Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Образовательно-профессиональное пространство вуза как педагогическое условие формирования конкурентоспособности личности студента. Монография
.pdf
131
38. Выготский, Л.С. Психология развития как феномен культуры [Текст] /
Л.С. Выготский; под ред. М.Г. Ярошевского. – М., 1996. – 512 с.
39. Газман, О.С. Педагогика свободы : путь в гуманистическую цивили-
зацию [Текст] / О.С. Газман // Новые ценности образования. – 1996. – № 6 –
С. 10–39.
40. Гальперин, П.Я. Общий взгляд на учение о так называемом поэтапном
формировании умственных действий, представлений и понятий [Текст] /
П.Я. Гальперин // Вестник Моск. ун-та. Сер.14. Психология. – 1998. – №2. –
С. 3–8.
41. Гельвановский, М. Конкурентоспособность : микро-, мезо- и микро-
уровни. Вопросы методологии [Текст] / М. Гельвановский // Вопросы образования в России. – 2006. – №10. – С. 32–40.
42. Гинецинский, В.И. Проблемы структурирования мирового образова-
тельного пространства [Текст] / В.И. Гинецинский // Педагогика. – 1997. – №3.
– С. 10–15.
43. Гликман, И.З. Нужно ли школе производство? [Текст] / И.З. Гликман //
Инновации в образовании. – 2007. – №12. – С. 4–14.
44. Гомбоева, М.И. Высшее трансграничное образование: возможности,
риски и перспективы развития [Текст] / М.И. Гомбоева, Д.Ц. Дугарова // Трансграничье в изменяющемся мире. – 2010. – №1. – С. 176–184.
45. Грейсон, Дж. Американский менеджмент на пороге XXI века [Текст] /
Дж. Грейсон, К.О Делл. – М., 1991. – 172 с.
46. Гринкевич, Ю.В. Восприятие пространства в русскоязычной и англоя-
зычной культурах [Текст] : дис. … канд. культурол. наук / Ю.В. Гринкевич. –
М., 2006. – 271 с.
47. Громкова, М.Т. Психология и педагогика профессиональной деятель-
ности [Текст] : учеб. пособие для вузов / М.Т. Громкова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА,
2003. – 415 с.
48. Громыко, Ю.В. Проектирование и программирование развития обра-
зования [Текст] / Ю.В. Громыко. – М., 1996. – 210 с.
49. Гузеев, В.В. Планирование результатов образования и образовательная
технология [Текст] / В.В. Гузеев. – М. : Народное образование, 2000. – 128 с.
50. Гусинский, Э.Н. Введение в философию образования [Текст] /
Э.Н. Гусинский, Ю.И. Турчанинова. – М. : Логос, 2000. – 224 с.
132
51. Давывов, В.В. Виды общения в обучении [Текст] / В.В. Давывов. – М.,
1980. – 353 с.
52. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка [Текст] /
В.И. Даль. – М., 2007. – 682 с.
53. Данилюк, А.Я. Теоретико-методологические основы проектирования
интегральных гуманитарных образовательных пространств [Текст] : дис. … дра пед. наук / А.Я. Данилюк. – Ростов-н/Д., 2001. – 347 с.
54. Декарт, Р. Сочинения [Текст] / Р. Декарт; пер.с лат. В.И. Пикова [и
др.]; пер. с фр. Ф.Н. Ивановского и М.В. Резцовой. – СПб. : Наука, 2006. –
648 с.
55. Декларация о Европейском пространстве высшего образования [Элек-
тронный ресурс]. – Режим доступа : http://intpr.ntf.ru/DswMedia/
declaration_2010_rus.pdf (дата обращения : 28.09.2011).
56. Демакова, И.Д. Воспитательная деятельность педагога как фактор гу-
манизации пространства детства [Текст] : дис. … д-ра пед. наук /
И.Д. Демакова. – М., 2000. – 353 с.
57. Деркач, А.А. Основы общей и прикладной акмеологии [Текст] /
А.А. Деркач. – М. : РАГС,1995. – 388 с.
58. Деркач, А.А. Акмеологические основы развития профессионала
[Текст] / А.А. Деркач. – М. : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та; Воронеж : МОДЭК, 2004. – 752 с.
59. Еремкин, Э.А. Конкурентоспособность современной организации: Со-
циолого-управленческий подход [Текст] : дис. … канд. социол. наук /
Э.А. Еремкин.– М., 2005. – 141 с.
60. Живокоренцева, Т.В. Интеграция содержания образования в педагоги-
ческом колледже как проблема коллективного практико-ориентированного исследования [Текст] : дис. … канд. пед наук / Т.В. Живокоренцева. – СПб., 2005.
– 254 с.
