Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психодиагностика. Учебное пособие для бакалавров
.pdf
Базисные шкалы
1. Ипохондрия (Hs) — близость испытуемого к астено-невротическому типу. Испытуемые с высокими оценками медлительны, пассивны, принимают все на веру, покорны власти,
медленно приспосабливаются, плохо переносят смену обстановки, легко теряют равновесие в социальных конфликтах.
2. Депрессия (D). Высокие оценки имеют чувствительные,
сенситивные лица, склонные к тревогам, робкие, застенчивые.
В делах они старательны, добросовестны, высокоморальны
и обязательны, но не способны принять решение самостоятельно,
нет уверенности в себе, при малейших неудачах они впадают
в отчаяние.
3. Истерия (Ну). Выявляет лиц, склонных к неврологическим
защитным реакциям конверсионного типа. Они используют
симптомы соматического заболевания как средство избегания
ответственности. Все проблемы разрешаются уходом в болезнь.
Главной особенностью таких людей является стремление казаться больше, значительнее, чем есть на самом деле, стремление
обратить на себя внимание во что бы то ни стало, жажда восхищения. Чувства таких людей поверхностны, и интересы неглубоки.
4. Психопатия (Pd). Высокие оценки по этой шкале свидетельствуют о социальной дезадаптации, такие люди агрессивны, конфликтны, пренебрегают социальными нормами
и ценностями. Настроение у них неустойчивое, они обидчивы,
возбудимы и чувствительны. Возможен временный подъем по
этой шкале, вызванный какой-нибудь причиной.
6. Паранойяльность (Ра). Основная черта людей с высокими показателями по этой шкале — склонность к формированию сверхценных идей. Это люди односторонние, агрессивные
и злопамятные. Кто не согласен с ними, кто думает иначе, тот
или глупый человек, или враг. Свои взгляды они активно насаждают, поэтому имеют частые конфликты с окружающими.
Собственные малейшие удачи они всегда переоценивают.
7. Психастения (Pt). Диагностирует лиц с тревожно-мнительным типом характера, которым свойственны тревожность, боязливость, нерешительность, постоянные сомнения.
8. Шизоидность (Sc). Лицам с высокими показателями
по этой шкале свойствен шизоидный тип поведения. Они
способны тонко чувствовать и воспринимать абстрактные
образы, но повседневные радости и горести не вызывают
91
у них эмоционального отклика. Таким образом, общей чертой
шизоидного типа является сочетание повышенной чувствительности с эмоциональной холодностью и отчужденностью
в межличностных отношениях.
9. Гипотония (Ма). Для лиц с высокими оценками по этой
шкале характерно приподнятое настроение независимо от
обстоятельств. Они активны, деятельны, энергичны и жизнерадостны. Они любят работу с частыми переменами, охотно
контактируют с людьми, однако интересы их поверхностны
инеустойчивы, им не хватает выдержки и настойчивости.
Высокими оценками по всем шкалам после построения
профиля личности являются оценки, превышающие 70. Низкими оценками считаются оценки ниже 40.
Опрос рекомендуется проводить индивидуально или
в группе, при наличии у каждого испытуемого текста опросника и бланка для ответов, в присутствии экспериментатора,
которому испытуемые могут задавать вопросы.
Ключ
Шкалы Ответы № вопроса
L Неверно (Н) 8, 11, 24, 47, 53
F Н 22, 24, 61
Верно (В) 9, 12, 15, 19, 30, 38, 48, 49, 58, 59, 64, 71
K Н 11, 23, 31, 33, 34, 36, 40, 41, 43, 51, 56, 61, 68, 67, 69, 70
1 (Hs) Н 1, 2, 6, 37, 48
В 9, 18, 26, 32, 44, 46, 55, 62, 63
2 (D) Н 1, 3, 6, 11, 28, 37, 40, 42, 60, 65, 61
В 9, 13, 11, 18, 22, 25, 36, 44
3 (Ну) Н 1, 2, 3, 11, 23, 28, 29, 31, 33, 35, 37, 40, 41, 43, 45, 50, 56
В 9, 13, 18, 26, 44, 46, 55, 57, 62
4 (Pd) Н 3, 28, 34, 35, 41, 43, 50, 65
В 7, 10, 13, 14, 15, 16, 22, 27, 52, 58, 71
6 (Pa) Н 28, 29, 31, 67
В 5, 8, 10, 15, 30, 39, 63, 64, 66, 68
7 (Pt) Н 2, 3, 42
В 5, 8, 13, 17, 22, 25, 27, 36, 44, 51 , 57, 66, 68
8 (Sc) Н 3, 42
В 8, 7, 8, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 30, 38, 39, 46, 57, 63, 64, 66
9 (Ma) Н 43
В 4, 7, 8, 21, 29, 34, 38, 39, 54, 57, 60
92
2. Опросники черт личности. Под чертами личности рассматриваются особенности поведения, привычки, желания
к повторению определенных действий. Большую трудность
составляет прогнозирование всех возможных вариантов поведения потребителя в конкретно заданной ситуации.
