Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Реализация концептов НАСИЛИЕ и VIOLENCE в дидактических текстах школьной литературы (на материале русского языка и американского варианта английского.pdf
териале русского языка и американского варианта английского языка):
дис. ... канд. филол. наук / Л.Р. Газизулина. – Казань, 2013. – 215 с.
51. Газизулина Л.Р. Реализация концептов НАСИЛИЕ
и VIOLENCE в дидактических текстах школьной литературы (на материале русского языка и американского варианта английского язы-
ка): автореф. дис. ... канд. филол. наук. / Л.Р. Газизулина. – Казань,
2013. – 24 с.
52. Газизулина Л.Р. Прецедентный феномен как объект исследо-
вания в современном языкознании / Л.Р. Газизулина // сб. материалов
VI Междунар. науч.-практ. конференции КГМУ «Традиции и инновации в преподавании иностранного языка» − Казань, 2013. – С. 43–48.
53. Гажева И.Д. Опыт концептуального анализа имени ИГРА /
И.Д. Гажева // ФН, 2000. – № 4. – С. 73–81.
54. Гак В.Г. Сопоставительная лексикология: на материале
французского и русского языков / В.Г. Гак. – М.: Междунар. отношения, 1977. – 264 с.
55. Галтунг Д. Культурное насилие / Д. Галтунг // Социальные
конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения.
Вып. 8. 1995. С. 37–44.
56. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследо-
вания / И.Р. Гальперин. – М.: Наука, 1981. – 138 с.
57. Гаухман Л.Д. Борьба с насильственными посягательствами //
Л.Д. Гаухман – М.: Юрид. лит., 1969. – 120 с.
58. Гилинский Я.И. Криминология / Я. И. Гилинский. – СПб.:
Питер, 2002.
59. Гольдберг В.Б. Вербализованные и невербализованные кон-
цепты в лексической модели / В.Б. Гольдберг // Язык и национальное
сознание. – Воронеж, 1998. – С. 30–32.
60. Гольдберг В.Б. Системно-функциональный подход к построению модели корреляции концептуальной и языковой систем //
Связи языковых единиц в системе и реализации. – Тамбов, 1998. –
С. 35–41.
61. Голякова Л.А. Динамика подтекста художественного произ-
ведения и ее обусловленность потенциалом языковой личности / Голякова Л.А. // Социальная власть языка. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2001. – 270 с.
62. Горошко Е.И. Интегративная модель свободного ассоциа-
тивного эксперимента. – М.–Харьков: Ра-Каравелла, 2001. – 320 с.
141
63. Гришаева Л.И. Введение в теорию межкультурной коммуни-
кации / Л.И. Гришаева, Л.В. Цурикова. – Воронеж, 2004.
64. Дейк Т.А. ван. Контекст и познание. Фреймы знаний и пони-
мание речевых актов / Т.А. ван. Дейк // Дейк Т.А. ван. Язык. Познание.
Коммуникация: сб. работ / сост. В.В. Петрова. – М., 1989. – С. 12–40.
65. Дементьев В.В. Антропоцентризм непрямой коммуникации //
Вопросы стилистики. Вып. 28. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1999. –
С. 48–67.
66. Демьянков В.3. «Концепт» в философии языка и когнитивной
лингвистике / В.3. Демьянков // Концептуальный анализ языка: современные направления исследования: сб. науч. тр. – Москва–Калуга: Эйдос, 2007. – С. 26–33.
67. Демьянков В.3. Когнитивная лингвистика как разновидность
интерпретирующего подхода / В.3. Демьянков // Вопросы языкознания. – 1994. – № 4. – С. 17–33.
68. Демьянков В.3. Понятие и концепт в художественной лите-
ратуре и в научном языке / В.3. Демьянков // Вопросы филологии,
2001. – № 1. – С. 35–47.
69. Дмитриева Т.Б., Воложин А.И. Социальный стресс и психи-
ческое здоровье / Т.Б. Дмитриева, А.И. Воложин. – М.: ГОУ ВУНМЦ
МЗ РФ, 2001. – 248 с.
