Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Предпринимательская и инновационная деятельность в сфере культуры и искусства. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Институт социально-культурных технологий
Л. И. Рудич
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ И
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА
Учебное пособие для студентов
по направлениям подготовки
071800 «Социально-культурная деятельность»,
080200 «Менеджмент»
Кемерово 2013
1
УДК 338.2(075.8) ББК 65.49-2я73
Р83
Рецензенты:
кандидат технических наук, доцент, зав. кафедрой управления
и технологии коммерции Кемеровского коммерческого института
(филиала РГТЭУ) Е. И. Харлампенков;
кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной сферы
КемГУКИ С. Н. Булатова
Утверждено на заседании кафедры управления социальной сферы
17.01.2012 г., протокол № 7.
Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом института
социально-культурных технологий КемГУКИ 09.02.2012 г., протокол № 4.
Рудич, Л. И.
Р83 Предпринимательская и инновационная деятельность в сфе-
ре культуры и искусства [Текст]: учеб. пособие / Л. И. Рудич; Кемеровский государственный университет культуры и искусств. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2013. – 209 с.
ISBN 978-5-8154-0260-7.
В пособии рассматриваются проблемы предпринимательской деятель­ности учреждений социально-культурной сферы на современном этапе, ана­лизируется состояние рынка услуг и работ и намечаются пути развития пред­принимательства в конкретных условиях социально-культурной деятельности Сибирского региона.
Курс нацелен на освоение теории и практическую подготовку студен­тов и слушателей системы повышения квалификации и ров культуры и искусства к внедрению инноваций и предпринимательской деятельности в социально-культурной сфере и индустрии досуга и использо­ванию навыков инновационного менеджмента и предпринимательства в уп­равлении технологиями социально-культурной деятельности. Может быть полезен также руководителям и специалистам социально-культурной сферы.
© Рудич Л. И., 2013 ISBN 978-5-8154-0260-7 © Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2013
переподготовки кад-
УДК 338.2(075.8)
ББК 65.49-2я73
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………...…… 4
Тема 1. Особенности российского предпринимательства в условиях
модернизации экономики России……………………………....……..... 8
Тема 2. Экономическая сущность и содержание инновационной деятельности и предпринимательства в социально-культурной сфере……….……………………………………………..…………..……
41
Тема 3. Инновации как ресурс развития предпринимательской деятельности в социально-культурной сфере…….…………………..… 58
Тема 4. Инновационное предпринимательство в социально-куль­турной сфере: система, взаимосвязи, классификация, виды………..…
70
Тема 5. Предпринимательская деятельность как творчество…………. 86
Тема 6. Организация финансовой деятельности учреждения культу­ры в социально-культурной сфере и оценка эффективности иннова­ционной и предпринимательской деятельности учреждений СКС…...
105
Тема 7. Личность и качества менеджера по инновациям и предпри­нимателя в социально-культурной сфере и индустрии досуга……….. 118
Заключение……………………………………………………………...… 135
Список использованных источников………………………..………...… 137
Список рекомендуемой литературы………………………...………...… 143
Тестовые задания по дисциплине……………………………………….. 145
Приложения…………………………………………………………….… 167
3
ВВЕДЕНИЕ
Цель данного издания – рассмотреть проблемы предпринима­тельской деятельности на современном этапе, пути развития пред­принимательства в конкретных условиях социально-культурной дея­тельности на примере Сибирского региона. Сфера культуры в целом и социально-культурная деятельность одна из наименее занятых ниш бизнеса. Этим обусловлена актуальность освоения предприниматель­ской и инновационной деятельности менеджерами социально­культурной сферы.
Определение реальных путей развития предпринимательства за­нимает важное место в условиях модернизации экономики России. Каждый руководитель должен принимать решения и выбирать пути становления собственного коллектива или учреждения.
Вступивший в силу с 1 января 2006 года Федеральный закон ФЗ-131 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» реализован во всех региональных субъек­тах РФ, хотя этот процесс нередко был для значительной части учре­ждений культуры весьма сложным, и прежде всего по причине него­товности менеджмента социально-культурной сферы к развитию предпринимательской деятельности. Еще больше возможностей и свободы дают учреждениям социально-культурной сферы принятый закон «Об автономных учреждениях» и его
дополнение – Федераль­ный закон от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдель­ные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием право­вого положения государственных (муниципальных) учреждений», реализация которых актуальна в настоящее время.
Предпринимательство – путь эффективной работы, который труден, но привлекателен при наличии обоснованной стратегии. Культурная ниша все ещё почти не занята
бизнесом, и стартовые воз-
можности очень высоки.
