехода «исторического тела» на более высокую ступень развития. Доказательство правомочности этого тезиса Вебер нахо­дит в истории европейских народов, многие из которых на ранних этапах своего существования воспользовались тем наследием, кото­рое оставили этносы, начавшие свой путь задолго до них. Приме­ром может служить история Древней Греции, которая стала колы­белью западноевропейской цивилизации в значительной степени благодаря тому, что эллины весьма продуктивно воспользовались тем богатством знаний, которое было накоплено в Древнем Египте, Вавилоне, в Персии и на Крите. То же можно сказать и о развитии народов Ближнего Востока, которые стали прямыми наследниками того богатства, что было создано философами, учеными, поэтами и художниками Древней Греции и Древнего Рима.
Использование каким-либо народом достижений народов, ранее
него вступивших на путь исторического развития, по Альфреду Ве­беру, есть общая закономерность, которая действует неукоснитель­но. Другая закономерность состоит в том, что
при проникновении новых народностей в общий космос цивилизации человечества «субъективная» цивилизация, «циви­лизованность» новых народностей всегда должна вновь пройти всю последовательность ступеней, которые внутри общего объ­ективного и субъективного космоса цивилизации до того уже были открыты и пройдены другими
1
.
В итоге А. Вебер приходит к выводу, что цивилизация может
быть познана на основе постижения законов, то есть «логической каузальности». Их выявление является одной из важнейших задач культурсоциологии как науки.
Совершенно по-другому, по А. Веберу, следует вести изучение
культуры, которая «не создает космос общезначимых и необходи-
1
Вебер А. Указ. соч. С. 18—19.
Раздел I. История социологии культуры
64
мых вещей», а является всегда уникальным феноменом, теснейшим образом связанным с конкретным «историческим телом», «душевно обусловленной рядоположностью символов»
1
, которая всегда уни-
кальна и неповторима. С точки зрения немецкого мыслителя:
Все эманации культуры, религии, системы идей, художест­венные произведения в полной противоположности открытиям цивилизации замкнуты по содержанию своей истины в истори­ческие тела и во время, в которое они возникли
2
.
Отсюда следует, что перенесение какой-либо культуры с одной
почвы на другую невозможно, как невозможно создание того или иного мира на той же почве, но в другом историческом времени. Все вышесказанное может быть отнесено и к искусству, и к науке, и к философии, которые есть квинтэссенция культуры того или иного общества.
Исходя из уникальности феномена культуры, тип ее развития, как
считает А. Вебер, ни в коей мере не может быть похожим на тип раз­вития цивилизации. Если последний может быть представлен как по­ступательный процесс восхождения по прямой линии, то развитие культуры более всего напоминает ломаную линию, где пики совпада­ют со взлетами культуры, а провалы — с периодами ее деградации.
Согласно мнению мыслителя культурные миры самым тесным
образом связаны с теми социальными организмами, где они зароди­лись и достигли расцвета. Они возникают и погибают вместе с «ис­торическими телами», поэтому вести речь о существовании культуры в отрыве от того общества, где она существует, невозможно.
Особым характером культуры определяется и специфика тех ме-
тодов, которые должны быть применены для ее исследования.
Если для предметов процесса цивилизации и космоса ци­вилизации с их общезначимостью и необходимостью можно использовать «интеллектуальные» представления, понятия со­временного естествознания и посредством такого их примене­ния создать для нашего сознания образ этого процесса и его результатов, то к предметам движения культуры и к различ­ным культурным мирам в их исключительности и неповтори­мости можно подходить только с помощью «исторического» образования понятий, с понятиями и представлениями «непо­вторимой сущности»
3
.
1
Вебер А. Указ. соч. С. 21.
2
Òàì æå. Ñ. 23.
3
Òàì æå. Ñ. 25.
Глава 2. Конституирование социологии культуры как особой гуманитарной науки…
65
Из специфики культуры вытекает и специфика задач, которые
должна решать культурсоциология.
В социологическом рассмотрении культурных миров и дви­жения культур, — подчеркивает А. Вебер, — речь может поэто­му идти только о разработке типизации, т.е. о сравнении и раз­работке повторяющейся феноменологии, о ее поверхностном яв­лении и о попытке поставить эту феноменологию и ее неповто­римые свойства в какую-либо постигаемую связь с общим про­цессом цивилизации всего человечества и с общественным процессом различных исторических тел. Показать это более конкретно является задачей социологии культуры
1
.
