Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Предпринимательская и инновационная деятельность в сфере культуры и искусства. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
университета. Идеей данного мероприятия является духовное самосо­вершенствование, свобода творчества и самореализация студентов.
В рамках арт-проекта организована выставка, на которой пред­ставлены фотоработы, живопись, компьютерная графика студентов вуза, видеоматериалы, специально подобранные по тематике выстав­ки. Наряду с экспонатами были представлены предметы художест­венной и духовной литературы таких классиков жанра, как Лобсанг Рампа, Алехандро Ходоровский, Франц Кафка, Федор Достоевский, Рей Бредбери и пр.
Особым гостем на открытии «Хрустального воздуха» стал В. И. Марков (доктор культурологии, доцент КемГУКИ), приняв­ший активное участие в беседе со студентами на темы свободы и искусства.
Все чаще творческие проекты КемГУКИ представляются на столичных сценах. Весьма успешными были проект «Информация для всех» в Москве, выступления хорового театра «Академия» на сцене концертного зала им. П. И. Чайковского. «Академия» – это му­зыкальный театр, где важной составляющей каждого номера стано­вится его драматургия и режиссура. Тонко чувствующий природу му­зыканта, режиссер, профессор Валерий Дмитриевич Пономарев прекрасно понимает, что именно драматургия в вокальном номере да­ет возможность возникнуть и проявиться актерскому мастерству.
В 2012 году на сцене Концертного зала им. П. И. Чайковского состоялся гала-концерт II Общероссийского фестиваля учебных заве­дений искусства и культуры, в котором приняли участие выпускники творческих вузов.
Руководит хоровым театром «Академия» человек, преданный хоровому искусству, обладающий истинной культурой и большим обаянием – Шорохова Инна Вячеславовна.
Проект осуществлен Ассоциацией учебных заведений искусства и культуры при поддержке Министерства культуры Российской Федерации и Фонда подготовки кадрового резерва «Государственный клуб».
101
В гала-концерте хоровой театр «Академия» исполнил театра­лизованный концертный номер «New Art» из хорового спектакля «Дайджест-концерт».
В программе фестиваля также прошли мастер-классы веду­щих специалистов МГК им. П. И. Чайковского, РАМ им. Гнесиных, ВГИКа, МГУКИ, ГИТИСа.
Значительный опыт накоплен в международных социальных проектах КемГУКИ.
Так, социально-культурный проект «Местное время» (LOCAL TIME) (2009–2010 годы), целью которого являлось знакомство с международным опытом формирования толерантности в среде немецкого народа в условиях объединения различных политических культур (социалистической, постсоциалистической, капиталистиче­ской), смены идеологических установок.
В рамках сотрудничества между Центром изучения немецкого языка и Кемеровским государственным университетом культуры и искусств проведен творческий конкурс студенческих фоторабот «Кемерово – вчера, сегодня, завтра».
Особое место занимает арт-проект «Кузбасс – Монголия. Диалог культур» (Красноярск, Иркутск, Улан-Удэ, Улан-Батор). Цель проек­та: формирование учебно-образовательных, научных и культурных связей между Монголией и Кузбассом, популяризация творческого опыта художественных коллективов, обмен опытом и проведение совместных научно-творческих проектов по изучению и сохранению самобытного культурного наследия.
В Кемеровском государственном университете культуры и ис­кусств при поддержке Института Конфуция Новосибирского государ­ственного технического университета в рамках работы Центра китай­ского языка и культуры КемГУКИ прошла социально-культурная акция «День китайской культуры в КемГУКИ» для школьников, учащихся колледжей и студентов вузов г. Кемерово.
В акции активное участие приняли
гости из Новосибирского государственного технического университета: директор Института Конфуция НГТУ со стороны КНР Ван Чаньцзюань, заместитель
102
директора по региональному развитию Института Конфуция НГТУ С. А. Старостин, а также преподаватели Института Конфуция НГТУ.
Состоялся также Международный научно-практический форум «Славянский мир. Диалог культур», при поддержке фонда «Русский мир» и Министерства культуры РФ.
