Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Практикум для СПО
.pdf
Н и НН в словах различных частей речи
5. Каким правилом мы руководствуемся, выбирая написание кратких
отглагольных прилагательных?
6. Каким правилом мы руководствуемся, выбирая написание крат-
ких причастий?
7. Каким правилом мы руководствуемся, выбирая написание Н или
НН в наречиях?
II. Тренировочные упражнения
117. Вспомните правописание Н и НН. Устно объясните правописание
данных слов с Н и НН.
На доске была начерчена ломаная линия. Граждане взволнованы ситуацией в стране. Ветреная погода вмешалась в планы спортсменов-парашютистов. Нашим людям несвойственно вести себя столь несдержанно.
Сегодня цены не сдержаны государственным регулированием. Девочка
хорошо воспитанна, хотя и немного избалованна. Население испугано
недавними террористическими актами. Серебряные и оловянные украшения, жестяные подносы, тканные золотом одежды — все привлекало
внимание туристов. Юные москвичи приняли участие в конкурсе ледяных скульптур. Решение обосновано рядом крупнейших ученых. Восторженные возгласы доносились с песчаного пляжа. Рассеянно оглядываясь
по сторонам, офицеры прогуливались по парку. После испытания нового
оружия множество ра диоактивных частиц оказалось рассеяно по всему
региону. Представленные доказательства оказались путаными и неубедительными. В темноте посверкивали его золоченые пуговицы и посеребренные эполеты. Традиционная встреча выпускников школы была
назначена на октябрь. Ты поступил так намеренно? Утиная охота — одно
из лучших осенних развлечений. Манифестация прошла гладко и организованно. Акция организована Антифашистским комитетом.
118. В этом слове пишется Н или НН? Спишите, вставив пропущенные
буквы. Подчеркните орфограмму.
Жаре..ый картофель, выжаре..ый картофель, жаре..ый на масле картофель, поджаре..ое мясо, жаре..ое на углях мясо, недожаре..о мясо.
Тка..ое полотно, златотка..ое полотно, говорить взволнова..о, вытка..
ый узор, тка..ое золотом полотно, нетка..ое полотно.
Глаже..ый костюм, неглаже..ые вещи, недоглаже..ое белье, полувыглаже..ое пальто, не глаже..ая никем сорочка, мама взволнова..а, море
взволнова..о.
91
Тема 5. Морфемика и словообразование. Орфография
Кова..ое изделие, кова..ое мастером изделие, некова..ое изделие, под-
кова..ый конь, выкова..ый меч, скова..ы движения, раскова..ый человек.
Непроваре..ое мясо, варе..ое в кастрюле мясо, кем-то сваре..а каша,
вываре..ый суп, переваре..ые овощи.
Копче..ая колбаса, подкопче..ый кусочек, полукопче..ое мясо, не
копче..ые продукты.
Купле..ая мебель, купле..ая в кредит мебель, выкупле..ый билет, рас-
купле..ые продукты.
Броше..ый мяч, выброше..ый на улицу, заброше..ый сад, броше..о резкое слово, смотреть потеря..о, деньги потеря..ы, коре..ой москвич, золоче..ый браслет, были..ый герой.
Конче..ый человек, законче..ый вовремя ремонт, конче..ый нами
ремонт, свяще..ое чувство, жела..ый успех, нежда..ый гость, време..ые
трудности.
Купле..ы вовремя, масля..ое пятно, промасле..ая бумага, кожа..ое
пальто, государство образова..о, девушка образова..а, песча..ый берег,
клюкве..ый кисель, серебря..ый век, стекля..ый сосуд.
Оловя..ая ложка, ветря..ая мельница, румя..а девочка, багря..ая листва, сви..ая тушёнка, пря..ый вкус.
Ю..ый друг, баше..ый кран, дровя..ой склад, ути..ый нос, соловьи..ые
трели, пусты..ый берег, стари..ые часы.
119. Спишите данные группы слов. Найдите «третье лишнее», подчерк-
ните его, объясните свое решение. Вставьте пропущенные буквы, вы-
делите суффиксы.
Краше..ый, некраше..ый, выкраше..ый.
Золоче..ый ювелиром, позолоче..ый, золоче..ый.
Стреля..ый, нестреля..ый, обстреля..ый.
Маза..ый, маза..ый маслом, смаза..ый.
Сея..ый, несея..ый, посея..ый.
120. Проставьте в таблице цифры 1 или 2, соответствующие количе-
ству Н в суффиксах разных частей речи.