Таким образом, он не только доказал необходимость создания
новой науки о культуре, не только определил ее предмет и метод. Ему принадлежит приоритет в обосновании особого статуса социо­логии культуры, в формулировке ее целей и задач. Продолжая тра­дицию, заложенную еще И. Кантом, который первый поставил во­прос о различии культуры и цивилизации, он показал их принци­пиальную противоположность и внес существенный вклад в осмыс­ление кризиса европейской культуры, во многом предвосхитив О. Шпенглера, который в своем описании «мутирующей» культуры западно-европейской цивилизации, в определенной степени опи­рался на те идеи, которые были выработаны создателем культурсо­циологии в начале ХХ в. Осмысливая «парадокс рациональности», анализируя феномен «рациональной бюрократии», он констатиро­вал рождение нового типа личности, который впоследствии, уже в 60-е годы ХХ в., в работах идеологов «новых левых», в частности Г. Маркузе, получит название «одномерного человека». Он выделил ряд периодов в развитии европейской культуры и показал, что ло­гика ее движения состоит в том, что от одного исторического перио­да к другому наряду с усилением рационалистических элементов в общественном бытии происходит снижение креативного потенциала субъекта исторического действия, сужение его «поля свободы».
1
Вебер А. Указ. соч. С. 24.
Глава 3. Завершение процесса
конституирования социологии культуры и обретение ею статуса автономной отрасли социологического знания
3.1. Социологическая концепция культуры П.А. Сорокина и начало нового этапа в развитии социологии культуры
Начало третьего этапа развития социологии культуры было оз­наменовано появлением работ Питирима Александровича Сорокина (1889—1968), которого по праву считают одним из самым крупных мыслителей ХХ века. В историю мировой общественной мысли он вошел как автор оригинальной концепции общественного развития, создатель знаменитой теории социальной стратификации, мора­лист, разработавший концепцию морали, базирующейся на идее об альтруистической любви как предпосылке и условии существования нравственности, непримиримый критик тоталитаризма во всех его разновидностях, один из основоположников теории конвергенции, создатель и первый декан социологического факультета знаменито­го Гарвардского университета — «кузницы кадров» для американ­ского истеблишмента. К концу жизни он был признан «живым классиком», патриархом социологической науки, к мнению которо­го по тем или иным вопросам прислушивались не только те, кто принадлежал к научному сообществу, но и политики, бизнесмены, деятели церкви. Работы Сорокина переведены на ряд языков, в том числе на все европейские. Во многих странах мира существуют ис­следовательские центры, занимающиеся изучением его теоретическо­го наследия, ряд научных организаций, в том числе несколько на­циональных академий наук, учредили премии имени П.А. Сорокина, которыми награждаются ученые, сделавшие большой вклад в разви­тие наук об обществе.
Сегодня среди тех, кто занимается философской, социологиче­ской, культурантропологической проблематикой, трудно найти че-
Глава 3. Завершение процесса конституирования социологии культуры…
67
ловека, который не был бы знаком с работами П. Сорокина, не об­ращался к его книгам и статьям. Это прежде всего относится к представителям западной общественной мысли, которые как уче­ные формировались или под влиянием идей, сформулированных Сорокиным, или в процессе критического осмысления тех теорети­ческих конструкций, которые были им созданы. Учениками Соро­кина были Т. Парсонс, Р. Мертон, У. Мур, Ч. Лумис, Э. Шилз, Р. Бар- áåð, Ì. Ëåâè, Дж. Хоманс. Его лекции и специальный теоретический семинар в студенческую пору посещали такие известные личности, как Дж. Ф. Кеннеди, А. Шлезингер, которые сохранили самые теплые воспоминания о неординарно мыслящем профессоре русского про­исхождения.
Таким образом, есть все основания утверждать, что Сорокин ока­зал существенное влияние на формирование западной социологиче­ской мысли начала ХХ века. Воздействие идей Сорокина прослежи­вается и в работах современных американских, английских и немец­ких авторов, многие из которых, не считая себя прямыми продолжа­телями дела Сорокина, тем не менее демонстрируют те же самые подходы и ту же логику мышления, которые были изложены им в первых публикациях много десятилетий назад.