Работа данного форума проходила на базе Кемеровского госу­дарственного университета культуры и искусств, Омского государ­ственного университета им. Ф. М. Достоевского, Щецинского госу­дарственного университета (Польша).
Не менее интересен открытый показ арт-проекта «Хрустальный воздух».
Организаторами выставки выступили студенты КемГУКИ: Нурисламова Ксения (ГД-081), Васильева Олеся (РЛТ-101), Колно­гозников Александр (ЭОА-091), Лукьянов Александр (ЭОА-101) при поддержке Управления воспитательной и социальной работы университета. Идеей данного мероприятия является духовное самосо­вершенствование, свобода творчества и самореализация студентов.
В рамках арт-проекта организована выставка, на которой пред­ставлены фотоработы, живопись, компьютерная графика студентов вуза. Все желающие могли ознакомиться с видеоматериалами, специ­ально подобранными по тематике выставки. Наряду с экспонатами были представлены предметы художественной и духовной литерату­ры таких классиков жанра, как Лобсанг Рампа, Алехандро Ходоров­ский, Франц Кафка, Федор Достоевский, Рей Бредбери и пр.
Особым гостем на открытии «Хрустального воздуха» стал В. И. Марков (доктор культурологии, доцент КемГУКИ), приняв­ший активное участие в беседе со студентами на темы свободы и искусства.
12 октября 2011 года представители Кемеровского государст­венного университета культуры и искусств (проректор по научной и инновационной деятельности А. В. Шунков, руководитель отдела PR Е. Ф. Черняк, руководитель Управления воспитательной и социаль­ной работы Ю. С. Волкова, художественный руководитель СКДЦ Д. В. Овчинников) приняли участие в совещании «О развитии моло­дежного и студенческого бизнеса».
103
На совещании шла речь о реализации федерального закона «О малых инновационных предприятиях» на территории Кемеров-
ской области, о ходе реализации подпрограммы «Вовлечение моло­дежи в предпринимательскую деятельность» на территории Кемеров­ской области.
В продолжение развития предпринимательской деятельности в КемГУКИ состоялся Форум «Молодежное предпринимательство в сфере культуры и искусства. Социальное предпринимательство».
Организаторами мероприятия выступили Кемеровский государ­ственный университет культуры и искусств и Муниципальный некоммерческий Фонд поддержки малого предпринимательства горо­да Кемерово. Для участников был организован семинар «10 шагов к успеху», в ходе которого студенты узнали, как организовать свой бизнес и что нужно сделать для того, чтобы добиться успеха в моло­дежном предпринимательстве (организатор – управляющая бизнес­инкубатором МНФПМП, выпускница специальности «Менеджмент организации» КемГУКИ Светлана Энгель).
В завершении работы форума студенты представили презента­ции в «Экспертную гостиную» для оценки бизнес-проектов перед приглашенными экспертами – действующими предпринимателями.
Основные выводы работы – предпринимательская деятельность в области самодеятельного творчества может быть успешной, если ввести в перспективное и текущее планирование организаций культу­ры и органов управления мероприятия по развитию предпринима­тельства в учреждениях социокультурной сферы, при которых дейст­вуют различные самодеятельные творческие коллективы.
Вопросы для самоконтроля и семинарских занятий
1. Что такое творчество как труд и как работа над собой?
2. Охарактеризуйте соотношение понятий «творчество» и «пред-
принимательство».
3. В чем суть принципа непрерывного улучшения в управлении
организацией?
4. Каково соотношение общего и частного в понятиях креатив-
ности и творчества?
104
5. Расскажите о информации, сознании, времени, инфраструкту-
ре – новой парадигме постиндустриального развития.
6. Что такое социальная креативность и каково место в ней
творческого в социально-культурной сфере?
7. Охарактеризуйте ресурсы креативности и творчества как усло-
вие предпринимательской деятельности.