70. Дмитриева Т.Б., Ткаченко А.А. Пути совершенствования
взаимодействия правоохранительных органов и судебнопсихиатрических экспертных служб // Преступность в России: причины и перспективы. Материалы международной конференции ВНИИ
МВД. – М., 2004.
71. Добренко Е. А. Формовка советского читателя. Социальные
и эстетические предпосылки рецепции советской литературы. – СПб.:
Академический проект, 1997. – 321 с.
72. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм. − М.: Канон, 1995. 3-е издание, доп. и испр.
М.: ТЕРРА – Книжный клуб, 2008. – 400 с.
73. Ельмслев Л. Пролегомены к теории языка / Л. Ельмслев. –
М.: Прогресс, 1999. – С. 131–256.
74. Еникеев М.И. Общая и социальная психология: Учебник для
вузов. М.: Изд-во гр. НОРМА-ИНФА, 2000. – 624 с.
75. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации / Н.И. Жин-
кин. – М.: Прогресс, 1982. – 231 с.
142
76. Жмуров Д.В. // Д.В. Жмуров. – Насилие (агрессия) и литера-
тура. – Иркутск: АСПринт, 2005. – 252 с.
77. Жукова М.Г. // Проблемы культурной адаптации текста. –
Воронеж, 1999.
78. Закоян Л.М. Выражение агрессии в современном русском и
английском языках: (на материале американского национального варианта английского языка): автореф. дис. … канд. филол. наук /
Закоян Л.М. – М., 2010. – 20 с.
79. Залевская А.А. Когнитивный подход к слову и тексту /
А.А. Залевская // Языковое сознание: содержание и функционирование. XIII международный симпозиум по психолингвистике и теории
коммуникации. – Москва, 2000. – С. 91.
80. Звегинцев В.А. Очерки по общему языкознанию / В.А. Зве-
гинцев. – М.: Изд-во МГУ, 1962. – 383 с.
81. Звегинцев В.А. Язык и лингвистическая теория. 2-е изд. /
В.А. Звегинцев. – М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 248 с.
82. Зимняя И.А. Способ формирования и формулирования мыс-
ли как реальность языкового сознания / И.А. Зимняя // Язык и сознание: парадоксальная рациональность / Ин-т яз. РАН. – М., 1993. –
С. 64–97.
83. Иващенко А.В., Марцев А.И. Методология правового иссле-
дования насилия // Социально-правовые проблемы борьбы с насилием.
– Омск, 1996.
84. Ильин И.А. Сопротивление злу силой // И.А. Ильин.: Собр.
соч., т. 5. – M., 1995.
85. Каменская О.Л. Текст и коммуникация / О.Л. Каменская:
учеб. Пособие для ин-тов и фак-тов иностр. яз. – М.: Высш. Шк., 1990.
86. Карасик В.И. Культурные доминанты в языке / В.И. Карасик
// Языковая личность культурные концепты: сб. науч. трудов. – Волгоград–Архангельск, 1996.
87. Карасик В.И. Лингвокультурный концепт как единица ис-
следования / В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Научное издание. – Воронеж: Изд-во
ВГУ, 2001. – С. 75–80.
88. Карасик В.И. Цели и стратегии педагогического дискурса /
В.И. Карасик // Языковая личность: система, нормы, стиль: Тез. докл.
науч. конф. Волгоград, 1998 г. / ВГПУ. – Волгоград: Перемена, 1998. –
С. 55–57.
143
89. Карасик В.И. Этноспецифические концепты / В.И. Карасик //
Введение в когнитивную лингвистику. – Кемерово, 2004.
90. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс /
В.И. Карасик. – Волгоград: Перемена, 2002.
91. Караулов Ю.Н., Сорокин Ю.А. и др. Русский ассоциативный
словарь. Книга 1-4. – М.: ИРЯ РАН, 1994–1996.
92. Карпова О.М., Карташкова Ф.И. Интертекстуальные имена
собственные в лексикографической аспекте // Научно-исследовательская деятельность в классическом университете: теория, методология. – Иваново, 2001. – С. 7–10.
93. Карпова О. М., Таганова Т.А. Языковые изменения в русском
языке конца ХХ века и их отражение в толковых словарях русского
и английского языков. // Сбор. тез. конф. «Языки России в европейском измерении». – М., 2001. – С. 7–10.
