Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психологическое консультирование. Учебное пособие
.pdf
21
вопросов или цепочек вопросов. Поиск ресурсов может быть ориентирован на прошлое, настоящее и будущее [57].
Принимая во внимание эмоциональный тон действий консультанта, особенности его позиций по отношению к клиенту, определяют следующую классификацию подходов психолога-консультанта к
клиенту: директивный подход, недирективный подход и промежуточный.
Также в качестве основания для выделения видов психологического консультирования можно использовать и характер теоретического подхода, в котором работает психолог-консультант: когнитивная психология, бихевиоризм, гуманистическая психология, психоанализ и др.

22
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
Теория — это база, основываясь на которой, консультант строит свою деятельность. «Попытка квалифицированно помочь другому
человеку в разрешении его проблем без опоры на систему теоретических воззрений, подобна полету без ориентиров. Такой «летчик»
в консультировании не только неэффективен, но иногда и опасен.
В психологическом консультировании роль карты выполняет теория
личности, открывающая широкую перспективу понимания проблем
клиента и указывающая эффективные методы их разрешения. Теория
помогает консультанту формулировать динамичные гипотезы, разъясняющие клиенту проблемы, и позволяет чувствовать себя в безопасности при столкновении с хаотичным, дезорганизованным внутренним миром некоторых клиентов» [27].
«Теория, которой пользуется психолог, задает организующие
принципы для консультирования, также как и для другого вида психологической помощи» [1].
Р. Нельсон-Джоунс в своей работе «Теория и практика консультирования» главными элементами консультативных теорий вы-
деляет следующее:
1. Формулировка основных положений, лежащих в основе
теории.
2. Объяснение сведений о полезном и бесполезном поведении.
3. Объяснение приверженности неадекватному поведению и
постоянного совершения полезных и бесполезных поступков.
4. Объяснение того, как можно помочь клиентам изменить
свое поведение и закрепить достижения по окончании консультирования [38].
На рис. 1 показано, как можно рассматривать теории консультирования в качестве структур, содержащих модель человеческого развития и модель практики.

23
Основные положения теории
Модель развития человека
Приобретение «полезного»
и «бесполезного» поведения
Поддержание «полезного» и
«бесполезного» поведения
Модель практики
Как помочь изменить поведение?
Как закрепить достижения?
Рис. 1. Представление элементов теории
и их взаимосвязей в виде диаграммы [37]
Теории консультирования — это уникальный язык, позволяющий консультанту эффективно взаимодействовать с другими психологами. «Языки подразумевают наличие словарей и лингвистических символов, с помощью которых можно обмениваться сведениями
о различных явлениях» [37]. Например, неадекватное поведение клиента психоаналитиком влияние бессознательных мотивов, в бихевиоризме понятие бессознательного не существует, есть стимул и соответствующая реакция клиента.
Сегодня выделяют три основных подхода в психологическом
консультировании:
Глубинная психология. Психодинамическое направление —
психоанализ Зигмунда Фрейда и множество его модификаций, разработанных его учениками и последователями, индивидуальная психология Альфреда Адлера, аналитическая психология Карла Юнга,
а также Эрих Фромм, Карен Хорни, Жан Лакан, Анна Фрейд, Мелани
Кляйн и другие. Экзистенциализм. Экзистенциальное консультирование Ирвина Ялом3, Ролло Мея, логотерапия Виктора Франкла.
3
В части работ экзистенциальный подход относят к гуманистическому направлению в
консультировании, однако Ирвин Ялом в работе «Дар психотерапии» указывает, что экзистенциальное направление корнями уходит в динамическую модель психики Фрейда, которая основана на предположении, что конфликтующие силы личности порождают ее мысли,
эмоции и поведение. Эти конфликтующие силы существуют на различных уровнях сознания,
а некоторые из них совершенно не осознаны (что является основным для психоанализа).

