Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Зеркало для лидера меняй себя, чтобы управлять другими

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
МЕСТО ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Прямо сейчас попробуйте на10–15 минут погрузиться
внаблюдение засвоим внутренним миром иокружающим пространством. Когда тишина станет привычной, сосредоточьтесь на какой- нибудь важной бизнес- задаче ипопробуйте почувствовать через внутреннюю тишину свой импульс кдействию для ее решения. Запишите, что это задействие икогда вы готовы его совершить.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
МЕСТО ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Подумайте, какие пять главных ценностей определяют вашу
жизнь ивыборы, которые вы делаете. Запишите их. Если вы знаете ценности вашего бизнеса, напишите их рядом. Подумайте, как они пересекаются. Как ценности бизнеса усиливают вас, акак вы усиливаете бизнес?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Вцелостном человеке внешний вид, чувства и мысли
едины. Важнейший этап развития целостности — период всреднем с14лет до21года. Если вы неможете включить всебе состояние целостности или чувствуете внутреннее сопротивление, причины нужно искать впрошлом.
Понимание ваших базовых ценностей иих созвучность
сбизнесом также определяют вашу целостность.
Состояние уверенности
Глава 7. Внутренние состояния лидера
Уверенный человек излучает спокойствие, демонстриру­ет стабильность, рядом сним чувствуешь себя комфортно ибезопасно. Хочется следовать заним иперенимать его опыт. Нокогда уверенность только внешняя, авнутри вы­сок уровень тревожности, это легко считывается.
Если посмотреть налюбое состояние как намедаль,
тоуэтой медали есть теневая сторона, аесть светлая, по­зитивная. Неуверенность — это теневая сторона уверенно сти, ноее всегда можно повернуть нужн ой вам сторон ой.
Впервую очередь стоит задаться вопросами : «Аяуве-
рен, что яесть?», «Как ясебя чувствую изнутри?» — ина­учить ся погружаться всостояние «Я есть» хотябы на10–
15минут вдень. Как это сделать?
-
183
Необходимо удобно сесть или лечь ивтечение 10–15ми­нут, ниначто неотвлекаясь, просто наблюдать запростран­ством вокруг, слушать свое дыхание, улавливать ощущения втеле. Входя вэто медитативное состояние, вы настраивае­тесь насамого себя, насвои вибрации, энергию, вы знако­митесь сосвоим внутренним миром. Акогда вы чувствуете ипонимаете себя, знаете, каковы будут ваши эмоции, реак­ции вашего тела натеили иные события, ваша уверенность иумение опираться насебя растут.
Уверенность неразрывно связана с самооценкой. Что
такое самооценка, казалосьбы, всем известно, ведь ее смысл заложен в самом слове. Но замечалили вы, как часто выражение «высокая самооценка» произносится снегативным окрасом? Азначит, истинного понимания этого слова умногих нет. Самооценка — это наличие соб-
Зеркало для лидера
ственных выработанных критериев качества своих ощу­щений, проделанной работы или пережитого опыта. По-
небывает высокой или завышенной самооценки.
этому Вы сами создаете шкалу для каждой конкретной ситуа­ции иотмечаете на ней, что хорошо, а что плохо игде наэтой шкале вы иваши действия внутри конкретной ситуации. Так вы обретаете способность оценивать про­исходящее, исходя изсобственного «Я». Иналюбую не­обоснованную критику вы всегда можете ответить дру­гим: невам Создавайте собственные критерии качества для бизнеса итворчества, для личной жизни идружбы ипо-честному оценивайте себя поэтим критериям, анепо тем, что при­шли извне ибезотносительно вашей ситуации или вашей жизни. Итогда никто несможет навязать вам чужие мне­ния инеповлияет на уровень вашей самооценки. А это как раз
судить. Потому что главный судья — это вы.
то, чего мы идобиваемся.
Важное правило для повышения самооценки: сравнивайте себя только ссобой инаучитесь присваивать себе свои успехи.
Сравнивайте себя только ссобой. Свои действия сейчас
сосвоими действиями тогда. Посмотрите, какими вы были пять лет назад, ивы удивитесь, насколько вы выросли стех пор насамом деле. Попробуйте каждый вечер задавать себе вопрос: «Чем «Я» сегодняшний лучше «Я» вчерашнего?»
184
Если вы честно будете отвечать себе на этот вопрос, вы сможете каждый день видеть маленькие победы, которы х вожидании большего мы зачастую незамечаем.
Еще одно легкое идейственное упражнение для раз-
вития уверенности всебе: «Пять вдневник».
Суть его втом, что втечение дня вам нужно ставить себе пятерки завыполненные дела. Дневником мо гут стать блокнот, заметки втелефоне, листок нахолодиль­нике или даже виртуальная проекция ввашей голове, главное — быть щедрым нахорошие оценки. Сделали
Глава 7. Внутренние состояния лидера
уборку вквартире — пять. Наконец дочитали забро­шенную книгу— пять. Придумали интересный досуг для ребенка— пять. Получили хороший отзыв клиента — снова пять.
Умение отмечать успехи ихвалить себя заэто — пре-
красная подпитка вашей самооценки.
Уверенность в себе и в своем профессионализме в каком-то конкретном деле повышается, когда ра­стут компетенции. Компетенции — это то, что вы дела­ете лучше других, при этом неостанавливаясь и нара­щивая свои знания. Мне удается проводить переговоры всех уровней сложности, изаэтим стоят годы вок, опыта иоттачивания мастерства. Ноесли яперестану учиться договариваться, то лишу подкрепления и свои компетенции, исвою уверенность.