94. Коменский Я.А. Великая дидактика // Избр. пед. соч. –
М., 1982. – Т. I. – 329 с.
95. Комлев, М.Г. Компоненты содержательной структуры слова /
М.Г. Комлев. – М.,1969. – 64 с.
96. Кондаков Б.В. «Власть языка» в русской классической лите-
ратуре XIX века // Социальная власть языка. – Воронеж: Воронежский
государственный университет, 2001. – 270 с.
97. Косовский, Б.И. Учение о слове и словарном составе языка /
Б.И. Косовский. – Минск: Вышэйшая школа, 1974. – 272 с.
98. Красиков В.И. Насилие в эволюции, истории и современном
обществе. Очерки. – Москва, 2010. – 200 с.
99. Красных В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? /
В.В. Красных. – М.: Гнозис, 2003. – 375 с.
100. Красных В.В. Строение языкового сознания: фрейм-
структуры / В.В. Красных // Когнитивная семантика: Материалы II
Международной школы-семинара по когнитивной лингвистике, 11–14
сентября 2000 г. / Отв. ред. Н.Н. Болдырев. – Тамбов: Изд-во ТГУ им.
Г.Р. Державина, 2000. – Ч. 1. – С. 53–55.
101. Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультуроло-
гия: Курс лекций / В.В. Красных. – М.: Гнозис, 2002. – 284 с.
102. Кубрякова Е.С. Начальные этапы становления когнитивиз-
ма: лингвистика, психология, когнитивная наука / Е.С. Кубрякова //
Вопросы языкознания. – 1994. – № 4.
103. Кубрякова Е.С. Новые единицы номинации в перекраива-
нии картины мира как транснациональные проблемы / Е.С. Кубрякова
144
// Языки и транснациональные проблемы: Мат-лы I междунар. науч.
конф. 22–24 апреля 2004 года. Т. I. / Отв. ред. Т.А. Фесенко; М-во образования и науки Рос. Федерации, Ин-т языкознания Российской академии наук, Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина, Ин-т исследования и
развития лит. процессов в Австрии и в мире – INST (Вена, Австрия) −
М., – Тамбов: Изд-во ТГУ им Г.Р. Державина, 2004. – С. 9–16.
104. Кубрякова Е.С. О современном понимании термина «кон-
цепт» в лингвис
тике и культурологи / Е.С. Кубрякова // Реальность,
язык и сознание: Международный межвузовский сборник научных
трудов. Вып. 2. / Отв. ред. Т.А. Фесенко. – М.: Презас. – Тамбов: Издво ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. – С. 5–15.
105. Кубрякова Е.С. Роль словообразования в формировании
языковой картины мира / Е.С. Кубрякова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. / отв. ред. Б.Л. Серебренников. –
М.: Наука, 1988. – С. 141–173.
106. Кубрякова Е.С. Язык и знание: на пути получения знаний
о языке: части речи с когнит. точки зрения: роль языка в познании мира / Е.С. Кубрякова; Ин-т языкознания РАН. – М.: Яз. славян. культуры, 2004. – 555 с.
107. Кузнецов А.М. Когнитология, «антропоцентризм», «язы-
ковая картина мира» и проблемы исследования лексической семантики // Этнокультурная специфика речевой деятельности. – М.,
2000. − С. 8–22.
108. Кузнецов А.М. Структура семантической парадигмы в
лексике: на материале англ. яз. / А.М. Кузнецов. – М.: Наука, 1980. –
160 с.
109. Кузнецов В.Г. Социально-значимые концепты в синхронии
и диахронии // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2008. – № 4. –
С. 38–45.
110. Лакофф Дж. Мышление в зеркале классификаторов // Новое
в зарубежной лингвистике. – Вып. 23. – М.: Прогресс, 1988. –
С. 18–51.
111. Лапшина, М.Н. Семантическая эволюция английского сло-
ва: изучение лексики в когнитивном аспекте / М.Н. Лапшина. – СПб.:
Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 1998. – 159 с.
112. Левицкий, В.В. Экспериментальные методы в семасиологии /
В.В. Левицкий, И.А. Стернин. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та,
1989. – 192 с.
