Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Реализация концептов НАСИЛИЕ и VIOLENCE в дидактических текстах школьной литературы (на материале русского языка и американского варианта английского.pdf
181. Fillmore Ch. J. Frame Semantics for Text Understanding /
Ch.J. Fillmore, C.F. Baker // Proceeding of WordNet and Other Lexical
Resources Workshop, NAACL, Pittsburg, June, 2001. – FrameNet / University California Berkeley. – Berkeley, 2007. – Mode of access:
http://framenet.icsi.berkeley.edu/papers/FNcrime.pdf.
182. Fillmore Ch.J. Frames and the semantics of understanding /
Ch.J. Fillmore. – Quaderni di semantica, 1985, Vol. VI, no. 2. – P. 222-254.
183. Fillmore Ch.J. Seeing Arguments trough Transparent Structures
/ Ch.J. Fillmore, C.F. Baker, H.Sato // Proceeding of the Third International
Conference on Language Resources and Evaluation (LREC), Las Palmas. –
Las Palmas, 2002. – FrameNet / University California Berkeley. – Berkeley, 2007. – Mode of access: http://framenet.icsi.berkeley.edu/papers/
LREC12.pdf.
184. Fillmore Ch.J. Some thought on the Boundaries and Compo-
nents of Linguistics / Ch.J. Fillmore // Talking Minds: The Study of Language in Cognitive Science. – Cambridge, Mass., 1984. – P. 127-134.
185. Fillmore Ch.J. Toward a frame-based lexicon: the semantics of
RISK and its neighbours / Ch.J. Fillmore, T.Atkins // Frame fields and contrasts. – Hillsdab: Lawrence Erlbaum Associates, 1992. – P. 46-66.
186. Fodor J.A. Psychosemantics. The Problem of meaning in the
Philosophy of Mind J.A. Fodor. – Massachusetts, 1988. – 345 p.
187. Givon T. Syntax: A Functional-Typological Introduction /
T.Givon. – Amsterdam; Philadelphia: J. Benjamins Pub. Co., 1984. – Vol.
1. – 464 p.
188. Glencoe Literature: Reading with Purpose, Course 2, ©2007,
First Edition.
189. Glencoe Literature © 2004 Course 2, Grade 7 : The Reader's
Choice.
190. Goffman E. Frame analysis: an essay on the organization of ex-
perience / E. Goffman. – N.Y.: Harper & Row, 1974. – 586 p.
191. Hirsch E.D. Jr. The Schools We Need: And Why We Don't
Have Them. 1996.
192. Jackendoff R. Semantics and cognition / R.Jackendoff. – Cam-
bridge: MIT Press, 1983. – 284 p.
193. Larson R.K. Knowledge of Meaning / R.K. Larson, G.Segal. –
London: The MIT press, 1995. – 639 p.
194. Lyons J. Linguistic Semantics: An Introduction / J.Lyons. –
Cambridge, 1995. – 1200 p.
151
195. Nerlich B. Semantic Development and Semantic Change. With
Special Rference to Metaphor and Metonymy / P.Clarke, B.Nerlich // Journal of General Linguistics and Language Theory. Vol. 1. № 1: Topics in
Semantic Theory. – N.Y., 2000. – P. 24-29.
196. Nida E. Componential Analysis of Meaning / E.Nida. – The
Hague, 1975. – 272 p.
197. Parsons T. Events in the Semantics of English: A Study in Suba-
tomic Semantics / T.Parsons . – Cambridge, London: The MIT press, 1994.
– 416 p.
198. Pinker St. How the Mind Works / St.Pinker. – N.Y.: W W Nor-
ton, 1997. – 784 p.
199. Rosh E.H. Principles of Categorization / E.H. Rosh, B.B. Lloyd.
– 1978. – 29 p.
200. Semelin J. Pour sortir de la violence. Paris, Editions ouvrieres,
1983. – 202 p.
