Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Человек и общество в нестабильном мире. Материалы международной научно-практической конференции (Омск, 27 февраля 2015 г.)

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
2) государство и нациеобразующие факторы (единые тер­ритория и государство, чувство национальной идентичности и т. п.) в качестве условия и предпосылки самого движения к де­мократии;
3) общий социально-экономический уровень развития и модер­низации, или степень «современности» общества;
4) социально-классовые процессы и условия (степень дифферен­циации и развития социальной структуры, взаимоотношения между классами и социальным группами);
5) социокультурные и ценностные факторы, т. е. доминирующие в обществе культурно-политические ценности и ориентации;
6) политические факторы и процессы (взаимодействие партий, общественно-политических движений и организованных групп ин­тересов с новыми политическими институтами и процедурами, вы­бор ими политических стратегий и тактик);
7) индивидуальные, личностные политико-психологические фак­торы (конкретные решения и действия ключевых политических акторов)1.
Следуя схеме А. Ю. Мельвиля, мы можем рассмотреть предпо­сылки демократического транзита для СССР середины 1980-х гг. Причины начала преобразований в СССР, на наш взгляд, сле­дующие:
1. Международные коммуникационные связи и туризм, не­смотря на политику железного занавеса, развивались, особенно в 1970–80-е гг., что способствовало распространению в СССР де­мократических идей, превалирующих во всем мире, и давало воз­можность сопоставить уровень жизни в СССР и развитых западных странах.
2. К 1970–80 гг. в СССР выросло новое поколение, не запуганное угрозами репрессий, потребности которого существенно возросли по сравнению с поколением «отцов». Новое поколение не готово было «потуже затянуть пояса» в ожидании мировой революции, а, наоборот, было восприимчиво к идущим с Запада либеральным демократическим идеям.
1
Мельвиль А. Ю. Демократические транзиты (теоретико-методологические
и прикладные аспекты). М., 1999. С. 39–46.
11
3. Годовой среднедушевой доход в СССР уже в 1970-е гг. состав-
лял свыше 2 000 долл. США. С точки зрения транзитологии страны именно с такими доходами попадают в зону демократического тран­зита1.
4. Появление латентного среднего класса: все большую роль
в обществе стали играть специалисты с высшим образованием, го­сударственные служащие, учителя, врачи, торговые и канцелярские работники.
5. Рост образовательного уровня населения, появление относи-
тельно многочисленного слоя интеллектуалов, осознающих свое бесправное политическое положение. За этими интеллектуалами пойдет толпа, уровень которой всегда невысок. Она всегда желает повышения своего уровня потребления – хочет «хлеба и зрелищ».
6. Ускоренные темпы урбанизации: уже в 1958 г. более 50 %
населения СССР проживало в городах (в Сибири городское насе­ление превысило сельское в 1959 г., в 1979 г. в Западной Сибири удельный вес городского населения составил 67,7 %, в 1989 г. – 72,8 %2).
7. И, наконец, желание элиты, разочаровавшейся в марксизме-
ленинизме, начать преобразования, закрепить за собой часть обще­народной собственности, осознание того, что без модернизацион­ных процессов не обойтись. Именно эта элита выдвинула из своей среды М. С. Горбачева, первоначально остававшегося сторонником социалистической системы и выступавшего за некоторые ее преоб­разования. Но именно реформы М. С. Горбачева привели к необра­тимым для советской системы последствиям и стали частью третьей волны демократизации во всем мире.
Таким образом, причинами начала демократического транзи-
та в СССР стали глубокие социальные, экономические, духовные и политические изменения в обществе и общественной структуре. Все эти причины вызвали трансформационные процессы в совет-
1
См., напр.: Карл Т. Л., Шмиттер Ф. Демократизация: концепты, постулаты, гипотезы (размышления по поводу применимости транзитологической парадиг­мы при изучении посткоммунистических трансформаций) // Полис. 2004. № 4. С. 6–27 ; Хантингтон С. Третья волна. Демократизация в конце ХХ века. М., 2003. С. 72–75.
2
Население Западной Сибири в ХХ веке. Новосибирск, 1997. С. 35.
12
ском обществе, которые принято называть перестройкой (1985– 1991 гг.)
