Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Зеркало для лидера меняй себя, чтобы управлять другими
.pdf
информационного поля, так ииз своего бессознатель-
1
, надо слушать свой отклик. Мы часто забываем, что
ного
информация, кроме новых фактов иданных, несет новые
ощущения, скрытые внашей реакции.
Иногда мы чувствуем, как что-то говорится или дела-
ется как будто специально для нас,— когда мы, напри-
Глава 2. Сила лидера
мер, выхватываем изинформационного потока цитату
или фразу, которая отвечает на какой-то наш
внутренний
вопрос. Такие подсказки порой помогают решать сложнейшие задачи. Это встроенная функция человека.
А еще надо научиться слышать ислушать внутреннюю
тишину. Научитесь находить время, чтобы побыть водиночестве испокойствии, помедитировать, подышать, погулять без гаджетов, без музыки. Тишина — это огромный
ресурс, который соединяет нас снашей силой. Она нужна,
чтобы чувствовать
собственные желания, мотивацию,
смыслы. Тишина помогает нам быть вконтакте сосвоей
профессиональной интуицией ижизненной мудростью.
Хороший руководитель опирается наних при принятии
сложных решений.
1
Бессознательное — это совокупность психических процессов иявлений,
вотношении которых отсутствует контроль сознания. Например, бессознательным может быть процесс вождения автомобиля опытным водителем. Кроме того, бессознательное — характеристика психических
31
представлений.


Глава 3
Зеркало
длялидера


Слышать себя, пространство, других людей исвои отклики важно нетолько для того, чтобы усилить нашу эффективность, ноичтобы смотреть взеркала, которые позволяют нам увидеть себя иокружающий мир. Аэто делает
нас открытыми для перемен. Перемены оживляют жизнь,
системы, нас самих. Они заставляют отказаться отиллюзорной стабильности, начать действовать, брать новые
вершины
Вочтоже нужно вглядываться лидеру, чтобы сохранять силу своего влияния иактуальность своей власти?
В Древнем Китае философии лидерства обучали будущих императоров — основой для мышления, необходимого для правильного управления страной, служили три
зеркала: прошлое, настоящее ибудущее. Вих отражении
завтрашние правители учились искать, находить и исправлять свои
ние себя мы можем исправить внешний мир.
Любой руководитель наделен огромным влиянием, поэтому даже простое управление своим вниманием способно менять ход событий.
Итак, давайте разбираться взеркалах иих особенностях.
, ноглавное — видеть «зеркала лидера».
искажения. Ведь только через исправле-
Зеркало первое. Прошлое
Когда лидер оказывается вновой для себя системе, он
сталкивается стой историей, которую ему оставили предшественники.
Исследователи организационных систем считают, что
приходящему всистему новому человеку достается весь
накопленный опыт, груз ошибок ивопросов, ждущих своего решения. Чтобы система начала меняться, человеку
нужно действовать с этим багажом совершенно иначе,
чем это делали предшественники
35
.

Если принять зааксиому, что наш мир — это наше зеркало, тосистема, вкоторой мы оказались, отчасти является зеркалом, отражающим не только наших предшественников, нои нас самих. Это будтобы наше новое
зеркало, которое нам придется увидеть, которое заставит нас расти, развиваться, меняться и подстраиваться.
Зеркало для лидера
Мы ловим, содной стороны, отголоски системы тех, кто
донас, асдругой — попадаем внашу историю, кото-
был
рую теперь создаем.
Напомощь висправлении прошлых ошибок приходят
несколько умений.
Умение первое. Исправлять себя
Когда мы говорим оновом контексте, месте исистеме,
вкоторой оказались, скорее всего , мы столкнемся сожиданиями других людей, спреградами исложностями. Любые изменения порождают новые реакции исостояния.
Как положительные, так иотрицательные. Сположительными реакциями все понятно: когда нам хорошо, менять
ничего вродебы иненужно. Ноесли мы нановых местах
ивновых системах регулярно сталкиваемся спрепятстви
ями вобщении или решении бизнес- задач, значит, наши
прошлые модели поведения устарели ипора меняться,
выходить нановый уровень.
-
Умение второе. Непрерывно обучаться
Если вы чувствуете, что знаний не хватает, самое время начать их получать. Бывает, что наша некомпетентность проявляется ввопросах, скоторыми мы раньше
неимели дела. Важно небояться показать, что вы чего-то
незнаете, содной стороны, асдругой — не вступать
вконфликты. Внешний мир часто сообщает нам, вчем
икакие точно навыки необходимо обновить. Главное —
отслеживать это
36
.

