Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Зеркало для лидера меняй себя, чтобы управлять другими

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Когда все прописано иработает, главный элемент системы может еще лучше налаживать процессы иею управлять. Аостальные участники, видя зоны влияния друг друга, могут по общей договоренности спокойно выполнять свою работу. Эффективность скрыта вовнутреннем со­гласии сосвоей ролью, состаршим элементом имиссией бизнеса.
Конфликты всегда показывают нам, что мы или наш
оппонент нарушили какой-то
Глава 6. Коммуникация лидера
закон системы. Выход прост: определите закон, восстановите баланс иувидите, как легко может распутаться клубок эмоций, созданный конфликтом. Главное , помнить, что если вы служите об­щей бизнес-цели, топонимание другого ирешения спо­ров проходят быстрее. Ненадо бороться сдругим, сним стоит искать точки объединения для достижения общей цели.
101
Глава 7
Внутренние состояния лидера
Вэтой главе речь пойдет одесяти внутренних состояни­ях лидера, которые помогают достичь бизнес- результатов ивнутренней гармонии.
Стать главным вкоманде можно как врезультате тру­дов, так ишальной удачи, которая может через два-три года закончиться. Поэтому лучше сразу готовьтесь кпосто­янной планомерной работе над собой исвоими состояни­ями. Яподелюсь примерами ирасскажу обинструментах помогающих создать те внутренние состояния, которые необходимы лидеру. Расскажу отом, как чувствовать себя полным сил и энергии, увидеть возможности, если вдруг вы потеряли их из поля зрения. Эти состояния помогают лидеру еще больше соединяться сзеркалом мира.
Ачто такое зеркало мира? Зеркало мира — это отра­жение наших внутренних процессов впроявленной окру­жающей нас реальности
. Зеркало мира невозможно рас­познать без развитой осознанности. Осознанность — это психологическое определение проживания настоящего момента, умение отслеживать свои переживания (чувства иэмоции) здесь исейчас. Осознанность помогает полу­чать дополнительную информацию изтех собственных переживаний, которые проявляются вмоменте, атакже лучше понимать окружающих. Когда зеркало мира выво­дит навнешний «экран» нашей реальности события, ко­торые кажутся нам более значимыми, более яркими, бо­лее болезненными, более ранящими, более радостными, более приятными итак далее. Это может служить сигна­лом отом, что здесь скрыт потенциал для развития. Как правило, мы редко уделяем достаточно времени ивни­мания хорошим событиям, воспринимаем их как само собой разумеющееся. Как награду случайную или женную. Ананеприятных событиях зацикливаемся, на­правляем туда все свое внимание, огорчаемся, застреваем внегативном состоянии, которое неизбежно отражается нанашей деятельности. Иэто абсолютно нормально, так как свой ство нашей психики работает таким образом, что
105
,
заслу-
застревает там, где нам плохо, чтобы мы нашли выход, решили ситуацию, получили какой-то урок, выросли над собой иизменили что-то всебе, для того чтобы внутрен­нее проявление изменилось вовнешнем мире.
Именно благодаря развитой осознанности мы спо-
собны научиться управлять своими состояниями и,как
Зеркало для лидера
следствие, зеркалом мира.
Человек проживает жизнь через Возвращаясь мысленно в детство, порой мы не можем всвоих воспоминаниях точно воспроизвести картинку ба­бушкиного дома или школьный кабинет: изпамяти давно стерлась большая часть деталей. Однако мы точно пом­ним свои ощущения вэтих местах. Стерлись родительские наставления, забылись секреты соседа попарте, но мы помним, что чувствовали рядом сдрузьями или близ­кими, возвращаясь
Когда наступает время подвести итоги завершающихся жизненных этапов, мы вспоминаем, восстанавливаем впамяти темоменты, когда мы были свободны исчаст­ливы. Мы влюблялись, удивлялись или, наоборот, чувство­вали огорчение, подавленность. Время отвремени мы так или иначе обращаемся квнутренним ощущениям ивос­поминаниям, поэтому с сегодняшнего дня давайте нач­нем разбираться сними. Давайте поймем состояния позволят нам достигать целей. Это поможет получить больше пользы вбудущем.
спрогулки домой.
внутренние состояния.
, какие бизнес-
106
Внутреннее состояние —
переменная величина. Оно
устойчиво лишь дотех пор, пока
мы сами непримем решение его
изменить.
