Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы научной речи. Учебное пособие
.pdf
211
интеллектуальную, эмоциональную сферы слушателей) ставят перед
собой ораторы?
А. Друзья мои, я изложил вам один из взглядов на проблему, показал
вам направление своих поисков, образ мысли. Но я пришел сюда не поучать,
а спорить по волнующим всех проблемам, пришел поучиться. Я слишком
хорошо помню и разделяю завет великого греческого государственного
деятеля и поэта Солона, изрекшего буквально следующее: «Старею, всегда
учась!» Как это замечательно! Вот почему хочу почувствовать в нашем
научном диалоге биение мысли, услышать другие мнения и точки зрения. Дада, я пришел сюда спорить, чтобы учиться мыслить! (А. Ф. Лосев).
Б. Мы представили краткий очерк событий новой истории до половины
ХVII столетия. Мы видели, какие результаты имела 30-летняя война для
Германии. Она выдвинула на театр истории государство, дотоле не имевшее
влияния, – Швецию. Но положение, занятое ею, было искусственно, оно не
было условлено природными средствами этого края. Швеция не к благу
своему, а истощению стала так велика (Т. Н. Грановский).
В. Я думаю, милостивые государи, что, как бы общество ни относилось
мягко к своим членам, оно должно помнить, что правосудие есть та же
математика. Ни один математик не скажет 3х3 = 9, но для моей подруги =
10, – ему 3x3 = 9 для всех. Также и факт преступного деяния остается
преступным – все равно, сидят ли на скамье подсудимых люди, которых вы
никогда не видели, или люди близкие, хотя бы даже братья, друзья. Если вы
пришли судить о факте, то вы его должны назвать белым, если он бел; если
же факт не чист, то должны сказать, что он не чист, и пусть подсудимые
знают, что им предстоит умываться и умываться...
Закончу я мою речь одним анекдотом из восточной жизни, – иногда не
мешает оглянуться и на Восток, у которого есть прекрасные изречения и
прекрасные анекдоты. Один турецкий рассказчик говорит, что в Турции был
судья, которому пришлось судить деяния своего отца; он присудил отца к 90
ударам палкою и, смешивая слезы с чернилами, подписал вердикт. Во время
212
исполнения приговора, когда отец претерпевал удары, сын стоял тут же и
плакал, а когда удары были прекращены, он первым бросился обнимать и
целовать отца. Подражайте в хорошем Востоку: когда вы видите, что деяние
преступно, скажите, что оно преступно, а затем, оставаясь людьми, сжимайте
в своих объятиях людей, которые заслужили наказание по собственной
вине... (Ф. Н. Плевако).
15. Прочитайте изложенные ниже притчи. Проанализируйте их
структуру и языковые особенности. Перескажите одну из них как
можно ближе к тексту, придерживаясь соответствующего содержанию
темпа, тона, интонации.
А. Иди вперед!
Давным-давно в далекой-далекой стране у самых Синих гор жил
дровосек, который рубил дрова в соседнем лесу, отвозил их в ближайший
город, продавал. И на вырученные деньги жил, пусть и бедно, но счастливо.
Однажды, кода дровосек как всегда рубил дрова в ближайшем лесу
недалеко от дороги, мимо шел путник. Он увидел дровосека и попросил у
него что-нибудь поесть. Дровосек с радостью поделился с путником своим
обедом. Когда путник закончил обед, он поблагодарил дровосека и сказал:
«Иди вперед!» Дровосек удивился словам путника, но все же решил
попробовать пойти дальше в лес. Он шел некоторое время, пока не увидел
сандаловое дерево. А, надо сказать, в далекой-далекой стране сандаловое
дерево очень высоко ценилось. Дровосек срубил дерево, взял с собой
столько, сколько смог унести и отправился в город. Дровосек быстро продал
сандаловое дерево, заработал денег намного больше, чем когда продавал
дрова. И теперь ему стало легче содержать свою семью.
Следующий раз, когда дровосек решил пойти в лес, он прошел мимо
вязанки дров, оставленной им возле дороги, и пошел вглубь леса. Он дошел
до срубленного сандалового дерева и, хотя там оставались еще ветки,
которые можно было продать, он вспомнил слова путника: «Иди вперед!» и
213
решил пойти дальше. Он прошел еще какое-то время и нашел медную руду.
Дровосек собрал столько руды, сколько смог, отнес в город, продал и
выручил еще больше денег. Теперь у него был свой дом, счастливая семья,
благополучие.
