Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Тексты для реферирования
.pdf
tMaker - программа для создания тестов. Позволяет создавать и
редактировать тесты пользователю ПК с любым уровнем подготовки.
Возможно импортирование тесов, созданных в текстовом редакторе или
редакторе электронных таблиц.
tTester - программа для проведения тестирования. Имеет максимально
простой интерфейс. Обширные настройки программы и параметры
командной строки позволяют приспособить ее работу под любые требования.
tAdmin - программа для удаленного администрирования пользователей
и обработки результатов тестирования. Позволяет просматривать/печатать
результаты тестирования пользователя, а так же создавать, печатать,
редактировать, экспортировать отчеты по тестированию групп
пользователей. Возможно создание матрицы ответов.
С помощью пакета можно легко создавать тесты по любым предметам
школьной программы, по любым ВУЗовским дисциплинам, любые тесты для
узкопрофессионального тестирования, различные психологические тесты и
т.д. В своих теста вы можете использовать различные шрифты, формулы,
схемы, таблицы, аудио- и видео- файлы, HTML документы и любые OLE
документы. Любой вопрос и ответ можно полноценно форматировать различные шрифты, выравнивание, абзацы, списки, верхние и нижние
индексы и т.д. При этом вся информация шифруется методами стойкой
криптографии.
Пакет чрезвычайно легок в установке. На пользовательские
компьютеры программа tTester может быть установлена простым
копированием нескольких файлов.
Создавать тесты очень легко – это может делать даже преподаватель,
плохо владеющий компьютером.
2. Системные требования
MS Windows 95/NT + MS Internet Explorer 4.0 или выше.
MS Windows 98/Me/2000/XP.
41
3. Распространение дистрибутива
Пробная версия пакета SunRav TestOfficePro распространяется
свободно.
4. Ограничения незарегистрированной версии
Данная версия распространяется бесплатно и предназначена только для
ознакомления. Вы можете использовать незарегистрированную версию 45
дней. После этого Вы должны ее зарегистрировать либо удалить.
Ограничения незарегистрированной версии:
tMaker - не более 15 вопросов в тесте.
tAdmin - не более 10 пользователей, не более 3 групп.
5. Контакты
SunRav Software
http://www.sunrav.ru
Контролирующая программа (Авторы: М.П. Болотская, А.В.
Болотский), с помощью которой можно принимать зачет по фонетике,
фонологии, графике, орфографии. Задания этой программы отражают
основной материал по современному русскому языку (дифференциальные
признаки языковых единиц, классификация их разновидностей и т. д.).
Приведем примеры заданий:
1) Определите:
— гласные звуки по их артикуляционным признакам;
— согласные звуки по их артикуляционным признакам.
2) Укажите верный вариант:
— фонетической транскрипции;
— фонологической записи слова.
3) Укажите правильный вариант деления слова на слоги.
42
4) Определите количество случаев отступления от слогового
принципа русской графики и тип отступления (в каждом случае
отдельно).
Каждое упражнение состоит из трех частей: самого задания,
сформулированного в общем виде, системы ответов, из которых нужно
выбрать соответствующий предлагаемому для анализа языковому факту, и
одного варианта дидактического материала, который произвольно выбирается компьютером из четырех, заложенных в программу.
В случае правильного ответа на экране появляется слово «правильно»
(и звучит веселая мелодия), если же обучающийся допускает ошибку, то
появляется слово «неправильно», (и звучит соответствующая «печальная»
мелодия).
После выполнения студентом всех заданий на экране дается оценка
ответов в виде таблицы, где указывается, в каких заданиях студент допустил
ошибки, их количество. Эта таблица помогает определить, сдал
обучающийся зачет или нет.
При работе с программой клавиатура компьютера заблокирована от
нажатия случайных клавиш.
«Транскрипция». (Авторы: М.П. Болотская, А.В. Болотский )
при помощи данной программы можно:
— транскрибировать любой текст по «младшей» произносительной
норме (при работе с программой всего было затранскрибировано 100 000
звуков);
— обучать транскрипции и осуществлять контроль за знаниями
обучающихся по фонетике;
— анализировать имеющиеся в целых текстах или других
синтаксических единицах звуки и «звукобуквы» (сопоставлять частотность
их употребления).
43
Теперь рассмотрим те принципы фонетической записи, которыми
руководствуются при создании программы «Транскрипция».
Транскрибирование текста делится на три этапа: подготовку текста к
транскрипции, запись текста и его автоматическую транскрипцию.
