Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Зеркало для лидера меняй себя, чтобы управлять другими
.pdf
МЕСТО ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Прямо сейчас попробуйте на10–15 минут погрузиться
внаблюдение засвоим внутренним миром иокружающим
пространством. Когда тишина станет привычной,
сосредоточьтесь на какой- нибудь важной бизнес- задаче
ипопробуйте почувствовать через внутреннюю тишину свой
импульс кдействию для ее решения. Запишите, что это
задействие икогда вы готовы его совершить.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

МЕСТО ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Подумайте, какие пять главных ценностей определяют вашу
жизнь ивыборы, которые вы делаете. Запишите их. Если вы
знаете ценности вашего бизнеса, напишите их рядом.
Подумайте, как они пересекаются. Как ценности бизнеса
усиливают вас, акак вы усиливаете бизнес?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Вцелостном человеке внешний вид, чувства и мысли
едины. Важнейший этап развития целостности — период
всреднем с14лет до21года. Если вы неможете включить
всебе состояние целостности или чувствуете внутреннее
сопротивление, причины нужно искать впрошлом.
Понимание ваших базовых ценностей иих созвучность
сбизнесом также определяют вашу целостность.
Состояние уверенности
Глава 7. Внутренние состояния лидера
Уверенный человек излучает спокойствие, демонстрирует стабильность, рядом сним чувствуешь себя комфортно
ибезопасно. Хочется следовать заним иперенимать его
опыт. Нокогда уверенность только внешняя, авнутри высок уровень тревожности, это легко считывается.
Если посмотреть налюбое состояние как намедаль,
тоуэтой медали есть теневая сторона, аесть светлая, позитивная. Неуверенность — это теневая сторона уверенно
сти, ноее всегда можно повернуть нужн ой вам сторон ой.
Впервую очередь стоит задаться вопросами : «Аяуве-
рен, что яесть?», «Как ясебя чувствую изнутри?» — инаучить ся погружаться всостояние «Я есть» хотябы на10–
15минут вдень. Как это сделать?
-
183
Необходимо удобно сесть или лечь ивтечение 10–15минут, ниначто неотвлекаясь, просто наблюдать запространством вокруг, слушать свое дыхание, улавливать ощущения
втеле. Входя вэто медитативное состояние, вы настраиваетесь насамого себя, насвои вибрации, энергию, вы знакомитесь сосвоим внутренним миром. Акогда вы чувствуете
ипонимаете себя, знаете, каковы будут ваши эмоции, реакции вашего тела натеили иные события, ваша уверенность
иумение опираться насебя растут.

Уверенность неразрывно связана с самооценкой. Что
такое самооценка, казалосьбы, всем известно, ведь ее
смысл заложен в самом слове. Но замечалили вы, как
часто выражение «высокая самооценка» произносится
снегативным окрасом? Азначит, истинного понимания
этого слова умногих нет. Самооценка — это наличие соб-
Зеркало для лидера
ственных выработанных критериев качества своих ощущений, проделанной работы или пережитого опыта. По-
небывает высокой или завышенной самооценки.
этому
Вы сами создаете шкалу для каждой конкретной ситуации иотмечаете на ней, что хорошо, а что плохо игде
наэтой шкале вы иваши действия внутри конкретной
ситуации. Так вы обретаете способность оценивать происходящее, исходя изсобственного «Я». Иналюбую необоснованную критику вы всегда можете ответить другим: невам
Создавайте собственные критерии качества для бизнеса
итворчества, для личной жизни идружбы ипо-честному
оценивайте себя поэтим критериям, анепо тем, что пришли извне ибезотносительно вашей ситуации или вашей
жизни. Итогда никто несможет навязать вам чужие мнения инеповлияет на уровень вашей самооценки. А это
как раз
судить. Потому что главный судья — это вы.
то, чего мы идобиваемся.
Важное правило для повышения
самооценки: сравнивайте себя
только ссобой инаучитесь
присваивать себе свои успехи.
Сравнивайте себя только ссобой. Свои действия сейчас
сосвоими действиями тогда. Посмотрите, какими вы были
пять лет назад, ивы удивитесь, насколько вы выросли стех
пор насамом деле. Попробуйте каждый вечер задавать себе
вопрос: «Чем «Я» сегодняшний лучше «Я» вчерашнего?»
184

Если вы честно будете отвечать себе на этот вопрос, вы
сможете каждый день видеть маленькие победы, которы х
вожидании большего мы зачастую незамечаем.
Еще одно легкое идейственное упражнение для раз-
вития уверенности всебе: «Пять вдневник».
Суть его втом, что втечение дня вам нужно ставить
себе пятерки завыполненные дела. Дневником мо гут
стать блокнот, заметки втелефоне, листок нахолодильнике или даже виртуальная проекция ввашей голове,
главное — быть щедрым нахорошие оценки. Сделали
Глава 7. Внутренние состояния лидера
уборку вквартире — пять. Наконец дочитали заброшенную книгу— пять. Придумали интересный досуг для
ребенка— пять. Получили хороший отзыв клиента —
снова пять.
Умение отмечать успехи ихвалить себя заэто — пре-
красная подпитка вашей самооценки.
Уверенность в себе и в своем профессионализме
в каком-то конкретном деле повышается, когда растут компетенции. Компетенции — это то, что вы делаете лучше других, при этом неостанавливаясь и наращивая свои знания. Мне удается проводить переговоры
всех уровней сложности, изаэтим стоят годы
вок, опыта иоттачивания мастерства. Ноесли яперестану
учиться договариваться, то лишу подкрепления и свои
компетенции, исвою уверенность.
Знание своих сильных сторон — это тоже одна
изопор уверенности. Когда вы понимаете, вчем сильны
(будьтоумение ориентироваться вновых условиях, или
навык отслеживать тенденции рынка, или способность
считывать настроение людей, или нечто другое), вы
знаете, начто можете
туации, знаете, что неизменно, что является фундаментом иостанется при вас влюбых обстоятельствах.
Наша неуверенность всебе обостряется вприсутствии
других людей. А если воспринимать окружающих как
185
опереться влюбой непонятной си-
трениро-