И снова дровосек решил отправиться в путь. Он пришел в ближайший
лес, прошел мимо вязанки дров, оставленной им возле дороги, и пошел
вглубь леса. Он прошел мимо срубленного сандалового дерева, дошел до
того места, где нашел медную руду, и, вспомнив слова путника «Иди
вперед!», пошел дальше. Через некоторое время он нашел серебряные копи.
Набрал серебра столько, сколько мог, и отправился домой. Теперь он
считался одним из самых уважаемых жителей города, он жил в достатке и
покое. Теперь он мог получить все, что хотел. Он радовался жизни, стал чаще
улыбаться. Он стал счастливым.
Через некоторое время дровосек решил снова отправиться в путь. Он
пришел в ближайший лес, прошел мимо вязанки дров, оставленной им возле
дороги, и пошел вглубь леса. Он прошел мимо срубленного сандалового
дерева, прошел мимо того места, где нашел медную руду, дошел до
серебряных копей, и, вспомнив слова путника «Иди вперед!», пошел дальше.
Какое-то время он шел вглубь леса и вышел к берегу реки. Он опустился на
колени, чтоб попить воды и увидел кусочек золота. Он стал мыть золото. И,
когда намыл его столько, сколько смог, отправился в обратный путь. Теперь
он стал богатым, знатным и преуспевающим человеком. Все в городе
уважали его.
И вновь дровосек решил отправиться в путь. Он пришел в ближайший
лес, прошел мимо вязанки дров, оставленной им возле дороги, и пошел
вглубь леса. Он прошел мимо срубленного сандалового дерева, прошел мимо
того места, где нашел медную руду, мимо серебряных копей, дошел до
берега реки, где мыл золото, и, вспомнив слова путника «Иди вперед!»,
пошел дальше. Какое-то время он шел вглубь леса. Дойдя до высокой горы,
он заметил, что под ногами что-то блестит. Он нагнулся и увидел алмаз.
214
Дровосек осмотрелся, и увидел россыпь крупных и мелких алмазов. Он взял
столько, сколько мог и отправился в обратный путь. Теперь он стал самым
богатым и известным человеком в городе, жил вместе со своей семьей в
большом доме дружно и счастливо.
Бывший дровосек любил ходить в ближайший лес, садиться у вязанки
дров, оставленной им когда-то, и размышлять. Однажды на дороге он увидел
путника, который когда-то дал ему совет идти вперед. Он пригласил его в
свой дом, угостил обедом, и хотел поделиться своим богатством. Но путник,
поблагодарив за гостеприимство и отказавшись от богатства, сказал: «Иди
вперед!» Вот такая история случилась давным-давно, в далёкой-далёкой
стране у самых Синих гор.
Б. Имя Великой Твари
Спускаясь в долину, Цы Фу заметил крыши домов небольшого городка.
Приблизившись к окраине, он увидел запустение и безжизненность улиц. В
поисках людей Цы Фу провёл не один час. Наконец, в одном из кварталов
ему навстречу вышел калека, который заговорил первым:
– Учитель, нам нужен твой совет. Неподалёку от нашего селения
поселилась Великая Тварь, воплощение всего живого на земле.
Многоликость её не имеет границ. Она одновременно лев и змея, слон и
свинья, оса и крыса, стервятник и цикада… Она все живые существа
одновременно! Год назад она явилась к нам и потребовала на ежедневное
съедение человека. Если мы откажемся, она уничтожит всех нас разом. И ещё
сказала она: «Оставлю в покое вас только тогда, когда кто-нибудь из людей
назовёт меня моим настоящим именем». И тогда лучшие из нас стали
отправляться к ней по одному. Каждый, кто приходил к Великой Твари,
надеялся угадать её настоящее имя, но до сих пор сделать это никому не
удалось. Все они ушли по этой дороге, и никто не вернулся обратно.
Наверное, мы слишком глупы. Научи нас, как быть.
215
Цы Фу сел на землю и просидел так всю ночь, а калека терпеливо сидел
рядом и ждал ответа. Наутро Цы Фу сказал:
– Я пойду к Великой Твари.
– Учитель, если ты умрёшь, у нас не останется надежды. Погибнешь
ты – погибнем все мы.
И Цы Фу произнёс:
– Если я не вернусь, то ответ такой: имя Великой Твари носит тот, кто
может воплощать в себе всё зло на земле. Ты без труда узнаешь это имя.
С этими словами он и ушёл. Увидев перед собой Великую Тварь, он
обратился к ней и сказал:
– Как много в тебе разного: и клюв орла, и жало змеи, и плавники
рыбы, и крылья дракона, и чистота ягнёнка, и оскал тигра…
– Назови же меня по имени, и я отпущу тебя.
