Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы научной речи. Учебное пособие
.pdf
91
6. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАУЧНОЙ ДОБРОСОВЕСТНОСТИ
6.1. Понятие научной добросовестности. Институциональные нормы
научных исследований (по Р. Мертону)
Ученые должны ответственно подходить к исследовательскому
процессу. Принципы научного подхода включают формулирование гипотезы
и ее последующую проверку, контролируемые наблюдения и эксперименты,
анализ и трактовку данных, устные или письменные презентации результатов
работы коллегам для совместного обсуждения и дальнейших выводов.
Научное сообщество и общество в целом правомерно ожидают
приверженности ученых образцовым стандартам интеллектуальной
добросовестности при формулировании, осуществлении и представлении
результатов научного исследования. В то же время наука, как и любой
социальный институт, подвержена различным формам коррупции. На
протяжении веков в ее истории отмечались случаи плагиата, фабрикации и
фальсификации научных данных. Известно немало эпизодов, когда
исследователи шли на обман и подтасовку данных [31].
Основоположником изучения нормативных оснований науки,
позволяющих обеспечивать выполнение главной цели научных исследований
(получение достоверных знаний), стал американский социолог Р. Мертон. В
своих работах 1930–1940 гг. он изучал влияние политических идеологий на
качество научных изысканий и сформулировал несколько норм
(институциональных императивов) [25], следование которым, с его точки
зрения, позволяет получать достоверные научные знания.
1. Норма коммунализма (иногда – коммунизма, англ. – communalism) –
знания как результат научной деятельности являются общественным
достоянием. Получение любого нового научного знания опирается на
результаты предшествующих исследований. Поэтому ученый должен
осознавать себя в качестве члена научного сообщества, который лишь в
сотрудничестве с другими способен реализовать свое предназначение. Его
92
долг – делиться научными результатами с коллегами, публиковать их в
открытой печати.
2. Норма универсализма – суждения о значимости научных достижений
ученого должны основываться исключительно на их содержательной оценке,
безотносительно к его национальности, принадлежности к тому или иному
исследовательскому институту, личным качествам, религиозным или
политическим убеждениям.
3. Норма незаинтересованности (бескорыстия) – научные
исследования должны быть мотивированы исключительно стремлением к
достижению истины. В своей деятельности исследователю необходимо
отрешаться от воздействия соображений, связанных с материальной выгодой,
карьерой, престижем и т. п.
4. Норма организованного скептицизма – исследователи обязаны быть
критичными к результатам не только чужих, но и своих работ. Лишь
систематически осуществляемая критика научных идей позволяет
избавляться от ошибок и приближаться к истине. Долг ученого – постоянно
подвергать сомнению полученные результаты.
Институциональная природа этих норм обеспечивает их действенность
независимо от того, в какой мере они осознаются (и осознаются ли вообще)
самими исследователями.
Названные нормы характеризуют, по Р. Мертону, «этос науки». Слово
«этос» подчеркивает то обстоятельство, что эти принципы являются
одновременно этическими нормами самосовершенствования ученого,
регуляторами исполнения его профессионального долга и
методологическими правилами, обеспечивающими объективность и
достоверность знаний.
Принято выделять такие виды отступлений от надлежащего
исследовательского поведения:
93
• плагиат – несанкционированное использование или близкое к тексту
воспроизведение языка и мыслей другого автора и представление их в
качестве собственной оригинальной работы;
• фальсификация – манипулирование данными исследований или
невключение критических данных и результатов;
• фабрикация – умышленная фальсификация исследовательских
данных и результатов в записях и сообщении о них.
6.2. Ссылки. Типы ссылок
В зависимости от места размещения и функции различаются такие
типы ссылок: внутритекстовые, подстрочные и затекcтовые.
Внутритекстовые ссылки являются частью основного текста. В этом
случае указывают исходные данные и страница, с которой заимствуется
текст.
