Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Практикум для СПО
.pdf
Тема 8. Обобщающее повторение
16. Найдите причастие.
1) сыграв 2) сыграть 3) сыгравший 4) сыграй
17. Найдите деепричастие.
1) включив 2) включи 3) включивший 4) включить
18. В каком предложении употреблено наречие, а не существительное
с предлогом?
1) (С)начала урока и до конца его ученики должны быть внимательны.
2) (С)начала подумай, потом говори.
3) (С)начала занятия прошло десять минут.
4) (С)начала года он не раз опаздывал.
19. Все предлоги выделены правильно в предложении:
1) При подходе к заливу оный рисуется в виде купола из красноватой
мглы, пугающей с давних времен мореплавателей.
2) Редко-редко среди бесчисленных Сосновок, Никольских и Горелых
Двориков попадется деревня с заметным, а иной раз и необыкновенным
именем, вроде Мыса Доброй Надежды в Тамбовской области или Колыбельки где-то под Острожском.
3) На небе ни просвета, ни клочка голубого неба, даже солнце ни разу
не выглянуло.
4) К утру потеплело, и принятое накануне решение об отъезде мы отменили.
20. Грамматическая ошибка допущена в предложении:
1) Вопреки прогнозов погода испортилась.
2) Необходимо явиться в полк согласно предписанию.
3) Благодаря вашему вмешательству вопрос решился положительно.
4) Мы соскучились по детям, которые уехали к бабушке.
21. Найдите группу слов, состоящих только из частиц.
1) весь, так, ли 2) себя, ни, это 3) вон, -ка, -таки 4) не, как, бы
22. Какое утверждение неверно?
Уж ему надо бы знать, что у нее ни кола ни двора.
1) Частица бы употреблена в составе составного глагольного сказуемого.
2) Частица ни употреблена во фразеологизме.
3) В предложении нет формообразующих частиц.
4) Уж — усилительная частица.
241
Практикум по русскому языку
23. Укажите пример с союзом.
1) уйти, чтобы вернуться 2) вследствие быстрого течения
3) бродить по парку 4) никто, кроме тебя
24. НЕ пишется раздельно в слове:
1) (не) лепое предположение 2) дать отпор (не) приятелю
3) (не) погода на дворе 4) (не) строгий, а ласковый голос
25. В каком предложении все слова с НЕ пишутся слитно?
1) (Не) раз я вспоминала случай, когда (не) чаянно сказанное слово
сделало нас (не) приятелями.
2) Доселе (не) виданное и (не) слыханное нами представало в его (не)
придуманных историях страной (не) земных чудес.
3) Даша училась (не) плохо, но математику (не) долюбливала: у нее
(не) хватало терпения выстраивать цепочки бесконечных примеров.
4) По (не) зависящим от него причинам брат (не) сколько лет (не) был
в родных местах, поэтому с (не) прикрытым азартом искал в (не) узнаваемом облике города прежние черты.
26. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) (самолето) строение, (грам) запись, (светло) зеленый, (светло) волосый
2) (инженерно) строительный, (хлопчато) бумажный, (по) весеннему
свежий, (по) выше
3) (в) доволь, (в) седьмых, (день) деньской, (экс) чемпион
4) (кое) куда, (мало) помалу, (по) заячьи, (русско) английский
27. В каком ряду все слова пишутся слитно?
1) (на) перегонки, (на) встречу, (на) прокат, (во) век
2) (до) упаду, (в) сердцах, (с) плеча, (по) одаль
3) (на) стороже, (в) смятку, (до) суха, (в) одиночку
4) (на) завтра, (на) угад, (без) умолку, (в) рукопашную
28. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
1) в душе своей 2) как бы коллекцию
3) собирал в душе 4) коллекцию пейзажей
29. Какие слова являются грамматической основой в предложении:
Уроки литературы прежде всего должны приобщать к высокой культуре,
к системе нравственных ценностей?
1) уроки должны
242
Тема 8. Обобщающее повторение
2) уроки литературы прежде всего должны приобщать
3) уроки должны приобщать
4) должны приобщать к системе ценностей
30. В каком предложении не ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Этот город мое любимое место на земле.