К сожалению, в России имя Сорокина вплоть до конца 60-х го­дов было известно только узкому кругу специалистов, которые, ес­ли и ссылались в своих работах на его труды, то только тогда, когда речь шла о первом этапе становления социологии в России. В ос­новном это были критические работы, в которых Сорокин как ти­пичный представитель буржуазной социологической мысли не смог в полной мере преодолеть ограниченность контовско-спенсеровского эволюционизма, подкорректированного в соответствии с идеями, выношенными основоположником французской социологической школы Э. Дюркгеймом. Это были заблуждения либерально мысля­щего интеллигента, который не понял грандиозность тех перемен, произошедших в России после Великой Октябрьской социалисти­ческой революции. В капитальном труде «Социологическая мысль в России (очерки немарксистской социологии последней трети XIX — начала ХХ века)» (1978) Сорокин отнесен к числу неопозитивистов, полностью разделявших взгляды Е.В. Роберти (де Роберти де Каст­ро де ла Серда), стоявшего у истоков данного направления социо-
1
логической мысли
.
1
Ñì.: Социологическая мысль в России / Под ред. Б.А. Чагина. — Л., 1978. —
Ñ. 346—363.
Раздел I. История социологии культуры
68
Большинство же отечественной читающей и пишущей публики было знакомо с именем Сорокина по известной работе В.И. Ленина «Ценные признания Питирима Сорокина» его открытого письма, где Сорокин признает банкротство эсеров­ской доктрины и заявляет о своем выходе из партии социалистов­революционеров, а также об отказе от борьбы с советской властью.
Сегодня с работами Сорокина может познакомиться любой рос­сийский исследователь. За последние годы опубликовано многое из того, что было написано Сорокиным как в предреволюционный период и в первые годы после революции, так и за время работы в ведущих университетах Запада. Однако в целом наследие Сорокина, особенно те книги, которые были написаны им в Соединенных Штатах Америки на английском языке, пока еще остаются малоиз­вестными и труднодоступными отечественному читателю. Плохо освещены в биографической литературе и ряд периодов его жизни, в частности 1917—1918 гг., когда Сорокин находился в открытой и непримиримой оппозиции к советской власти, время работы в Пет­роградском университете, период, когда он возглавлял созданный им Центр по изучению созидательного альтруизма, и др. Тем не менее есть основание утверждать, что возвращение теоретического наследия Сорокина на родину состоялось.
Теоретическое наследие Сорокина весьма разнообразно и мно­гопланово. Оно включает в себя множество книг, статей, рецензий на работы коллег, обзоров научной литературы, эссе, ряд заметок по наиболее животрепещущим проблемам не только социологии, но и социальной философии, праву, этике, педагогике, истории.
Собрание сочинений Сорокина, выпущенное в свет одним из ведущих бостонских издательств в 70-е годы насчитывает 40 томов и включает в себя практически все самое ценное из того, что было написано им более чем за 50-летнюю научную деятельность. Среди них в первую очередь следует назвать монографии: «Преступление и кара: подвиг и награда (социологический этюд об основных фор­мах общественного поведения и морали)», «Система социологии», «Война как социальный факт», «Голод как фактор», «Социология революции», «Социальная мобильность», «Общество, культура, лич­ность», «Кризис нашего века», «Человек и общество в эпоху бедст­вий», «Россия и Соединенные Штаты», «Социокультурная причин­ность, пространство, время», «Восстановление гуманности», «SOS. Смысл нашего кризиса», «Социальная философия в век кризиса»,
1
, посвященной анализу
1
Ñì.: Ленин В.И. Ïîëí. ñîáð. ñî÷. Ò. 37. — Ñ. 188—197.
Глава 3. Завершение процесса конституирования социологии культуры…
69
«Виды любви и ее сила», «Причуды и недостатки современной со­циологии и смежных наук», «Американская сексуальная револю­ция», «Власть и нравственность», «Взаимная конвергенция США и СССР в направлении смешанного социокультурного типа», «Ос­новные тенденции нашего времени», «Социологические теории со­временности», автобиографический роман «Дальняя дорога», где Сорокин размышляет о пути, пройденном социологией с середины 30-х годов XIX столетия до конца 60-х годов ХХ в.
