Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психолого-педагогические аспекты совершенствования подготовки квалифицированных волейболисток к соревновательной деятельности. Монография
.pdf
31
Таблица 4
Физическая подготовленность волейболисток
контрольной группы в начале эксперимента
Ф.И.
Метание
набивного
мяча 1 кг
из-за головы
двумя руками
стоя, м
Метание
набивного
мяча 1 кг
из-за головы
двумя руками
сидя, м
Прыжок
в длину
с места, см
Бег 30 м, с
Общая оценка
физической
подготовленности
С.Е.
14,6 (средний)
8,7 (высокий)
213 (средний)
5,37
(низкий)
9 (средний)
М.А.
13 (низкий)
7,1 (низкий)
215 (средний)
5,4
(низкий)
6 (низкий)
Ш.М.
14,9 (средний)
9,1 (высокий)
225 (высокий)
5,3
(низкий)
11 (высокий)
А.Ю.
14,8 (средний)
8,9 (высокий)
225 (высокий)
5,23
(средний)
11 (высокий)
Н.Ю.
15,7 (высокий)
9,3 (высокий)
230 (высокий)
5,15
(средний)
12 (высокий)
М.Е.
15,1 (средний)
9 (высокий)
235 (высокий)
4,95
(высокий)
11 (высокий)
Г.М.
15,3 (средний)
9,1 (высокий)
220 (средний)
5,2
(средний)
10 (средний)
З.А.
14,1 (средний0
8,3 (средний)
190 (средний)
5,56
(низкий)
6 (низкий)
Ф.Э.
15,5 (средний)
9,3 (высокий)
235 (высокий)
4,8
(высокий)
11 (высокий)
Ш.Л.
13,9 (низкий)
7,8 (низкий)
225 (высокий)
5,3
(средний0
7 (низкий)
Х
14,69 (средний)
8,66 (средний)
221,3 (высокий)
5,22
(средний)
9,4 (средний)
m
0,78
0,68
12,57
0,20
2,15
Эффективное выполнение всех игровых действий в волейболе, связанных
с проявлением скоростно-силовых способностей волейболисток, на протяжении
всего матча обеспечивается достаточным уровнем развития физических способностей. Однако выявленный уровень развития скоростно-силовых способностей
недостаточно высок, скорее недостаточный для такого уровня квалификации волейболисток, что, по-видимому, может сказываться на выполнении подачи мяча.
32
Большинство показателей развития физических качеств у испытуемых находятся на достаточном уровне. Общекомандный показатель уровня развития физических способностей соответствует 9,4 баллам из 12 возможных. По общекомандным показателям, проявленным в результате выполнения нормативных требований по уровню подготовленности волейболисток, было выявлено, что сила
мышц рук и корпуса (так называемые «мышцы кора») развита недостаточно для
данного этапа подготовки и соответствует среднему уровню.
2.2. РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПОДАЧИ МЯЧА ВОЛЕЙБОЛИСТКАМИ
Для выявления результатов подачи мяча был проведен комплексный анализ результативности и эффективности выполнения подачи мяча квалифицированными волейболистками в соревновательной деятельности по показателям
критерия «результативность выполнения подачи мяча», и анализ физической
подготовленности по критерию — уровень развития «скоростно-силовых способностей», а также выявлена взаимозависимость уровня результативности выполнения подачи мяча и уровня развития скоростно-силовых способностей квалифицированных волейболисток.
Показатели групповой результативности выполнения подачи мяча квалифицированными волейболистками команды «Олимп» (контрольная группа) и команды «Омь-СибГУОР» (экспериментальная группа) в сезоне 2019–2020 гг. представлены на рис. 2 и в табл. 5.
Таблица 5
Показатели результативности выполнения подачи мяча
волейболистками команды «Олимп» и команды «Омь-СибГУОР»
в сезоне 2019–2020 гг.
Показатели подачи мяча
Х — «Олимп»
Х — «Омь-СибГУОР»
Общее количество поданных подач
799
790
+ выигранное очко с подачи
56
41
– проигранное очко с подачи
104
80
«V» подачи принятые на отличный прием
349
347
X подачи принятые на позитивный прием
261
284
«0» подачи, возвращенные без атаки
29
38
Эффективность подачи мяча (%)
53,8
51,2
Примечание:
Э=Хв/Хп * 100 %,
где Э — эффективность, п — проигранные мячи, в — выигранные мячи.
33
Исследование соревновательной деятельности волейболисток выявило недостаточно высокую, можно сказать, низкую результативность выполнения подачи мяча в командах. У большинства спортсменок количество проигранных
(поданных в аут или сетку) мячей на подаче намного больше количества подач,
сразу принесших очко команде. Количество подач, которые соперник вернул без
атаки, также очень мало. Подачи, принятые на отличный прием, с которого соперник без труда организовал быструю атаку, количественно превосходят те подачи, с которых соперник смог организовать атаку только с высоких передач.