– Я не только назову твоё настоящее имя, я тебе открою ещё один
секрет. Ты сама не знаешь своего имени. Поэтому ты и пришла к людям. А
имя тебе – Человек.
Тут Великая Тварь содрогнулась, завизжала тысячами звериных и
птичьих голосов, а затем рассыпалась на множество живых существ. Волки и
тигры, совы и кузнечики, лошади и черепахи – словом, все земные твари
разбежались, разлетелись, расползлись, оставив после себя пустое место, и
Цы Фу вернулся в город. Калека с радостью бросился к нему навстречу.
– Никто больше не уйдёт по этой дороге навсегда, – сказал Цы Фу.
– Конечно, учитель! – ответил калека. – Даже я теперь знаю настоящее
имя Великой Твари.
– Назови мне его, – удивился Цы Фу.
– Это воплощение всего зла, которое есть на земле, – Ли Вэй,
наместник императора!
– Нет, – ответил Цы Фу. – Имя Великой Твари было Человек.
– Как же это возможно, Учитель? Что же это за человек такой?
И сказал Цы Фу:
216
– Человек, в котором не было человека…
В. Яблоня и мальчик
Давным-давно жила-была ветвистая и большая яблоня. Маленький
мальчик любил приходить к ней и играть возле неё. Он забирался на
верхушку яблони, ел там яблоки, а затем дремал в ее тени. Он любил это
дерево, а дерево любило его, любило играть с ним.
Время шло, мальчик подрос и уже не играл у яблони каждый день.
Однажды он пришел к дереву с печальным видом.
– Подойди и поиграй со мной, – попросила яблоня.
– Я уже не маленький, я не играю больше возле деревьев, – ответил
мальчик. — Я хочу игрушки. Мне нужны деньги, чтобы их купить.
– Извини, у меня нет денег, но ты можешь собрать все мои яблоки и
продать их. Тогда у тебя будут деньги.
Мальчик очень обрадовался! Он сорвал с дерева все яблоки и ушёл
довольным.
Мальчик не приходил после того, как взял все яблоки. Дерево
грустило. В один прекрасный день мальчик, который уже превратился во
взрослого мужчину, вернулся. Яблоня обрадовалась.
– Иди сюда, поиграй со мной!
– У меня нет времени играть с тобой. Мне нужно работать, я содержу
свою семью. Сейчас нам нужен кров. Можешь помочь мне?
– Извини, мне негде вас приютить, но ты можешь спилить мои ветви и
построить себе дом.
Мужчина срубил все ветви дерева и ушёл довольным. Яблоня была
рада видеть его счастливым, но он с тех пор не приходил. Ей вновь было
одиноко и грустно.
В один жаркий летний день мужчина вернулся, дерево было просто
счастливо увидеть его!
– Подойди и поиграй со мной!
217
– Я уже старею. Хочу отправиться в плавание, чтобы отдохнуть. Ты
можешь мне дать лодку?
– Используй мой ствол, чтобы построить лодку. Отправляйся в
плавание и будь счастлив.
Итак, мужчина срубил ствол яблони, чтобы сделать лодку. Он
отправился в плавание и не показывался долгое время. Через много лет
мужчина всё же вернулся.
– Прости, мальчик мой. У меня нет больше ничего для тебя, даже
яблок, – сказала яблоня.
– Ничего страшного, у меня нет ни одного зуба, чтобы грызть, и я знаю,
что у тебя и ствола нет, чтобы взобраться…
– Я и вправду ничего не могу тебе дать. Единственное, что осталось –
мой уже умирающий пенёк…
– Мне сейчас большего и не надо, только место для отдыха. Я устал за
всё эти годы.
– Отлично! Старый пень – лучшее место, чтобы прислониться к нему и
отдохнуть. Посиди со мной и отдохни.
Мужчина сел. Яблоня была счастлива и улыбалась сквозь слёзы.
16. Подготовьте речь на одну из предложенных тем. Используйте
средства привлечения внимания. Приготовьтесь выступать с этой
речью.
• Мировой банк и его проблемы.
• Человек, который меня поразил (изменил мою жизнь).
• Новые достижения науки (медицины, техники ...).
• Что дает реклама потребителю, и насколько она должна быть честной.
• Быть руководителем – это значит...
• Деньги в нашей жизни.
• Девиантное поведение: кто устанавливает грань?
• Хочу ли я стать политиком?
218
• Что значит для меня свобода?
• Выбор профессии: на чем он должен основываться?
• Отцы и дети: об извечных проблемах разных поколений.
• Корень учения горек, но плоды его сладки.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]