Однако главным трудом Сорокина является знаменитая книга «Со­циальная и культурная динамика», вышедшая в свет в конце 30-х годов. В этой книге описан генезис западноевропейской культуры на про­тяжении двух с половиной тысячелетий и выявлены закономерно­сти ее развития. Именно в ней содержится самое подробное изло­жение культурологических воззрений Сорокина, дается описание разработанного им метода исследования социокультурных феноме­нов, проясняется смысл базовых понятий социологии культуры. Именно здесь Сорокин предстает перед читателями как выдающий­ся исследователь, соединивший в своем лице глубокого и ориги­нально мыслящего теоретика, обладающего уникальной способно­стью к интеграции разнородного научного знания, прикладника­социолога, виртуозно владеющего всей совокупностью не только количественных, но и качественных методов, прогнозиста, чьи предположения блистательно подтвердились.
Книга «Социальная и культурная динамика» принадлежит к числу уникальных созданий человеческого гения. По грандиозности замысла, широте охвата проблем, богатству эмпирического мате­риала, скрупулезности и глубине анализа ее можно поставить в один ряд с такими книгами, как «Феноменология духа» Гегеля, «Капитал» К. Маркса, «Трактат по общей социологии» В. Парето.
Однако это вовсе не значит, что проблемой культуры Сорокин занимался только на протяжении весьма короткого периода своей научной деятельности. Как показывает анализ его трудов, культуро­логическая проблематика находилась в центре его внимания со сту­денческих лет до последних дней жизни. Уже в своих первых книгах «Преступление и кара: подвиг и награда» и «Брак в старину» он де­монстрирует образцы социокультурного подхода к исследованию та­ких феноменов, как мораль и право. Сорокин напрямую связывает разнообразие существовавших ранее и существующих сегодня форм правовой регуляции и семейно-брачных отношений с типами куль­туры, созданными различными этносами. Он показывает, как базо­вая система ценностей определенного народа, возникшая в процессе
Раздел I. История социологии культуры
70
его креативной деятельности по освоению природного и социального мира, обусловливает появление тех или иных разновидностей брака, правовых учреждений, обычаев и традиции, которые передаются из поколения в поколение. На конкретных примерах, взятых из жизни зырян, вотяков, мордвы, пермяков, черемисов, донских казаков, он показывает, как возникают обычаи нийоги, левирата, снохачества, как происходит переход от различных форм группового брака к мо­ногамной семье, какую роль в этом процессе играют ценностные ус­тановки представителей того или иного этноса.
Подобный метод — метод, согласно которому рассмотрение раз­нообразных явлений и процессов общественной жизни должно осу­ществляться в контексте перемен, происходящих в «живом теле» культуры, — Сорокин применял и впоследствии, о чем можно судить не только по его книгам, написанным в 40—50-е годы, но и по по­следним работам, в частности, по книге «Социологические теории современности», где рассматриваются различные концепции культу­ры, существующие в западной культурологической литературе.
Использование Сорокиным социокультурного подхода на про­тяжении всего периода его творческой деятельности было далеко не случайным. Дело в том, что Сорокин еще в 20-е годы определял социологию как «науку о духе, о ценностях, о культуре» этого факта все, что он исследовал, преломлялось через призму культуры, вписывалось в культурный контекст.
К пониманию социологии как науки о культуре Сорокин при­шел в ходе следующих размышлений.
Если бросить ретроспективный взгляд на историю социологиче­ской науки, то обнаруживаются две основные противоположные точки зрения по проблеме предмета социологии, которые взаимо­отрицают друг друга. Согласно первой из них, логика развития нау­ки, ведущая ко все более узкой специализации и дифференциации, требует, чтобы каждая часть бесконечно сложного социального ми­ра изучалась отдельно, ибо она достаточно обширна, чтобы стать предметом самостоятельной науки. Попытки же охватить социаль­ный мир разом, во всей его полноте возможны, но в таком случае надо заранее согласиться на ознакомление с ним в весьма общих чертах, довольствуясь крайне абстрактным познанием его. Отсюда делается вывод, что социология представляет собой не что иное, как обобщенное название всей совокупности отдельных наук, изу­чающих мир общественных явлений.
1
. Â ñèëó
1
Сорокин П.А. Система социологии. В 2 т. Т. 1. — М., 1993. — С. 78—79.