Подготовка текста включает в себя внимательное чтение, определение стиля
произношения (в транскрипции художественного произведения находит
отражение «полный» стиль), расстановку знаков ударения над ударными
гласными, обозначение фонетических слов и пауз.
После того как текст подготовлен к транскрипции, необходимо ввести
его в компьютер с обязательным указанием ударений в фонетических словах
(из-за ограниченности памяти компьютера сразу можно ввести не более пяти
фонетических слов). Компьютер транскрибирует и одновременно
анализирует звуки и «звукобуквы».
В нашем варианте машинной транскрипции символом ударения
является запятая сверху справа. Звуки [иэ] и [ыэ] обозначаются
соответственно как [иэ] и [ыэ].
Несмотря на то что гласные и, ы, у в безударных словах произносятся
иначе, чем под ударением, основное качество их сохраняется, поэтому
обозначаются они знаками [и], [ы], [у].
Гласный и может передаваться звуком [ы] в положении после ж, щ, ц,
а также после приставок на согласные (например, после меж-, сверх-, дез- и
т. д.).
Больше подвергаются изменениям гласные а и о, качественная
редукция которых зависит прежде всего от их положения в слове
относительно ударения, а также от характера предшествующего согласного.
А и о в первом предударном слоге после твердых согласных передаются
звуком, который по произношению близок к [а] ударного слога, но
отличается от него количественной редукцией. Этим же звуком передается а
в союзе как. После мягких согласных [а] в первом предударном слоге
произносится более высоко по подъему, чем ударный [а]: язык остается
44
продвинутым вперед, но средняя часть его спинки поднимается в том же
направлении, как для гласного [и], но не так высоко. Получается средний
между [и] и [э] звук, который в транскрипции обозначен знаком [и.]. Во всех
безударных слогах, кроме первого предударного, буквы а и о передаются
редуцированными звуками (знаки [ъ] и [ь]), при этом [ъ] обозначает краткий
гласный, средний между [а] и [ы], который обычно произносится после
твердых согласных (например, молоко — [мъл^ко]), а [ь] — очень краткий
гласный, близкий к [и], произносящийся после мягких согласных (например,
середина — [с.ьриди'нъ]).
При транскрибировании текста учитываются случаи сохранения [о] в
безударной позиции. Так, в безударных слогах о передается звуком [о] в
словах иноязычного происхождения (например, бордо — [бордо']), в
аббревиатурах (например, роно — [роно'], ООН — [оо'н]), в междометиях (о,
ого), в союзах ( то ли.., то ли, не то... не то).
Гласный э передается под ударением звуком [э]; в безударном
положении он подвергается качественной редукции: в первом предударном
слоге после гласных и мягких согласных он произносится как а после мягких
согласных в первой позиции и обозначается тем же знаком [иэ]; в этой же
позиции после твердых согласных э передается звуком, средним между [ы] и
|и] (знак [ы]). Во всех заударных, а также во 2-м, 3-м, 4-м и т. д. предударных
слогах слышится редуцированный звук, который передается знаком [ъ].
После гласных, разделительных ъ и ь, в абсолютном начале слова е, ё,
ю, я передаются двумя звуками [jэ], [jo], [jу], [ja], изменяющимися так же,
как и вышеуказанные звуки.
Абсолютное начало слова, как обычно, приравнивается к позиции 1-го
предударного слога.
Для обозначения согласных звуков в программе используются
следующие знаки: [б), [б.], [в], [в.], [г], [г.], [д]. [д.], [ж], [ж.], [з], [з.], [к], [к.],
[л], [л.], [м], [м.]. [н], [н.], [п], [п.], [р], [р.], [с], [с], [т], [т.], [ф], [ф.], [х], [х.],
[ц], [ч.], [ш], [ш.] (точка справа снизу обозначает мягкость соответствующего
45
согласного). Кроме того, употребляется знак [у] для обозначения г
фрикативного, а также [j], обозначающий среднеязычный согласный, и
аффрикаты [дз], [д.ж.] (например, отец бы — [^т.э'дзбы], ночь бы —
[но'д.ж.бы]), каждая из которых подсчитывается как один звук. Щ передается
в фонетической записи как два звука: [ш. ш.].
Долгие согласные считаются за два звука. Такой подсчет проводится
хотя бы по той причине, что отдельно анализировались твердые и мягкие
звуки, а долгие согласные бывают в одной половине твердыми, а в другой
мягкими: «Подсчитать такой долгий согласный за один значило бы
окончательно запутать подсчет мягких и твердых».