201. Systems of Nominal Classification. – Cambridge, 2000. – 350 p.
202. Ullman St. Semantics. An Introduction to the Science of Mean-
ing / St. Ullmann. – Oxford: Oxford Univ. Pr ess, 1970. – 400 p.
203. Ullmann St. The principles of Semantics / St.Ullmann. – Ox-
ford, 1957. – 525 p.
204. Weinreich U. On Semantics / U.Weinreich. – USA, 1980. – 833 p.
205.
Лексикографические источники
1. Webster’s English Dictionary: In 3 V. – N.Y., 1993, 3 V.
2. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. –
М.: Сов. энциклопедия, 1966. – 607 с.
3. Большая советская энциклопедия. / Под ред. А.М. Прохорова,
3-е изд. Т. 17. – М.: Сов. энциклопедия, 1969-78.
4. Большой толковый словарь русского языка. – СПб.: Норинт,
2000. – 1536 с.
5. Большой юридический словарь. 3-е изд., доп. и перераб. /
Под ред. проф. А.Я. Сухарева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – VI, 858 с.
6. Великобритания: Лингвострановедческий словарь. – М.: Рус-
ский язык, 1980. – 480 с.
7. Из истории русских слов: словарь-пособие. – М.: Школапресс, 1993. – 236 с.
8. Караулов Ю.Н. Русский ассоциативный словарь как новый
лингвистический источник и инструмент анализа языковой способно-
152
сти // Русский ассоциативный словарь. В 2 т. Книга 1. От стимула
к реакции / Ю.Н. Караулов, Г.А. Черкасова, Н.В. Уфимцева, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов. – М.: Астрель: АСТ, 2002. – С. 749–782.
9. Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова,
В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. – М., 1996.
10. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред.
В.Н. Ярцева / – М.: Сов. энциклопедия, 1990. – 685 с.
11. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. – Мн.:
Книжный Дом. 2003. – 1280 с.
12. Новый большой англо-русский словарь / Гл. ред. Ю.Д. Апресян. В 3-х т. – М.: Русский язык, 1993. – 3 т.
13. Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М.: Сов. энциклопедия. – 847 с.
14. Психологический энциклопедический словарь. – М.: Сов.
энциклопедия, 1989. – 812 с.
15. Русский ассоциативный словарь. Книга 3. Прямой словарь:
от стимула к реакции. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Часть 2 / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов,
Н.В. Уфимцева, Г.А. Черкасова. – М.: ИРЯ РАН, 1996. – 213 с.
16. Русский ассоциативный словарь. Книга 4. Обратный словарь:
от реакции к стимулу. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Часть 2 / Ю.Н. Караулов, Ю.А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов,
Н.В. Уфимцева, Г.А. Черкасова. – М.: ИРЯ РАН, 1996. – 323 с.
17. Русский семантический словарь / под ред Н.Ю. Шведовой.
В 6-ти т. – М.: Азбуковник, 1998. – Т. 1. – 800 с.
18. Словарь русского языка: В 4-х т. / АН СССР, Ин-т рус.яз.;
под ред. А.П. Евгеньевой. – 3-е изд., стереотип. – М.: Русский язык,
1985–1988. – Т. 4. С–Я. 1988. – 800 с.
19. Словарь русского языка: В 4-х т. / АН СССР, Ин-т рус.яз.;
под ред. А.П. Евгеньевой. – 3-е изд., стереотип. – М.: Русский язык,
1985-1988. Т. 1. А–Й. 1985. – 696 с.
20. Словарь русского языка: В 4-х т. / АН СССР, Ин-т рус.яз.;
Под ред. А.П. Евгеньевой. – 3-е изд., стереотип. – М.: Русский язык,
1985-1988. Т. 3. П–Р. 1987. – 752 с.
21. Словарь современного русского литературного языка: В 17 т.
// Под ред. В.В. Виноградова. – М.–Л.: Наука, 1948-1965.