24
Гуманистическое направление. Клиент-центрированное консультирование Карла Роджерса, гештальт-консультирование Фрица
Перлза, трансактный анализ Эрика Берна, консультирование по реализму Уильяма Глассера, психодрама Якоба Морено.
Когнитивно-поведенческое направление. Бихевиоризм обусловливания Джона Уотсона, оперантный бихевиоризм Берреса
Скиннера, Э.Ч. Толмен, теория «стимул-реакция» К.Л. Халла,
Д. Долларда и Н. Миллера, реципрокное торможение Джозефа Вольпе, теория инкубации Ганца Айзенка. В последующем из бихевиоризма выросла когнитивно-поведенческая терапия: социальнокогнитивная теория Альберта Бандуры, рационально-эмотивное поведенческое консультирование Альберта Эллиса, когнитивное консультирование Аарона Бека и другие.
Далее мы более подробно рассмотрим наиболее часто используемые основания психологического консультирования.
2.1. ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
В КОНСУЛЬТИРОВАНИИ
Глубинная психология, или психодинамическая теория, в настоящее время существует во множестве модификаций и представлена
работами А. Адлера, Э. Эриксона, Э. Фромма, К. Хорни, К.Г. Юнга
и др. Свое начало психодинамическое направление берет от психоанализа Зигмунда Фрейда.
Психоанализ
Психоанализ — это направление в психологии, психотерапии
и консультировании, основанное австрийским психиатром Зигмундом Фрейдом в конце XIX и первой трети ХХ в. Изначально психоанализ возник как метод изучения и лечения истерических неврозов.

25
В последующем психоанализ развился в целую теоретическую концепцию, объясняющую природу психики человека4.
Основным пунктом теории З. Фрейда является концепция бессознательного. Понятие бессознательного позволяет описать сложность и
неоднозначность жизни человека. Также З. Фрейд указывает на влияние истории раннего детства клиента, на психосексуальных стадиях
развития, впервые ввел понятие защитных механизмов психики5.
Главной задачей психоанализа является выявление и изучение
подсознательной сферы, то есть бессознательного, которое управляет
человеком. Консультант, работая с клиентом с позиции психодинамической теории, стремится к тому, чтобы клиент осознал свои подсознательные процессы и научился воздействовать на них. Психические процессы, протекающие на бессознательном уровне, должны
быть максимально глубоко раскрыты и представлены сознанию для
интеграции в экзистенциальную организацию. В этом случае считается, что цель взаимодействия психолога и клиента достигнута. Консультант в процессе консультирования выступает в роли эксперта.
В классическом психоанализе разработан ряд эффективных методов, которые также помогут психологу-консультанту в работе
с клиентом, основные описаны в работе А.А. Осиповой. Общая
психокоррекция:
Метод свободных ассоциаций. Клиент расслабляется, устраивается на кушетке или в кресле и проговаривает вслух все мысли и воспоминания, которые приходят ему в голову, безотносительно к тому,
насколько тривиальными, абсурдными или нелогичными они могут
показаться. Консультант находится вне поля зрения клиента, чтобы
у него уменьшилось напряжение. Считается, что одна ассоциация
влечет за собой другую, более глубоко расположенную в бессознательном. Ассоциации, продуцируемые клиентом, интерпретируются
4
С основными трудами З. Фрейда вы можете ознакомиться в списке рекомендованной
литературы.
5
Более подробно о понятии психологической защиты личности см. главу 6 «Специ-
фические трудности в психологическом консультировании», а также в книге Кружковой О.В., Шахматовой О.Н. Психологические защиты личности: учеб. пособие. Екатерин-
бург: Изд-во РГППУ, 2006.