Уровень результативности выполнения подачи мяча волейболистками команды «Омь-СибГУОР», низкий — 51,2 %. У спортсменок команды «Олимп»
уровень результативности выполнения подачи мяча тоже низкий, но несколько
выше — 53,8 %.
Рис. 2. Показатели результативности выполнения подачи мяча
профессиональными волейболистками
команды «Олимп» и команды «Омь-СибГУОР»
Рассмотрим индивидуальные характеристики подачи мяча (табл. 6 и 7). Исследование соревновательной деятельности волейболисток показало низкую результативность выполнения подачи мяча в командах. У большинства спортсменок количество проигранных (поданных в аут или сетку) мячей на подаче намного
больше количества подач, принесших очко команде. Количество подач, которые
соперник вернул без атаки, также очень мало.
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
ЭГ в начале КГ в начале
34
Таблица 6
Результаты подачи мяча волейболистками
экспериментальной группы
на констатирующем этапе эксперимента
Спортсменки
Общее число
поданных
подач
Выигранные
подачи
Проигранные
подачи
Подачи,
принятые
на отличный
прием
Подачи,
принятые
на позитивный
прием
Подачи,
с которых
не организовали
атаку
Эффективность
поданных
подач, %
А.В.
69 4 6
31
26
2
66,6
С.А.
102
8
12
45
33
4
66,6
Ш.А.
90
3
12
24
43
8
25
Г.В.
56 4 6
26
17
3
66,6
Д.Е.
97 5 7
51
32
2
71,4
А.А.
48 3 7
24
11
3
42,8
Б.М.
100
3 4 50
38
5
75
С.О.
25 1 4
12 5 3
25
Б.А.
104
5
11
48
35
5
45,4
Л.А.
99
5
11
36
44
3
45,4
х
790
41
80
347
284
38
51,2
Таблица 7
Результаты выполнения подачи мяча
волейболистками контрольной группы
на констатирующем этапе эксперимента
Спортсменки
Общее число
поданных
подач
Выигранные
подачи
Проигранные
подачи
Подачи,
принятые
на отличный
прием
Подачи,
принятые
на позитивный
прием
Подачи,
с которых
не организовали
атаку
Эффективность
поданных подач
С.Е.
128
5 9 63
48
3
55,5
М.А.
141
13
21
57
45
5
61,9
Ш.М.
119
6
13
58
37
5
46,1
А.Ю.
53 3 6
25
17
2
50
Н.Ю.
142
14
23
57
42
6
60,8
М.Е.
104
8
16
35
40
5
50
35
Спортсменки
Общее число
поданных
подач
Выигранные
подачи
Проигранные
подачи
Подачи,
принятые
на отличный
прием
Подачи,
принятые
на позитивный
прием
Подачи,
с которых
не организовали
атаку
Эффективность
поданных подач
Г.М.
45 3 7
19
14
2
42,8
З.А.
12 1 2 7 2
0
50
Ф.Э.
37 2 5
18
11
1
40
Ш.Л.
18 1 2
10 5 0
50
Общекомандный
результат
799
56
104
349
261
29
53,8
Подачи мяча, принятые на отличный прием, с которого соперник без труда
организовывает быструю атаку, количественно превосходят подачи, с которых
соперник смог организовать атаку только с высоких передач. Следует отметить,
что в начале эксперимента при анализе показателей выполнения подачи мяча
видно, что количество подач, которые соперники приняли на отличный прием,
значительно превышает количество подач, с приема которых атака была организована с высоких передач.
Таблица 8
Критерии, контрольные упражнения и показатели уровня
развития физической подготовленности
и результативности подачи мяча
№
Критерии
Контрольные
упражнения/формулы
Показания уровни развития
Высокий
3 балла
Средний
2 балла
Низкий
1 балл
1
Взрывная сила
Бросок мяча весом 1 кг
из-за головы
двумя руками стоя, м
Более 15,6
14,0–15,5 м
Менее 13,9
2
Взрывная сила
Бросок мяча весом 1 кг
из-за головы
двумя руками сидя, м
Более 8,6
8,0–8,5
Менее 7,9
3
Взрывная сила
Прыжок в длину
с места, см
Более 221
211–220
Менее 210
36
№
Критерии
Контрольные
упражнения/формулы
Показания уровни развития
Высокий
3 балла
Средний
2 балла
Низкий
1 балл
4
Скорость
движения
Бег на 30 м
Менее 5,0
5,0–5,3
Более 5.3
5
Эффективность
подачи мяча
КЭ = Хв/*Хп * 100 %,
Более 8 0%
70 %–79 %
Менее 69 %
6
Результативность
подачи мяча
КР = Хв/Хо 100 %**
Более 10 %
5–9,99 %
Менее
4,99 %
Примечание:
* КЭ = Хв/Хп * 100 %,
где КЭ — расчетный критерий эффективности выполнения подачи, в %; Xв — сумма выигранных подач, n раз; Хп — сумма проигранных подач, n раз.