В то же время экономическая, политическая, культурная деятель­ность в нашей стране была ограничена идеологическими догмами. В начале 1980-х гг. наша страна продолжала оставаться тоталитар­ной, т. е. страной с таким государственным строем, который осу­ществлял абсолютный контроль над всеми областями общественной жизни. Для тоталитарного режима было характерно существование единственной партии (КПСС), возглавляемой одним человеком; чрезвычайно развитая идеология, мобилизующая массы на построе­ние коммунистического общества; власть и контроль государства над средствами массовой информации и всеми общественно-поли­тическими организациями.
Однако в последней четверти ХХ в. годами отлаженный государ­ственный механизм столкнулся с системным кризисом. Согласно транзитологической теории все переходные процессы в обществе происходят под воздействием кризисных состояний социальной си­стемы. Советская система не могла далее прогрессивно развиваться. Она исчерпала еще в 1930–40-е гг. присущий ей потенциал само­развития, а кризисные явления в экономике, политике, социальной сфере нарастали начиная с 1950-х гг.1 Назрела необходимость ко­ренных изменений во всех сферах жизни советского общества. Хотя часть историков считают, что кризис советской системы начался позже, в годы застоя, когда во главе государства был Л. И. Брежнев. Хотелось бы с этим не согласиться: после смерти И. В. Сталина практически ни одна реформа, проводимая Н. С. Хрущевым и его последователями, до конца успешной не была. Провал потерпели попытки перевода в 1960-х гг. ряда предприятий на хозрасчет. Цент­рализованная плановая экономика не обеспечивала удовлетворения возросших потребностей советского человека. Система перестала
1
См., напр.: Косолапов Н. А. Что это было? (Размышление о перестройке в све- те ее когнитивных итогов) // Обществ. науки и современность. 2005. № 1. С. 12 ; Со­рос Дж. Советская система: к открытому обществу. М., 1991. С. 118 ; Смирнов В. С. Экономические причины краха социализма в СССР // Отечеств. история. 2002. № 6. С. 105 ; Соловьев Б. С., Соловьев С. Б. О причинах поражения социализма в СССР. URL: www.met_sol.htm ; Кара-Мурза С. Г. Советская цивилизация. Т. 2. URL: www/ kara murza/ situation rusnarod.ru
13
адекватно реагировать на практические запросы жизни. Политиче­ская жизнь становилась все более формальной. Выросший до 18 млн к 1985 г. слой советской номенклатуры приспосабливался к меняю­щимся условиям и определял для себя свои собственные интересы, в большинстве своекорыстные и все более расходившиеся с марк­систско-ленинскими идеалами.
При росте общего объема продукции промышленности тем
не менее темпы роста начиная со второй половины 1970-х гг. стали падать: если в 1970 г. прирост составил 108,5 %, то в 1976 г. – толь­ко 104,8 %, в 1979 г. – 103,4 %, в 1984 г. – 104,1 %1. Темпы роста сельскохозяйственного производства еще больше упали – с 118 % в 1973 г. до 98 % в 1979 г. и 100 % в 1985 г.
2
В чем же заключались причины падения темпов роста в про-
мышленности и сельском хозяйстве? Одним из пороков советской экономики была низкая восприимчивость к научно-техническому прогрессу (далее – НТР). Особенно сильно отставание во внедре­нии достижений НТР было заметно в области электроники и ин­форматики. Инженерно-технические работники (далее – ИТР) не были заинтересованы в широком внедрении науки в производ­ство и повышении производительности труда, т. к. к 1980-м гг. сло­жилась уравнительная система оплаты труда рабочих и ИТР. Если в 1940-е гг. заработная плата инженера была более чем в два раза выше зарплаты рабочего, то к середине 1980-х гг. заработная плата рабочего стала практически равной доходу инженера, а в некоторых отраслях превосходила ее.
Многие инженерно-технические работники высокой квалифи-
кации, чтобы обеспечить семью, работали простыми строителями или осваивали другие профессии, где заработная плата была выше, но их знания и умения, приобретенные в вузах, оставались невос­требованными. Отсюда девальвация высшего образования в СССР и низкие показатели внедрения НТР на производстве. Эти процессы иллюстрирует следующая таблица.
1
Народное хозяйство СССР в 1987 г. М., 1988. С. 8.