Из всех возможных попыток создания теста на выявление черт личности самой успешной и наиболее достоверной
является работа под руководством Р.Б. Кеттелла. Он предложил опросник «Шестнадцать личностных факторов» (Sixteen
Personality Factors Questionnaire — 16PF, 1949 г.), состоящий
из большого числа пунктов (187), касающихся жизненных
ситуаций. На каждый следует дать один из трех вариантов
ответа — «да», «нет», «не знаю». Опросник предназначен для
лиц в возрасте 16 лет и старше.
Существует несколько вариантов модификации тестов.
А.В. Батаршев
45
использует опросник 13PF, состоящий из 79
вопросов. Испытуемый в каждом вопросе должен выбрать
из трех вариантов (a, b, с) наиболее подходящий для своих
убеждений. Свой выбор испытуемый фиксирует в бланке для
ответов, приведенном в конце опросника, обводя в кружок
соответствующий вариант. Психологические характеристики
факторов теста 13PF Кеттелла представлены в табл. 1.
Тест-опросник 13PF
1. Если бы я сказал, что небо находится «внизу» и что
зимой «жарко», я должен был бы назвать преступника:
а) бандитом;
b) святым;
с) тучей.
2. Когда ложусь спать, я:
а) засыпаю быстро;
b) нечто среднее;
с) засыпаю с трудом.
45
Батаршев А.В. Диагностика способности к общению. — СПб.:
Питер, 2005. — С. 90–98.
93
Таблица 1
Положительные
характеристики фактора
Отрицательные
характеристики фактора
теста 13PF Кеттелла
Властность, независимость, само-
уверенность, упрямство, агрес-
сивность, конфликтность с внешне
Выдержанность, высокая работо-
способность, эмоциональная зре-
лость, реалистичность, постоян-
ство интересов, отсутствие не-
рвного утомления, однако в ряде
случаев может проявляться эмо-
циональная ригидность и нечув-
Хорошее абстрактное мышление,
сообразительность, быстрая обуча-
емость
При низких оценках проявляется
низкая терпимость по отношению к
неприятным внешним социальным
Ригидность мышления и излишняя
конкретность, эмоциональная де-
зорганизация мышления
воздействиям, подверженность
ствительность
чувствам, переменчивость инте-
ресов, склонность к изменчивости
настроения, раздражительность,
ипохондрия, утомляемость, невро-
тические реакции
обвинительными реакциями, не-
Застенчивость, склонность усту-
пать другим, зависимость, тен-
денция брать вину на себя, тре-
вожность по поводу своих ошибок,
Тщательное соблюдение норм
и правил поведения, настойчивость
в достижении цели, обязательность
и точность, ответственность, на-
правленность на дело, дисциплини-
желание признавать власть и дав-
ление со стороны, авторитарный
стиль руководства, своенравность
Непостоянство, подверженность
тактичность, безропотность, почти-
тельность, покорность, пассивность
случаю и обстоятельствам, избе-
рованность
гание выполнения групповых тре-
бований и норм, беспринципность,
неорганизованность, безответ-
ственность, гибкие установки по
отношению к социальным нормам,
иногда проявляется антисоциаль-
ное поведение
Психологические характеристики факторов
Измеряемые
характеристики
неустойчивость —
эмоциональная
высокий интеллект
фактора
Наименование
Фактор В Низкий интеллект —
устойчивость
Фактор С Эмоциональная
94
доминирование
Фактор Е Подчиненность —
Фактор G Недобросовестность —
совестливость
Продолжение табл. 1
Положительные
характеристики фактора
Мягкость характера, зависимость,
стремление к покровительству,
Смелость, активность, склонность