В заключение своей монографии А. 3. Манфред пишет: «Впрочем,
сколь резко ни различаются мнения, все сходятся на том, что то был
человек неповторимой, удивительной судьбы, навсегда
запечатлевшейся в памяти поколений» (Манфред А. 3. Наполеон
Бонапарт. 3-е изд. – М.: Мысль, 1980. – С. 762.).
Краткие характеристики представителей дома Романовых и
описание главнейших событий в русской государственной жизни за
последние три века см. в книге: «Трехсотлетие дома Романовых 1613–
1913» – М.: Современник, 1991. – 320 с.
Подстрочные ссылки используются, когда внутри текста
употребление их затруднительно или нежелательно, чтобы не усложнять
процесса чтения, но в то же время облегчить поиск источника, на который
ссылается автор. Для связи с текстом используют арабские цифры, реже –
звездочки. Если сносок более четырех, целесообразнее использовать цифры.
При повторных сносках полное описание источника приводится только в
первом случае. В дальнейшем заглавие работы заменяется условным
94
обозначением, например: Указ. соч., Цит. соч. Если же указание на один и
тот же источник встречается на одной странице, то в сносках используются
слова Там же и указывается нужная страница.
Ишимова А. О. История России в рассказах для детей. – Л., 1991. –
Т. 1. – С. 15.
Ишимова А. О. Указ. соч. – С. 68.
Там же. – С. 64.
В научных работах обычна сквозная нумерация от первой до последней
подстрочной ссылки. В дипломных работах и диссертациях рекомендуется
постраничная нумерация.
Затекстовые ссылки оформляются так же, как подстрочные (с
помощью цифр или звездочек), но сами ссылки приводятся за текстом в виде
библиографического списка. При этом используется сплошная нумерация
для всего текста.
Отсылка к затекстовой ссылке заключается в квадратные скобки и
может содержать порядковой номер источника в библиографическом
перечне, имя автора (авторов), название документа, год издания, обозначение
и номер тома, указание страниц. Сведения в отсылке разделяются запятой.
Отсылки оформляются единообразно по всему тексту: или через
указание порядкового номера, или через указание фамилии автора или
названия произведения. Отсылка оформляется следующим образом: [10,
с. 37] или [Карасик 2002, с. 231].
Если у книги автор не указан (например, книга выполнена авторским
коллективом, и указан только редактор), то в отсылке указывается название
книги. Если название слишком длинное, то его можно сократить до двух
первых слов, например: [Интерпретационные характеристики … 1999, с. 56].
Если в отсылке содержатся сведения о нескольких затекстовых
ссылках, то группы сведений разделяются точкой с запятой: [13; 26], [74,
с. 16–17; 82, с. 26] или [Шаховский 2008; Шейгал 2007], [Леотович 2007,
с. 37; Слышкин 2004, с. 35–38].
95
При последовательном расположении отсылок к одной и той же
затекстовой ссылке вторую отсылку заменяют словами «Там же» или «Ibid.»
(от «Ibidem») (для источников на языках с латинской графикой). Если
источник сохраняется, но меняется страница, то к слову «Там же»
добавляется номер страницы: [Там же. С. 24], [Ibid. P. 42].
Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому документу,
то в начале отсылки приводят слова «Цит. по:», например: [Цит. по: 132,
с. 14] или [Цит. по: Олянич 2004, с. 39–40].
Если дается не цитата, а упоминание чьих-то взглядов, мыслей, идей,
но все равно с опорой не на первоисточник, то в отсылке приводят слова
«Приводится по:», например: [Приводится по: 108] или [Приводится по:
Красавский 2001]. Если необходимы страницы, их также можно указать:
[Приводится по: 108, с. 27] или [Приводится по: Красавский 2001, с. 111].
6.3. Цитирование. Правила оформления цитат
Цитаты
представляют собой дословные выдержки из высказываний
третьих лиц либо текстов. Цитирование применяют с целью подкрепить
достоверность собственного мнения путем ссылки на более авторитетные
источники, что делает работу научно обоснованной, подчеркивает ее
оригинальность. Благодаря цитированию, автор имеет возможность показать
всю полноту и обширность выполненной работы или проводимых
исследований.