2
Переход к рынку: концепция и программа / С. Шаталин [и др.]. М., 1990.
С. 206.
14
Таблица 1
Среднемесячная денежная заработная плата (руб.)
Социальные группы 1940 г. 1960 г. 1985 г. Промышленные рабочие 32,4 91,9 211,7 ИТР в промышленности 69,6 135,7 233,2 Соотношение ИТР/рабочие, % 215 148 110 Строительные рабочие 31,1 89,2 245,3 ИТР в строительстве 75,3 139,9 239,7 Соотношение ИТР/рабочие, % 242 157 98
1
Заработная плата работников народного образования и здраво­охранения была еще ниже. Если в 1940 г. средняя заработная пла­та в народном образовании составляла 97 % от средней по про­мышленности, то в 1960 г. – 79 %, а в 1985 г. – 63 %. Заработки работников здравоохранения, физической культуры и социального обеспечения составляли соответственно в 1940 г. – 75 %, в 1960 г. – 64 % и в 1985 г. – 63 % от средней по промышленности. Молодой ученый, начинающий свою карьеру в высшем учебном заведении, материально обеспечивался хуже, чем рабочий со стажем 2–3 года после окончания профессионально-технического училища. На­чальная заработная плата ассистента в вузе составляла всего лишь 105 руб.2 Поэтому основная масса молодых специалистов была об­речена на сравнительно низкую оплату труда, а их служебное про­движение наталкивалось на заполненность штатов руководящих работников во всех отраслях лицами старших возрастов, чей произ­водственный стаж должен был заменять наличие соответствующе­го высшего или среднего специального образования. Затруднение продвижения по службе молодых, прогрессивных руководителей с высшим образованием также способствовало стагнации произ­водства.
Некоторые предприимчивые молодые люди, не видя для себя продвижения на государственной службе или в производственной сфере, уходили «в тень», создавали подпольные предприятия. Фор-
1
Руткевич М. Н. Возрастание социальной напряженности к концу советского
периода // Социс. 2004. № 7. С. 63.
2
Там же.
15
мировался определенный слой «теневиков», тесно связанный с кри­минальным капиталом. «Теневая» экономика в СССР, по оценкам экспертов, составляла 20 % от официальной экономики, в ее недрах производилось 10–11 % ВВП страны1. Уже в начале 1980-х гг. по­являются частнопрактикующие врачи, адвокаты, педагоги-репети­торы. Таким способом лица интеллигентских профессий, основным местом работы которых была государственная служба, подрабатыва­ли дополнительно.
Доход государства все больше стал зависеть от мировых цен
на энергоносители. Затраты на развитие нефтяной промышленности в начале 1970-х гг. составляли 4,6 млрд долл. в год, в 1976–1978 гг. – более 6 млрд, а в начале 1980-х – 9 млрд долл.2 СССР вкладывал все больше средств в нефтяной комплекс, но рост нефтедобычи шел медленнее. Кроме того, приток нефтедолларов снижался во время нефтяных кризисов 1973–1974, 1978–1979 гг. и в середине 1980-х гг., когда мировые цены на нефть падали.
Падению темпов роста способствовала изнуряющая советскую
экономику гонка вооружений. А. В. Шубин в своей работе при­водит данные маршала С. Ахромеева о том, что военные расходы в 1984 г. составили 61 млрд руб., или 16,5 % бюджета. По амери­канским данным, советские расходы на оборону превысили расходы США в 1971 г. и к 1981 г. составили 250 млрд долл. при 200 млрд долл. в США3. Милитаризация экономики была тяжким бременем для страны. Большие расходы понесла страна в связи с авантюрным решением ввязаться в войну в Афганистане.
Все это приводило к перекосам в производстве товаров промыш-
ленности. Если в 1928 г. доля предметов потребления (группа Б) в общем выпуске промышленности составляла 60,5 %, то в 1940 г. в результате проведения индустриализации, в ходе которой в жерт­ву тяжелому машиностроению была принесена легкая промышлен­ность, ее доля сократилась до 39 %. В 1980 г. доля легкой промыш-
1
Варбузов А. В. «Теневое» экономическое поведение как социальная и хозяй­ственная проблема // Двадцать лет перестройке: эволюция гуманитарного знания в России : материалы междунар. науч.-образ. форума. М. : РГГУ, 2005. С. 107.
