Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современный русский язык. Ч.2. Лексика и Фразеология. Учебное пособие для студентов-бакалавров всех направлений университета
.pdf
– воспроизводимость (пользуясь языком, мы не
изобретаем слова каждый раз заново, а употребляем их в
готовом виде);
– фонетическая (в устной речи) и графическая (в
письменной) оформленность (благодаря этому свойству
мы узнаем слова и отличаем их друг от друга, чему
способствуют и условия контекста, когда речь идет о
разных значениях одного слова; к фонетической
оформленности можно отнести отсутствие пауз внутри
слова и наличие у него одного основного ударения
(исключая безударные предлоги, союзы, частицы;
одноударность отличает слово от устойчивого
фразеологического сочетания, где значение общее, а
ударений несколько);
– лексико-грамматическая отнесенность
объясняется принадлежностью слов к какой-либо части
речи на основе общности лексического значения (предмет,
действие, признак…), грамматических категорий (род,
число, падеж для имен существительных; наклонение, вид,
время, лицо, переходность/непереходность… для глагола)
и общности характерных синтаксических функций;
– непроницаемость (невозможность вставить
внутрь слова другие языковые элементы (фонемы,
морфемы, слова) без изменения его значения или полного
разрушения);
– идиоматичность, под которой в лингвистике
понимают одновременное сосуществование в слове
понятия, лексического и грамматического значений,
предстающих в нерушимом единстве формы и
содержания;
21
– способность вступать между собой в
парадигматические, деривационные и синтагматические
отношения, что дает нам возможность теоретически
описать строение лексической системы и практически
использовать слова для построения словосочетаний,
предложений, фраз, текстов и т. д.;
– изолируемость, как способность слова иметь
лексическое значение вне контекста.
Лексическое значение слова
Лексическим значением слова называется
«закрепленная в сознании говорящих соотнесенность
звукового комплекса языковой единицы с тем или иным
явлением действительности» [12; С. 15].
По определению В.В. Виноградова, лексическое
значение слова – это его «предметно-вещественное
содержание, оформленное по законам грамматики данного
языка и являющееся элементом общей семантической
системы словаря этого языка» [5; С. 169].
«Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит
бокрёнка». В этом предложении у слов нет лексического
значения («предметно-вещественного содержания»),
поскольку эти предметы в жизни и в языке отсутствуют,
Л.В. Щерба их просто придумал. Мы не можем объяснить:
кто такая куздра, что значит глокая, что конкретно она
сделала с бокром и кто такой бокренок. Но мы можем,
благодаря грамматическому значению этих вымышленных
слов, представить, что в описываемом событии участвуют
три предмета: один женского рода и два мужского, из
22
которых первый большой (бокр), а второй маленький
(бокрёнок). Такой вывод нам помогают сделать падежные
окончания имен существительных и уменьшительноласкательный суффикс. Далее перед нами
разворачиваются два действия: первое уже совершилось
(суффикс –л– указывает на форму прошедшего времени
глагола – будланула) и достигло своего результата
(обозначено глаголом совершенного вида), второе
происходит сейчас (глагол в форме настоящего времени) и
еще не достигло своего результата (кудрячит – глагол
несовершенного вида). В языковой системе, которая
отражается в нашем сознании, существуют устойчивые
связи между грамматическими категориями (род, число,
падеж, вид, время, наклонение и т. д.) и словами, которым
эти категории соответствуют. Лексическое и
грамматическое значения сосуществуют в слове в
нерушимом единстве, при котором имеющийся в лексеме
смысл, чтобы участвовать в речи, должен иметь оболочку
из материализованных грамматических категорий.
Когда мы слышим или читаем какое-либо слово вне
контекста, в нашем сознании возникают совершенно
разные образы, связанные с этим словом. Скажем,
существительное стол, обозначающее в основном своем
значении функциональный предмет, вызывает целый ряд
ассоциаций: письменный, обеденный, бильярдный,
ломберный, компьютерный и т. д. И у всех у них общим
является то, что это предметы, представляющие собой
"горизонтальную плиту на вертикальных ножках".
Осознанное подобным образом смысловое единство и
лежит в основе понятия, вокруг которого формируется
23
лексическое значение существительного стол, которое
конкретизирует это понятие в контексте: «Поздно
воротился он в смиренный свой уголок; долго не мог
заснуть, и, когда сон им овладел, ему пригрезились карты,
зеленый стол, кипы ассигнаций и груды червонцев» (А.С.