2) Любить природу значит беречь ее.
3) Эти годы неповторимые.
4) Твоя улыбка вот награда.
31. В какой схеме предложения допущена пунктуационная ошибка?
1) О: О, О, О.
2) О: например, О, О, О.
3) О, О, О — словом, О.
4) или О, или О.
32. В каком предложении необходимо поставить двоеточие? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Ни дерево ни вода ничто не шелохнется.
2) Кухня чуланы буфет всё было уставлено поставцами с посудой.
3) И мой гнев и моя радость всё оставляло его равнодушным.
4) По углам валялась различная рухлядь разбитая прялка измятые же-
стяные банки погнутые шомпола.
33. Какое предложение имеет в своём составе обособленное определение? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Вечерняя заря далёкая неведомая красавица алмазно светит с неба.
2) Ручей бурля бежал к ручью.
3) Облака дымчатые лёгкие неслись высоко в ярком небе.
4) За чертой не всходя томилось солнце.
34. На месте каких цифр должны стоять запятые в предложении?
Село (1) раскинувшееся на холме (2) и (3) поражавшее своей красотой
(4) производило сильное впечатление.
1) 1, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 1 4) 1, 3
35. Укажите правильный вариант расстановки запятых в предложении:
Я снова здесь (1) в семье родной (2) мой край (3) задумчивый (4) и нежный.
1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 3, 4 3) 2, 3 4) 2, 3
243
Практикум по русскому языку
36. Определите тип подчинения в многочленном сложноподчиненном
предложении.
В это время обыкновенно неприлично ходить дамам, потому что русский
народ любит изъясняться такими резкими выражениями, каких они, верно,
не услышат даже в театре.
1) однородное 2) параллельное
3) последовательное 4) сложное с одним придаточным
37. Сколько запятых нужно поставить в сложноподчиненном предложении?
Когда показались над зеленью синие главы церкви и белые ворота и коляска мягко зашуршала по песку въезда генеральша беспокойно задвигалась на подушках вынула из ридикюля английскую соль и поднесла к носу.
1) 5 2) 4 3) 3 4) 2
38. Рассмотрите сложное предложение с разными видами связи. Какие
виды связи представлены в нем?
Разговор этим и кончился, но мы продолжали идти друг подле друга, хотя
нам было не по пути и уже давно надо было разойтись.
Какие виды связи представлены в нем?
1) сочинительная и бессоюзная
2) подчинительная и бессоюзная
3) сочинительная и подчинительная
4) сочинительная, подчинительная и бессоюзная
39. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые?
Комната (1) в которую мы вошли (2) была разделена барьером (3)
и я не видел (4) с кем говорила (5) и кому униженно кланялась моя мать.
1) 1,2,3,4,5 2) 1,2,3,4 3) 1,3,4 4) 1,3,4,5
40. Какое предложение имеет в своём составе прямую речь? (Знаки пре-
пинания не расставлены.)
1) Ночью я проснулся от грохота гула и жуткого ощущения что изба
наша с треском разваливается.
2) Вошла секретарь и доложила Инженеры ждут в кабинете директора.
3) Нет у него ни отца ни матери.
4) Вожатый крикнул ребятам чтобы они собирали хворост для костра.
Ключи к тестам
Тема 2. Язык и речь. Речь правильная и хорошая.
Функциональные стили речи и их особенности.