2
Там же. С. 115.
3
Там же. С. 108.
16
ленности упала до 26,2 %, в 1986 г. – до 24,7 %1. Отсюда и растущий дефицит товаров народного потребления. На рубеже 1970–80-х гг. дефицитными товарами стали мебель, бытовая техника, легковые ав­томобили, многие предметы гардероба, современная модная обувь, художественная классическая литература.
Дефицитными становились не только промышленные товары, но и необходимые населению продукты питания. Об этом можно судить по набору продуктов, которым отоваривались к 40-летию Победы ветераны Великой Отечественной войны, вдовы погибших воинов, семьи погибших воинов в Афганистане. В набор входи­ли следующие продукты: мясо – 4 кг, колбаса полукопченая – 1 кг, масло крестьянское – 1 кг, консервы мясные – 2 банки, консер­вы молочные (сгущенное молоко) – 2 банки, кондитерские изде­лия улучшенные – 0,5 кг, до 2 кг вареной колбасы, по 2 кг яблок или апельсин и свежих огурцов. Эти наборы получили в Омске 54,7 тыс. человек2. Остальные граждане не имели возможности че­рез государственную торговлю приобрести перечисленные выше продукты к праздничному столу. На некоторые продукты питания в 1980-е гг. были введены нормы выдачи в одни руки: 400 г. сли­вочного масла (две пачки), 1 кг колбасных изделий и т. п. Поэто­му в магазинах выстраивались огромные очереди, взрослые брали с собой и детей, чтобы отовариться на всю семью на месяц по ука­занной нормировке. Таким образом, уровень потребления в стране был очень невысок, и по уровню жизни СССР в конце 1980-х гг. находился на 30-м месте в мире3.
Таким образом, демократические преобразования в России нача­лись под влиянием множества различных социально-экономических факторов, перестроечные преобразования были закономерны и не­обходимы.
1
Селюнин В. Глубокая реформа или реванш бюрократии? // Обратного хода нет. Перестройка в народном хозяйстве: общие проблемы, практика, истоки. М., 1989. С. 34.
2
ГИАОО. Ф. 17. Оп. 126. Д. 23. Л. 51.
3
Масленников В. «Новая Россия» марширует в сторону заката // Двадцать лет перестройке… С. 121.
17
«Корабль прошедшего разбился о скалы настоящего,
и мы все спасаемся кое-как…»:
трансформация представлений о будущем
в картине мира декабристов
С. П. Вольф –
заведующий кафедрой теории и истории государства и права Сибирского института бизнеса и информационных технологий, кандидат исторических наук (г. Омск)
Постановка задачи воссоздания представлений носителей изуча-
емой культуры в ее собственных терминах и конструкциях, в кото­рые они сами себя помещали и в которых себя выражали, стала про­явлением общей тенденции в развитии современного гуманитарного знания, изучающего феномен «другого/иного». Современные иссле­дователи в картину мира как систему представлений о мире вклю­чают и представления о времени, закрепленные в различного рода текстах1.
Проблема интерпретации образа прошлого на основе категории
«картина мира» как типологической модели может быть представ­лена предметно в переходные моменты истории, когда для человека, живущего в изменяющейся исторической реальности, актуализиру­ется выбор оснований жизненных смыслов и человеческих ориен­таций, способов конструирования идентичности. Важен не только факт интерпретации адекватного содержания «картины мира» субъ­ектов, действующих в истории, но и факт выявления их взаимодей­ствия в аспекте конструируемой субъектами идентичности.
Таким переходным моментом в истории является и восстание
на Сенатской площади 1825 г. Если сам факт изменения истори­ческой реальности после этого события долгое время был, есть и будет предметом споров историков, то изменение жизни самих декабристов, их мироощущения не вызывает сомнений. Активная
1
См., напр.: Анисимова В. В. Отражение категории времени как одного из эле­ментов картины мира // Текст как отражение картины мира : сб. науч. тр. М., 1989. Вып. 341. С. 66 ; Хренов Н. А., Соколов К. Б. Художественная жизнь императорской России. СПб., 2001. С. 141.
18
общественная жизнь декабристов сменяется отчаянными попытка­ми сохранить во что бы то ни стало желание жить, которое позднее перерастает в стремление передать потомкам свое собственное мне­ние об истинном ходе вещей в столь судьбоносное время.
