Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Практикум для СПО
.pdf
Правописание приставок. Буквы Ы-И после приставок
88. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Выделите приставки. Устно укажите значение приставки.
Пр..клонить колена перед памятью павших, пр..клонить ветку, пр..
ходящий момент, пр..ходящие трудности, пр..ходящий вовремя, пр..
ткнуться о камень, пр..ткнуться в угол, пр..емник традиций, новый пр..
емник, пр..емственность поколений, пр..емлемый вариант, пр..творить
в жизнь, пр..творить окно, пр..зирать трусов, пр..зирать стариков, пр..
зреть страх, пр..зреть человека, новое пр..станище, бе..пр..станно, пр..
бывать в неведении, пр..бывать по ра..писанию, пр..скорбный факт, пр..
светлый образ, старинные пр..дания, пр..дание формы изделию, пр..
дание силы, пр..данный человек, пр..данный командованию, пр..дел
в доме, пр..дел терпению.
89. Вставьте подходящие по смыслу слова из скобок. Выделите пристав-
ки, надпишите значение.
1. Новый … работал от батареек. Пр..зидент банка готовил себе … (при-
ёмник, преемник). 2. Всё …, а музыка вечна. Дежурный по станции отме-
чал … поезда (преходящий, приходящий). 3. С утра строители … к работе.
Мы не должны … закон (преступать, приступить). 4. Мы гордимся …
подвигом нашего народа в Великой Отечественной войне. Ежедневные
тренировки — … условие победы в соревнованиях (непременный, беспри-
мерный). 5. Пр..ступников необходимо … суду. Доказательства помогут …
вес вашим словам (придать, предать). 6. Поезд … по расписанию. Мы …
в этом городе нелегально (прибывать, пребывать). 7. Тихонько … за собою
дверь. Я обязательно … свою мечту в жизнь (притворить, претворить).
90. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте по 5 слов с орфограмма-
ми разного вида.
Ра..писание, о..делить, ..гореть, ни..вергаться, ..доба, бе..полезный,
во..питание, бе..заботный, п..р..писать, по..готовка, ни..ходить, ни..ший,
бли..кий, бе..молвный, ..дешний, ..делка, пр..стройка, пр..милый, пр..
морский, пр..казать, пр..ключение, пр..бытие, пр..бывание, пр..вивка,
пр..града, пр..сутствовать, (пол)яблока, (пол)Москвы, (пол)часа, (пол)
страницы, в (полу)сне, (пол)лимона, по..строить, ..дружиться, ра..дружиться, бе..звучный, на..пись, ..губить, о..гадать, и..пользовать, ни…
падать, мирово..зрение, ре..кий, ..горбиться, ни..ги, в..мывать, ни..ложить, ..дравие, пр..рода, пр..сесть, пр..важный, пр..зидент, пр..знаваться, пр..ложить, непр..ложный, пр..колоть, пр..скакать, пр..одолеть, (пол)
71
Тема 5. Морфемика и словообразование. Орфография
ананаса, (пол)лица, (пол)школы, (пол)Америки, (полу)тень, (пол)сотни,
ра..жигать, ..жигать, пре..сказание, по..пись, и..поведь, ни..ходящий, бе..
помощный, чре..мерный, ..делка, во..вышаться, ра..жать, ..жать, ..дание,
вы..ший, ..гибать, во..торг, пр..вязываться, пр..красный, пр..школьный,
пр..следовать, пр..вередливый, непр..ступный, пр..ступник, пр..гореть,
пр..умолкнуть, пр..ятный, (полу)дрема, (пол)города, (пол)апельсина,
(пол)литровка, (пол)литра, (пол)Ростова, ра..шить, ..шить, чере..чур,
и..зябнуть, ..дача, бе..правный, во..стание, бе..мятежный, п..р..ход, по..
чистить, со..дать, ..дравствуйте, ..двоить, ра..двоиться, вя..кий, ра..стелить, пр..усадебный, пр..открыть, радиопр..ёмник, пр..емник, пр..гласить, пр..пятствия, пр..клеить, пр..тащиться, пр..удивительный, пр..
