Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Предпринимательская и инновационная деятельность в сфере культуры и искусства. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
того, постоянно меняются нормативные документы, и важно посто­янно их отслеживать, чтобы учитывать меняющиеся требования к финансовому планированию.
Ранее учреждения социально-культурной сферы, будучи бюд­жетными организациями, не придавали значения планированию ресурсов, в том числе и финансовых, поскольку все виды ресурсов определялись учредителями организаций. Доходы от предпринима­тельской деятельности учреждений культуры, выступающих в таком статусе сравнительно недавно, вначале тоже не требовали детального планирования в связи с низкими их объемами. В настоящее время по­давляющее большинство учреждений социально-культурной сферы получают все больше финансовых ресурсов из внебюджетных источ­ников, что требует качественного планирования не только финансо­вых, но и трудовых, и информационных, и материальных ресурсов.
Финансовый план, особенно для учреждений, имеющих боль­шие объемы платных услуг и предпринимательской деятельности, должен быть тесно увязан с планом маркетинга.
Основные требования к оперативному планированию:
1. План должен обосновываться маркетингом, рядом исследова­ний и фактическими данными. Чтобы не только процветать, но и про­сто выжить в сегодняшнем
мире бизнеса, получить финансовую под­держку власти, спонсоров, инвесторов, учреждения культуры должны постоянно заниматься сбором и анализом огромного количества ин­формации о своей отрасли, о рынке услуг, конкуренции, внешней среде организации и многих других факторах, от которых зависит выполнение плана.
2. На стадии анализа исходных данных организация изучает
свои плюсы и
минусы, препятствия к улучшению деятельности и объ­ективно оценивает свои возможности. Для такого анализа целесооб­разно использовать методику SWOT-анализа (Приложение № 1). Анализ исходных данных необходим для разработки планов с тем, чтобы учесть все возможности для повышения качества предостав-
111
ляемых услуг и их развития, быть востребованными. Разработчики плана должны выявить те сферы, которые требуют более детальной проработки или совершенствования, а также оценить, какие задачи ставились в предыдущий период времени и как они выполнены. Если они не выполнены, то какова причина их невыполнения и нужно ли включать их в текущий план. Следует дать ответы на вопросы:
- Куда движется организация?
- Каковы предпосылки формирования плана?
- Как используются видение, миссия и цели организации?
- Кто пользователи учреждения?
- Каковы их потребности, интересы, запросы, спрос, проблемы,
которые учреждение может удовлетворить в планируемый период?
Отвечая на первый вопрос, необходимо использовать имею­щиеся в долгосрочных планах и программах видение и миссию, а также конкретизировать цели и выбрать приоритетные направления развития учреждения на планируемый период. Они должны быть ясными и точными, понятными его работникам и возможным инве­сторам, заказчикам, спонсорам и др.
Определяя предпосылки, следует учесть уровень инфляции, состояние налоговых платежей, другие макроэкономические показа­тели, оказывающие влияние на
цены, себестоимость услуг и продук­тов, доходы и прибыль учреждения. Уточнить спрос и предложения на рынке культурно-досуговых услуг. Желательно (хотя это и очень сложно сделать) определить степень чувствительности плана относи­тельно этих показателей и предложить возможные процедуры его корректировки. Нужно найти более реалистичные цели инновацион-
ной и предпринимательской деятельности учреждения
социально-
культурной сферы. Цель должна быть достижимой в планируемые сроки, ясной и иметь конкретное выражение, лучше если количест­венное. Именно выбор целей, как широко сформулированных, так и конкретизированных (в виде целей низшего порядка или задач), явля­ется самым существенным моментом при планировании.
112
Известно, что основную общую цель организации принято обо­значать как миссию. Например, миссией Дворца культуры крупного города может быть:
Создание условий для проведения досуга, отдыха, творческой
и организационной самореализации жителей обслуживаемой тер-
ритории через управление материальными, финансовыми, кадровыми
и информационными ресурсами организации, а также обеспечение
условий труда, развития и достойного вознаграждения кадров
с ростом их профессионализма.