Пушкин). Значение слова стол в контексте А.С. Пушкина
состоит из:
– понятия – "горизонтальная плита на вертикальных
ножках";
– лексического значения – "горизонтальная плита
на вертикальных ножках, предназначенная для игры в
карты";
– грамматического значения – "нарицательное имя
существительное, обозначающее неодушевленный
предмет и употребленное в форме мужского рода,
единственного числа, винительного падежа, которое в
предложении выполняет функцию прямого дополнения".
При этом «внутреннее единство слова», единство
всех его возможных лексических значений, реализуемых в
разных контекстах (стол находок – "учреждение";
диетический стол – "питание"), поддерживается
устройством всей языковой системы, которая определяет
границы слова до появления омонимов, когда один из
лексико-семантических вариантов (одно из лексических
значений) утрачивает семантическую связь с общей
структурой, происходит ее разрыв, в результате которого
появляется новое слово (стол2 – в Древней Руси:
"престол, княжение" Киевский стол).
Исходное, прямое, первичное лексическое значение
существительного стол разлагается на входящие в него
24
«кусочки смысла» (семы – от гр. Sema – "знак"):
"предмет", "его устройство", "его предназначение".
Благодаря своей номинативной функции это первичное
значение выступает как «опора и общественно осознанный
фундамент всех других его значений и применений» [5; С.
171].
Термин «лексическое значение» чаще
употребляется в более широком смысле (значение слова) –
нерушимое единство понятия, заключенного в слове, его
лексического и грамматического значений. Применяется
он в отношении слов знаменательных, являющихся какойлибо самостоятельной частью речи, поскольку служебные
слова (служебные части речи) лексического значения не
имеют.
Выполняя свою номинативную функцию, слово
может по-разному отражать семантическую суть
называемых предметов. Рассмотрим особенности
лексического значения существительного ДУБ в трех
разных предложениях:
1) «Крестьяне говорят, что поздней весной
дует холодный ветер, потому что почка дуба
развертывается…» (Л.Н. Толстой).
2) «Это был огромный в два обхвата дуб с
обломанными, давно видно, суками и с обломанной корой,
заросшей старыми болячками» (Л.Н. Толстой).
3) «А другой приятель, Ерёменко, – ну просто
дуб» (А.И. Солженицын).
В первом предложении лексическое значение слова
дуб близко к понятию, то есть к описанию признаков дуба
как представителя флоры, как крупного "лиственного
25
дерева семейства буковых с крепкой древесиной и
плодами-желудями". Значение, которое опирается на связь
слова с понятием, принято называть сигнификативным
(гр. Significatio – "означивание, значение, смысл").
Сигнификативное значение по своей формулировке и
содержанию часто совпадает (или очень похоже) с
определением слова в толковых словарях и легко
подвергается компонентному (семному) анализу
(разложению на отдельные кусочки смысла). Старик –
"человек" "мужского пола", "достигший старости". Юноша
– "человек" "мужского пола" "в возрасте, переходном от
отрочества к зрелости". Девочка – "человек" "женского
пола" "в раннем возрасте, до отрочества". Сема "человек"
для всех трех слов будет общей (родовая сема). Сема
"пола" является родовой для слов старик и юноша и
дифференциальной (видовой) для слова девочка. Сема
"возраст" у каждого из трех слов своя, то есть
дифференциальная.
Во втором предложении перед нами не дуб вообще,
а именно тот дуб, который разглядывал Андрей
Болконский в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».
Конкретное значение слова в конкретной ситуации
называется денотативным (гр. Denotatum – "предмет").
Денотат – это именно тот предмет или именно то явление,
которое данное слово называет в данном контексте.
Поэтому денотативное значение по своему объему больше
сигнификативного: дуб Андрея Болконского – это
"лиственное дерево семейства буковых с крепкой
древесиной и плодами-желудями", но уже "с обломанными
суками и корой, заросшей старыми болячками".
26
Если в первых двух предложениях речь идет о
дереве, то в третьем под словом дуб подразумевается
человек, причем абсолютно тупой и нечуткий, лишенный
тонкого ума и отзывчивости. Семы "дерево", "крепкое"
становятся неактуальными, и на первый план выдвигается
дифференциальная сема оценки. Этот эмоциональнооценочный компонент является основой коннотативного
(лат. Con – "вместе", noto – "отмечаю, обозначаю")
значения, которое, наслаиваясь на понятийное, выражает
оценку говорящего по отношению к предмету речи. Это
значение слова дуб сопровождается в толковом словаре
пометой «перен.», указывающей на метафорическое
переосмысление отражаемой действительности.