рвать, (пол)открытки, (пол)день, (пол)листа, (пол)Европы, (полу)свет,
(пол)границы, о..числения, ..деланный, ра..смешить, в..лететь, бе..жизненный, на..строить, ..жечь, ни..вергнуть, во..паление, чере..полосица,
сколь..кий, ..добный, ..десь, ..делать, и..морозь, и..кусство, пр..шедший,
пр..встал, пр..умный, пр..гожий, пр..проводить, пр..датель, пр..вратник,
пр..вращение, пр..знать, пр..шить, (пол)улицы, (пол)Минска, (пол)стра
ны, (пол)книги, в (полу)мраке, (пол)ладони, ..двинутый, п..двинуть, ра..
двинуть, и..сушить, ..дача, по..вязать, о..мотать, бе..конечный, в..мывать,
ни..ходить, ра..чесать, ра..тение, ..чет, ..дорово, ..губить, ..тепной, пр..
кроватная, пр..надлежать, пр..глупый, пр..гласить, пр..крутить, пр..цедент, пр..творщица, пр..творить (мечту), пр..бор, пр..мчаться, (пол)чашки, (пол)Земли, (пол)абрикоса, (пол)торта, (полу)присяд, (пол)ложки.
-
СЛОВАРИК БУДУЩЕГО ЮРИСТА
Преамбула — вводная, разъясняющая часть международного договора,
закона или иного правового акта;
Превентивный — предупреждающий что‑нибудь, предохранительный;
Презумпция невиновности — один из основополагающих принципов уго‑
ловного судопроизводства («обвиняемый невиновен, пока не доказано
обратное»).
91. Спишите, вставьте пропущенные буквы.
Бе..убому каша — папаша, а к..сель — брат р..дной. Время крас..т, бе..
временье стар..т. Мол..дость ушла — не пр..стилась, стар..сть пр..шла —
не п..здоровалась. Старый конь б..розды не и..портит, да и не в..пашет.
72
Правописание приставок. Буквы Ы-И после приставок
Что минуло, то ..гинуло. Без б..лезни и ..доровью не ра… Не б..льной пр..
вередлив — боль. В х..роший год х..рош (?) и пр..плод. Го.. на го.. не пр..
ходит(?)ся. Год пр..жить — не луко..ко ..шить. Пр..летели белые мухи.
Снегу наду..т — хлеба пр..будет, в..да раз..льет(?)ся — сена наб..рет(?)ся.
Ф..враль три ч..са дня пр..бавит. Как руч(?)ки ..делают, так спинка и ..но
сит. Где кто р..дился, там и пр..годился. Сч..стье не птица, само не пр..
летит. Каков пр..вет, таков и ..твет. Правда не со..нце, ее ладонью не пр..
кроешь. Как пр..шло, так и ушло. Опытному воину река не пр..града.
(Пословицы)
92. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте орфограммы.
Без..дейный, под..тожить, вз..мать, вз..скать, дез..нфицировать, из..мать, контр..гра, об..скать, без..нициативный, без..скусный,
пост..мпрессионизм, пред..юньский, спорт..гра, сверх..зысканный,
с..мпровизировать, контр..ск, небез..нтересный, пред..нфарктный, пред..
стория, пост..нфарктный, пост..нфекционный, с..скать, раз..скать, роз..
ск, по..ск, под..скивать, об..грывать, раз..грывать, от..грать, за..граться,
вы..грать, с..грать, не..звестный, небез..звестный, не..нтересный, небез..
нтересный, сверх..нтересный, без..скусственный, без..мянный, пред..дущий, супер..гра, под..грать, по..грать, меж..мпериалистический, с..змала,
сверх..мпульсивный, меж..гровой, меж..нститутский, без..сходный, от..
менный,..зымать, об..скать, воз..меть, фин..нспектор, дез..нтеграция,
дез..нформация, до..сторический, пед..нститут, сверх..ндустриальный,
вз..скательность, транс..орданский, пан..сламизм, про..грыш, роз..грыш,
пред..сторический, сам..здатовский, под..маться, мед..нститут, сверх..зобретательный, без..сходность, из..сканность, пере..меновать.