Умение третье. Находить источники энергии
ивнедрять изменения позапросу
Определять точки поступления энергии всистему через сотрудников — непростая задача для лидера. Каждый руководитель в какой-то мере имеет собственные
ограничения личности. Если нам кажется, что мы можем сделать что-то лучше нашего руководителя, лучше собственника бизнеса, лучше команды акционеров,
Глава 3. Зеркало длялидера
тодавайте держать вголове, что вподобных ситуациях
мы видим
потом таланты. Когда человек на виду инаверху, его
недостатки подсвечиваются для всех истановятся настолькоже яркими, насколько идостоинства. Часть людей, ксожалению, досих пор акцентируют свое внимание на недостатках других лишь потому, что вчужой
«тени» они способны выдерживать себя и свои минусы. Это человеческое качество, ируководителю
но просто учитывать, когда он поднимается все выше
исветит всеярче.
Когда мы говорим оприходе вкоманду нового ли-
дера, вспоминается фраза «новая метла по-новому
метет». Видеальном варианте новый управленец гармонично вписывается всистему как вожак стаи. Насамомже деле кто-то заним идет, а кто-то — нет. Опятьже
видеале
вают, а оставшаяся команда подстраивается под внутренние состояния испособы мышления нового лидера,
ион всвою очередь также сонастраивается сновыми
сотрудниками.
Это непро тот случай, когда вожак приходит сновой
командой, авсю старую увольняет. Так тоже бывает. Это
может означать, например, что человек неочень уверен
всебе или что он
инехочет учиться взаимодействовать сдругими.
Если этот новый управленец гармоничен, прихо-
дит сосвоей картиной мира и честно делится своими
37
ярче сначала ограничения личности, а уже
те, кто немогут «синхронизироваться», выбы-
умеет работать только содной командой
его нуж-

внутренними убеждениями, внутренней реальностью —
команда меняется. Это происходит рано или поздно,
взависимости отуровня гибкости иоткрытости системы
кизменениям.
Для лидера, который приходит вновую команду, важно
определить нетолько, кто эффективен, акто нет, ноито,
Зеркало для лидера
какие люди икак именно питают систему энергией, кто
косвенно влияет нарезультат, кто разогревает атмосферу,
а кто помогает команде в непростые времена? Также
важно понять, какие сотрудники создают и поддерживают конфликты, из-за кого система буксует.
Это нетолько про результативность, нои про подпитку мотивации. Когда руководитель делится мотивацией скомандой, сколлегами, он отэтого сам заряжается,
видит свой личный результат как вклад вобщий. Приходить именять все элементы никакого смысла нет: наруинах сложнее
стены» сразу имаксимально сохранить ипр иумножить то,
что уже сделано хорошо.
Подводя итог вышесказанному: первое зеркало, вкоторое любому лидеру в новых системах нужно смотреться,— это зеркало прошлого. Зеркало предшественников, зеркало тех, кто создавал бизнес до него. Нужно
исследовать накопленный опыт и исправлять ошибки
прошлого, чтобы
строить новое. Лучше определить «несущие
прокладывать новый путь.
Следующий лидер после вас
также будет исправлять ошибки.
Ноуже ваши. Это неизбежно.
Следующий лидер после вас также будет исправлять
ошибки. Ноуже ваши. Это неизбежно. Каждый вновь пришедший получает весь груз предыдущих ошибок. Это
нужно просто помнить.
38

МЕСТО ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Подумайте изапишите, какие ошибки сейчас вы оставляете
насвоем пути. Как ваш опыт отражается набизнесе, наработе
вашей команды, наконкретных людях? Что уже сегодня вы
можете делать по-другому?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Зеркало второе. Настоящее
Зеркала повсюду, они отражают нас вдругих людях.
Ивродебы все это знают, ноочень редко мы смотрим
надругого как насвое отражение (конечно, спогрешностями). Зеркало окружения — это наше настоящее.
Зеркало для лидера
Смотреться вдругих именяться —
задача лидера навсю жизнь.
Зеркала, тоесть другие люди внашем окружении, обязательно утрируют ивозводят встепень разные наши качества, иначе мы их неувидим. Смотреться вдругих именяться — задача лидера навсю жизнь.
В каждой команде есть сильные ислабые сотрудники.
Слабый элемент может насамом деле инебыть слабым,
но он будет ощущаться таким в этой команде, в этой
системе, поотношению ксильным
мент времени. Ион достаточно силен для удержания своего функционала идля аккумулирования той слабости,
которая есть вдругих игроках.
Избавляться от самого слабого бесполезно: либо его
место займет новый человек, либо какой-то другой игрок
команды станет слабым элементом. Все повторится. Цепочка никуда неденется исама посебе замкнутый круг
неразомкнет
глядеть взеркале окружения силу вслабости ипонять, какие задачи через эту слабость решаются и можноли эту
слабость преобразовать внутри себя всилу? Если это удается вовнутреннем мире старшего элемента, изменения
вовнешнем мире неизбежны.
Ноиногда слабый элемент в системе играет важную
роль: он берет насебя неудачи,
здоровее. Главное — внимательно следить за пропорциями. Сильных игроков для победы должно быть больше.
40
. Это надо учитывать. Руководителю надо раз-
игрокам вданный мо-
отчего поле становится
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