61. Закон РФ «Об образовании» [Текст]. – М., 2003. – 53 с.
62. Здорагомыслова, А.Г. Потребности, интересы, ценности [Текст] /
А.Г. Здорагомыслова. – М. : Политиздат,1986. – 223 с.
63. Зеер, Э.Ф. Об основных направлениях исследования научной школы
«Психология развивающегося профессионально-образовательного пространства человека» [Электронный ресурс] / Э.Ф. Зеер. – Режим доступа :
133
mhtml:file://H://Documents%20and%20Settingskpeed_kee\Мои%20документы\Do
w… (дата обращения : 28.06.2010).
64. Зеер, Э.Ф. Подготовка конкурентоспособного педагога профессио-
нальной школы [Текст] / Э.Ф. Зеер // Вестник УМНО вузов России по инженерно-педагогическому образованию. – 1994. – №1(12). – С. 15–17.
65. Зеер, Э.Ф. Психология профессий [Текст] / Э.Ф. Зеер. – М. : Академи-
ческий проект; Мир, 2008. – 336 с.
66. Зеер, Э.Ф. Психология профессионального развития [Текст] : учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений / Э.Ф. Зеер. – М. : Академия, 2007. –
240 с.
67. Зинченко, В.П. Психологическая педагогика [Текст] : материалы к
курсу лекций / В.П. Зинченко. – Самара, 1998. – Ч.1. Живое знание. – 216 с.
68. Зинченко, В.П. Человек развивающийся. Очерки российской психоло-
гии [Текст] / В.П. Зинченко, Е.Б. Моргунов. – М. : Тривола,1994. – 304 с.
69. Идзиковски, Б. Формирование ценностных ориентаций, влияющих на
жизненную и профессиональную карьеру молодежи в Польше. – М., 1997. –
30 с.
70. Кан-Калик, В.А. Педагогическое творчество [Текст] / В.А. Кан-Калик,
Н.Д. Никандров. – М. : Педагогика, 1990. – 140 с.
71. Кант, И. Критика чистого разума [Текст] / И. Кант. – М. : Мысль,
1994. – 263 с.
72. Каптерев, А.И. Управление корпоративными знаниями – путь в обще-
ство, основанное на знаниях [Электронный ресурс] / А.И. Каптерев. – Режим
доступа : mailto:kapterev@narod.ru (дата обращения : 04.07.2009).
73. Караковский, В.А. Воспитание? Воспитание… Воспитание! : Теория и
практика школьных воспитательных систем [Текст] / В.А. Караковский,
Л.И. Новикова, Н.Л. Селиванова. – М. : Новая школа, 1996. – 155 с.
74. Кашина, М.В. Проектирование и реализация образовательного про-
странства в процессе личностно-профессионального становления студентов
среднего профессионального образования [Текст] : дис. … канд. пед. наук /
М.В. Кашина. – Тольятти, 2007. – 384 с.
75. Клименко ТАК КАК Теоретические основы становления будущего
учителя в инновационном образовании [Текст] / Клименко. – Чита : ЗабГПУ,
1999. – 212 с.
134
76. Климов, Е.А. Акмеология. Задачи акмеологии [Текст]/ А.А. Бодалев,
А.А. Деркач, Е.А. Климов; под ред. А.А. Деркача. – М. : Изд-во РАГС, 2002. –
С. 51–64.
77. Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь для студ. высш. и сред.
пед. учеб. заведений [Текст] / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М. :
Академия, 2001. – 176 с.
78. Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование : учеб. пособие для
высш. учеб. заведений [Текст] / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская;
под ред. И.А. Колесниковой. – М. : Академия, 2005. – 288 с.
79. Конкурентоспособность как фактор формирования стратегии пред-
приятия. [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://revolution.allbest.ru/
marketing/000006485.html (дата обращения : 14.06.2009).
80. Конкуренция : юридический этимологический словарь [Электронный
ресурс]. – Режим доступа : http://www.polittech.ru/30949 (дата обращения :
21.07.2009).
81. Кононец, Н.А. Организационно-педагогические основы формирования
конкурентоспособного специалиста в условиях интегративного учебного заведения «Профессиональный лицей – региональный учебный центр» [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.А. Кононец. – СПб., 1998. – 21 с.
82. Концепции Развития научно-исследовательской и инновационной дея-
тельности в учреждениях высшего профессионального образования Российской
Федерации на период до 2015 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.docme.ru/profile (дата обращения : 28.09.2011).
83. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Рос-
сийской Федерации на период до 2020 года [Электронный ресурс]. – Режим
доступа : www.ifap.ru/ofdocs/rus/rus006.pdf (дата обращения : 28.09.2011).
