Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теоретические и практические аспекты перевода. Немецкий язык. Учебное пособие
.pdf
не во всех случаях возможен перевод по так называемым семантикоструктурным параллелям, существующим между языками. Эти трудности обусловлены определенными различиями между исходным языком
и переводящим языком – расхождениями в области систем языков, языковых норм, узусов, преинформационных запасов носителей ИЯ и ПЯ.
Учитывая, что не всегда возможны «автоматические» замены единицы
исходного текста единицами переводного текста с одновременной
реализацией цели перевода, переводчик вынужден прибегать к отступлению от языковых параллелей, искать иные способы для передачи содержания ИТ средствами ПЯ. Таким образом переводчик прибегает
к межъязыковым трансформациям.
К термину «переводческая трансформация» обращаются многие пе-
реводоведы: Л.C. Бархударов, В.Н. Комиссаров, Р.
К. Миньяр-Белоручев, Я.И. Рецкер и другие. Уточним, что не существует единой трактовки данного понятия.
В рамках представленного учебного пособия мы будем ориентироваться на дефиницию, предложенную JI.C. Бархударовым, который
определяет переводческие трансформации как «многочисленные и ка-
чественно разнообразные преобразования, которые осуществляются
для достижения переводческой эквивалентности («адекватности») перевода
вопреки расхождениям в формальных и семантических системах
двух языков» [Бархударов, 1975, с. 191].
Рассмотрим основные виды трансформаций. Уточним, что в данном
параграфе будет представлена лишь общая информация об основных
типах трансформаций с примерами.
I. Основные виды лексико-семантических трансформаций
Лексико-семантические трансформации представляют собой отклонения от регулярных соответствий с точки зрения лексического
состава
или значения единиц оригинала:
1) Добавление слов, словосочетаний и предложений, например: die
Zusammenarbeit in Wissenschaft und Technik – сотрудничество в обла-
сти науки и техники
2) Опущение лексических элементов, например: Das stellt einen of-
fenen Vertragsbruch dar. – Это – явное нарушение договора.
3) Лексическое развертывание, т. е. использование вместо слова
словосочетания с тем же основным значением, например:
41
Darüber streitet man immer noch heftig. – Об этом все еще ведутся
острые споры.
die Pflege der Kultur – бережное отношение к культуре
4) Лексическое свертывание, т. е. использование вместо словосо-
четания слова без существенного изменения значения, например: arme
Leute – бедняки.
5) Стилистическая нейтрализация – мотивированное снятие экс-
прессивного, эмоционально-оценочного, образного или функционально-стилистического оттенка, например:
Spitzenleistungen – передовые достижения
Die neuen Methoden gewinnen immer mehr an Boden. – Новые методы
получают все большее распространение.
Damit verdienen wir keine goldene Nase. – На этом мы не разбога-
теем.
6) Стилистическая специализация – мотивированное использова-
ние вместо стилистически нейтрального средства элемента с экспрессивным, эмоционально-оценочным, образным или функционально-стилистическим оттенком, например:
weil – ибо (книжн.)
solche Tagungen – подобные совещания (книжн.)
in einigen Ländern – в ряде стран (книжн.)
7) Стилистическая компенсация – добавление экспрессии взамен
утраченной в другом месте предложения, отрывка или всего текста.
В нижеследующем примере
экспрессивные элементы выделены полу-
жирным шрифтом, а нейтральные подчеркнуты:
Dieses Dokument ist bis heute gültige Richtschnur. – Этот документ
и по сей день сохраняет свое основополагающее значение.
8) Генерализация – замена видового понятия родовым, наименова-
ния подкласса – наименованием всего класса, например:
Dieser Abriss (очерк) findet allgemeines Interesse. – Эта работа вызывает общий интерес.
Der Gast fliegt morgen nach Paris. – Завтра гость отбывает в Париж.