-
1 Чугу..ый 21 Кваше..ый
2 Строе..ый на века 22 Иллюминирова..ый
3 Маза..ый 23 Неваре..ый
92
Н и НН в словах различных частей речи
4 Ути..ый 24 Дело было слаже..о
5 Взлома..ый 25 Слаже..о выступить
6 Были..ый 26 Моче..ый
7 Вяза..ый бабушкой 27 Подстрое…ый
8 Золоче..ый 28 Ветре..ый
9 Мыши..ый 29 Девочка рассе..а
10 Декорирова..ый 30 Говорить рассея..о
11 Карма..ый 31 Поджаре..ый
12 Взволнова..ый 32 Пече..ый в золе
13 Вяза..ый 33 Реше..ый пример
14 Некраше..ый 34 Государство образовано
15 Деревя..ый 35 Хорошо образова..ы
16 Моче..ый 36 Некоше..ый
17 Копче..ый 37 Скоше..ый
18 Кухо..ый 38 Лома..ый на части
19 Ветре..ый 39 Взволнова..о говорить
20 Лекарстве..ый 40 Море взволнова..о
121. Составьте орфографически насыщенный текст на одну из тем:
«Праздничный обед», «В походе», «Встреча с другом»,? «В зале судебного заседания», «На лекции», «Репортаж о преступлении».
СЛОВАРИК БУДУЩЕГО ЮРИСТА
Вред, причинеННый жизни человека;
вознаграждение повереННого;
государствеННое пенсиоННое страхование;
цеННые бумаги;
пожизнеННое содержание;
драгоцеННые металлы;
идентификациоННый номер;
конфискациоННая денежная реформа.
93
Тема 5. Морфемика и словообразование. Орфография
III. Тесты
1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется НН?
Когда тума(1)ый восток посветлел и в лагере отгремела бараба(2)ая
дробь, нежда(3)о началась атака неприятеля.
1) 1 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 2, 3
2. В каком ряду во всех словах пишется НН?
1) пусты..ик, муче..ик, конопля..ик, кустар..ик
2) поле..ица, песча..ик, имени..ик, со..ик
3) ряби..ик, соплеме..ик, моше..ик, совреме..ик
4) нефтя..ик, свяще..ик, труже..ик, смета..ик
3. В каком ряду во всех словах пишется Н?
1) златотка..ый, торфя..ик, масле..ый (блин), неезже..ый
2) багря..ый, ольша..ик, ветре..ый, свежезамороже..ый
3) беше..о, гости..ая, лубя..ой, неслыха..ый
4) овся..ый, масле..ица, реше..ый, поле..ица
4. Укажите верное объяснение написания выделенного слова.
Терпкий запах коше…ых трав разлит в тёплом летнем воздухе.
1) Пишутся две буквы НН, так как это причастие, образованное
от бесприставочного глагола совершенного вида.
2) Пишется одна буква Н, так как это слово образовано от глагола не
совершенного вида и не имеет зависимых слов.
3) Пишется одна буква Н, так как это краткое причастие.
4) Пишутся две буквы НН, так как это причастие, имеющее зависи-
мое существительное тpaв.
5. Укажите слово, написание которого определяется правилом: «В суф-
фик сах полных страдательных причастий прошедшего времени пишет
ся НН»?
1) беше..ый 2) сорва..ый 3) пораже..ы 4) гости..ый
6. В каком предложении на месте пропусков пишется Н?
1) К приезду гостей все дорожки были немедле..о выровне..ы
и заасфальтирова..ы.
2) Лицо учителя озабоче..о: дети невнима тельны и рассея..ы, задания
не выполне..ы.
-
-
94
Н и НН в словах различных частей речи
3) Многие абитуриенты серьезны и целеустремле..ы, поэтому экза-
мены сданы.
4) Мы были озабоче..ы тем, что погода ис портилась, но к полудню
облака уже были рассея..ы ветром.
7. В каком ряду порядок пропущенных согласных такой: Н, НН, Н?
1) жаре..ый картофель, выжаре..ый картофель, жаре..ый на масле
картофель
2) поджаре..ое масло, полужаре..ое мясо, недожаре..ый лук
3) тка..ое полотно, вытка..ый узор, златотка..ый узор
4) стреля..ый воробей, застреле..ый волк, расстреля..ый враг
8. В каком ряду порядок пропущенных согласных такой: Н, НН, Н?