Способность слова называть окружающий мир во
всем его многообразии, быть незаменимым средством
человеческого общения и орудием познания
обеспечивается многоплановостью его лексического
значения, которое, меняясь в зависимости от ситуации,
дает ученым возможность составить типологию
лексических значений.
Типы лексического значения
Основным типам лексического значения слов В.В.
Виноградов посвятил отдельную работу, которая так и
называется «Об основных типах лексического значения»,
где ученый пишет о свободных номинативных,
фразеологически связанных, синтаксически
обусловленных и конструктивно обусловленных
значениях [см.: 5].
27
Современная типология строится, в зависимости от
аспекта исследования, по четырем признакам, в основе
которых:
– способ номинации (прямые и переносные);
– степень мотивированности (первичные и
производные);
– лексическая сочетаемость (свободные и
связанные);
– выполняемая функция (номинативные и
экспрессивно-синонимические).
По способу номинации выделяются прямые и
переносные значения.
Прямое лексическое значение прямо указывает на
явление объективной действительности. В данном случае
слово – это зеркальное отражение предмета, явления или
понятия окружающего нас реального мира.
Видали вы старый, серый камень на морском
прибрежье? (И.С. Тургенев). Прилагательное серый в
этом предложении описывает цвет камня именно таким,
каким он отражается на сетчатке глаза человека. Это
прямое значение – реальное отражение в нашем сознании
видимого предмета, имеющего цвет, "получающийся при
смешении белого с черным".
День был серый, небо висело низко… (И.С.
Тургенев) – перен. "пасмурный, облачный". В этом
предложении прилагательное серый имеет переносное
значение, которое указывает на предмет опосредованно, с
привлечением образных ассоциаций, основанных на
сходстве предметов. День в нашем сознании – это не
осязаемый предмет, а "время суток" – явление
28
отвлеченное, за которым в нашей языковой памяти
прямое
переносное
кулак
"сжатая кисть руки"
"зажиточный
крестьянин"
удар
"короткое и сильное
движение"
"кровоизлияние в
мозг"
свинцовый
"сделанный из
свинца"
"синевато-серый,
цвета свинца"
закреплены другие цветовые ассоциации: "светлое время
суток". Но когда солнце закрывают тучи, освещение
предметов становится недостаточным и они начинают
терять свой истинный цвет, приближаясь к серому. В
создании метафоры «серый день» участвуют предметы
серого цвета: серое небо, серые тучи, серые деревья и
трава и т.д., потому что все становится серым (ночью все
кошки серы). Эти возможные рассуждения укладываются,
благодаря воображению автора, в емкое, краткое
предложение день был серый, в котором существительное
день принимает на себя цвет предметов, открывающихся
творческому взору писателя. Прилагательное серый в
предложении И.С. Тургенева задает необходимый тон
началу повествования, чтобы в дальнейшем перейти от
обманчиво унылого дня к описанию живых человеческих
страстей, далеких от серой скуки.
По степени мотивированности различают
непроизводные, первичные, немотивированные значения и
производные, вторичные, мотивированные.
29
При этом следует различать деривационную,
словообразовательную производность,
сопровождающуюся производностью семантической,
когда в языке появляется новое слово со своим
самостоятельным значением, но в лексическом значении
этого нового слова неизбежно находятся «кусочки
смысла» от слова производящего: синий – первичное,
немотивированное значение "имеющий окраску одного из
основных цветов спектра – среднего между фиолетовым и
зеленым"; синить – вторичное, мотивированное значение,
в структуре которого присутствует сема цвета от
прилагательного синий – "делать синим, красить в синий
цвет". Говорить (первичное, одно из восьми прямых
значений) – "владеть устной речью"; говор –
мотивированное слово, в семантической структуре
которого присутствует сема "речь" – "звуки разговора,
речи". Такую семантическую мотивированность имеют все
слова с производной основой (например, относительные
прилагательные, которые выражают признак
опосредованно: кирпичный – "сделанный из кирпича",
приморский – "расположенный у моря", бильярдный –
"предназначенный для игры в бильярд" и др.; ср.
качественные прилагательные с немотивированным
значением: хороший, сладкий, голубой и др., но
говорливый).
Отношения семантической мотивированности
существуют и внутри многозначного слова как между
прямым и переносным, так и между прямыми значениями,
находящимися между собой в отношениях иерархической
последовательности [см. тему первую: эпидигматические
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]