*КР = Хв/Хо 100 % **,
где КР — расчетный критерий результативности выполнения подачи, в %; Хв — сумма выигранных подач, n раз; Хо — сумма выполненных подач, n раз [80].
Таблица 9
Уровень эффективности и результативности подачи мяча, %
Параметры
успешности
соревновательной
деятельности
Показатели уровня
Формулы расчета
эффективности
и результативности
подачи мяча
высокий
3 балла
средний
2 балла
низкий
1 балл
Эффективность
подачи мяча
Более 80
70–79
Менее 69
*КЭ = Xв/Xп * 100 %
Результативность
подачи мяча
Более 10
5–9,99
Менее 4,99
**КР = Хв/Хо * 100 %
Примечание:
*КЭ = Хв/Хп * 100 %,
где КЭ — расчетный критерий эффективности выполнения подачи, в %; Xв — сумма выигранных подач, n раз; Хп — сумма проигранных подач, n раз [80].
**КР = Хв/Хо * 100 %,
где КР — расчетный критерий результативности выполнения подачи, в %; Хв — сумма выигранных подач, n раз; Хо — сумма выполненных подач, n раз [80].
37
Индивидуальные показатели эффективности и результативности выполнения подачи мяча квалифицированных волейболисток в экспериментальной группе
на констатирующем этапе эксперимента представлены в табл. 10.
Показатели эффективности и результативности подач у экспериментальной
группы находятся на низком уровне. В то время как физическая подготовленность спортсменок экспериментальной группы на констатирующем этапе эксперимента находится на среднем уровне. У спортсменок с высоким уровнем физической подготовленности Д.Е. и Б.М. эффективность подачи мяча находится на
среднем уровне.
Таблица 10
Результаты выполнения подачи и критерии
физической подготовленности волейболистками
экспериментальной группы
Критерии
Ф.И.
Эффективность
поданных
подач, %
Результативность
поданных
подач, %
Общая оценка
физической
подготовленности, баллы
А.В.
66,66
низкий
5,79
низкий
9
средний
С.А.
66,66
низкий
7,84
средний
9
средний
Ш.А.
25
низкий
3,33
низкий 6 низкий
Г.В.
66,66
низкий
7,14
средний
5
низкий
Д.Е.
71,42
средний
5,15
низкий
12
высокий
А.А.
42,85
низкий
6,25
средний
11
высокий
Б.М.
75
средний
3
Низкий
12
высокий
С.О.
25
низкий
4
низкий 7 низкий
Б.А.
45,45
низкий
4,8
низкий
8
средний
Л.А.
45,45
низкий
5,05
низкий
12
высокий
Общекомандный
результат
51,25
низкий
5,235
низкий
9,1
средний
38
Спортсменки, проявившие средний и низкий уровень физической подготовленности в результативности подачи мяча, показали низкую эффективность.
У двух волейболисток Л.А. и А.А. с высоким уровнем физической подготовленности эффективность подачи мяча оказалась низкой. Если рассматривать показатели результативности подачи мяча и уровень физической подготовленности,
то, как показал сравнительный анализ результатов, высокий уровень подготовленности не отражает высокую результативность подачи мяча волейболистками.
Индивидуальные показатели эффективности и результативности выполнения подачи мяча и критерии уровня сформированности скоростно-силовых способностей квалифицированных волейболисток в контрольной группе представлены в табл. 11.
Таблица 11
Результаты выполнения подачи и критерии
физической подготовленности волейболисток
контрольной группы
Критерии
Ф.И.
Эффективность
поданных
подач, %
Результативность
поданных
подач, %
Общая оценка
физической
подготовленности, баллы
С.Е.
55,55
низкий
3,9
низкий
9
средний
М.А.
61,9
средний
9,21
средний
6
низкий
Ш.М.
46,15
низкий
5,04
низкий
11
высокий
А.Ю.
50
низкий
5,66
низкий
11
высокий
Н.Ю.
60,86
средний
9,85
высокий
12
высокий
М.Е.
50
низкий
7,69
средний
11
высокий
Г.М.
42,85
низкий
6,66
низкий
10
средний
З.А.
50
низкий
8,33
высокий
6
низкий
Ф.Э.
40
низкий
5,4
низкий
11
высокий
Ш.Л.