93. Подберите к данным словам однокоренные, используя приставки
в скобках. Запишите получившиеся слова, обозначьте орфограмму.
Искать (раз-, по-, с-, вы-, об-). Интересный (не-, без-, сверх-). Искусный (не-, без-, сверх-). Играть (вы-, с-, раз-, об-, под-). Инициативный
(без-, не-, сверх-).
94. Образуйте новые слова. Запишите их, обозначьте орфограмму.
Составьте 3–5 словосочетаний с получившимися словами.
Без- (известный, исходный, искусный, интересный, идейность, инициативный); из- (искать); от– (играть, искать); под- (итожить); роз–
(иск); пред- (история, идущий).
-
73
Тема 5. Морфемика и словообразование. Орфография
95. Выберите правильный вариант, запишите его, объясните выбранное написание.
1. За несвоевременный платеж будут вз (ы, и) маться пени.
2. Это была поистине супер (ъи, и, ы) гра!
3. Мне доверили выступать на меж (ы, и) нститутской конференции.
4. От всей его фигуры веяло без (ы, и) сходной печалью.
5. Лаборатория закупила двух (ы, и) мпульсный передатчик.
96. Пользуясь толковым и орфографическим словарями, подберите примеры слов с иноязычными приставками, после которых пишется И.
Составьте и запишите с этими словами предложения. Орфограмму
обозначьте.
СЛОВАРИК БУДУЩЕГО ЮРИСТА
Различай написания:
взИмаются пени — взЫскать неустойку — обЫскать помещение — ИзЫмать
из употребления.
III. Тесты
1. В каком ряду на месте пропусков нужно писать С?
1) и..хлестанный, во..горание,..дельщина, ра..стараться
2) ни..ходящий, чере..полосица,..зади, бе..чинствовать
3) бе..вкусный, и..правленный, во..препятствовать, и..чезнуть
4) ра..шитый, и..хоженный, ни..ложенный, бе..системно
2. В каком ряду вместо пропусков нужно писать З?
1) и..жить, бе..рассудство, ра..работать проект ..дравницы, ..борно-
ра..борная модель
2) бе..гаражный дом, ра..метать листья, ни..вергнутый идол, чре..мер-
ные ра..ходы
3) во..браняется входить в..дание, ра..бежаться, и..бороздить океан,
и..колесить весь мир
4) и..вернуться, ра..жать руки, бе..заботный сон, и..вечные проблемы
74
Правописание приставок. Буквы Ы-И после приставок
3. В каком ряду следующий порядок пропущенных в приставках букв:
С, З, З, С?
1) бе..классовый, бе..компромиссный, бе..толковый, бе..счетный
2) во..кресенье, во..звание, во..гораться, во..паленный
3) во..стание, во..хищение, и..готовить, и..калеченный
4) и..колесить, и..покон веку, и..желта-красный, и..гарь
4. В каком ряду во всех словах пишется И?
1) пр..бывать в санатории, пр..в..легии, пр..нимать гостя, пр..спущен-
ный флаг
2) непр..ступная крепость, пр..старелый пр..вратник, пр..зирать непр..
ятеля
3) пр..зреть сироту, пр..готовленное пр..даное, церковный пр..дел, пр..
бывать к Пр..озерску
4) пр..дать форму, пр..нарядиться к пр..зентации, пр..ступить к кре-
пости, нeпр..xoдящие ценности
5. В каком ряду во всех словах пишется Е?
1) пр..светлый образ, пр..клонить колена, пр..зидентская программа,
почетный пр..зидиум
2) непр..одолимый страх, пр..отличная прогулка, предпр..ниматель,
пр..стыдить
3) пр..мудрый пескарь, пр..подавать, пр..твориться спящим, пр..грады
4) пр..следовать пр..ступника, пр..дать форму, пр..рвать пр..дставление
6. В каком ряду следующий порядок пропущенных в приставках букв:
И, Е, Е, И?