84. Корнетов, Г.Б. Педагогические парадигмы базовых моделей образо-
вания [Текст] / Г.Б. Корнетов. – М., 2001. – 190 с.
85. Корнюшкин, Н.П. Реорганизация образования: методологические и
технологические аспекты [Текст] / Н.П. Корнюшкин. – Саратов : Водолей-94,
1996. – 155 с.
86. Краевский, В.В. Науки об образовании и наука об образовании (мето-
дологические проблемы современной педагогики) [Текст] / В.В. Краевский //
Вопросы философии. – 2009. – №3. – С. 77–82.
135
87. Крыжановская, Л.Г. Оптимизация личностного развития обучаемых в
здоровьесберегающем образовательном пространстве [Текст] / Л.Г. Крыжановская // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2006. – №10,
Ч. 1. – С. 12–17.
88. Крылова, Н.Б. Среда : социокультурная, образовательная. Образова-
ние через сообщество [Текст] / Н.Б. Крылова // Новые ценности образования :
тезаурус. – М. : ВНИИМП-ВИТА, 1995. – С. 91–94.
89. Кузьмина, Н.В. Проблемы акмеологических наук [Текст] / Н.В. Кузь-
мина, А.П. Зимичев. – СПб., 1990. – 234 с.
90. Лазарев, В.С. Как разрабатывать программу развития школы [Текст] :
метод. пособие для руководителей общеобразовательных учреждений / В.С.
Лазарев, М.М. Поташник. – М., 1993. – 48 с.
91. Лаптев, В.В. Подготовка кадров высшей квалификации как один из
важнейших факторов успешной реализации Программы модернизации педагогического образования [Текст] / В.В. Лаптев // Информационный бюллетень. –
СПб. : Изд-во РГПУ им А.И. Герцена, 2003. – С. 34–40.
92. Лебедев, О.Е. Компетентностный подход в образовании [Текст] /
О.Е. Лебедев //Школьные технологии. – 2004. – №5. – С. 3–12.
93. Левицкий, М.Л. Нормативно-правовые основания формирования пе-
речня образовательных услуг [Текст] / М.Л. Левицкий, А.С. Бурмистрова //
Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2011. – № 1. –
С. 15–22.
94. Ленская, Е.А. Качество образования и качество подготовки учителя
[Текст] / Е.А. Ленская // Вопросы образования. – 2008. – №4. – С. 81–96.
95. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А.Н. Ле-
онтьев. – М. : Просвещение, 1975. – 304 с.
96. Ломов, С.П. Формирование проектного мышления в системе дизайн-
образования [Текст] / С.П. Ломов // Педагогический журнал Башкортостана. –
2010. – №5. – С. 7–11.
97. Лузина, Л.М. Синтез методологий как система методов, позволяющая
увидеть человека без редукций и упрощений [Текст] / Л.М. Лузина // Известия
Волгоградского государственного педагогического университета. – 2010. –
Т.53. – №9. – С. 4–8.
98. Лузина, Л.М. Формирование творческой индивидуальности учителя в
педвузе [Текст] / Л.М. Лузина. – Ташкент, 1986. – 73 с.
136
99. Лукашенко, М.А. Развитие рыночных отношений в системе образова-
ния современной России [Текст] : дис. … д-ра экон. Наук / М.А. Лукашенко. –
М.. 2002. – 316 с.
100. Лукреций Кар, Тит. О природе вещей [Текст] / Кар, Тит. Лукреций;
пер. с лат. Ф. Петровского, вступ. ст. и ком. Т. Васильевой. – М. : Мир книги;
Литература, 2006. – 335 с.
101. Львов, И. Попади в цель! [Текст] / И. Львов // Вестник межвузовско-
го движения. – 2009. – №2. – С. 6.
102. Мавзютова, И.П. Здоровьесберегающее образовательное простран-
ство медицинского колледжа как условие подготовки конкурентоспособных
специалистов [Текст] : дис. … канд. пед. наук / И.П. Мавзютова. – Казань, 2003.
– 211 с.
103. Маркова, А.К. Психология профессионализма [Текст] / А.К. Марко-
ва. – М. : Знание, 1996. – 234 с.
104. Маслоу, А. Дальние резервы человеческой психики [Текст] /
А. Маслоу. – СПб. : Евразия, 2002. – 432 с.
105. Маслоу, А. Мотивация и личность[Текст] / А. Маслоу; пер. А.М. Тат-
лыбаевой. – СПб. : Евразия, 1999. – 412 с.
106. Мексон, М. Основы менеджмента [Текст] / М. Мексон, М. Альберт,
Ф. Хедоури; пер. с англ. М.А. Майорова [и др.]. – М. : Дело, 2001. – 797 с.