22. Толковый словарь русского языка. Т. 1-4 / Под ред.
Д.Н. Ушакова. – М.: Русские словари, 1994.
153
Электронные ресурсы
1. Fillmore Ch. J. Building a Large Lexical Databank Which
provides Deep Semantic / Ch.J. Fillmore, Ch. Wooters, C.F. Baker // Proceedings of the Pacific Asian Conference on Language, Information and
Computation, Hong Kong, 2001. – FrameNet / University California Berkeley. – Berkeley, 2007. – [Электронный ресурс] – Режим доступа:
http://framenet.icsi.berkeley.edu/papers/dsemlex16.pdf
2. Minsky M. Framework for Representing Knowledge 1974
[Электронный ресурс] – Режим доступа:
http://web.media.mit.edu/~minsky/
3. Minsky M. Symbolic vs. Connectionist 1990 [Электрон-
ный ресурс] – Режим доступа: http://web.media.mit.edu/~minsky/
4. Webster's Online Dictionary with Multilingual Thesaurus
Translation [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.webstersonline-dictionary.org/
5. Большой энциклопедический словарь [Электронный
ресурс] // Коллекция словарей на OnlineDics.ru. – Режим доступа:
http://www.onlinedics.ru/ slovar/bes.html (19.05.2010)
6. Даль В.И. Пословицы и поговорки русского народа
[Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.aphorism.ru/dal/
(27.05.2010)
7. Жмуров Д.В Насилие (агрессия) и литература. [Элек-
тронный ресурс] // Режим доступа: http://npocmo.info/nl/nl_index.html
8. Юридический словарь [Электронный ресурс] // Режим
доступа:
http://mirslovarei.com/content
154
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
1. Взрослый сознательный человек управляет паровозом курь-
ерского поезда, везет на верную гибель сотни людей, случайно избегает катастрофы, а потом оправдывается тем, что он был слеп. Что это
такое?
2. Но ведь он и сам бы погиб! – говорю я.
Вероятно. Однако меня больше интересует жизнь сотен людей,
чем жизнь одного человека. Может быть, у него были свои причины
погибнуть.
3. Мальцева посадили в тюрьму.
4. Эксперты без предупреждения, в темноте, провели Мальце-
ва под установкой Тесла, – говорил мне следователь. – Включен был
ток, произошла молния, и раздался резкий удар. Мальцев прошел спокойно, но теперь он снова не видит света – это установлено объективным путем, судебно- медицинской экспертизой.
5. Я не был другом Мальцева, и он ко мне всегда относился
без внимания и заботы. Но я хотел защитить его от горя судьбы, я был
ожесточен против роковых сил, случайно и равнодушно уничтожающих человека; я почувствовал тайный, неуловимый расчет этих сил
в том, что они губили именно Мальцева, а не меня, скажем. Я понимал, что в природе не существует такого расчета в нашем человеческом, математическом смысле, но я видел, что происходят факты, доказывающие существование враждебных, для человеческой жизни гибельных обстоятельств, и эти гибельные силы сокрушают избранных,
возвышенных людей. Я решил не сдаваться, потому что чувствовал
в себе нечто такое, чего не могло быть во внешних силах природы
и в нашей судьбе, я чувствовал свою особенность человека. И я пришел в ожесточение и решил воспротивиться, сам еще не зная, как это
нужно сделать.
6. Я боялся оставить его одного, как родного сына, без защиты
против действия внезапных и враждебных сил нашего прекрасного
и яростного мира. (А.П. Платонов)
7. Но ты, прохожий человек, если услышишь и у тебя подни-
мется ответное чувство, не верь, жалости: воет не собака, вернейший
друг человека, это – волк, злейший враг его, самой злобой своей обреченный на гибель. (М.М. Пришвин)
155
8. Но тут случилось, что Серый, услыхав возобновленный гон
собаки, выбрал себе как раз тот самый куст можжевельника, где таился охотник, два охотника, человек и злейший враг его, встретились ...