1) пр..ткнуться в угол, камень пр..ткновения, пр..емник традиций,
новый пр..ёмник
2) пр..емственность поколений, пр..емлемый вариант, пр..творить
в жизнь, пр..творить окно
3) пр..зирать трусов, пр..зреть стариков, пр..зреть страх, пр..зреть че-
ловека,
4) новое пр..станище, беспр..станно, непр..ступная крепость, опыт-
ный пр..ступник
7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) не..говорчивый, бе..мятежный, ни..ходящий
2) пере..давать, и..подтишка, чере..чур
75
Тема 5. Морфемика и словообразование. Орфография
3) пр..землённый, пр..вышать, пр..ём
4) бе..церемонный, во..пылал, в..рыхлить
8. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Ы?
1) из..мать, пред..стория, без..скусный
2) под..грывать, по..ск, фин..нспектор
3) небез..нтересный, раз..скать, супер..гра
4) с..мпровизировать, спорт..тоги, роз..ск
9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
1) контр..гра, с..гранность, вы..скать
2) без..дейность, про..грыш, сан..нструктор
3) вз..мать, супер..тоги, пост..нфекционный
4) сверх..ндустрия, вз..скание, мед..нспекция
10. Выберите вариант с правильным порядком букв в словах: раз..скивать, пост..нфекционный (период), без..скуственный, при..ск.
1) и, ы, и, ы 2) ы, и, и, ы 3) ы, и, и, ы 4) ы, и, ы, и
Правописание окончаний
существительных, прилагательных,
причастий, глаголов
I. Вопросы и задания
1. Каким правилам подчиняется написание окончаний существи-
тельных?
2. Что нужно знать, для того чтобы правильно написать окончания
прилагательных?
3. Как влияет спряжение глагола на выбор написания окончаний гла-
голов?
4. Каковы основные трудности написания окончаний причастий?
II. Тренировочные упражнения
97. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте орфограммы.
Спать на чистой постел..; разлука без гореч.., печал.. и груст..; выстав-
ка живопис..; посылать сигналы о помощ..; играть на роял.., на гитар..,
76
Правописание окончаний существительных, прилагательных, причастий, глаголов
на виолончел.., на баян.., на аккордеон.., на свирел..; купаться в ванн..,
в бан.., в корыт.., в лохан..; пятно на тюл..; плоды висят на яблон.., груш..,
слив.., вишн..; ездить от деревн.. к деревн..; отойти от дедушк.., подойти к бабушк..; мечтать о счасть.., о лет.., об осен.., об отдых..; учебники
по физик.., по математик.., по истори.., по биологи.., по геометри..; задания по литератур.., по мифологи.., по физкультур…
Бежать к опушк.., к дорог.., к полян.., к речк.., к деревн..; подниматься по лестниц.., по веревк..; подойти к Лен.., к Марин.., к Мари..,
к Светлан.., к Наталь..; говорить о пьес.., о спектакл.., о театр.., о выставк..; побывать в галере.., на концерт.., на балет.., на премьер..; путешествовать по пустын.., по долин.., по низменност.., по равнин..;
побывать в Скандинави.., в Финлянди.., в Сибир.., в Америк.., присутствовать при бесед.., при разговор.., при выяснени.. обстоятельств;
отметить в документ.., в резолюци.., в договор.., в акт.., в указ..; обратиться к участниц.. экспедици.., к учетчиц.., к продавщиц.., к учительниц…
Выступить на конференци.., на президиум.., на совещани.., на собрани..; выйти из аудитори.., из лаборатори.., из консерватори..; спорить об иде.., о положени.. документа, о формулировк.. вывода; позвонить Софь.. Семеновн.., Наталь.. Сергеевн.., Екатерин.. Евгеньевн..,
Мари.. Игоревн..; думать о Серге.. Федорович.., Алексе.. Александрович.., Юри.. Михайлович..; встретиться у Любов.., у Ксени.., у Наталь.., у Таиси.., у Ли.., у Зо..; готовиться к революци.., к дискусси..,
к лекци..; обсуждать вопросы геологи.., геофизик.., астрономи.., палеонтологи..; побывать в Итали.., в Ирак.., в Египт.., в Греци.., в Дани..,
в Таллин…
Нет примесей в желез.., алюмини.., магни.., марганц.., бром.., кальци.., кали..; путешествовать по Волг.., по Лен.., по Истр.., по Ипут..,
по Темз..; в большом смущени.., остановиться в смущень..; находиться
на большом расстояни.., отъехать на расстоянь.. 5 километров; отдыхать
на побережь.., проехать побережи.., выйти на побережи.., мечтать о побережи..; не впадать в отчаяни.., быть в отчаянь..; в сияни.. дня, в сиянь.. славы.
98. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте изучаемую ор-
фограмму.
О Мари.. — о Марь.., о Софи.. — о Софь.., о Натали.. — о Наталь..,
о Таиси.. — о Таись.., об Алексе.. — о Патриархе Алекси…
77
Тема 5. Морфемика и словообразование. Орфография
99. Образуйте данные падежные формы множественного числа и запишите слова. Выделите окончания.
Им. пад: договор — …, приговор — …, штемпель — …, инженер — …,
брелок — …, якорь — …, шофер — …, столяр — …, мастер — - …, доктор — …, торты — ….
Род. пад.: абрикос — …, валенок — …, джинсы — …, антресоль — …,
блюдце — …, ладонь — …, полотенце — ….
100. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте изучаемую ор-
фограмму.
Играть с мяч..м, темной туч..й, горяч..го чая, любоваться пейзаж..м,
стриж..м волосы, гонится за стриж..м, гордиться борц..м, чуж..го письма, блестящ..го камня, горящ..й свеч..й, с опытным бойц..м, рыж..го малыша, играть с малыш..м, колюч..го кустарника, острым меч..м, свеж..го
воздуха, теч..т по ж..лобу, деш..вым плащ..м, укутать плюш..м, испеч..м
пирог, подп..рать плеч..м, пахуч..го цветка.
101. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте изучаемую ор-
фограмму.
Летн.. днем, зимн.. ночью, осенн.. вечера, о весен.. утре, городск..
пейзажем, восходящ.. солнца, обжигающ.. лучей, о горяч.. солнце, прохладн.. ветерка, о моросящ.. дожде, холодн.. времени года, на жарк.. юге,
плещущ..ся волн, резвящ..ся на песке дети, колеблющ..ся на волнах парусники, обжигаем.. солнцем плечи, в колюч.. кустарнике, сквозь прошлогодн.. листву, на свеж.. сене.
Волч.. шапки, лис.. норы, о медвеж.. берлоге, собач.. лая, заяч.. хвостов, помещич.. усадьбам, птич.. базаров, баран.. тулупа, охотнич.. рассказов, с мальчишеч.. удалью.
102. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте изучаемую ор-
фограмму.
Скач..т, кле..т, отмеча..м, праздну..м, маж..т, исследу..м, ненавид..м,
удержива..м, плач..т, терп..т, боле..т, пряч..т, сыпл..тся, отвлека..м, вид..м,
движ..тся, реж..т, чист..т, съеда..м, паш..т, леч..т, гоня..т, свищ..т, дикту..м,
колебл..т, трат..т, стел..т, бре..тся, верт..т, клокоч..т, мо..т, спе..т, маш..т,
репетиру..м, рекоменду..м, дремл..т, кол..т, муч..т, брезж..т, плещ..тся,
хлопоч..т, возрожда..м, стро..т, трепещ..т, посыла..м, колыш..т, готов..т,
зате..т, слыш..т, мерца..т, пыш..т, слав..т, сто..т, ла..т, завис..т, жажд..т, бор..тся.
78
Правописание окончаний существительных, прилагательных, причастий, глаголов
103. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте изучаемую орфограмму. Добавьте 3–4 своих примера.