3. Далее на диагностическом этапе финансового планирования важным шагом является изучение внешней среды. Оценку внешней среды принято давать по трем параметрам:
1) изменения, которые воздействуют на разные аспекты теку­щей стратегии;
2) факторы, представляющие угрозу для текущей стратегии уч­реждения культуры;
3) факторы, предоставляющие больше возможностей для дос­тижения общих целей путем корректировки плана.
Для нахождения этих параметров рационально использовать
прием так называемой «карты мысли» (Приложение 5).
Если речь идет о включении в план учреждения выполнения социально-творческих заказов и заключенных договоров на обслужи­вание, то состав и объем творческой работы определяется наличием финансовых средств, поступающих от заказчиков, обеспечением материальными, информационными и людскими ресурсами.
4. Известно, что основные принципы планирования коммер­ческой деятельности – рациональное хозяйствование, заинтересован­ность работников в конечном результате труда. Для творческих спе­циалистов социально-культурной сферы важное значение имеет возможность личной творческой самореализации, общественное при­знание их достижений.
5. Планирование коммерческой деятельности учреждения явля­ется экономической базой для развития всех сторон его жизнедея-
113
тельности. Опыт показывает, что оно должно иметь гибкую структуру планов, позволяющую применять различные варианты, в зависимости от создавшейся ситуации. Например, для современного Дворца куль­туры характерна многовариативность хозяйственной деятельности, и, следовательно, перед каждым его специалистом возникает задача экономически обоснованного выбора мероприятий, обеспечивающих финансовыми ресурсами блок творческо-производственной деятель­ности оперативного плана учреждения.
Имея обоснованное финансовое планирование и сведения о том, какие услуги представляют интерес для населения или каков кон­кретный заказ от пользователя, можно выстроить раздел плана вне­дрения инноваций и развития предпринимательства как творческо­производственной деятельности учреждения культуры. Мы лишь подчеркнем необходимость придерживаться в целом этапов составле­ния краткосрочного плана; они также могут использоваться, допол­няться собственными позициями и исключать необязательные, на­пример составление краткосрочного плана может включать:
1) анализ ситуации и проблем;
2) прогнозирование будущих условий деятельности;
3) постановку задач;
4) выбор оптимального варианта;
5) составление плана;
6) корректировку и увязку;
7) конкретизацию плана.
Важной чертой механизма финансирования стало объединение средств, поступающих из различных источников, включая бюджет, в единый доход учреждения и использование этого дохода независи­мо от источника финансирования. Причем средства, поступающие из других источников, не уменьшают величину бюджетных ассигно­ваний. Тем самым был закреплен принцип, согласно которому бюд­жетные ассигнования учреждениям культуры – не просто расходы го­сударства, а особый вид доходов учреждений, обусловленный социальной значимостью их деятельности.
114
Все шире в предпринимательской и инновационной деятельно­сти в сфере культуры одним из приоритетных источников финанси­рования выступает система платных услуг. Многие учреждения куль­туры, особенно обладающие материально-технической базой, расширили круг услуг, предоставляемых за плату, стали проводить более гибкую ценовую политику. В результате доля собственных средств в общих доходах может достигать от 25 до 100 %.
Вместе с тем хотелось бы отметить, что дополнительные доходы во многих случаях до настоящего времени в России получены, во-первых, за счет замены бесплатных услуг платными, что приводит к значительному сокращению кружков, уменьшению культурно­массовых мероприятий для жителей, во-вторых, за счет непрофиль­ных видов деятельности.
Организации культуры пользуются своим правом самостоятель­но устанавливать цены. Однако очень часто их ценовая политика направлена, главным образом, на укрепление собственного финансо­вого положения. Резкое увеличение цен на услуги культуры, даже с учетом инфляции, оказывает негативное влияние на доступность культурных услуг для широких слоев населения.
Так, в Красноярском крае наибольшую долю в общем объеме прибыли составляют поступления от кружков (32 %), на следующем месте по доходности – дискотеки и культурно-массовые мероприятия (по 29 % соответственно). Эти три направления являются перспек­тивными при разработке предложений по повышению эффективности культуры [56].
Мы уже отмечали, что одним из важных альтернативных источ­ников финансирования культуры являются средства меценатов и спонсоров.
Дополнительным
источником привлечения средств в культуру может служить разгосударствление и приватизация ряда объектов культуры.