Знание своих сильных сторон — это тоже одна изопор уверенности. Когда вы понимаете, вчем сильны (будьтоумение ориентироваться вновых условиях, или навык отслеживать тенденции рынка, или способность считывать настроение людей, или нечто другое), вы знаете, начто можете туации, знаете, что неизменно, что является фундамен­том иостанется при вас влюбых обстоятельствах.
Наша неуверенность всебе обостряется вприсутствии других людей. А если воспринимать окружающих как
185
опереться влюбой непонятной си-
трениро-
МЕСТО ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Запишите минимум 10 дел натекущей неделе, закоторые вы
можете поставить себе твердое «отлично».
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
постоянный тренинг личностного роста? Что , если смо­треть наних как взеркало? Если вам что-то нравится вче­ловеке, ввас оно тоже есть. Возможно, взародышевом со­стоянии: это росточек, ноон пророс. Когда вам захотелось повторить что-то задругим человеком, это хороший знак: увас уже есть кэтому доступ, потенциал для развития, так
смело действуйте!
что
Аесли, наоборот, какое-то качество вчеловеке вас за­девает, например раздражает его склонность к распро­странению сплетен, то на помощь придет медитация под названием «Прими свои теневые стороны». Садитесь
Глава 7. Внутренние состояния лидера
ипринимайте своего внутреннего сплетника, который, может, еще непробился, лицо непоказал, ноточно засел где-то вглубине. Чем больше вы принимаете то, что вам ненравится, тем ярче проявляете то, что вам самим всебе идругих нравится.
Когда вы воспринимаете окружающих как тренинг личностного роста ипризнаете их негативные, раздра­жающие проявления частью вашей личности, вы таким образом знакомитесь ссамим собой, узнаете свои силь­ные ислабые стороны, расширяете доступ квнутренним ресурсам, энергии. И ваша уверенность тоже рано или поздно начинает расти.
Внутренние ресурсы вы также можете выращивать. Для этого существует практика «Ресурсы моего рода». Весь опыт нашего рода становится нашим опытом, аза­тем иопределенными программами, которым мы будем следовать. Чтобы взять из этого опыта только позитив­ное иценное, выпишите все сильные качества идостиже­ния ваших предков, окоторых вам удастся узнать из30–50таких ресурсов станет вашей базой, ккоторой вы сможете обращаться при решении рабочих иличных задач.
Иглавное: незабывайте благодарить себя! Мы при­выкаем благодарить других, обделяя самих себя. Бла­годарность — это тоже состояние, и нужно научиться
187
. Список
чувствовать его инаходить внем себя . Слова благодарно-
сти, которые мы передаем формально,— пустые иничего
незначат. Вспомните состояние благодарности, когда вы
действительно были признательны кому-то за помощь,
поддержку вас или ваших близких, инаправьте это состо-
яние внутрь себя. Поблагодарите себя, в чем-то неидеаль-
Зеркало для лидера
ного, такого, как есть, потому что никого
другого увас, кроме себя, нет. «Я» впринципе всегда одиноко, в «Я» , кроме вас , никто проникнуть не может, никто неможет увидеть вашу истинную сущность. Когда вы благодарите себя, вы наполняетесь состоянием спокойствия ивэтом состоянии излучаете уверенность. Посмотрите вэтот мо­мент взеркало. Ваше отражение вам точно понравится.
188
Заключение
Под тяжестью перемен лидеры часто устают, выгорают, становятся циничнее ижестче. Помнить отом, что люди приходят работать вкомпанию, ауходят отруководите­лей, помогает именно осознанность, готовность лидера ксаморефлексии ибесстрашие, которые нужны, чтобы смотреться взеркала.
Яжелаю вам находить время для встречи сосвоим вну-
тренним миром, чтобы менять мир внешний, легко пере­ключаться изминуса вплюс атакже тренировать свои бизнес- состояния, которые по­могают заряжать команду исохранять собственную энер­гию для больших высот.
Лидером можно стать быстро. Гораздо сложнее им быть. Я буду рада получить ваши отзывы или вопросы
наадрес: a.moser@amoser.ru. Аесли вы хотите продол­жить сомной изучение темы лидерства исаморазвития, присоединяйтесь кмоему бизнес- марафону «Зеркало лидера» иприходите намой одноименный тренинг.
впаттернах коммуникации,
для
189
Ваша Анастасия Мозер
Список рекомендованной литературы
1. Брэнсон Р. К черту все! Берись иделай! — М.: Манн, Иванов
иФербер, 202 2.
2. Гарднер Г. Великолепная пятерка. Мыслительные стратегии ве-
дущие куспеху.— М.: Альпина Бизнес Букс, 2008 .
3. Гарднер Г. Структура разума: теория множественного интел-
лекта.— М.: Захаров, 2007 .
4. Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений спомощью НЛП.—
СПб.: Питер, 2022 .
5. Дэвис Д.
без принуждения.— М.: Альпина Паблишер, 2023 .
6. Конфуций. Рассуждения визречениях. Впереводе искоммен-
тариями Б. Виногродского.— М.: Эксмо, 2019 .
7. Лао-цзы. Книга об истине и силе: В переводе и с комментариями
Б. Виногродского.— М.: Эксмо, 2022 .
8. О ’ Коннор Д., Макдермотт И. Искусство системного мышления.
Необходимые знания
нию проблем.— М.: Альпина Паблишер, 2023 .
Искусство мягкого влияния. 12 принципов управления
осистемах итворческом подходе креше-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]