В определенной степени к генерализации можно также отнести
замену частей словосочетаний, выражающих данное
понятие, наимено-
ванием собирательного понятия, например:
junge Menschen – молодежь
42
Mädchen und Jungen – молодежь
Как проявление крайней степени генерализации можно рассмат-
ривать замену слова или выражения на местоимение (прономинализацию) или указательное наречие, например:
Leipzig. In Leipzig findet die traditionelle Dokumentarfilmwoche statt. –
Лейпциг. Здесь проходит традиционная неделя документальных филь-
мов.
9) Конкретизация – замена родового понятия видовым, наименова-
ния класса – наименованием одного из подклассов, например:
Der Endpunkt der Erdölfernleitung ist Schwedt. Dieser Ort ist eines der
bedeutenden Zentren der chemischen Industrie. – Конечным пунктом
нефтепровода
является Шведт. Этот город – один из крупнейших цен-
тров химической промышленности.
Разновидностью конкретизации можно считать замену общего
(собирательного) понятия его составляющими, например:
Jugendliche – юноши и девушки
Gaststätten – рестораны и кафе
Как особое проявление конкретизации рассматривается замена
местоимения или указательного наречия конкретным словом или выражением, например:
in diesem Jahr – в
текущем году
solche Tagungen – подобные совещания
10) Смещение – замена одного видового понятия другим в рамках об-
щего родового понятия, например:
das tragende Prinzip – ведущий принцип
Das Netz der Gesundheitseinrichtungen wird immer dichter. – Сеть ме-
дицинских учреждений расширяется.
11) Смысловое (логическое) развитие – использование вместо дан-
ного элемента действительности другого, находящегося с первым в отношении неразрывной связи. Практически речь идет о заменах
в рамках
отношений: причина – следствие, процесс (действие) – результат, часть –
целое, субъект деятельности – инструмент – продукт деятельности,
предмет – его функция – его свойство и т. п., например:
Fürsorge für junge Ehen – забота о молодых семьях (признак явления –
«брак» → все явление – «семья»).
43
Anordnung über die volle Schulgeldfreiheit – постановление о полной
отмене платы за обучение (результат – «бесплатность обучения» →
процесс, ведущий к этому результату, – «отмена платы за обучение»)
12) Антонимический перевод – перевод через антоним ключевого
слова при одновременном добавлении или снятии отрицания, например:
oft – нередко (добавление отрицания к антониму)
einen Krieg verhindern – не допустить войны
Eine solche Schlussfolgerung ist nicht unbegründet. – Для такого вы-
вода имеются основания
. (снятие двух отрицаний при употреблении си-
нонима)
13) Конверсивная замена – замена данного отношения элементов
описываемой ситуации на противоположное. Конверсивная замена
обычно осуществляется путем использования соответствующих словконверсивов, изменения порядка слов и синтаксической функции слов
в предложении, например:
Gold ist teurer als Silber. – Серебро дешевле золота. («дешевле» –
конверсив слова «дороже», изменен порядок слов)
Wir stehen vor der gleichen Aufgabe. – Перед нами стоит
та же задача.
(подлежащее → дополнение, дополнение → подлежащее)
14) Целостное преобразование – коренное изменение способа опи-
сания ситуации, замена образа, включающие в себя несколько трудно
разграничиваемых трансформаций, например:
Wer ist schuld an dieser hartnäckigen Geißel der Menschheit? – Кто ви-
новат в том, что это социальное зло продолжает существовать? (До-
словный перевод: «...в этом упрямом биче человечества»)
Die Firma steht gegenwärtig auf der Kippe. – Эта
фирма находится
сейчас накануне краха. (Дословный перевод: «...стоит на острие»)
II. Основные виды грамматических трансформаций
1) Добавление грамматикализованных единиц (союзов, местоиме-
ний и т. п.), например:
das geistig-kulturelle Leben – духовная и культурная жизнь
Dass dieser Kurs richtig ist, unterliegt keinen Zweifel. – То, что этот
курс правильный, не подлежит сомнению.