145
113. Леонтьев, А.А. Языковое сознание и образ мира / А.А. Ле-
оньтев // Язык и сознание: парадоксальная рациональность. –
М., 1993. – С. 16–21.
114. Литература. 6 кл. Учеб.-хрестоматия для общеобразоват.
Учреждений в 2 ч. Ч. 2 / Авт.-сост. В.П. Полухина. – 12-е изд. – М.:
Просвещение, 2005. – 303 с.
115. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка / Д.С. Лихачёв
// Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология / Ред. В.П. Нерознак; Моск. лингв. ун-т. – М.: Academia, 1997.
– С. 280–287.
116. Лоренц К. Что есть насилие? – СПб., 1999.
117. Масленникова. Фреймовое представление семантики текста
// Лингвистический вестник. Вып. 2. – Ижевск: Sancta lingua, 2000. –
С. 114–124.
118. Маслова В.А. Введение в лингвокультурологию / В.А. Мас-
лова. – М.: Наследие, 1997. – 207 с.
119. Минский М. Фреймы для представления знаний: Пер с англ.
/ Под ред. Ф.М. Кулакова. – М.: Энергия, 1979. – 151 с.
120. Немов Р.С. Психология: в 3х кн. / Р.С. Немов. – М.: Владос,
1994.
121. Нерознак // Вопросы филологии и методики преподавания
иностранных языков. – Омск, 1998.
122. Нерознак В.П. От концепта к слову: к проблеме филологи-
ческого концептуализма.
123. Нечаева О.А. Функционально-смысловые типы речи (опи-
сание, повествование, рассуждение). – Улан-Удэ, 1974.
124. Никитин М.В. Основы лингвистической теории значения /
М.В. Никитин. – М.: ВШ, 1988. – 166 с.
125. Новиков А.И. Семантика текста и ее формализация. –
М., 1983.
126. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского
языка. – М.: Азъ, 1992.
127. Онищенко М.С. Отношения различия между концептами:
виды, термины, сравнительный анализ. // М.С. Онищенко. Современные проблемы лингвистики и лингводидактики: концепции и перспективы. Материалы международной заочной научно-практической конференции. г. Волгоград, 15 апреля 2011 г.: в 3 частях. – Волгоград:
Изд-во ВолГУ, 2011. – Ч. 2 – 362 с.
146
128. Остроухов В.В. Насилие сквозь призму веков. Историкофилософский анализ. – М., 2003.
129. Пименова М.В. Душа и дух: особенности концептуализации. – Кемерово: Графика, 2004. – 386 с.
130. Пименова М.В. Предисловие // Введение в когнитивную
лингвистику / М.В. Пименова. – Кемерово, 2004. – Вып. 4.
131. Пионтковский А.А. Преступления против личности –
М., 1938.
132. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: учеб. Для студ. ву-
зов: в 2 кн. Кн.1: Общие основы. Процесс обучения. – М.: Гуманит.
Изд. центр ВЛАДОС, 2001. –– 576 с.
133. Политический словарь нашего времени. – М.: ЦСП, 2006. –
456 с.
134. Попова З.Д. К проблеме унификации лингвокогнитивной
терминологии / З.Д. Попова, И.А. Стернин // Введение в когнитивную
лингвистику. – Кемерово, 2004. – Вып. 4.
135. Попова З.Д. Очерки по когнитивной лингвистике / З.Д. Попова, И.А.Стернин. – Воронеж, 2001. – 191 с.
136. Прецедентность как лингвокультурный феномен (На мате-
риале английских и русских текстов). Банникова С.В. (На материале
английских и русских текстов): дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19:
Тамбов, 2004. 182 c. РГБ ОД, 61:05-10 / 160.
137. Привалова, И.В. Интеркультура и вербальный знак (лингво-
когнитивные основы межкультурной коммуникации). – М.: Гнозис,
2005. – 472 с.
138. Психология человека от рождения до смерти / под общ. ред.
А.А. Реана – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002.
139. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Совре-
менный экономический словарь. 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ИН-
ФРА-М, 2007. – 495 с.