МЕСТО ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ
Сделайте паузу иподумайте, какие внутренние состояния чаще
всего присутствуют у вас? Как эти состояния помогают достигать ваших бизнес- целей? Запишите это.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Напишите, как сегодня проявляется ваше зеркало мира. Вчем
вы видите стабильность иустойчивость, накоторые можете опираться? Сколько изменений искакой скоростью происходят? Естьли конфликты? Естьли то, что вы игнорируете осознанно? Естьли задачи, которые вы откладываете? Что вы замечаете, когда смотрите наэтот список?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Можетели вы дать всем этим проявлениям место всвоем
внутреннем пространстве? Попробуйте нарисовать/ расположить налисте бумаге себя ипроисходящие свами сейчас события вовнешнем мире (ваши близкие люди, конфликты, важные задачи, которые вы решаете, важные задачи, которые вы игнорируете, ваши мечты, близкие цели, дальние цели). Нарисуйте разноцветными стрелочками, как двигается ваше внимание. Обозначьте красным цветом то, начто тратится много сил , энергии, внимания, синим цветом — то, что происходит вобычном режиме. Зеленым цветом пометьте то, чему неуделяете внимания , на чтонетратите энергию.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Когда вы все это нарисуете, посмотрите, что теперь вы можете
сказать освоем зеркале мира.
Или пока оно неизменится под действием внешних
обстоятельств. Следовательно, это управляемая состав­ляющая нашей жизни имы можем научиться контроли­ровать иизменять ее. Нужно понять, какие из этих со­стояний эффективны для достижения целей, акакие нет, чтобы выбирать наиболее подходящие для себя вкаждый конкретный момент жизни.
Помню, как обсуждали содной приятельницей очень
богатую
Глава 7. Внутренние состояния лидера
потом снаружи.
названием «Создать свое состояние». Японяла, что важно создать внутреннее состояние цели , итогда путь к ней сам найдется.
смотрим разнообразие внутренних состояний, и,воз­можно, это станет инструментом для достижения резуль­тата, авы откроете для себя много нового.
иэксперименты напути кдостижению целей занимают много времени ипри этом не гарантируют, что вы на­учитесь управлять своими состояниями, двигаясь вэту сторону.
иизвестную женщину, ияспросила: — Ну какже, как она это сделала? Начто приятельница ответила: — О на сама создала свое состояние. Сначала внутри,
Втот момент яполучила самый настоящий инсайт под
Решаясь наперемены, впервую очередь давайте
Наш внутренний мир очень богат. Личный поиск
рас-
109
Важно каждую новую цель нетолько проработать, подробно описать, ноиразместить в своем внутреннем пространстве, согласиться сней.
Нужно эту цель запустить всебя, дать ей место, вну­тренне разрешить нашей цели быть, дать добро на ее осущест вление, воплощение, реализацию.
Ивот мы чувствуем цель своей, мы ее присвоили. Те­перь мы готовы прикладывать усилия для приближения кней. Кажется, легко, неправда ли? Нонапрактике все
Зеркало для лидера
значительно сложнее. Чтоже делать? Есть отличная но­вость! Существует несколько общих бизнес- состояний, ко­торые неминуемо приведут куспеху.
У каждого человека одни состояния выражены бо­лее ярко, другие — менее, иважно научиться использо­вать самое эффективное изних взависимости отситу­ации и личных особенностей. Они станут доступными пощелчку пальцев, ведь любое состояние можно, во-пер­вых, натренировать, аво-вторых, закрепить таким зом, чтобы быстро входить внего иудерживаться внем.
Бессознательное взрослого человека содержит все воз­можные состояния, иклюбому изних мы потенциально имеем доступ в любой момент времени. Если человек умеет разделять ипонимать, каково это — ощущать свои ресурсы (или неощущать), тоунего есть возможность вспомнить ипредставить хотябы намиг себя сновавэтом состоянии. Араз это можно вспомнить
иповторить, этим можно научиться управлять. Можно научиться настраи­вать себя нанужное состояние, воспроизводить его снова иснова. Если поставить себе такую задачу, скаждым ра­зом это будет получаться легче илегче. Итогда унас по­явится больше возможностей для реализации задуман­ного. Иногда полезно брать небольшие паузы иоценивать свое состояние: «Я сейчас вресурсе
ивсе хорошо? Или яуже выгораю?» Понимание внутренних процессов по­могает вовремя сделать паузу, чтобы набраться сил идви­гаться дальше. Иесли мы считаем ресурсом навык управ­лять своими состояниями, тоесть если мы ставим знак равенства между ресурсом исостоянием, тополучается, что все ресурсы для выполнения задач ирешения ребусов,
110
обра-
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]