к риску, раскованность
Отрицательные
характеристики фактора
своих силах, сдержанность, же-
лание оставаться в тени, чувстви-
тельность к угрозе
романтизм, артистичность, сочув-
Мужественность, самоуверен-
ность, рассудочность, реалистич-
ность суждений, практичность,
Тревожность, депрессивность, ра-
Расчетливость, проницательность,
разумный и сентиментальный под-
Ревнивость, завистливость, подо-
зрительность, большое самомне-
ствие, сопереживание, понимание
других людей
черствость по отношению к окру-
жающим
ние, эгоцентризм
Откровенность, доверчивость, тер-
пимость, уживчивость, отсутствие
завистливости, умение легко ла-
дить с людьми, эффективно рабо-
тать в коллективе
ход к событиям и окружающим лю-
Прямолинейность, наивность, ес-
тественность
нимость, впечатлительность
дям
Критичность, стремление реали-
зовать интеллектуальные спо-
Безмятежность, хладнокровие,
спокойствие, уверенность в себе
Консервативность, морализатор-
ство, неприятие перемен, отсут-
собности, склонность к анализу,
стремление быть хорошо инфор-
мированным, склонность к экспе-
риментированию, спокойное от-
ношение к новым неустоявшимся
взглядам и переменам, отсутствие
доверия авторитетам, нежелание
что-либо принимать на веру
ствие склонности к анализу и ре-
ализации интеллектуальных спо-
собностей
Измеряемые
характеристики
фактора
Наименование
Фактор Н Робость — смелость Застенчивость, неуверенность в
чувствительность
Фактор I Жесткость —
подозрительность
Фактор L Доверчивость —
дипломатичность
Фактор N Прямолинейность —
тревожность
Консерватизм —
радикализм
1
Фактор О Уверенность в себе —
Фактор Q
95
Окончание табл. 1
Положительные
характеристики фактора
Склонность предпочитать толь-
ко собственные решения, незави-
симость, следование выбранному
пути, самостоятельность в принятии
решений и действиях, отсутствие
Отрицательные
характеристики фактора
Зависимость от группы, следование
общественному мнению, предпоч-
тение работать и принимать реше-
ния вместе с другими людьми, ори-
ентация на социальное одобрение,
стремления навязывать свое мнение
окружающим, отсутствие потреб-
ности в поддержке со стороны
Развитый самоконтроль, точность
выполнения социальных требова-
ний, хороший контроль своих эмоций
и поведения, тенденция доводить
всякое дело до конца, целенаправ-
ленность (в отличие от социальной
нормативности поведения — фактор
G — здесь измеряется уровень внут-
реннего контроля поведения)
Напряженность, взвинченность,
наличие возбуждения и беспокой-
ства, активное неудовлетворение
безынициативность
Недисциплинированность, внут-
ренняя конфликтность представ-
лений о себе, отсутствие явного
желания выполнять социальные
требования
Расслабленность, вялость, спокой-
ствие, низкая мотивация, леность,
невозмутимость
стремлений
Измеряемые
Наименование
96
характеристики
Конформизм —
нонконформизм
2
фактора
Фактор Q
Низкий самоконт-
роль — высокий
самоконтроль
3
Фактор Q
Расслабленность —
напряженность
4
Фактор Q
3. Если бы я вел машину по дороге, где много других авто-
мобилей, я предпочел бы:
a) пропустить вперед большинство машин;
b) не знаю;
c) обогнать все идущие впереди.
4. Мне важно, чтобы во всем, что меня окружает, не было
беспорядка:
а) верно;
b) трудно сказать;
с) неверно.
5. Большинство людей, с которыми я бываю в компаниях,
несомненно, рады видеть меня:
а) да;
b) иногда;
с) нет.