Способы цитирования:
• Цитата применяется как прямая речь. При таком способе
цитирования, знаки препинания следует расставлять так же, как и в
предложениях с прямой речью.
• Ввести цитату можно и путем косвенной речи с применением союза
«что». Цитата в таких случаях также берется в кавычки и пишется со
строчной буквы.
96
• Для введения цитаты в текст могут быть использованы специальные
вводные слова: как говорил, по словам, как писал, как считал.
Правила цитирования:
• Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той
грамматической форме, в какой он дан в источнике.
• Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения
цитируемого текста и без искажений мысли автора.
• Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается
без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием.
• Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник.
• При непрямом цитировании (пересказе утверждений других ученых
своими словами) следует быть предельно точным в изложении мыслей
автора и корректным при оценке излагаемого, давать соответствующие
ссылки на источник.
• Цитирование не должно быть ни избыточным, ни недостаточным,
так как и то, и другое снижает уровень научной работы.
• Если необходимо выразить отношение автора работы к отдельным
словам или мыслям цитируемого текста, то после них ставят
восклицательный знак или знак вопроса, которые заключают в круглые
скобки.
• Если исследователь, приводя цитату, выделяет в ней некоторые
слова, он должен это специально оговорить, т. е. после поясняющего текста
ставится точка, затем указываются инициалы автора научной работы, а весь
текст заключается в круглые скобки.
• При цитировании не по первоисточнику следует указывать Цит.
по:....
М. Горький писал, что «в простоте слова – самая великая мудрость:
пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на
целые книги» [Горький 2006, с. 76].
97
С точки зрения исторического тяготения, культурных предпочтений,
системы ценностных ориентации, с точки зрения цивилизационной,
русская нация есть нация европейская: «…как русская литература,
при всей своей оригинальности, есть одна из европейских литератур,
так и сама Россия при всех своих особенностях есть одна из
европейских наций» [Цит. по: 35].
Уместно задать вопрос: «Если посредством организации некто
может устранить определенные издержки и фактически сократить
издержки производства, то почему вообще сохраняются рыночные
трансакции?» [134, с. 28].
6.4. Особенности оформления списков использованной литературы и
источников
Библиография или библиографический список располагается в
конце научной работы и отражает использованные в работе или
рекомендуемые документы. В качестве заглавия библиографического списка
используются стандартные названия, например: Список литературы,
Рекомендуемая литература, Список использованной литературы, Список
рекомендованной литературы. Список работ автора в автореферате
диссертации не имеет заглавия. Вместо заглавия используется выражение:
Основные положения диссертации опубликованы (изложены) в следующих
статьях (работах) автора.
В научных публикациях наиболее распространенными являются
следующие способы построения библиографических списков: алфавитный,
хронологический и нумерационный.
Алфавитный список является наиболее простым способом
организации библиографического описания. При расположении
библиографии учитываются не алфавитное расположение букв первого
слова, а первые буквы отдельных слов. При этом рассматриваются все слова,
включая предлоги и союзы. Например:
98
Правильно
Теория вероятности
Теория и практика
Неправильно
Теория и практика
Теория вероятности
Хронологический список предполагает расположение
библиографических описаний в зависимости от хронологии выхода
(опубликования) работ. Труды, изданные в одном году, располагаются в
алфавитном порядке.
Нумерационный список включает библиографические описания в
порядке первых отсылок в основном тексте к данным документам.
Нумерационное построение облегчает восприятие основного текста и
упрощает связь списка с основным текстом, но не рекомендуется для
диссертационных работ.
Основные правила оформления библиографических источников
Книга одного-двух-трех авторов:
Федотов, Ю. В. Методы и модели построения эмпирических
производственных функций / Ю. В. Федотов. – СПб. : Изд-во СПбГУ, 1997. –
220 с.