Тема 6. Организация финансовой деятельности учреждения
культуры в социально-культурной сфере и оценка
эффективности инновационной и предпринимательской
деятельности учреждений СКС
Мировой опыт финансирования, поддержки и развития сферы культуры показал, что существует три основных типа экономики культуры в зависимости от механизма ее финансирования:
- «романский» тип (например, в Италии, Испании, Франции), когда культура финансируется преимущественно централизованно, за счет государственных средств. Так, в Италии финансирование акций в сфере культуры и искусства могут осуществлять только пра­вительственные организации или частные лица, пользующиеся дове­рием государства;
- «германский» тип, характерный для ФРГ и стран Скандинавии. В этом случае центральными властями оказывается только патерна­листическая поддержка, а финансирование осуществляется преиму­щественно из местных бюджетов и через независимые структуры и фонды;
- «англо-американский» тип: государство выступает лишь вдох­новителем и патроном определенных направлений, а финансирование осуществляется за счет привлечения частного капитала, в том числе за счет налоговых льгот.
В настоящее время с России деятельность учреждений культуры может финансироваться не только из бюджетных средств на сферу культуры (бюджеты текущего содержания и фонды развития культу­ры и искусства), но из целевых федеральных, межотраслевых и меж-
105
региональных программ (например, «Программа развития народов Севера»), местных комплексных программ, входящих отдельной строкой в соответствующие бюджеты (Программа «Народы России», «Юные дарования» и т. п.).
Мировой практике известны и другие варианты финансирования культуры и искусства, которые в первую очередь предполагают развитие инновационных услуг и предпринимательской деятельности в этой сфере.
Таким образом, источниками финансирования культуры и
искусства могут быть спонсорство, патронаж, благотворитель-
ность, фандрейзинг, целевые программы органов власти, между-
народные проекты и программы, доходы от платных услуг и ком-
мерческая деятельность самих организаций и т. д.
1. Спонсорство – это целевые субсидии для достижения взаим­ных целей, то есть взаимовыгодное сотрудничество, реализация совместных проектов. Спонсирование может осуществляться в виде выделения финансовых средств (субсидирования), оплаты счетов, возвратных или частично-возвратных платежей, закупок оборудова­ния, инструментов, инвентаря, учреждения премий, стипендий, гоно­раров, призов и т. д.
2. Патронаж – покровительство, не только финансовое, но и организационное, оказываемое на стабильной и долговременной ос­нове. Обычно патронируются конкретные учреждения и
организации, отдельные лица. Патронаж может оформляться долговременным до­говором или даже организационными документами, когда патрон входит в круг соучредителей учреждения культуры с определенными правами и обязательствами. Примером может служить широко прак­тикуемое в зарубежном музейном деле «членство» (membership). Бо­лее распространена в современной России другая форма патронажа –
foundation – создание фондов поддержки и
развития соответствующих
учреждений культуры. Такие фонды созданы, например, при Боль­шом академическом драматическом театре им. Г. Товстоногова, Санкт-Петербургской театральной академии и др. В правление таких
106
фондов входят видные представители крупных коммерческих органи­заций, банков, торговых фирм.
3. Благотворительность является формой филантропии, не предполагает каких-то финансовых и прочих обязательств со стороны получающих поддержку. Благотворитель демонстрирует акт свобод­ной воли (по каким мотивам – тема особая) при оказании поддержки. Поэтому и оформляется благотворительность обычно актом дарения.
4. Фандрейзинг – по нашему определению – это получение уч- реждением культуры и искусства ресурсов, как правило, без предос­тавления ответных услуг. Приблизительный перевод с английского означает «выпрашивание денег на культуру», более точно – привле­чение средств. Таким образом, в содержание фандрейзинга могут включаться все названные выше и не только источники финансирова­ния и другие ресурсы (материальные, информационные, человече­ские) услуг культуры и искусства.
Следует отметить такой возможный источник финансирования учреждений сферы культуры, как международные проекты и про­граммы. В России в настоящее время довольно активны такие между­народные организации, как ЮНЕСКО, ИКОМОС, фонды Королевы Великобритании, Принца Уэльского, Фонд Сороса, Международный научный фонд. Гранты на финансирование выделяются
юридическим и физическим лицам. Информация о сроках подачи заявок, характере и направлениях возможной поддержки публикуется в СМИ.
Стала традиционным внебюджетным источником финансирова­ния в сфере культуры собственная коммерческая деятельность учре­ждения культуры. Важно подчеркнуть, что речь идет о четкой ориен­тации на потребности посетителей, на те виды деятельности, которые пользуются
повышенным спросом. Помимо традиционных платных культурных услуг, это могут быть и банковский депозит, и сдача по­мещений в аренду и пр.