6. Я бы скорее занимался:
a) фехтованием и танцами;
b) затрудняюсь сказать;
c) борьбой и баскетболом.
7. Меня забавляет, что то, что люди делают, совсем не
похоже на то, что они потом рассказывают об этом:
а) да;
b) иногда;
с) нет.
8. Когда друзья подшучивают надо мной, я обычно смеюсь
вместе со всеми и не обижаюсь:
а) верно;
b) не знаю;
с) неверно.
9. Если мне кто-нибудь нагрубит, я могу быстро забыть
об этом:
а) верно;
b) не знаю;
с) неверно.
10. Мне больше нравится придумывать новые способы
в выполнении какой-нибудь работы, чем придерживаться испытанных приемов:
а) верно;
b) не знаю;
с) неверно.
97
11. Когда я планирую что-нибудь, я предпочитаю делать
это самостоятельно, без чьей-либо помощи:
а) верно;
b) иногда;
с) нет.
12. Я думаю, что я менее чувствительный и легко возбуждаемый, чем большинство людей:
а) верно;
b) затрудняюсь;
с) неверно.
13. Меня раздражают люди, которые не могут быстро
принимать решения:
а) верно;
b) не знаю;
с) неверно.
14. Я думаю, что слово, противоположное по смыслу противоположности слова «неточный», — это:
а) небрежный;
b) тщательный;
с) приблизительный.
15. У меня всегда хватает энергии, когда мне это необходимо:
а) да;
b) трудно сказать;
с) нет.
16. Меня больше раздражают люди, которые:
a) своими грубыми шутками вгоняют людей в краску;
b) затрудняюсь ответить;
c) создают неудобства для меня, опаздывая на условлен-
ную встречу.
17. Я думаю, что:
a) не все надо делать одинаково тщательно;
b) затрудняюсь сказать;
c) любую работу следует выполнять тщательно, если вы
за нее взялись.
18. Мне всегда приходится преодолевать смущение:
а) да;
b) возможно;
с) нет.
98
19. Мои друзья чаще:
a) советуются со мной;
b) делают то и другое поровну;
c) дают мне советы.
20. Если приятель обманывает меня в мелочах, я скорее
предпочитаю сделать вид, что не заметил этого, чем разоблачить его:
а) да;
b) иногда;
с) нет.
21. Я не могу равнодушно слушать, как другие люди высказывают идеи, противоположные тем, в которые я твердо верю:
а) верно;
b) затрудняюсь ответить;
с) неверно.
22. Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки:
а) да;
b) не знаю;
с) нет.
23. Если бы я одинаково хорошо умел и то и другое, то я
бы предпочел:
а) играть в шахматы;
b) трудно сказать;
с) играть в городки.
24. Мне нравятся общительные, компанейские люди:
а) да;
b) не знаю;
с) нет.
25. Я настолько осторожен и практичен, что со мной случается меньше неприятных неожиданностей, чем с другими
людьми:
а) да;
b) трудно сказать;
с) нет.
26. Я могу забыть о своих заботах и обязанностях, когда
мне это необходимо:
а) да;
b) иногда;
с) нет.
99
27. Какое слово не связано с другими словами:
а) кошка;
b) близко;
с) солнце.
28. То, что в некоторой степени отвлекает мое внимание:
а) раздражает;
b) нечто среднее;
с) не беспокоит меня совершенно.
29. Если бы у меня было много денег, то я:
a) позаботился бы о том, чтобы не вызвать к себе зависти;
b) не знаю;
c) жил бы, не стесняя себя ни в чем.
30. Люди должны больше, чем они делают это сейчас,
требовать соблюдения законов морали:
а) да;
b) иногда;
с) нет.
31. Мне говорили, что ребенком я был:
a) спокойным и любил оставаться один;
b) не знаю;
c) живым и подвижным.
32. Мне нравилась бы практическая повседневная работа
с различными установками и машинами:
а) да;
b) не знаю;
с) нет.
33. Я думаю, что большинство свидетелей говорят правду,
даже если это нелегко для них:
а) да;
b) трудно сказать;
с) нет.
34. Я стараюсь смеяться над шутками не так громко, как
это делают большинство людей:
а) верно;
b) не знаю;
с) неверно.
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]