50
низкий
5,55
низкий
6
низкий
Общекомандный
результат
53,84
низкий
6,729
средний
9,3
средний
39
Эффективность подач мяча у волейболисток контрольной группы находятся на низком уровне. При этом их физическая подготовленность находится на
среднем уровне. При анализе индивидуальных показателей результативности подачи мяча и уровня физической подготовленности волейболисток оказалось, что
высокий уровень физической подготовленности не предполагает высокую результативность. Проведенный анализ индивидуальных и общекомандных показателей выполнения подачи мяча в контрольной группе, количество подач, которые соперники приняли на отличный прием, значительно превышают количество
подач, с приема которых атака была организована с высоких передач. А количество подач, которые сразу принесли очко команде, значительно меньше проигранных подач.
Для решения третьей задачи и отбора материала для комплектования комплексов упражнений для развития скоростно-силовых способностей нами был
проведен корреляционный анализ для выявления взаимосвязи уровня развития
скоростно-силовых способностей квалифицированных волейболисток с результативностью выполнения (табл. 12).
Полученные результаты корреляционного анализа позволили выделить следующие статистически значимые корреляционные зависимости между уровнем
сформированности скоростно-силовых способностей и результативностью выполнения подачи мяча квалифицированными волейболистками (табл. 12).
Таблица 12
Взаимосвязь скоростно-силовых способностей
с результативностью выполнения подачи мяча
квалифицированными волейболистками
экспериментальной группы
Параметры
результативности
подачи мяча
и скоростно-силовых
способностей
Общее число
подач мяча
Выигранные
подачи мяча
Проигранные
подачи мяча
Подачи,
принятые
на отличный
прием
Подачи,
принятые
на позитивный
прием
Подачи,
с которых
не организована
атака
Взрывная сила (т.1)
0,733
0,465
0,432
0,357
0,212
0,175
Взрывная сила (т.2)
0,373
–0,129
0,425
0,174
–0,115
0,392
Взрывная сила (т.3)
0,541
0,383
–0,275
–0,246
–0,358
0,270
Скорость движения (т.4)
0,462
–0,009
0,808
0,607
0,274
0,437
Примечание: критическое значение коэффициента корреляции Пирсона rкр = 0,65
для n = 10 (n — количество испытуемых).
40
Проведенный корреляционный анализ выявил малое число взаимосвязей
между «Выигранными подачами мяча» и скоростно-силовыми способностями.
Возможно, для данного анализа было проанализировано мало игр, и достоверно
значимого результата этот анализ не показал.
Между «Проигранными подачами мяча» выявлена прямая статистически
значимая сильная взаимосвязь со «скоростью движения» при r = 0,808. Данный
коэффициент корреляции свидетельствует о том, что уровень сформированности
скорости движения спортсмена оказывает прямое влияние на результативность
параметра «Проигранные подачи мяча». Другими словами, квалифицированные
волейболистки со сформированным уровнем скорости движения проигрывают,
как правило, меньше подач мяча.
Анализ взаимосвязей между «Подачами, принятыми на отличный прием»
и сформированностью скоростно-силовых способностей, не выявил статистически значимых связей. Квалифицированным волейболисткам в этом случае стоит
обратить внимание на отсутствие взаимосвязи скоростно-силовых способностей
и «Подач, принятых на отличный прием». Это свидетельствует о том, что чем
менее развиты скоростно-силовые способности, тем больше соперник принимает
мячей на отличный прием.
Однако выявлена прямая статистически значимая сильная взаимосвязь параметра «Подачами, принятыми на отличный прием» и «Подачи, принятые на
позитивный прием» при r = 0,838. Следовательно, чем больше игрок подает подач, тем больше его подач принимает на позитивный прием и отличный прием.
Между «Подачами, с которых не организовали атаку» и профессионально
важными скоростно-силовыми способностями волейболисток не выявлены статистически значимые связи. Видимо, подач, с которых не организовали атаку,
очень мало для выявления необходимой связи.
В исследовании выявлена прямая статистически значимая взаимосвязь средней силы между сопряженными скоростно-силовыми способностями «взрывная
сила, проявляемая при броске мяча из-за головы двумя руками из позиции стоя»
и «взрывная сила, проявляемая при броске мяча из-за головы двумя руками из
позиции сидя» при r = 0,698. Это свидетельствует о том, что игроки, показываю-
щие хорошие показатели в первом тесте, будут результативны и во втором.
Выявлена прямая статистически значимая сильная взаимосвязь с параметром «скорость движения» и «взрывная сила, проявляемая при броске мяча из-за
головы двумя руками из позиции «стоя» при r = 0,790, что свидетельствует
о прямой зависимости скорости движения со взрывной силой в физической подготовленности спортсменок.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]