Предпринимательство создает механизмы координации, выра­ботки стратегии развития через рынок и конкуренцию, связи между хозяйствующими субъектами. Таким образом, предпринимательство
4
как субъект хозяйствования и особый творческий тип экономического поведения составляет неотъемлемое свойство всех факторов дости­жения экономического успеха.
По мере развития рыночных отношений в экономике страны предпринимательство проникает в сферу культуры. Создаются част­ные культурно-досуговые учреждения, в том числе структуры шоу­бизнеса, ночные клубы, частные культурные центры, частные музеи и так далее. Некоторые муниципальные органы власти передают подве­домственные им учреждения культуры в долгосрочную аренду. Су­ществует возможность приватизации некоторых из них. Речь идет, прежде всего, о кинотеатрах, парках и клубных учреждениях. В силу этого готовность к предпринимательской деятельности работников учреждений культуры приобретает особое значение. Принятый Феде­ральный закон «О государственных некоммерческих (муниципаль­ных) автономных организациях» даёт возможность расширения фор­мы и спектра коммерческих услуг.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 071800 «Социально-культурная дея­тельность» и 080200 «Менеджмент».
Цели дисциплины «Предпринимательская и инновационная деятельность в сфере культуры и искусства»:
1. Теоретическая и практическая подготовка студентов к вне­дрению инноваций в социально-культурную сферу и индустрию досу­га, использованию методов инновационного менеджмента и предпри­нимательства в социально-культурной деятельности.
2. Формирование теоретических знаний и практических умений для самостоятельной и командной предпринимательской деятельно­сти в социально-культурной сфере;
3. Овладение инструментами и методами управления малым бизнесом в социально-культурной сфере.
В результате изучения курса обучающийся должен:
знать правовые и нормативные документы по предпринима­тельству, принципы, методы технологии организации социально­культурной деятельности, сущность и специфику социально-
5
культурной деятельности, основные теории и подходы к осуществле­нию организационных изменений, фундаментальные концепции фи­нансового менеджмента, источники финансирования, инструменты финансового рынка, формы и методы управления предприниматель­ской деятельностью в СКД и ИД;
уметь рассчитывать финансово-экономическое и ресурсное обеспечение творческо-производственного процесса в учреждениях культуры, ставить цели и формулировать задачи, связанные
с реали­зацией профессиональной функции, разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффек­тивность, анализировать финансовую отчетность и составлять финан­совый прогноз развития организации, оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных реше­ний, воплощать инновационные идеи и проекты в шоу-бизнесе и другой предпринимательской деятельности в сфере
СКД и ИД;
владеть навыками организации взаимодействия с учреждения­ми социально-культурной сферы, общественными организациями и объединениями, методами обеспечения условий для социально­культурных инициатив населения, методами разработки и реализации маркетинговых программ, методами анализа финансовой отчетности и прогнозирования, навыками деловых коммуникаций.
Данная дисциплина способствует формированию следующих
компетенций:
по направлению подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность»:
- способность эффективно реализовывать актуальные задачи го­сударственной культурной политики в процессе организации соци­ально-культурной деятельности (ПК-1);
- знание нормативно-правовых документов по охране интеллек­туальной собственности и авторского права в сфере культуры, орга­низации социально-культурной деятельности населения, обеспечению прав граждан в сфере культуры и образования (ПК-4);
-
готовность к реализации технологий менеджмента и маркетин-
га в сфере социально-культурной деятельности (ПК-9);
6
- способность осуществлять финансово-экономическую и хозяй-
ственную деятельность учреждений культуры, учреждений и органи­заций индустрии досуга и рекреации (ПК-10);
- готовность к участию в разработке и обосновании проектов и программ развития социально-культурной сферы (ПК-24);
по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»:
- способность проектировать организационную структуру, осу­ществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
- способность участвовать в разработке маркетинговой страте­гии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направ­ленные на ее реализацию (ПК-10);
- способность использовать основные методы финансового ме­неджмента (ПК-11);
- готовность участвовать в реализации программы организаци­онных изменений, (ПК-17);
- умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
- способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
- способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
В профессиональном цикле дисциплин данный курс входит в вариативную часть дисциплин профилизации. Его содержание обеспечивает освоение управленческих знаний, умений и навыков, необходимых в предпринимательской и инновационной деятельности учреждений культуры и искусства. Изучение дисциплины опирается на знания, умения, полученные при освоении курсов «Основы ме­неджмента», «Технологии менеджмента СКД», «Социокультурное проектирование».
Содержание данного учебного пособия раскрывает различные аспекты предпринимательской деятельности: ее сущность, теорети­ческие концепции, практику предпринимательской деятельности в культуре и искусстве. Приведены образцы документов, отражающие деятельность предпринимателя.