140. Райхштейн А.Д. Сопоставительный анализ немецкой и рус-
ской фразеологии / А.Д. Райхштейн – M.: Высш. шк., I980.
141. Раппопорт Р. Антропология насилия – М., 1980.
142. Рахилина Е.В. О тенденциях в развитии когнитивной семантики / Е.В. Рахилина // Известия АН. – 2000. – Т. 59.– № 3.– С. 3–15.
143. Ростова Е.Г. Использование прецедентных текстов в препо-
давании РКИ: цели и перспективы / Е.Г. Ростова // Русский язык за
рубежом. 1993. – С. 7–26.
147
144. Рождественская Н.А. Как понять подростка: Уч. пособие
для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по
специальностям 52100 и 020400 – «Психология». − 2-е изд. – М.: Российское психологическое общество, 1998. – 86 с.
145. Савенкова Л.Б. Языковое воплощение концепта. // Пробле-
мы вербализации концептов в семантике текста: Материалы междунар. симпозиума. Волгоград, 22–24 мая 2003 г.: в 2 ч. – Ч. 1. Научные
статьи. – Волгоград: Перемена, 2003. – С. 258–264.
146. Садыкова А.Г. Сопоставительный анализ генеративных мо-
делей композитов с глагольным компонентом в английском и татарском языках / А.Г. Садыкова // II Международные Бодуэновские чтения: Казанская лингвистическая школа: традиции и современность
(Казань, 11-13 декабря 2003 г.): Труды и материалы: в 2 т. / Под общ.
ред. К.Р. Галиуллина, Г.А. Николаева. – Казань: Изд-во Казан. ун-та,
2003.– Т. 1. – С. 100–101.
147. Сердюк Л.В. Насилие. Криминологическое и уголовно-
правовое исследование – М.: Юрлитинформ, 2002.
148. Сердюк Л.В. О понятии насилия в уголовном праве / Л.В.
Сердюк // Уголовное право. 2004. – № 1.
149. Сидорова Е.Ю. Вербальная агрессия как коммуникативно-
прагматическое явление / Е.Ю. Сидорова. Проблема гуманитаризации
образования в техническом вузе / В.Е. Осипов, Н.Ю. Куценко // Вестник Томского государственного университета, 2009. – № 319 (февраль). – С. 69–72.
150. Слышкин Г.Г. Дискурс и концепт (о лингвокультурном
подходе к изучению дискурса) // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: Сб. науч. тр. / Под ред. В.И. Карасика,
Г.Г. Слышкина. – Волгоград: Перемена, 2000. – С. 38–45.
151. Слышкин Г.Г. Лингвокультурные концепты и метаконцеп-
ты / Г.Г. Слышкин. – Волгоград, 2004.
152. Слышкин Г.Г. Лингвокультурные концепты прецедентных
текстов – М.: Academia, 2000. – 139 с.
153. Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика (сложное синтак-
сическое целое). Изд. 2-е. – М., 1991.
154. Солнышкина М.И. Концептуализация мира в окружении
слова / М.И. Солнышкина // II Международные Бодуэновские чтения:
Казанская лингвистическая школа: традиции и современность (Казань,
11–13 декабря 2003 г.): Труды и материалы: в 2 т. / Под общ. ред.
148
К.Р. Галиуллина, Г.А. Николаева. / М.И. Солнышкина – Казань: Издво Казан. ун-та, 2003.– Т. 1. – С. 179–181.
155. Солнышкина М.И. Топонимическое пространство моряка
как компонент языковой картины мира / М.И. Солнышкина // Русская
и сопоставительная филология: состояние и перспективы: Международная научная конференция, посвященная 200-летию Казанского
университета (Казань, 4–6 октября 2004 г.): Труды и материалы: / Под
общ. ред. К.Р. Галиуллина. / М.И. Солнышкина – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2004. – C. 243–244.
156. Соссюр Ф. Курс общей лингвистики / Ф.Соссюр: пер. с фр.
А.М. Сухотина; науч. ред. Н.А. Слюсаревой; послесл. Р. Энглера. –
М.: Логос, 1999 – 296 с.
157. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л.
Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. – Мн.:
Книжный Дом, 2003. – 1312 с.