2) Опущение грамматикализованных элементов, например: Vize-
Vorsitzender der FDP und Außenminister der BRD – заместитель предсе-
дателя СвДП, министр иностранных дел
44
ФРГ
3) Замены грамматических форм частей речи (когда они факульта-
тивны):
формы числа:
das hohe Entwicklungstempo – высокие темпы развития
mit dem Ziel des höchsten Ergebnisses – в целях достижения наивыс-
ших результатов
формы времени:
Nach dem Plan entsteht hier ein Stadion. – По плану здесь будет по-
строен стадион.
залога:
Die Staatsanwaltschaft wird vom Generalstaatsanwalt geleitet. (стра-
дательный залог) – Прокуратурой руководит (действительный залог)
Генеральный прокурор.
степеней сравнения:
Wichtige Exportartikel sind... – Важнейшими статьями
экспорта яв-
ляются...
Von größter Bedeutung für uns sind die neuen Technologien. – Огромное
значение для нас имеют новые технологии.
4) Замены частей речи, например:
Produktion von mehr (сравнительная степень наречия) hochwertigen
Konsumgütern – увеличение (отглагольное существительное) выпуска
высококачественных товаров народного потребления
die demokratischen (прилагательное) Schriftsteller – писатели-демо-
краты (часть сложного слова)
5) Замены одной синтаксической конструкции другой:
In Vorbereitung der Konferenz (предложная конструкция) bringen wir
unsere Vorschläge ein. – Готовясь к конференции (деепричастный обо-
рот),
мы вносим свои предложения.
6) Факультативные изменения порядка следования слов, их частей,
членов предложения, конструкций и предложений, например:
diese Methode – метод этот
eigentlich globale Fragen – глобальные в сущности вопросы
7) Изменение количества и типов предложений, например:
Die Gewerkschaften verkörpern eine gewaltige Kraft. Denn 8,7 Millionen
Werktätige gehören ihnen an (два простых предложения) – Профсоюзы
олицетворяют собой огромную силу, в их рядах объединены 8,7 млн.
трудящихся. (одно
сложносочиненное предложение)
45
4. УПРАЖНЕНИЯ И ЗАДАНИЯ
К ТЕМАТИЧЕСКОМУ РАЗДЕЛУ II
А: Вопросы к обсуждению
Изучите содержание параграфов 1–3 и ответьте на следующие вопросы:
Параграф 1 «Репрезентативность перевода
и оценка качества»
1. Назовите основную цель при переводе.
2. Что понимают под межъязыковыми соответствиями или эквива-
лентами?
3. Какие виды эквивалентности различают В.Г. Гак и Ю.И.
Львин?
Уточните, в какой ситуации проявляется каждый из видов эквивалентности?
4. В каком случае перевод считается неэквивалентным?
5. В какой ситуации перевод можно считать эквивалентным, со-
гласно Л.С. Бархударову?
6. Отчего, по мнению B.C. Виноградова, зависит степень сближения
перевода с оригиналом?
7. Назовите пять уровней эквивалентности согласно В.Н. Комисса-
рову, приведите
примеры.
8. Назовите лучший способ определения корректности перевода
(по А.Ф. Архипову).
Параграф 2 «Этапы перевода текста.
Предпереводческий анализ текста»
1. Из каких этапов состоит процесс письменного перевода?
2. Для чего проводится предпереводческий анализ оригинала?
К чему может привести ситуация, когда переводчик пропускает данный
этап?
3. Опишите действия переводчика на этапе предпереводческого ана
лиза текста оригинала.
4. От чего зависят средства и методы перевода?
5. Приведите классификацию типов текстов по К. Райс и И.С. Алек-
сеевой.
46
-
6. В чем заключается цель перевода?
7. Какой фактор определяет языковые средства оформления текста
перевода?
8. Что понимают под «конвенциями текста»? От чего они зависят?
9. Какие виды информации в тексте оригинала существуют?
10. Что такое «коммуникативное задание» текста оригинала?
11. Что относится к внешним сведениям о тексте?
12. Как вы считаете, нужно ли
переводчику изучать другие тексты по
тематике текста, который он переводит?
13. Из каких фаз, согласно А.Ф. Архипову, состоит этап перевода текста?