Уже из приведенного перечня возможных источников финанси­рования, том числе инновационная и предпринимательская деятель­ность учреждений культуры и искусства, возникают несколько оче­видных вопросов, важных для практического менеджмента в сфере
107
культуры. Во-первых, это определение соотношения между бюджет­ным и внебюджетным финансированием. Иначе говоря, что может обеспечиваться коммерческой деятельностью, а что – только бюджет­ным финансированием. Значит, во-вторых, это определение приори­тетов для бюджетного финансирования: кому и что должно быть га­рантировано государством в сфере культуры. В-третьих, каким образом могут быть привлечены и аккумулированы («сшиты») сред­ства из различных источников. Примером может служить задание му­ниципальной власти Кемеровскому городскому музею «Красная гор­ка» (Приложение № 3).
В современных условиях в самом общем виде возможные ис­точники финансирования деятельности в сфере культуры можно представить в виде диаграммы (см. рис. 6.1).
Рис. 6.1. Основные источники финансирования предприятий
малого бизнеса в сфере культуры
В последние годы, в связи с переходом учреждений социальной сферы в статус автономных или бюджетных организаций нового типа, происходит рост дополнительной активной коммерческой деятельно-
108
сти. Например, имеются возможности создать банк культуры – обык­новенный банк, с той лишь разницей, что он будет иметь льготную тарифную ставку, разница которой, например, со средневзвешенной ставкой может идти на поддержку и развитие сферы культуры, в том числе и через фонд развития культуры и искусства территории. Чрез­вычайно перспективным представляется и развитие страховой дея­тельности в сфере культуры – в отличие от зарубежной практики, в России практически отсутствует страхование деятельности в сфере культуры.
Всякая инновационная и предпринимательская деятельность предполагает финансовое планирование. Известно, что основным ви­дом финансового планирования для бюджетных организаций явля­ется смета. Ее составление необходимо для взаимосвязи всех видов финансовых ресурсов с расходами учреждения. Особое значение для организации имеет оперативный финансовый план. Он позволяет ана­лизировать и контролировать ликвидность с учетом всех остальных планов, а заложенные в нем резервы дают информацию о необходи­мых ликвидных средствах.
Оперативное финансовое планирование может складываться из следующих планов:
1) очередного финансового плана (доходы с оборота;
текущие расходы – зарплата, материальные затраты; выигрыш или потери от текущей деятельности);
2) финансового плана нейтральной области деятельности учре­ждения (доходы от продажи старого оборудования, инструментов, литературы и т. п.; расходы; выигрыш или потери от нейтральной деятельности);
3) кредитного плана;
4) плана капитальных вложений;
5) плана по обеспечению ликвидности. Он охватывает выигрыш или потери
предшествующих планов: сумму выигрышей и потерь;
имеющиеся ликвидные средства; резерв ликвидных средств.
109
Стоимость одной культурно-досуговой программы может быть
рассчитана по формуле:
, (1)
где С – стоимость одной программы; 3 – вся сумма затрат на хозяйственную деятельность;
П – количество планируемых программ.
Стоимость одного посещения программы (посещение програм­мы одним зрителем) вычисляется путем деления стоимости одной программы на количество предполагаемых посещений:
, (2)
где СП – стоимость одного посещения;
С – стоимость одной программы;
КП – количество планируемых посещений программы.
Полученные данные позволяют вычислять экономическую эф­фективность (в процентах), или, иными словами, КПД учреждения. Для этого рекомендуется стоимость всех затрат на хозяйственную деятельность поделить на количество зрительных мест, умноженных на количество дней в году, планируемых под
эти программы. Полу-
ченный результат умножить на 100 %:
, (3)
где Э – эффективность;
З – вся сумма затрат на хозяйственную деятельность;
М – количество мест;
n – количество планируемых под эти программы дней [6].
Финансовое планирование является одним из наиболее сложных видов планирования, поэтому при его изучении необходимо обра­титься к соответствующим специализированным источникам. Кроме
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]