1) ветря..ая мельница, безветре..ый день, ветре..ое утро
2) золоче..ое кольцо, позолоче..ое украшение, вызолоче..ые буквы
3) серебря..ая медаль, серебрё..ые пуговицы, посеребре..ые ножи
и вилки
4) сви..ая тушенка, стари..ая книга, пусты..ая улица
9. Найдите предложение, где на месте пропуска пишется Н.
1) Нужно поступить обдума..о.
2) Решение тщательно обдума..о.
3) Ответы продума..ы и точны.
4) Непридума..ые истории всем интересны.
10. Найдите предложение, где на месте пропуска пишется Н.
1) Группа организова..а и серьезна.
2) Спортсмены неорганизова..ы, поэтому проигрывают.
3) Ведите себя организова..о!
4) Группы организова..ы для начала занятий.
ТЕМА 6.
Морфология и орфография
Морфология.
Имя существительное: определение,
грамматические признаки
I. Вопросы и задания
1. Что изучает морфология?
2. Что такое имя существительное? Каковы его постоянные и непо-
стоянные морфологические признаки?
3. Возможен ли переход собственных имен существительных в нари-
цательные и наоборот? Приведите примеры.
4. Как определить, одушевленное и неодушевленное имя существительное?
5. Как определяется род склоняемых имен существительных? Какие
трудности возникают при определении рода у таких существительных?
6. Как определяется род несклоняемых имен существительных? Какие
трудности возникают при определении рода у таких существительных?
7. Какие слова относятся к существительным общего рода?
8. У каких существительных не определяется категория рода?
9. Сколько склонений у имени существительного в современном рус-
ском языке? Какие существительные относятся к 1, 2, 3 склонениям?
10. Приведите примеры несклоняемых и разносклоняемых сущест-
вительных.
11. Приведите примеры имен существительных, которые склоняют-
ся по особому типу.
12. Какие существительные употребляются только в форме единст-
венного и какие только в форме множественного числа?
II. Тренировочные упражнения
122. Определите род имен существительных.
Фрау, фамилия, пианино, какао, туфля, Арагви, трюмо, денди, задира, какаду, сирота, желе, купе, ножницы, эскимо, Батуми, сливки,
96
Морфология. Имя существительное: определение, грамматические признаки
племя, колхоз, НАТО, гель, ваниль, мозоль, кофе, тушь, спазм, вольер, уги.
123. Распределите на две группы одушевленные и неодушевленные существительные.
Гусь, мертвец, толпа, народ, войско, кукла, насекомое, цыпленок,
язык (речь), язык (пленный), ферзь, русалка.
124. Запишите существительные и определите их склонение.
Портной, время, степь, рана, пирожное, юноша, верста, Бородино,
кроссовки, соловей, семья, озеро, баня, верность, безлюдье, ночь, шинель, тень, домишко, мостовая, пламя, кафе, грязнуля, копье, колено.
125. Продолжите ряд существительных, имеющих форму только од-
ного числа:
а) Артек, Москва,… г) молоко, рафинад,…
б) консервы, макароны,… д) белизна, низость,…
в) яркость, глухота,… е) Гималаи, Альпы,…
126. Образуйте форму родительного падежа множественного числа
от следующих существительных. Запишите получившиеся пары. Вы-
делите окончания.
Мандарины, валенки, чулки, носки, погоны, апельсины, помидоры,
гектары, рельсы, комментарии, армяне, грузины, башкиры, румыны,
турки, граммы, солдаты, партизаны, гусары, саперы.
127. Образуйте форму именительного падежа множественного числа
от приведенных ниже существительных. Запишите получившиеся па-
ры. Выделите окончания.
Профессор, офицер, инспектор, трактор, лектор, паспорт, штабель,
флигель, торт, почерк, инженер, директор, катер, отпуск, редактор.
128. Запишите предложение в соответствии с существующей нормой.
Вуз пригласил (а, о) абитуриентов.
ВДНХ встретил (а, о) гостей.
ФИДЕ объявил (а, о) результаты чемпионата.
МИД выразил (а, о) протест.
СМИ сообщил (а, о) о новом теракте.
РГУП объявил (а, о) о дополнительном наборе студентов.
97
Тема 6. Морфология и орфография
МХАТ открыл (а, о) новый сезон.
ООО «Гарант» выпустил (а, о) продукцию.
НАТО принял (а, о) в свой состав новую страну.
ГИБДД ввел (а, о) новые правила.
ГЭС приостановил (а, о) работу.