В транскрипции учтена и ассимилятивная мягкость согласных. Это
смягчение проводится в аспекте «младшей» произносительной нормы, когда
оно наблюдается при произнесении зубных перед зубными, кроме позиции
перед [л.] (например, вме[с.т.]е [с.+т.]), губно-губных перед губно-губными
(например, а[п.п.]етит [п.+п.]).
Программа «Транскрипция» практична тем, что позволяет
преподавателю обойтись без базы данных (дает возможность не вводить
готовые ответы), а компьютеру — не быть приложением к сборнику
упражнений с элементами программирования.
Предложенные в статье принципы использования ЭВМ могут быть
реализованы при изучении всех ярусов языка (от фонетики до синтаксиса), и
в этом их перспективность.
«Русский язык». Программа входит в популярную серию
компьютерных учебников и электронных справочников «1С: Репетитор».
Она разделена на несколько уровней сложности в зависимости от того, какую
цель ставит перед собой ее пользователь. Скажем, если вы просто хотите
повысить общий уровень грамотности, восполнить пробелы в знаниях, то вам
будет достаточно пройти «облегченный курс». В нем не так много разделов и
тем, но для большинства людей их будет вполне достаточно. На этом
46
«простом» уровне доступны три раздела электронного учебника —
«Орфография», «Пунктуация» и «Подготовка в вуз».
Даже если перед вами стоит задача сдать экзамены в институт, то
полностью усвоив правила этого курса и научившись применять их на
практике, можете считать себя подготовленными.
Само собой, если в программе есть «облегченный» режим, то
существует и «продвинутый». Выбрав его, вы получите доступ ко всем
разделам учебника. Помимо «Орфографии» и «Пунктуации» сюда входят
такие главы курса, как «Синтаксис», «Морфология», «Фонетика»,
«Словообразование» и «Лексикология». Просматривая их содержимое, легко
заметить, что соответствующие статьи зачастую выходят за рамки обычной
школьной программы. Например, из раздела «Лексикология» можно узнать о
разнице между метонимией и синекдохой или о «наследственных признаках»
старославянских слов. Впрочем, такое «погружение» неудивительно:
высокий уровень сложности (в «Русском языке» он выставлен по
умолчанию) рассчитан не на отстающих учеников. Его аудитория —
учащиеся-гуманитарии, абитуриенты языковых вузов и другие лица, готовящиеся к теоретическим экзаменам по языку. В изложении материала разницы между уровнями сложности нет. Практические упражнения — отдельная
история. Разве кто-то усомнится, что, даже выучив наизусть все правила,
грамотным не станешь? Поэтому практические задания занимают значительную часть программы. Почти каждая статья учебника завершается ссылкой на тематически связанные упражнения. Количество примеров в каждом
из них может различаться. Это зависит от сложности параграфа, круга подпадающих под изучаемое правило конструкций и т. п. Например, в разделе
«Удвоение согласных на стыке приставки и корня» пользователю будет
предложено три задания, а вот в «Пунктуации в сложноподчиненном
предложении» — 22. По мере ввода ответов (чаще всего «Русский язык»
предложит вам либо самостоятельно печатать на клавиатуре пропущенные
буквы, знаки препинания, либо выбрать один или несколько вариантов из
47
списка), программа отмечает процент правильных и ошибочных вариантов.
Задания можно проходить целиком, получая по окончании работы
усредненный балл, либо по отдельности. Во втором случае «Русский язык»
будет сообщать о том, насколько успешно вам удалось ответить на каждый
вопрос. Если вам никак не удается выполнить упражнение без ошибок или
вы просто позабыли точную формулировку правила — не беда. Наверху
справа на экране найдите две закладки — «Инструкции» и «Помощь».
Первая из них открыта по умолчанию и просто помогает вам разобраться, что
надо сделать в упражнении. Вторая же закладка ведет напрямую к тексту
нужного правила, а если даже после прочтения правила вы нуждаетесь в подсказке, то и к правильному ответу.
После запуска на экране появляется стилизованное изображение книги
с выступающими над страницами разноцветными «закладками». Нажимаем
на них указателем мыши — и переходим в соответствующий раздел. Каждая
«закладка» помечена интуитивно-понятным значком. Несложно угадать, что
скрывается, скажем, за зачеркнутой буквой или за шапочкой бакалавра. В
самом разделе вы увидите полный список глав и параграфов.
Если что-то вас заинтересовало, можно узнать об этом поподробнее.
«Русский язык» изобилует перекрестными ссылками между различными главами. Есть и ссылки на словарные статьи или вспомогательные материалы.