Увидев серую морду от себя в пяти каких-то шагах, Митра ша забыл
о зайце и выстрелил почти в упор. Серый Помещик окончил жизнь
свою без всяких мучений.
9. Но не все могли поверить, что мальчик на одиннадцатом
году жизни мог убить старого, хитрого волка.
10. Митя брезгливо сказал, что это время кажется ему страш-
ным сном. За такое следовало набить морду. (Нагибин)
11. Но Митя не только внешне походил на девчонку – слабодушный, чувствительный, слезливый, хотя и способный к истерическим вспышкам ярости, – на него рука не подымалась. И все-таки
я ему всыпал. С истошным ревом он схватил фруктовый нож и попытался зарезать меня. Впрочем, по-женски отходчивый, он чуть ли не на
другой день полез мириться.
12. Однажды классная руководительница велела мне остаться
после занятий и учинила грандиозный разнос за игру в деньги.
13. Она могла наорать на ученика за рассеянный взгляд или
случайную улыбку. Куда хуже крика были ее въедливые нотации, она
словно кусала тебя обидными словами.
14. А жить ему оставалось совсем немного. Он погиб под Су-
хиничами. Немцы предлагали советским солдатам, захваченным врасплох в здании сельсовета, сохранить им жизнь, если они положат оружие на деревянный, изрешеченный пулями пол и выйдут по одному с
поднятыми руками. Но вот этого-то как раз и не могли сделать бойцы
поредевшего отделения, которым командовал Павлик.
15. По русским обычаям, только пожарища
По русской земле раскидав позади,
На наших глазах умирают товарищи,
По-русски рубаху рванув на груди.
16. Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград ...
17. Сороковые
Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
156
И перестуки эшелонные
18. Танька левонтьевская так говаривала, шумя беззубым ртом,
обо всем ихнем заведенье: «Зато как папа шурунет нас – бегишь и не
запнешша!» (В.П. Астафьев)
19. – Ешь, да? Ешь, да? А домой че? – спрашивал старшой и давал кому-то пинка после каждого вопроса. – А-га-а-а-а! – запела Танька.- Санька тоже пожрал, так ничего-о-о-о ...
20. Попало и Саньке. Он рассердился, бросил посудину и сва-
лился в траву. Старшой брал, брал ягоды, и видать, обидно ему сделалось. Берет он, старшой, ягоды, для дома старается, а те вот жрут ягоды либо вовсе на траве валяются. Подскочил старшой и пнул Саньку
еще раз. Санька взвыл, кинулся на старшого. Зазвенел чайник, брызнули из него ягоды. Бьются братья Левонтьевы, катаются по земле,
всю землянику раздавили.
21. Мы брызгались из речки студеной водой, бродили по ней
и руками ловили подкаменщика. Санька ухватил эту мерзкую на вид
рыбину, и мы растерзали ее на берегу за некрасивый вид. Потом пуляли камнями в пролетающих птичек и подшибли стрижа. Мы отпаивали
стрижа водой из речки, но он пускал в речку кровь, а воды проглотить
не мог, и умер, уронив головку. Мы похоронили стрижа на берегу,
в гальке, и скоро забыли о нем, потому что занялись захватывающим,
жутким делом: забегали в устье холодной пещеры, где жила (это в селе доподлинно знали) нечистая сила.
22. Я думал, сейчас бабушка обнаружит мое мошенничество,
даст мне что полагается, и уже приготовился к каре за содеянное злодейство.
23. Санька раздавал затрещины направо и налево за то, что малые лезли под руку и путали леску.
24. Первым, опять сзади, меня ударил Птаха. Я полетел на Ва-
дика, он быстро и ловко, не примериваясь, поддел меня головой в лицо, и я упал, из носу у меня брызнула кровь. Едва я вскочил, на меня
снова набросился Птаха. Можно было еще вырваться и убежать, но
я почему-то не подумал об этом. Я вертелся меж Вадиком и Птахой,
почти не защищаясь, зажимая ладонью нос, из которого хлестала
кровь, и в отчаянии, добавляя им ярости, упрямо выкрикивая одно и то
же: Перевернул! Перевернул! Перевернул!