26
как символическое выражение подавленных эмоций и чувств. Таким
образом, свободные ассоциации вовсе не являются свободными.
В процессе работы с клиентом методом свободных ассоциаций высвобождается психическая энергия, которую можно использовать
в целях лучшей адаптации.
Интерпретация сопротивления. Клиент может неосознанно сопротивляться вспоминанию вытесненных конфликтов и импульсов.
Необходимо помочь ему осознать уловки своего сопротивления, когда работа застопорилась. Работа с сопротивлением является очень
важным элементом работы консультанта. Проявления сопротивления
в практике консультирования разнообразны и многогранны.
Анализ сновидений. Их содержание раскрывает вытесненные желания. З. Фрейд называл анализ сновидений королевской дорогой
к бессознательному. Сон — символическое удовлетворение желаний.
В его содержании частично отражаются ранние детские переживания.
Анализ трансфера (переноса). Трансфер — замещение клиентом
значимого объекта из прошлого на тот объект, который видит перед
собой, то есть в данном случае психолога-консультанта, и представляет собой защитный механизм. При этом неосознанный импульс
разряжается на каком-нибудь человеке или объекте, но необязательно
на том, на который он был направлен изначально. Пример: перенос
на аналитика чувств любви и ненависти, которые изначально приписывались родителям. В трансфере отражается потребность человека
найти объект, чтобы получить возможность выразить свое вытесненное чувство любви. Трансфер можно обнаружить в вербальных коммуникациях, свободных ассоциациях, содержании сновидений. Аналитик поощряет развитие трансфера до состояния «невроз трансфера», когда поведение клиента становится явно неадекватным, данное
состояние повышает вероятность появления у клиента инсайта (от
англ. — «озарение»). Клиент должен внезапно осознать свои прочно
укоренившиеся способы переживаний, чувства и реакции на значимых людей, начиная с первых лет жизни. Он должен также осознать
связь этих переживаний с нынешними актуальными трудностями.

27
Эмоциональное переучивание. Применяется на завершающих
этапах работы с клиентом. Это поощрение клиента на использование
новых для него интеллектуальных озарений в повседневной жизни.
Интерпретация. Этот метод предполагает разъяснение неясного
или скрытого для клиента значения некоторых аспектов его переживания или поведения. При этом неосознанные феномены должны
стать осознанными. Интерпретация включает следующие процедуры:
идентификация (обозначение); разъяснение (собственно толкование);
перевод толкования на язык повседневной жизни клиента.
Основные правила интерпретации:
1) идти от поверхности вглубь;
2) интерпретировать то, что клиент уже готов принять;
3) прежде чем интерпретировать то или иное переживание кли-
ента, необходимо указать ему на защитный механизм, лежащий в его
основе [по 40].
Сегодня, как и ранее психоанализ, с одной стороны, находится
под нескончаемым потоком критики и безусловным почитанием
с другой. Одним из пунктов критики психоанализа является то, что
нет эмпирических доказательств подтверждения идей, описанных
З. Фрейдом, в то время как в психоаналитическом сообществе психоанализ зачастую трактуется не иначе как религия. «Влияние психологов на психоанализ в последние десятилетия (и в некоторой степени
усиление медикаментозной психиатрии) привело к переоценке значимости эмпирического подтверждения используемого терапевтического метода. А также, что нельзя сводить все доказательства и подтверждения психоаналитических идей только на принципе понимания их клинической пользы. Это проявляется, когда психоаналитик
все доказательства начинает с фразы, имеющей неустойчивую эпистемологическую основу «Однажды у меня был пациент...» В настоящее время уже существуют попытки эмпирического подтверждения
идей, выдвинутых в рамках психоанализа» [68].
Психоанализ как таковой является сложным методом, в практике консультирования психологами, как правило, используются лишь

28
отдельные приемы и способы, разработанные в русле данного
направления психологии. Это связано с тем, что:
• подход требует серьезной и длительной подготовки консуль-
танта;
• подход реализуется в течение длительного времени (до не-
скольких лет).
Однако все это не означает, что следует отказаться от ряда открытий, сделанных глубинной психологией, и не учитывать их в работе консультанта.
Рекомендуемая литература
1. Куттер П. Современный психоанализ. Введение в психоло-
гию бессознательных процессов. — URL : http://lib.ru/PSIHO/
KUTTER/psihoanaliz.txt.
2. Лейбин В.М. Психоанализ: проблемы, исследования, дискур-
сии : научная монография. — Москва : Канон+, РООН Реабилитация,
2008. — 768 с.
3. Лейбин В.М. Психоанализ : учебное пособие. — 2-е изд. —
Санкт-Петербург : Питер, 2008. — 592 с.
4. Фрейд А. Эго и механизмы психологической защиты / пер. с
нем. — Москва : ACT, 2008. — 159 с.
5. Фрейд З. Введение в психоанализ : лекции. — Москва : ACT,
2008. — 607 с.
6. Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности / пер. с нем. —
Минск : Попурри, 2008. — 480 с.
7. Фрейд З. Психоанализ детских страхов. — Санкт-Петербург :
Азбука-классика, 2008. — 287 с.
8. Фрейд З. Психологические сочинения : собрание сочинений в
X томах / пер. с нем. — Москва : Фирма СТД, 2006.
9. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого «Я» : ро-
ман / пер. с нем. — Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2008. —
192 с.