7
Тема 1. Особенности российского предпринимательства
в условиях модернизации экономики России
1. Эволюция взглядов, определение понятий и цели предприни-
мательской деятельности. В России определение категории «пред-
принимательство» было дано в Законе РСФСР «О предприятиях и предпринимательской деятельности» от 25 декабря 1990 г. Под пред­принимательской деятельностью понималась инициативная самостоя­тельная деятельность граждан и их объединений, направленная на по­лучение прибыли, осуществляемая гражданами на свой риск и под имущественную ответственность в пределах, определяемых органи­зационно-правовой формой предприятия. Уточнения и дополнения понятие «предпринимательство» получило с введением в действие ГК РФ [1, с. 1], где определены основные черты и особенности предпри­нимательства:
- это самостоятельная деятельность дееспособных граждан и их
объединений;
- это инициативная деятельность, направленная на реализацию своих способностей и удовлетворение потребностей других лиц и общества;
- это деятельность рискованная;
- это не разовая сделка, это процесс, направленный на система­тическое извлечение прибыли (дохода) законным путем;
- это деятельность, осуществляемая физическими лицами, заре-
гистрированными в качестве индивидуальных предпринимателей, и юридическими лицами в установленном гражданским законода­тельством порядке.
Предметом предпринимательской деятельности должны быть
только разрешенные законом или лицензией сферы.
Целью предпринимательства является организация производст­ва товаров и реализация их другим субъектам рынка, выполнение ра­бот и оказание разнообразных услуг потребителям.
8
Цели создания предпринимательской единицы:
- практическое применение разнообразного потенциала органи­зации (имущественного, производственного, коммерческого, финан­сового, трудового, интеллектуального) для создания, переработки, перепродажи товаров, выполнения работ или оказания услуг, востре­бованных на рынке;
- легализация фактически осуществляемой предприниматель­ской деятельности;
- создание предпринимательской организации, которая впо­следствии могла бы выступать в качестве учредителя других пред­принимательских фирм;
- создание предпринимательской организации на перспективу.
По мнению А. В. Бусыгина, ни за рубежом, ни у нас пока не создана общепринятая экономическая теория предприниматель­ства, хотя потребность в такой теории давно уже стала весьма насущной. «Три волны» развития теории предпринимательской дея­тельности – так условно можно охарактеризовать процесс научного осмысления практики предпринимательства [21] .
«Первая волна», которая возникла еще в XVIII веке, была связа­на с концентрацией внимания на предпринимательских рисках. «Вто­рая волна» в научном осмыслении предпринимательства связана с выделением инновационности как его основной отличительной чер­ты. Теоретические изыскания «третьей волны» направлены на особые личностные качества предпринимателя (способность реагировать на изменения экономической и общественной ситуации, самостоятель­ность в выборе и принятии решений, наличие управленческих спо­собностей) на роли предпринимательства как регулирующего и урав­новешивающего начала в экономической системе.
Современный этап развития теории предпринимательства можно отнести к «четвертой волне», появление которой связывается с переносом акцента научного анализа на управленческий аспект дей­ствий предпринимателя, следовательно, – с переходом на междисци­плинарный уровень понимания проблем предпринимательства.
9
В силу сказанного выше А. В. Бусыгин дает определение пред­принимательства. По его мнению – предпринимательство особый
вид экономической активности (под которой понимается целесо-
образная деятельность, направленная на извлечение прибыли),
которая основана на самостоятельной инициативе, ответствен-
ности и инновационной предпринимательской идее [21].
Это есть особая экономическая активность, которая представля­ет собой одну из форм участия индивида в общественном производ­стве и способ получения финансовых средств для обеспечения жизнедеятельности его самого и членов его семьи.
Известно, что формами участия индивида в общественном производстве являются одна общественная функциональная обязан­ность или их комбинация, в соответствии с которой он выступает в качестве:
- собственника каких-либо объектов недвижимости и т. д., приносящих ему постоянный и гарантированный доход (собственник предприятия или дома, сдаваемого в аренду, и т. д.);
- наемного работника, продающего свою рабочую силу (токарь на заводе, учитель в школе и т. д.);
- индивидуального производителя («свободный» художник, живущий на доходы от реализации своих произведений, или води
-
тель, использующий личный автомобиль в качестве такси и живущий на доходы от такой деятельности и т. д.);
- государственного или муниципального служащего;
- менеджера (управляющий чужим предприятием);
- пенсионера (пассивная форма участия в общественном произ- водстве как следствие прошлой активности);
- учащегося или студента (как подготовительный этап к уча-
стию в
будущем общественном производстве в какой-либо конкрет-
ной форме);
- безработного (как вынужденная форма неучастия или приос­тановки участия в общественном производстве);
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]