Функционально-смысловые типы речи
Вариант 1
1 2 3 4 5
3 1 2 3 1
Вариант 2
1 2 3 4 5
2 1 1 3 4
Вариант 3
1 2 3 4 5
3 1 2 2 4
Тема 3. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография
Фонетика, ее основные единицы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 4 2 2 3 2 3 4 4 4
Орфоэпические нормы. Особенности ударения в русском языке
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 2 1 1 2 1 1 4 4
3
245
Практикум по русскому языку
Орфография. Правописание согласных в корне слова: парные
по глухости‑звонкости, непроизносимые, удвоенные
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 3 2 3 3 1 3 2 4
Правописание гласных в корне слова
в положении не после шипящих
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 3 2 4 4 3 3 1 1
Правописание гласных после шипящих и Ц
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 1 3 4 3 1 2 4 3
Тема 4. Лексикология, фразеология, орфография
Лексическая система русского языка
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 3 4 2 4 1 2 4 4
1
2
4
3
Фразеологическая система русского языка
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 2 2 2 4 1 4 1 3
Правописание Ъ и Ь
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 3 3 3 2 2 1 4
Написание прописной и строчной буквы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 3 4 3 2 3 1 3
246
2
1
4
Ключи к тестам
Тема 5. Морфемика и словообразование. Орфография
Морфемика как наука. Морфемы, их виды. Морфемный анализ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 3 4 3 4 2 2 2 1
Словообразование. Способы образования
слов. Словообразовательный анализ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 4 4 3 3 2 4 1
Правописание приставок. Ы‑И после приставок
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 4 2 3 1 1 2 1 3
Правописание окончаний существительных,
прилагательных, причастий, глаголов
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 3 1 3 3 2 4 2 1
4
3
4
3
Правописание суффиксов существительных,
прилагательных, глаголов, наречий
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 3 3 2 2 1 3 4 1
Правописание суффиксов причастий
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 3 3 4 2 2 1 3 2
Н и НН в словах различных частей речи
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 3 1 2 2 4 3 1 2
2
4
4
247
Практикум по русскому языку
Тема 6. Морфология и орфография
Морфология.
Имя существительное: определение, грамматические признаки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 2 3 2 1 2 3 4
Имя прилагательное: определение, грамматические признаки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 4 2 2 1 3 3 4 4
Имя числительное: определение, грамматические признаки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 2 1 2 4 3 3 1
Местоимение: определение, грамматические признаки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 3 4 1 4 2 2 1 3
2
1
2
4
Глагол, причастие, деепричастие: определение,
грамматические признаки
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 4 3 4 1 1 2 2 4
Наречие, категория состояния
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 3 1 4 4 3 2 2 3
Предлог: определение, виды
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 1 3 2 2 4 1 1 4
248
3
4
3
Ключи к тестам
Союз: определение, виды. Частица: определение, виды
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 2 1 3 2 2 1 4 3
Правописание НЕ и НИ с различными частями речи
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 2 4 3 3 1 4 4
Различение на письме НЕ и НИ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 1 4 2 4 3 3 4 1
Слитные, дефисные и раздельные написания
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 1 4 3 3 2 2 3 4
Тема 7. Синтаксис и пунктуация
1
2
2
1
Синтаксис. Словосочетание и его виды. Типы связи слов в словосочетании
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 4 3 3 2 1 2 3 4
4
Простое предложение. Классификация простых предложений
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 4 3 2 1 3 3 4 1
3
Главные члены предложения. Подлежащее,
способы его выражения. Сказуемое, его виды.
Тире между подлежащим и сказуемым
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 1 2 1 3 2 2 1 3
4
249
Практикум по русскому языку
Второстепенные члены предложения. Определение,
приложение, дополнение, обстоятельство, их виды
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 3 3 4 1 3 1 2 4
Осложнение простого предложения. Однородные члены
предложения. Знаки препинания при однородных членах
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 4 3 2 3 2 1 4 4
Обособления. Обособленные определения и приложения.
Знаки препинания при обособленных определениях и приложениях
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 1 4 2 3 1 4 1 2
Обособленные обстоятельства. Знаки препинания при обособленных
обстоятельствах. Знаки препинания при сравнительных оборотах
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 3 1 1 2 2 8 2 1
3
1
2
7
Уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции.
Знаки препинания при них. Знаки препинания при ограничительно‑
выделительных оборотах и цельных по смыслу сочетаниях
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 1 3 2 2 4 3 3 1
Вводные и вставные конструкции. Знаки препинания
при вводных словах, сочетаниях слов и предложениях.
Знаки препинания при вставных конструкциях
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 3 4 2 2 1 2 5 3
250
4
4
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]