При соблюдении определенных условий приватизация может
принести культуре значительную пользу, так как, во-первых, в эту
115
сферу поступят дополнительные ресурсы и, во-вторых, государство сможет высвободить собственные средства и направить их на содер­жание организаций культуры.
Таким образом, главным условием получения рентабельных до­ходов учреждений культуры и искусства должна быть инновационная и предпринимательская деятельность.
Особо остановимся на вопросе ассигнования от фондов. Фон­ды – это такие организации, которые предназначены для того, чтобы «раздавать деньги». В большинстве стран они публикуют рекоменда­ции для заявителей: данные о своих интересах, о размере сумм, заяв­ки на которые они готовы рассмотреть, о целях, на которые они нико­гда не выделяют финансирование, о сроках подачи заявок и т. д. Важно тщательно придерживаться этих рекомендаций. И коль скоро давать деньги – их дело, необходимо обращаться к ним с вопросами, может ли инновационное или предпринимательское предложение представлять для них интерес. Большинство фондов предпочитает не выделять ежегодные бюджетные ассигнования в свободное распоря­жение какой-либо организации. Они предпочитают выделять средства на специальные проекты, обычно инновационные, сроком не более чем в три года. Большинство фондов публикует свой годовой отчет и его экземпляр можно получить по заявке. Это позволяет оценить, что они уже делали в прошлом для других. Необходимо:
1) внимательно ознакомиться с требованиями фонда к про-
граммам и оформлению заявок. Все необходимые документы должны быть составлены очень тщательно;
2) составить бюджет предлагаемого учреждением проекта;
3) предоставить фонду некоторые общие сведения об организа-
ции, изложив их в письме или вложив в пакет материалов статью или брошюру;
4) сообщить сведения об авторах и исполнителях проекта;
5) заявка должна быть лаконичной, привлекательной на вид и
строго по существу;
116
6) не следует завышать ожидаемые вами показатели, необходи-
мо быть реалистами;
7) отсылать итоговый отчет вовремя, иначе фонд больше нико-
гда не окажет никакой поддержки.
Упражнение 1
Составить список фондов, используя различные источники ин­формации (пресса, ТВ, Интернет, личное общение и др.).
Упражнение 2
Составить письмо-обращение к руководителю фирмы о встрече.
Упражнение 3
1. Составить план визита в одну из организаций для проведения
фандрейзинга.
2. Составить смету расходов на одно из мероприятий, под кото-
рое ведется поиск средств.
3. Посетить одну организацию с целью проведения фандрейзинга.
4. Составить отчет о проведенном фандрейзинге.
Вопросы для самоконтроля и семинарских занятий
1. Охарактеризуйте мировой опыт финансирования социально-
культурной сферы.
2. Расскажите о финансировании социально-культурной дея-
тельности в условиях развивающихся рыночных отношений.
3. Расскажите о финансировании предпринимательской дея-
тельности в сфере культуры и искусства.
4. Раскройте понятие коммерческой деятельности в социально-
культурной сфере.
5. Расскажите о финансовом планировании социально-культурной
деятельности.
6. Охарактеризуйте структуру бюджетного планирования соци-
ально-культурной деятельности.
7. Расскажите о платных услугах в структуре предприниматель-
ской деятельности учреждений культуры и искусства.
117
Тема 7. Личность и качества менеджера по инновациям
и предпринимателя в социально-культурной сфере
и индустрии досуга
В современном обществе становится весьма популярной тема личности успешной и востребованной и широко обсуждается все, что связано с самим явлением успешности, путями и методами ее достижения. При этом успешность нередко связывается с ее внешне очевидными свидетельствами – богатством, властью, социальным статусом и т. п.
Природа социально-культурной деятельности по сути своей предпринимательская. Специалист социально-культурной деятельно­сти в большинстве своих технологический действий решает иннова­ционные задачи и, осуществляя их, выступает как предприниматель в конкретной ситуации. Если исходить из основных положений П. Друкера о том, что предпринимательство и бизнес «не есть полу­чение прибыли», то именно такое положение складывается, когда специалист СКД решает, как произвести и предоставить услугу, необ­ходимую потребителю. Он делает дело, не думая о прибыли, при этом не всегда это дело заранее будет хотя бы рентабельно, и тем более прибыльно.