25. Они били меня по очереди, один и второй, один и второй.
Кто-то третий, маленький и злобный, пинал меня по ногам, потом они
почти сплошь покрылись синяками. Я старался только не упасть, ни за
157
что больше не упасть, даже в те минуты мне казалось это позором. Но
в конце концов они повалили меня на землю и остановились. (Распутин)
26. – Только вякни кому – убьем! – пообещал мне вслед Вадик.
27. На четвертый день, когда, выиграв рубль, я собрался уйти,
меня снова избили.
28. - Интересно, повесит дядя Сайлас этого негра или нет? Если
бы я поймал такого неблагодарного негра, который посмел убежать,
так уж я бы его не отпустил, я бы его повесил! (М.Твен).
29. Оглянувшись как-то, он увидел, что волк с жадностью лижет этот кровавый след, и ясно представил себе, каков будет его конец, если он сам не убьет волка. И тогда началась самая жестокая
борьба, какая только бывает в жизни: больной человек на четвереньках и больной волк, ковылявший за ним, – оба они, полумертвые, тащились через пустыню, подстерегая друг друга.
30. Клыки слегка сдавили его руку, потом давление стало сильнее – волк из последних сил старался вонзить зубы в добычу, которую
так долго подстерегал. Но и человек ждал долго, и его искусанная рука
сжала волчью челюсть. И в то время как волк слабо отбивался, а рука
так же слабо сжимала его челюсть, другая рука протянулась и схватила волка. Еще пять минут, и человек придавил волка всей своей тяжестью. Его рукам не хватало силы, чтобы задушить волка, но человек
прижался лицом к волчьей шее, и его рот был полон шерсти. Прошло
полчаса, и человек почувствовал, что в горло ему сочится теплая
струйка.
31. Через мгновение примчалась вторая борзая, затем одна за
другой и остальные собаки. Каждая неслась, горя яростью и жаждой
крови, готовая тут же разорвать серого на части. Но каждая поочередно отступала и принималась лаять на безопасном расстоянии. Минуты
две спустя подоспели и волкодавы – славные красивые псы. Приближаясь, они, без сомнения, желали ринуться прямо на старого волка. Но
бесстрашный его вид, мускулистая грудь, смертоносные челюсти устрашили их задолго до встречи с ним, и они также примкнули к общему
кругу, в то время как серый разбойник поворачивался то в одну сторону, то в другую, готовый сразиться с каждой из них и со всеми вместе
32. Мы стояли вокруг, готовые вмешаться, но лишенные воз-
можности это сделать. Наконец все было кончено: волк был мертв.
Я окликнул Снапа, но он не двинулся. Я наклонился к нему.
158
Снап, Снап, все кончено, ты убил его! – Но песик был неподви-
жен. Теперь только увидел я две глубокие раны на его теле. Я попытался приподнять его.
33. – А замечательно было бы ... – Он раскурил свою трубку.Проснуться завтра, и во всем мире ни души, начинай все сначала!
34. Он сидел и курил, в руке сложенная газета, голова откинута
на спинку кресла.
– Если бы можно было сейчас нажать такую кнопку, ты бы на-
жал?
Наверное, да, – ответил он. – Без насилия.
Просто все исчезнет с лица земли. (Бредбери)
35. Страшно отомстил Геракл царю Элиды. Через несколько
лет, уже освободившись от службы у Эврисфея, Геракл вторгся
с большим войском в Элиду, победил в кровопролитной битве Авгия
и убил его смертоносной стрелой.