29
10. Фрейд З. Психопатология обыденной жизни / пер. с нем. —
Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2008. — 224 с.
11. Фрейд З. Техника психоанализа. — Москва : Академический
Проект, 2008. — 292 с.
12. Фрейд З. Толкование сновидений / пер. с нем. — Минск :
Попурри, 2007. — 575 с.
13. Фрейд З. Тотем и табу / пер. с нем. — Москва : Академиче-
ский проект, 2007. — 159 с.
14. Хайгл-Эверс А., Хайгл Ф., Отт Ю., Рюгер У. Базисное руко-
водство по психотерапии. — Москва : Речь : Изд-во ВЕИП, 1998. —
784 с.
15. Хорни К. Невротическая личность нашего времени / пер.
с англ. — Москва : Академический Проект, 2008. — 208 с.
16. Хорни К. Самоанализ / пер. с англ. — Москва : Академиче-
ский Проект, 2007. — 208 с.
17. Шварц-Салант Н. Нарциссизм и трансформация личности:
психология нарциссических расстройств. — Москва : Класс, 2007. —
296 с.
Интернет-ресурсы:
1. URL: http://www.psychoanalyse.ru/index.html.
Аналитическая психология Карла Густава Юнга
Основоположником аналитической психологии был швейцарский психиатр и психолог К.Г. Юнг. Будучи любимым учеником и
преемником З. Фрейда, выступил против его постулата об определяющей роли сексуальных влечений в психической регуляции жизнедеятельности. Под либидо Юнгом понималась не сексуальная, а любая
бессознательная психическая энергия6.
6
С основными трудами К.Г. Юнга вы можете ознакомиться в списке рекомендован-
ной литературы.

30
Аналитическое консультирование — «это попытка создания
через символический подход диалектической взаимосвязи между сознательным и бессознательным. Психика рассматривается как система саморегуляции, чье функционирование — есть изнутри направляемое движение к жизни со все более полным осознанием. В психотерапии7 диалог разворачивается между сознательным состоянием анализанда (клиента) и его личным и коллективным бессознательным.
Это становится возможным благодаря таким проявлениям бессознательного как сновидения, фантазии и т.п.» [27].
Дарэл Шарп в работе «Типы личности. Юнговская типологическая модель» выделяет цель аналитического консультирования как
осуществление индивидуации личности. Задачей аналитической психологии Юнг считал толкование архетипических образов, возникающих у пациентов. «Самость должна заменить Оно (Ид)» [по 60].
К.Г. Юнг оспаривал позицию З. Фрейда, выводившего бессознательное из сознания (путем вытеснения из сознания неприемлемых
для него влечений и травмирующих переживаний). Он считал, что
все, что возникает в сознании, сначала с очевидностью не осознается,
и осознание возникает из неосознанного состояния. Бессознательное
аккумулирует и перерабатывает информацию, поступающую от органов чувств, лишь незначительная часть этой информации доходит до
сознания (только то, что сознание готово принять).
Й. Кауфман указывает на заключение, к которому пришел Юнг,
«что та часть бессознательного, которая является прямым результатом особой жизненной ситуации индивида, представляет собой лишь
малую, хотя и важную часть более крупной совокупности, которую
он назвал коллективным бессознательным. Первую часть он назвал
индивидуальным уровнем бессознательного, вторую — коллективным (или трансперсональным) уровнем. Под этим подразумевалось,
что все люди, с древнейших времен до наших дней, и в предвидимом
будущем, разделяют одни и те же унаследованные предрасположенности к психическому функционированию» [21].
7
В нашем случае консультирование.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