Вы пиш..те грамотно. — Пиш..те мне чаще. Вынес..те лишние вещи. —
Неужели вы вынес..те эту боль? Выйд..те из комнаты. — Вы выйд..те
на следующей станции? Выбер..те книгу. — Вы выбер..те книгу сами,
или вам помочь? Стукн..те в дверь посильнее. — Вы стукн..те в дверь,
и я выйду.
104. Образуйте формы глагола по образцу. Запишите, выделите суф-
фиксы и окончания.
Видеть — видел — видит, ненавидеть — …, зависеть — …, реять — …,
веять — …, таять — …, лаять — …, обидеть — …, маяться — …, надеяться — …, затеять — …, слышать — …, строить — ….
105. Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначьте изучаемую ор-
фограмму.
Благородн.. люди живут в согласи.. с другими людьми, но не следу..т
за другими людьми, низк.. следу..т за другими людьми, но не живут
с ними в согласи… (Конфуций).
Делай добро тайно и жалей, когда про него узна..т, и ты науч..ш..ся
радост.. творить добро (Л. Толстой).
Мы, слишком мало веря друг другу, всегда подчеркива..м то,
что обвиняя..т человека, и плохо замеча..м то, что оправдыва..т его
(М. Горький).
Истинн.. друг познает (?) ся в несчасть.. (Эзоп).
Надо другу ради друга не страшит (?) ся испытаний, откликат (?) ся
сердц..м сердцу и мостить любовью путь. (Ш. Руставели).
Настоящий друг везде верен, в счастье и беде; грусть твоя его
тревож..т, ты не спиш.. — он спать не мож..т, и во всем, без дальн.. слов,
он помочь тебе готов. Да, по действиям несходны верн.. друг и льстец
негодн.. (У. Шекспир).
Когда мы верн.. утрачива..м друга, ничто не исцелит душевн.. недуга (П. Корнель).
Труслив.. друг страшнее врага, ибо врага опаса..ш..ся, а на друга
наде..ш..ся (Л. Тостой).
Душа помн..т о прошедш.., зрит настоящ.., предвид..т будущ.. (Цицерон).
В холодн.. воде — исцеление, предупреждение заболеваний, она
укрепляя..т тело и сохраняя..т бодрость духа (Корнелий).
79
Тема 5. Морфемика и словообразование. Орфография
Значение русск.. культуры определялось ее нравственн.. позицией
в национальн.. вопросе, в ее мировоззренческ.. исканиях, в ее неудовлетворенност.. настоящ.., в жгуч.. муках совест.. и поисках счастлив.. будущего (По Д. Лихачеву).
СЛОВАРИК БУДУЩЕГО ЮРИСТА
Договор — договo´рЫ, договорOв;
приговор — приговo´рЫ, приговo´рОв;
пристав — при´ставЫ, при´ставОв;
ордер — ордерА, ордерOв;
срок — сроки — срОков.
III. Тесты
1. Буква Е пропущена в окончании существительного:
1) мечтать о город.. 2) выставка живопис..
3) ошибаться в имен.. и фамили.. 4) расстаться без печал..
2. Буква И пропущена в окончании существительного:
1) подъехать к деревн.. 2) копать в огород..
3) поместить в коллекци.. 4) мечтать о лет..
3. Выберите вариант с правильным порядком букв в окончаниях сущест-
вительных: в финал.. повест.., на Красной площад.., кружиться в вальс..,
высадиться на побережь…
1) е, и, и, е, е 2) и, е, и, е, е 3) и, и, и, е, е 4) е, и, и, е, и
4. Буква Е пропущена в окончании прилагательного:
1) Тих..м летн..м днем слышно в поле пение жаворонка.
2) Я обратился к двум маленьк..м девочкам.
3) Заяц скрылся в колюч..м кустарнике.
4) Не хочется спать погож..м утром!
5. Буква И пропущена в окончании причастия:
1) Какая тень и аромат плывут над меркнущ..й степью.
2) И льется чистая и теплая лазурь на отдыхающ..е поле.
3) Смотри, как облаком живым фонтан сияющ..й клубится.
4) В поредевш..м саду далеко видна дорога к большому шалашу.
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]