36. Геракл отомстил и всем союзникам Авгия. Особенно же по-
платился царь Пилоса Нелей. Геракл, придя с войском к Пилосу, взял
город и убил Нелея и одиннадцать его сыновей. Не спасся и сын Нелея
Периклимен, которому дал властитель моря Посейдон дар обращаться
в льва, змею и пчелу. Геракл убил его, когда, обратившись в пчелу,
Периклимен сел на одну из лошадей, запряженных в колесницу Геракла. Один лишь сын Нелея – Нестор остался в живых. Впоследствии
прославился Нестор среди греков своими подвигами и великой мудростью.
37. Геракл должен был напасть врасплох на морского вещего
старца Нерея, когда он выйдет на берег из морской пучины, и узнать
у него путь к Гесперидам; кроме Нерея, никто не знал этого пути. Геракл долго искал Нерея. Наконец удалось ему найти старца на берегу
моря. Геракл напал на морского бога. Трудна была борьба с ним. Чтобы освободиться от железных объятий Геракла, Нерей принимал всевозможные образы, но не выпускал его герой. Наконец он связал
утомленного Нерея, и морскому богу пришлось, чтобы получить свободу, открыть Гераклу тайну пути в сады Гесперид. Узнав эту тайну,
сын Зевса отпустил морского старца и отправился в далекий путь.
38. Опять пришлось ему идти через Ливию. Здесь встретил он
великана Антея, сына Посейдона, бога морей, и богини земли Геи. Антей заставлял всех путников бороться с ним, и всех, кого побеждал
в борьбе, немилосердно убивал.
159
39. Долго боролся Геракл с Антеем, несколько раз он валил его
на землю, но только прибавлялось силы у Антея. Вдруг во время борьбы поднял могучий Геракл Антея высоко на воздух; иссякли силы сына Геи, и Геракл задушил его.
40. Увидал спящего Геракла царь Египта Бусирис, сын Посей-
дона и дочери Эпафа Ли-сианассы, и велел связать спящего героя. Он
хотел принести Геракла в жертву отцу его Зевсу. Девять лет был неурожай в Египте. Пришедший с Кипра прорицатель Фрасий предсказал, что прекратится неурожай только в том случае, если будет Бусирис ежегодно приносить в жертву Зевсу чужеземца. Бусирис велел
схватить прорицателя Фрасия и первым принес его в жертву. С тех пор
жестокий царь приносил в жертву громовержцу всех чужеземцев, которые приходили в Египет. Привели к жертвеннику и Геракла, но разорвал великий герой веревки, которыми был связан, и убил у жертвенника самого Бусириса и сына его Амфидаманта. Так был наказан
жестокий царь Египта.
41. А корабельщики задумали злое дело: в открытом море вы-
бросить Ариона в море и завладеть его сокровищами.
42. Арион же, догадавшись об их умысле, стал умолять сохра-
нить ему жизнь, предлагая отдать все свои сокровища. Однако ему не
удалось смягчить корабельщиков. Они велели Ариону либо самому
лишить себя жизни, чтобы быть погребенным в земле, либо сейчас же
броситься в море. В таком отчаянном положении Арион все же упросил корабельщиков (раз уж таково их решение) по крайней мере позволить ему спеть в полном наряде певца, став на скамью гребцов. Он
обещал, что, пропев свою песнь, сам лишит себя жизни.
43. «Бог Посейдон, колебатель земли, мой корабль уничтожил,
Бросив его недалеко от здешнего брега на камни
Мыса крутого, и бурное море обломки умчало.
Мне ж и со мною немногим от смерти спастись удалося».
Так я сказал и, ответа не дав никакого, он быстро
Прянул, как бешеный зверь, и, огромные вытянув руки,
Разом меж нами двоих, как щенят, подхватил и ударил
Оземь; их череп разбился; обрызгало мозгом пещеру.
Он же, обоих рассекши на части, из них свой ужасный
Ужин состряпал и жадно, как лев, разъяряемый гладом,
Съел их, ни кости, ни мяса куска, ни утроб не оставив. (Гомер)
160