14. Опишите действия переводчика на втором этапе перевода текста
(собственно перевод).
15. Каким методическим рекомендациям стоит следовать на втором
этапе перевода?
16. Как строится третий этап перевода – общее редактирование (или
оформление перевода, согласно И.С. Алексеевой)?
17. Что является результатом осуществления всех переводческих
действий на всех трех этапах перевода?
Параграф 3 «Единица перевода. Способы перевода»
1. Почему не существует единой точки зрения на то, что считать
единицей перевода? С чем, на ваш взгляд, это связано?
2. Что Л.С. Бархударов понимает под единицей
перевода?
3. Что, согласно Л.С. Бархударову, может служить критерием оценки
успешности или неуспешности перевода?
4. С чем соотносятся уровни перевода? Какие уровни перевода вы-
деляют?
5. В чем специфика перевода на уровне фонем (графем)? Приведите
примеры.
6. Чем отличается перевод на уровне морфем? Приведите конкрет-
ные примеры.
7. Как происходит перевод на
уровне слов? Как решается в этом слу-
чае проблема перевода многозначных слов?
8. Приведите примеры перевода на уровне словосочетаний. В каких
случаях возможен пословный перевод?
9. Как происходит перевод на уровне предложений?
47
10. Каким образом переводят устойчивые клише, надписи, дорожные
указатели, формулы вежливости с немецкого языка на русский?
11. Что такое перевод на уровне текста?
12. В каких случаях переводчик вынужден прибегать к переводче-
ским трансформациям?
13. Что такое «трансформация»?
14. Какие виды грамматических трансформаций вы знаете? Приве-
дите примеры.
15. Какие лексико-семантические трансформации вам
знакомы? При-
ведите примеры.
В: Практические задания
К параграфу 1 «Репрезентативность перевода
и оценка качества»
I. Сопоставьте оригинал с переводом. Оцените эквивалентность пе-
ревода.
1. Wäre jetzt der Hausherr eingetreten, so wäre es mir vielleicht geglückt,
unter annehmbaren Vorwänden meinen Rückzug auszuführen. (H. Hesse.
«Der Steppenwolf».)
– Войди сейчас хозяин дома, мне, наверно, удалось бы ретироваться
под каким-нибудь подходящим предлогом.
2. Würde im Kampf zwischen Verzweiflung und Feigheit heute auch
vielleicht die Feigheit siegen, morgen und jeden Tag würde von neuem die
Verzweiflung vor mir stehen, noch erhöht durch die Selbstverachtung. Ich
würde so lange das Messer zur Hand nehmen und wieder wegwerfen, bis es
endlich doch einmal getan war. (H. Hesse. «Der Steppenwolf».)
– Даже если сегодня в борьбе отчаяния с
трусостью победит тру-
сость, то все равно завтра и каждодневно передо мной снова будет стоять отчаянье, да еще усугубленное моим презреньем к себе. Так я и буду
опять хвататься за бритву и опять отбрасывать ее, пока наконец не свершится.
3. Kiesalack fing sofort an zu leugnen. Aber er habe, es ja selbst seinem
Direktor gestanden und auch im Lauf der Voruntersuchung alles zugegeben.
(H. Mann. «Professor Unrat».)
48
– Кизелак немедленно начал отпираться. Но несколькими днями
раньше он признался директору и подтвердил свое признание на предварительном следствии.
4. Daraufhin war das kurze Verhör angelegt. Elli beantwortete alle Fragen nach der Vergangenheit, nach den alten Beziehungen ihres früheren Mannes dürftig und zögernd, nicht aus Klugheit, sondern ihrer Natur gemäß und
weil sie an diesen Teil ihres gemeinsamen Lebens wenig Erinnerungen hatte.
Anfangs seien wohl Freunde zu ihnen gekommen, aber sie hätten sich alle
beim Vornamen genannt. Bald seien diese Besuche ... ausgeblieben; Heister
hätte die Abende auswärts verbracht. (A. Sehers. «Das siebte Kreuz».)