158. Степанов Ю.С. Константы: словарь русской культуры /
Ю.С. Степанов. – М.: Академический проект, 2001.
159. Стернин И.А. Методика исследования структуры концепта /
И.А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. – С. 58–65.
160. Стрельченя Ю.В. Ситуация как форма реализации и инст-
румент анализа этических концептов в художественном тексте (на материале повести Ю.Трифонова «Дом на набережной») /
Ю.В. Стрельченя // Мир русского слова. – 2010. – № 3. – С. 87–92.
161. Стрельченя Ю.В. Содержание и формы воплощения этиче-
ских концептов в художественном тексте (на материале повестей
Ю.В. Трифонова): автореф. дис. … канд. филол. наук. – СПб., 2010. –
20 с.
162. Тинберген Н. Социальное поведение животных / Social
Behavior in Animals, 1953 / Пер. с англ. Ю. Л. Амченкова; Под ред.
акад. РАН П. В. Симонова.. – М.: Мир, 1993.
163. Тудоровская Е.А. Волшебная сказка. Сказки о животных //
Русское народное творчество. – Т. II. Кн. 1. – М.–Л.: Изд-во АН
СССР, 1955.
164. Тураева З.Я. Лингвистика текста – М., 1986.
165. Уфимцева Н.В. Сопоставительное исследование языкового
сознания славян / Н.В. Уфимцева // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. – Воронеж: Изд-во ВГУ,
2001. – С. 65–71.
149
166. Уфимцева Н.В. Человек и его сознание: проблема формиро-
вания / Н.В. Уфимцева // Язык и сознание: парадоксальная рациональность. – М., 1993. – С. 59–75.
167. Фатхутдинова В.Г. Этнолингвистическая интерпретация
словообразовательного типа / В.Г. Фатхутдинова // Филология и культура. – 2012. – № 2. – С. 137–140.
168. Фесенко Т.А. Концептуальное моделирование как метод
изучения ментальной реальности человека / Т.А. Фесенко // Когнитивная семантика. – Часть 2. – Тамбов, 2000. – С. 149–151.
169. Фойницкий И.Я. Курс уголовного права. Часть особенная.
Посягательства личные и имущественные. – СПб., 1912.
170. Фридман Ж.И. О некоторых дифференциальных характери-
стиках психологически реального значения слова // Язык и национальное сознание. Вып. 9. / Научный ред. И.А. Стернин. – Воронеж:
Истоки, 2007. – С. 20–26.
171. Фрумкина Р.М. Теории среднего уровня в современной лин-
гвистике / Р.М. Фрумкина // Вопросы языкознания. 1996. № 2. С.55-67.
172. Шестерина Е.А. Структурно-содержательная характери-
стика образов языкового сознания (на материале русско-немецкого
ассоциативного и переводческого экспериментов): автореф. дис. ...
канд. филол. наук : 10.02.19. - M, 2007.
173. Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики
(на материале русского языка) / Д.Н. Шмелев. – М., 1973. – 280 с.
174. Щерба Л.В. Языковые системы и речевая деятельность /
Л.В. Щерба. – Л.: Наука, Лен-е отделение, 1974. – 231 с.
175. Этьенн Г. Круг и др. / Пер. с англ. Дубровина Л.В., Перву-
шин А.С. – М: Весь Мир, 2003. – 376 с.
176. Atkins B.T. Building a Lexicon: the Contribution of Linguistics
/ B.T. Atkins // International Journal of Lexicography. – Oxf ord U niver sity
Press, 1991. – Vol.4., № 3. – P. 205-226.
177. Chomsky N. Language and Mind / N.Chomsky. – N.Y., 1968.
– 274 p.
178. Chomsky N. New Horizons in the Study of Language and
Mind / N.Chomsky. – Cambridge, 2000. – 230 p.
179. Fauconnier G. Mental Spaces: Aspects of Meaning Construc-
tion in Natural Language / G.Fauconnier. – Cambridge University Press,
1998. – 1082 p.
180. Fillmore Ch.J. An alternative to Checklist Theories in Meaning
/ Ch.J. Fillmore // BSL., 1975. – Vol. 1. – P . 1 23 -124.
150