Образ будущего в разные периоды жизни и деятельности дека­бристов воплощался ими в разных формах. Вдохновенные рассуж­дения о будущем России и своей активной роли в нем осуществля­лись декабристами лишь до восстания на Сенатской площади.
Т. А. Ложкова посвятила свое исследование изучению систе­мы жанров в лирике декабристов в период до 14 декабря 1825 г. По ее мнению, «в период 1814–1820 гг. все они оказываются носите­лями особого мироощущения»1. Это особое мироощущение приводит декабристов к новому пониманию собственной личности и ее места в мире. Через художественные произведения они утверждали свою исключительность, избранность, предназначенность для некоего высокого поприща. Для декабристов было важно осуществить свой идеал в действительности и преобразовать окружающий мир на тех началах, которые представлялись им истинно справедливыми.
Активное изучение прошлого и осознание своего высокого граж­данского долга способствовало обращению декабристов к настояще­му и будущему. Ведь именно после знакомства с примерами народно­го представительства в древней истории они приступили к созданию проектов государственного переустройства, воплотившихся в «Кон­ституции» Н. М. Муравьева и «Русской правде» П. И. Пестеля.
Главное отличие проектов – разность политических взглядов ав­торов (Н. М. Муравьев – сторонник установления конституционной монархии, П. И. Пестель – сторонник установления республикан­ского управления), которая отчетливо проявляется и в их историче­ских взглядах. Поэтому можно отметить непосредственную связь политики, предлагаемой в проектах декабристов, с их взглядами на отечественную историю, ведь для каждого из них она выглядела по-разному.
Поскольку прошлое принадлежит чужому опыту, само его суще­ствование в каких-то случаях может подвергаться сомнению: харак-
1
Ложкова Т. А. Система жанров в лирике декабристов : автореф. дис. … д-ра
филол. наук. Екатеринбург, 2006. С. 12.
19
терным образом могут возникать сомнения в том, действительно ли существовали те или иные люди, на самом ли деле происходили те или иные события. Само стремление перестроить историю, по­новому организовать дошедшие до нас сведения в высшей степени симптоматично и значимо: оно очень отчетливо демонстрирует под­ход к прошлому1. Такое видение проблемы политического строя, по всей видимости, есть результат влияния на декабристов трудов представителей философской мысли периода Просвещения.
Отношение к будущему не всегда было таким воодушевляющим
для декабристов, как во время создания проектов государственно­го устройства. После восстания на Сенатской площади изменились коренным образом не только жизнь декабристов, но их мироощуще­ние, отношение к времени, влиянию на него. В письме императору Николаю I от 29 января 1826 г. В. И. Штейнгель писал о своей «не­доверчивости к будущему»2.
Оказавшись в ссылке, декабристы с меньшим оптимизмом отно-
сились к будущему, почти не замечали настоящего и тосковали по прошлому. П. А. Катенин пишет в одном из писем Н. И. Бахтину: «У вас, по крайней мере, хлопочут, болтают, а здесь мертвая тиши­на… Театр откроется неизвестно когда»3. У А. А. Бестужева и вовсе отсутствовало желание делить время: «…как водится, поздравляю тебя с новым годом, хоть я не знаю, для чего и мне, и вам деление времени, по крайней мере мне, безнадежному скитальцу?». Но зна­чение века как измерителя великого времени сохраняется декабри­стом даже в этот нелегкий период жизни: «Желаю русской публике более справедливости и уверенности, что это сбудется, и полезные труды ваши оценятся веком и веками»4.
Но в ссылке время для декабристов как будто останавливает-
ся. Они живут только надеждой возвращения, встречи с родны­ми. М. М. Нарышкин писал жене в предвкушении встречи с ней: «Всякая минута душевного наслаждения… будет для меня эпохою
1
Репина Л. П. История исторического знания. М., 2004. С. 25.
2
Штейнгель В. И. Письмо Николаю I // Восстание декабристов. М., 1976. Т. 14.
С. 191.
3
ОР РНБ. Ф. 682. Д. 670. Л. 47.
4
РГАЛИ. Ф. 191. Оп. 1. Д. 639. Л. 50об.
20
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]