Поэтому нам представляется правомерным
рассматривать деятельность специалиста СКД как предпринимательскую независи­мо от степени новизны самой услуги: она может быть абсолютно новой, предлагаемой впервые, но может быть новой только в способе ее предоставления, в качестве, применительно к конкретной ауди­тории и т. д.
В силу сказанного приобретают особое значение требования к специалисту СКД – креативность, творческий поиск путей реализа­ции услуги. Управление же процессом творчества как инновационной и предпринимательской деятельностью еще больше усиливает требо­вания к менеджеру, так как в этом случае он может выступать и как продюсер, режиссер и как технолог.
118
Нередко специалист СКД в этом плане не соответствует изло­женному выше. Если представитель культуры обязательно должен быть успешным и востребованным, вопрос о путях и методах дости­жения этого является само собой разумеющимся и, как правило, не рассматривается как что-то особенное. В то же время специалист СКД часто не обладает такими признаками успешности, как богатство, власть и социальный статус, скорее наоборот: он очень небогат (мате­риально, конечно), обладая властью над потребителем, он нередко даже не осознает ее и пользуется ею неумело, можно сказать, безгра­мотно. Как следствие, и социальный статус работника СКД чаще низ­кий, чем средний или высокий. Достаточно сказать, что в отечествен­ной истории крайне мало можно найти имен представителей сферы СКД, которые были бы известны не только кругу специалистов от­расли. Крайне мало в отрасли лидеров, и их формированием менедж­мент занимается крайне слабо.
Исходя из сказанного мы попытаемся ответить на вопрос: какой специалист должен быть менеджером по инновациям и предпринима­телем в СКД.
В данной части пособия мы рассмотрим:
1) качества, соответствующие функциям менеджера в органи­зации, в том числе и в инновационной и предпринимательской дея­тельности;
2) личностные качества менеджера как особого, креативного человека.
Деятельность менеджера с позиций управленческих функций, по нашему мнению, можно понять, только практически приступив к менеджерской деятельности. Но это очень длительный путь познания, в результате которого можно так и не узнать всего. Для получения общей картины нами была описана ниже деятельность менеджера, посредством различных управленческих ролей. Их могут выполнять 17 или 170 менеджеров, но иногда в маленькой организации, напри­мер в сельском клубе, – все роли (до 21)
осуществляет один человек. Под ролью в данном случае подразумевается повторяющийся набор операций и элементов, действий или поступков, присущих занимае-
119
мой должности. Роли соотносятся с функциями; и те и другие – это род деятельности, осуществляемый людьми. Представленные ос­новные роли менеджера помогут оценить глубину и сложность ме­неджерского дела (табл. 7.1).
В предлагаемой таблице представлены название роли, ее цели и виды работ, которые свойственны данной роли. Например, первая роль стратегического планировщика соответствует функции целепо­лагания, а вторая – оперативного планировщика – функции планиро­вания. Функция организации реализуется ролями организатора, ме­неджера по контактам и менеджера по кадрам (инструктор, предприниматель). Функции координирования соотносятся с ролью распределителя ресурсов, распределителя работ, номинального руко­водителя и представителя, организатора команды и члена команды. Функция регулирования полностью совпадает с ролью устранителя технических и общих неполадок (хэндлера). Функция измерения со­ответствует ролям монитора и устранителя общих неполадок (хэндле­ра). А вот функция мотивации присуща ролям организатора, менед­жера по контактам и по кадрам, распределителей ресурсов и работ, организатора команды.
Таблица 7.1
Управленческие роли менеджера
№ Роли менеджера Цели и назначение Виды работ
1. Стратегический планировщик
2. Оперативный планировщик
Постановка целей и выработка стра­тегии
Управление теку­щими процессами в организации
а) Разработка долгосрочных планов и выделение приорите­тов; б) участие в разработке долго­срочных планов всей организа­ции; в) содействие в выработке корпоративной политики а) Формирование оперативных бюджетов, времени, финансов, запасов и др.; б) разработка рабочих про­грамм подразделений органи­зации, находящихся в ведении данного менеджера
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]