Найти такие ключевые слова очень просто — все они выделены синим
цветом. Кроме того, на нижней панели экрана есть специальные кнопки
«Вперед» и «Назад» (они просто необходимы, чтобы не заблудиться в
глубинах электронной книги).
Внешнее оформление программы сильно отличается от привычного
многим владельцам персональных компьютеров стиля окон Windows: в целом оно стилизовано под учебник. Дизайн «Русского языка» во многом
продиктован попыткой приспособить средства перемещения и ввода
информации под конкретную задачу. В какой-то степени такой подход себя
оправдывает, но работать с программой из-за этого становится непросто.
48
Излишняя размытость границ разделов приводит к тому, что если неопытный
пользователь попытается пойти по ссылкам чуть в сторону от основного
материала, то попросту «заблудится» и потеряет исходную тему.
Оригинальные элементы управления — ярлыки «Дневник», «История
перемещений» и «Закладка» отчасти помогают ориентироваться. Эти три
кнопки вы найдете посередине верхней панели экрана. Первая из них —
самая простая, в «Закладку» заносятся ссылки на тот параграф учебника, который открыт в данный момент. Впоследствии закладки, которые вам больше
не нужны, удаляются при помощи соответствующей кнопки. «История
перемещений» хранит список всех разделов и параграфов электронной
книги, которые вы посещали во время урока. Третий ярлык — «Дневник» —
предназначен сразу для нескольких целей. Во-первых, с его помощью отслеживается статистика работы с «Русским языком» с возможностью
сортировки. Во-вторых, там же указывается процент "правильно
выполненных заданий. Этот показатель постоянно изменяется и позволяет
оценить ход обучения. Наконец, «Дневник» открывает быстрый и прямой
доступ ко всем темам курса. Помимо учебного пособия, содержащего
теоретические основы русского языка, и практикума, служащего для
развития навыков использования правил, в «Русском языке» вы найдете и ряд
других интересных и полезных разделов. Их можно посмотреть при помощи
кнопок в нижней части экрана, под виртуальной «книгой». Этот «альбом»
предназначен в первую очередь для преподавателя — здесь собраны все
наглядные пособия: иллюстрации, демонстрационные контрольные, а также
тексты заданий из тематических глав учебника. В «Исторических сведениях»
найдем информацию о виднейших деятелях лингвистики, занимавшихся
изучением русского языка, а также об основных языковедческих школах и
направлениях.
«Справочные материалы» – наиболее емкий и самый полезный из всех
дополнительных разделов. В нем можно найти библиографическую ссылку,
словари и справочные таблицы. Словари – это полный набор наглядных
49
конструкций, иллюстрирующих примерами темы разделов курса; к ним
можно обращаться на уроках для оживления «сухой» теории. Таблицы
представляют собой систематизированное схематическое изложение
основных аспектов грамматики русского языка. Их можно применять непосредственно во время занятий (как и все остальные разделы программы), а
можно распечатать на принтере или скопировать, скажем, в Word. Наконец, в
«Основных терминах» вы найдете общий список лингвистических терминов
и понятий, которые встречаются в электронном учебнике.
Для кратковременных перерывов, чтобы вы не слишком устали от
занятий, служит «Комната отдыха» – место, куда можно попасть на
«перемене». «Перемена» наступает после 20 минут изучения теоретических
выкладок или успешного выполнения подряд трех упражнений к параграфам.
На этой странице вашему вниманию предлагается подборка разнообразного
материала развлекательного характера, тоже посвященного лингвистической
тематике. «Русский язык» является тем редким изданием, которое окажется
выгодным приобретением и для учителей, и для учеников.
Наличие в программе большого количества полезных наглядных
материалов (примеров, словарных статей, учебных таблиц и т. п.) превращает
ее в дополнительный источник при подготовке к уроку. Если есть
возможность проводить занятия в компьютеризированном классе, то
«Русский язык» можно использовать в качестве основного учебного пособия.
Еще больше пользы этот курс принесет обучающемуся. Программа
полезна для самостоятельной подготовки параллельно с традиционным
учебником. Поскольку все необходимые правила и положения русского
языка собраны на одном компакт-диске, отпадает необходимость долгих
поисков по многотомным справочникам. Электронный учебник не
обязательно читать последовательно; если возникает необходимость в
повторении той или иной темы, всегда можно обратиться именно к ней. В
том случае, когда во время изучения какой-то главы вы сталкиваетесь с
неизвестным термином или незнакомым правилом, удобная ссылочная
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]