МЕСТО ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Запишите минимум 10 дел натекущей неделе, закоторые вы
можете поставить себе твердое «отлично».
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

постоянный тренинг личностного роста? Что , если смотреть наних как взеркало? Если вам что-то нравится вчеловеке, ввас оно тоже есть. Возможно, взародышевом состоянии: это росточек, ноон пророс. Когда вам захотелось
повторить что-то задругим человеком, это хороший знак:
увас уже есть кэтому доступ, потенциал для развития, так
смело действуйте!
что
Аесли, наоборот, какое-то качество вчеловеке вас задевает, например раздражает его склонность к распространению сплетен, то на помощь придет медитация
под названием «Прими свои теневые стороны». Садитесь
Глава 7. Внутренние состояния лидера
ипринимайте своего внутреннего сплетника, который,
может, еще непробился, лицо непоказал, ноточно засел
где-то вглубине. Чем больше вы принимаете то, что вам
ненравится, тем ярче проявляете то, что вам самим всебе
идругих нравится.
Когда вы воспринимаете окружающих как тренинг
личностного роста ипризнаете их негативные, раздражающие проявления частью вашей личности, вы таким
образом знакомитесь ссамим собой, узнаете свои сильные ислабые стороны, расширяете доступ квнутренним
ресурсам, энергии. И ваша уверенность тоже рано или
поздно начинает расти.
Внутренние ресурсы вы также можете выращивать.
Для этого существует практика «Ресурсы моего рода».
Весь опыт нашего рода становится нашим опытом, азатем иопределенными программами, которым мы будем
следовать. Чтобы взять из этого опыта только позитивное иценное, выпишите все сильные качества идостижения ваших предков, окоторых вам удастся узнать
из30–50таких ресурсов станет вашей базой, ккоторой
вы сможете обращаться при решении рабочих иличных
задач.
Иглавное: незабывайте благодарить себя! Мы привыкаем благодарить других, обделяя самих себя. Благодарность — это тоже состояние, и нужно научиться
187
. Список

чувствовать его инаходить внем себя . Слова благодарно-
сти, которые мы передаем формально,— пустые иничего
незначат. Вспомните состояние благодарности, когда вы
действительно были признательны кому-то за помощь,
поддержку вас или ваших близких, инаправьте это состо-
яние внутрь себя. Поблагодарите себя, в чем-то неидеаль-
Зеркало для лидера
ного, такого, как есть, потому что никого
другого увас,
кроме себя, нет. «Я» впринципе всегда одиноко, в «Я» ,
кроме вас , никто проникнуть не может, никто неможет
увидеть вашу истинную сущность. Когда вы благодарите
себя, вы наполняетесь состоянием спокойствия ивэтом
состоянии излучаете уверенность. Посмотрите вэтот момент взеркало. Ваше отражение вам точно понравится.
188

Заключение
Под тяжестью перемен лидеры часто устают, выгорают,
становятся циничнее ижестче. Помнить отом, что люди
приходят работать вкомпанию, ауходят отруководителей, помогает именно осознанность, готовность лидера
ксаморефлексии ибесстрашие, которые нужны, чтобы
смотреться взеркала.
Яжелаю вам находить время для встречи сосвоим вну-
тренним миром, чтобы менять мир внешний, легко переключаться изминуса вплюс
атакже тренировать свои бизнес- состояния, которые помогают заряжать команду исохранять собственную энергию для больших высот.
Лидером можно стать быстро. Гораздо сложнее им быть.
Я буду рада получить ваши отзывы или вопросы
наадрес: a.moser@amoser.ru. Аесли вы хотите продолжить сомной изучение темы лидерства исаморазвития,
присоединяйтесь кмоему бизнес- марафону «Зеркало
лидера» иприходите намой одноименный тренинг.
впаттернах коммуникации,
для
189
Ваша Анастасия Мозер

Список
рекомендованной
литературы
1. Брэнсон Р. К черту все! Берись иделай! — М.: Манн, Иванов
иФербер, 202 2.
2. Гарднер Г. Великолепная пятерка. Мыслительные стратегии ве-
дущие куспеху.— М.: Альпина Бизнес Букс, 2008 .
3. Гарднер Г. Структура разума: теория множественного интел-
лекта.— М.: Захаров, 2007 .
4. Дилтс Р. Фокусы языка. Изменение убеждений спомощью НЛП.—
СПб.: Питер, 2022 .
5. Дэвис Д.
без принуждения.— М.: Альпина Паблишер, 2023 .
6. Конфуций. Рассуждения визречениях. Впереводе искоммен-
тариями Б. Виногродского.— М.: Эксмо, 2019 .
7. Лао-цзы. Книга об истине и силе: В переводе и с комментариями
Б. Виногродского.— М.: Эксмо, 2022 .
8. О ’ Коннор Д., Макдермотт И. Искусство системного мышления.
Необходимые знания
нию проблем.— М.: Альпина Паблишер, 2023 .
Искусство мягкого влияния. 12 принципов управления
осистемах итворческом подходе креше-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