129. Выполните полный морфологический разбор имен существительных в данных предложениях (4–5 слов по выбору):
1) Душа в заветной лире мой прах переживет… (А. Пушкин). 2) Что
в имени тебе моем? (А. Пушкин) 3) Когда в солнечное утро, летом, пойдешь в лес, то на полях и в траве блестят алмазы (Л. Толстой). 4) Золотистая земля была вся в ознобе, а мелкие лужицы покрылись ледком
(М. Пришвин). 5) Бессменный котелок на улице немедленно повернул
ухо к Бронскому (М. Булгаков).
III. Тесты
1. Как изменяется имя существительное?
1) по числам 2) по вопросам 3) по родам 4) по склонениям
2. В каком ряду все слова являются именами существительными?
1) растение, трое, возгорание, поле
2) каре, тире, варьете, вместе
3) натрий, карий, алюминий, всякий
4) манго, облако, древко, повидло
3. Укажите строчку, целиком состоящую из одушевленных существи-
тельных.
1) молодежь, ученик, попугай, фиалка, лошадь
2) утопленник, собака, ферзь, девочка, снеговик
3) стрекоза, летчик, ящерица, личинка, человечество
4) врач, сорока, вирус, народ, малыш
4. Найдите имя собственное.
1) (Г, г)ород 2) (П, п)исатель 3) (П, п)ушкин 4) (Б, б)ереза
5. Сколько среди приведенных слов имен существительных женского рода:
письмо, газета, журнал, фрау, кенгуру, Тбилиси, непоседа, брюки?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
98
Морфология. Имя существительное: определение, грамматические признаки
6. Укажите строчку, состоящую из слов, которые имеют только форму единственного числа.
1) родня, уважение, молодежь, кефир
2) образование, абитуриент, дружба, масло
3) крем, мыло, медь, вольнодумство
4) алюминий, листва, мороз, затмение
7. Найдите ошибку в образовании форм слов.
1) нет консервов 2) не было полотенцев
3) вылазки партизан 4) блюдо вишен
8. В каком падеже стоят имена существительные в словосочетаниях:
(осмотрели) город, (поеду) в Калугу, (встретить) друга?
1) в именительном 2) в родительном
3) в винительном 4) в предложном
9. В каком случае грамматические признаки существительных указаны правильно?
1) зрение — существительное, нарицательное, неодушевленное, сред-
него рода, 1-го склонения
2) судья — существительное, нарицательное, одушевленное, общего
рода, 1-го склонения
3) невежда — существительное, нарицательное, одушевленное, жен-
ского рода, 1-го склонения
4) росток — существительное, нарицательное, неодушевленное, муж-
ского рода, 2-го склонения
10. В какой строке указана неверная грамматическая характеристика
выделенного существительного?
Ярким пламенем вспыхнуло на горизонте жаркое июльское солнце.
1) Начальная форма — пламя.
2) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, ср. р.,
2-го скл.
3) Непостоянные признаки: употреблено в тв. п., ед. ч.
4) Существительное пламя не имеет формы множественного числа.
99
Тема 6. Морфология и орфография
СЛОВАРИК БУДУЩЕГО ЮРИСТА
Запомните употребление рода:
дежурный инспектор Янковская Т. Ф.,
судебный секретарь Смирнова К. М.,
опытный адвокат Фомина О. Н.;
старший уполномоченный Пинчук Екатерина сообщила,
следователь Гаркуша Оксана выяснила обстоятельства дела.
Имя прилагательное: определение,
грамматические признаки
I. Вопросы и задания
1. Что такое имя прилагательное? Какие грамматические признаки
характерны для прилагательных?
2. Назовите и охарактеризуйте разряды прилагательных по значению.
3. Приведите примеры прилагательных, которые образованы путем
перехода из других частей речи.
4. В чем особенность склонения прилагательных на -ИЙ, -ЬЯ, -ЬЕ, -ЬИ?
5. Как образуются краткие формы имен прилагательных? Чем они
отличаются от полных?
6. Как образуются простые и составные формы степеней сравнения
имен прилагательных?
7. Как изменяются прилагательные? Как определить грамматическую
форму имени прилагательного?
II. Тренировочные упражнения
130. Просклоняйте и запишите словосочетания:
пушистая лисья шапка
птичье гнездо
помещичий дом
131. Образуйте краткие формы имен прилагательных. Запишите их,
выделите окончания.
Пахучий, трескучий, горький, знойный, нагой, ясный, неуклюжий,
сладкий, блестящий, колючий, величественный, ценный, пустынный,
безвременный, необыкновенный, несомненный, невежественный.
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]