– Элли отвечала на все вопросы о ее прошлом, о знакомствах мужа
скупо и нерешительно – не из осторожности, но такая она была от природы, к тому
же об этой стороне их совместной жизни у нее сохранилось
не бог весть сколько воспоминаний. Вначале у него бывали друзья, они
все называли друг друга по имени. Скоро эти посещения ... прекратились; Гейслер проводил вечера вне дома.
Quelle: К.Г. Крушельницкая, М.Н. Попов. Советы переводчику, 2006. С. 180–181.
II. Переведите с русского языка на немецкий. Обменяйтесь выполненными переводами с одногруппниками и оцените качество переводов
согласно эквивалентности.
1. Мы стремимся к тому, чтобы информация отражала все точки зрения.
2. Филиалы «Сименса», будь то в Азии, Африке или Латинской Аме-
рике, – это, как правило, компании с местным участием.
3. Творческая интеллигенция способна
, пусть косвенно, влиять на
политическую жизнь.
4. Государство может при подписании, ратификации, принятии,
утверждении договора или присоединении к нему формулировать оговорки, за исключением тех случаев, когда данная оговорка запрещается
договором.
5. Партнер делал вид, будто он не был, наряду с другими, виноват
в сокращении производства.
6. Похоже, все готовы нам помочь
.
III. Переведите текст с немецкого языка на русский. Обменяйтесь
выполненными переводами с одногруппниками оцените качество переводов согласно эквивалентности.
49
Warnung
In fünfzig Jahren wird es in Tokio keine Vegetation mehr geben, wenn
Industrie- und Autoabgase die Luftverschmutzung mit der gleichen Intensität
fortsetzen. Diese Warnung gab jetzt das japanische Amt für Wissenschaft und
Technik. Es werden dringende Maßnahmen zur Abhilfe gefordert.
Die japanische Metropole Tokio – mit 11,5 Millionen Einwohnern die
größte Stadt der Welt – wächst jährlich um 80 000 Bürger. Bereits heute beherbergt der Großraum Tokio, mit einem Radius von 50 Kilometern gerechnet, 30,2 Millionen Menschen.
Täglich senken sich auf Tokio etwa 700 Tonnen Schwefeldioxyd aus den
Fabrikschloten herab. In den letzten fünf Monaten mussten 8000 Opfer des
«Photochemischen Smogs» in Krankenhäuser gebracht werden. Vier von
1000 Kindern leiden unter Asthma. An zwei von zehn Tagen wölbt sich eine
Dunstglocke von 600 bis zu 1500 Meter Höhe über dem Großraum Tokio.
Quelle: К.Г. Крушельницкая, М.Н. Попов. Советы переводчику, 2006. С. 58.
К параграфу 2 «Этапы перевода текста.
Предпереводческий анализ текста»
I.
1. Ознакомьтесь с фрагментом текста и выполните предпереводче-
ский анализ.
Nach Angaben der UNCTAD ist der Anteil des intraregionalen Handels
am weltenweiten Warenhandel seit 1995 relativ stabil: Bei einer Betrachtung,
bei der West- und Zentralasien mit Asien zusammengefasst und Russland Europa hinzugerechnet wird, lag der Anteil des Warenexports, der innerhalb der
Regionen gehandelt wird, im Jahr 1995 bei 55,8 Prozent des weltenweiten
Warenexports. 2005 lag der entsprechende Wert bei 59,7 Prozent, 2022 bei
56,9 Prozent. Von den 56,9 Prozent entfielen 27,8 Prozent auf den intraregionalen Export in Asien und 24,7 Prozent auf den intraregionalen Export in
Europa. Die verbleibenden 4,5 Prozent entfielen auf den intraregionalen Export der anderen drei Regionen. Auch 1995 entfiel der Großteil des intraregionalen Handels auf Asien und Europa – allerdings war der Anteil Europas
mit 31,5 Prozent noch deutlich größer als der von Asien mit 17,7 Prozent
(intraregionalen Export insgesamt: 55,8 Prozent). Der intraregionale Warenaustausch wird auch durch regionale (Freihandels-)Abkommen gefördert.
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]