Фуруботн, Э. Г. Институты и экономическая теория : Достижения
новой институциональной экономической теории / Э. Г. Фуруботн, Р. Рихтер;
пер. с англ. под ред. В. С. Катькало, Н. П. Дроздовой. – СПб. : Издательский
дом СПбГУ, 2005. – 702 с.
Хорнгрен, Ч. Т. Бухгалтерский учет: управленческий аспект /
Ч. Т. Хорнгерн, Дж. Фостер; под ред. Я. В. Соколова. − М. : Финансы и
статистика, 2004. – 416 с.
Книга, имеющая более трех авторов
:
Экономика и финансы недвижимости / Д. Л. Волков [и др.]; под ред.
Ю. В. Пашкуса. – СПб. : Изд-во СПбГУ, 1999. – 186 с.
Сборник под редакцией:
Семь нот менеджмента / под ред. В. Красновой, А. Привалова. – Изд.
3-е, доп. – М. : Журнал Эксперт, 1998. – 424 с.
99
Диссертация
:
Шекова, Е. Л. Совершенствование механизма управления
некоммерческими организациями культуры в условиях переходной
экономики : дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05 / Екатерина Леонидовна
Шекова; С.-Петербург. гос. ун-т. − СПб., 2002. – 192 л.
Автореферат диссертации
:
Семенов, А. А. Эволюция концепций политики занятости в период
научно-технической революции : (ведущие страны ОЭСР) : автореф. дис.
…д-ра экон. наук : 08.00.02 / А. А. Семенов; С.-Петербург. гос. ун-т
экономики и финансов. – СПб., 1996. – 36 с.
Статья из журнала одного-двух-трех авторов
:
Расков, Н. В. Макроэкономические деформации и ориентиры
экономической политики / Н. В. Расков // Мировая экономика и
международные отношения. – 1998. − № 2. – С. 115–120.
Либо, М. Г. Телеработа как новая форма управления персоналом в
организациях виртуального типа / М. Г. Либо, С. В. Кошелева // Вестник
Санкт-Петербургского Университета. Серия 8. Менеджмент. – 2004. −
Вып. 3. − С. 117–137.
Статья из журнала, имеющая более трех авторов
:
Финансовая динамика и нейросетевой анализ: опыт исследования
деловой среды / С. В. Котелкин [и др.] // Вестник Санкт-Петербургского
Университета. Серия 8. Менеджмент. – 2002. − Вып. 3. − С. 120–143.
Статья из сборника (авторская)
:
Расков, Н. В. Формирование финансово-промышленных групп в
ракурсе экономических и политических проблем в России / Н. В. Расков //
Российские банки сегодня / под ред. Д. Л. Волкова [и др.]. – СПб., 1997. –
С. 70–75.
Нормативные документы (указы Президента, постановления
правительства, законы и т. п.):
100
О естественных монополиях : Закон Российской Федерации // Сборник
Федеральных конституционных законов и федеральных законов. – М.,
1995. – Вып. 12. – С. 148–158.
Электронный реcурс:
Сайт Высшей школы менеджмента СПбГУ [Электронный ресурс]. −
СПб. : ВШМ СПбГУ, 1993. – Режим доступа :
http://www.som.pu.ru,
свободный. – Загл. с экрана.
Правильно оформленная научная работа обеспечивает точное
изложение информации и повышает культуру письменной речи автора, а
также его добросовестность.
6.5. Вопросы для самоконтроля
• В чем заключается добросовестность ученого?
• Какие нормы (институциональные императивы) исследовательского
поведения ученого выделяет Р. Мертон? Охарактеризуйте их.
• Назовите основные виды отступлений от надлежащего
исследовательского поведения. Чем они отличаются друг от друга?
• Перечислите и охарактеризуйте основные типы ссылок.
• Назовите основные правила оформления затекстовых ссылок.
• Дефинируйте понятие цитаты. Перечислите способы цитирования.
• Каких правил следует придерживаться при цитировании?
• Назовите и охарактеризуйте основные способы построения
библиографических списков.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]