107. Меринова, И. Форум «Связь поколений: настоящее и будущее педа-
гогических специальностей – кадровый резерв XXI века» как современная
форма обновления содержания профессионально-педагогического образования
в ИГЛУ [Текст] / И. Меринова, Л.А. Иванова // КЗО Качество образования глазами студентов: материалы конкурса студентов Урала, Сибири и Дальнего востока на лучшие студенческие работы / сост. Е.В. Копнина. – Красноярск : Сибирский институт бизнеса управления и психологии, 2007. – 292 с.
108. Мещерякова, Е.В. Теория и практика профессиональной подготовки
учителя к педагогическому взаимодействию в современном образовательном
пространстве: На материале подготовки учителя иностранного языка [Текст] :
дис. … д-ра пед. наук / Е.В. Мещерякова. – М., 2002. – 395 с.
109. Митина, Л.М. Личность и профессия: психологическая поддержка и
сопровождение [Текст] / Л.М. Митина, Ю.А. Кореляков, Г.В. Шавырина [и
др.] : учеб. пособие для студ. высш. пед. заведений; под ред. Л.М. Митиной. –
М. : Академия, 2005. – 336 с.
137
110. Митина, Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности
[Текст] / Л.М. Митина. – М. : МОДЭК, 2003. – 400 с.
111. Мищенко, А.И. Теоретико-методологические основы формирования
содержания педагогического образования [Текст] / А.И. Мищенко, Л.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М. : МПГУ им. В.И. Ленина, 1991. – 291 с.
112. Молонов, Г.Ц. Теория и практика педагогического исследования:
специальный курс [Текст] / Г.Ц. Молонов. – Улан-Удэ : Изд-во Бурятского госуниверситета, 2008. – 88 с.
113. Морозов, А.В. Креативная педагогика и психология [Текст] :
учеб.пособие / А.В. Морозов, Д.В. Чернилевский. – М. : Академический Проект, 2004. – 2-е изд., испр. и доп. – 560 с.
114. Мухина, Е.А. Развитие критического мышления у учащихся [Текст] :
дис. … канд. пед. наук / Е.А. Мухина.– Сочи, 2002. – 122 с.
115. Никандров, Н.Д. Педагогическое творчество [Текст]. – М. : Педаго-
гика, 1990. – 144 с.
116. Новикова, В.А. Информационное образовательное пространство вуза
как фактор формирования информационной профессиональной культуры будущего специалиста [Текст] : дис. … канд. пед. наук / В.А. Новикова. – Рязань.
2009. – 201 с.
117. Новикова, В.И. Формирование конкурентоспособности старшекласс-
ника в поликультурной среде лицея [Текст] : дис. … канд. пед. наук / В.И. Новикова. – Ставрополь, 2005. – 219 с.
118. Новикова, Л.И. Воспитательная система. Исходные позиции [Текст] /
Л.И. Новикова // Советская педагогика. – 1991. – №11. – С. 61–64.
119. Новикова, Л.И. Школа и среда [Текст] // Л.И. Новикова. – М. : Зна-
ние, 1985. – 96 с.
120. Нормативные документы Министерства образования РФ. Концеп-
ции, Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
[Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.dvgu.ru/umu/Mo_RF
/concept/con1_02.htm (дата обращения : 5.09.2005).
121. Ньютон, И. Математические начала натуральной философии [Текст]
/ И. Ньютон; под ред. и с пред. Л.С. Полока. – URSS : Изд-во ЛКИ, 2008. –
687 с.
138
122. Образование и общество: готова ли Россия инвестировать в свое бу-
дущее? [Текст] // Обществ. Палата Рос. Федерации. – М. : Изд. Дом ГУВШЭ,
2007. – С. 5–102.
123. Огольцова, Е.Г. Проблема активизации познавательной деятельности
в дидактике высшей школы [Электронный ресурс] / Е.Г. Огольцова // Современные проблемы науки и образования. – 2009. – № 3 – С. 162–166. –Режим
доступа : www.science-education.ru/31-1195 (дата обращения : 23.10.2010).
124. Общая и профессиональная педагогика : учебное пособие для сту-
дентов педагогических вузов [Текст] / под ред. В.Д. Симоненко. – М. : ВентанаГраф, 2006. – 368 с.
125. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка [Текст] / С.И. Оже-
гов, Н.Ю. Шведова. – М. : ИТИ ТЕХНОЛОГИИ, 2003. – 944 с.
126. Озерникова, Т.Г. Конкурентоспособность работника: понятие, иссле-
дование, управление [Текст] / Т.Г. Озерникова, Н.Н. Даниленко, С.В. Кравцевич. – Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2007. – 256 с.
127. Онищик, В.М. Метафора как способ конструирования культурно-
образовательного пространства вуза [Электронный ресурс] / В.М. Онищик. –
Режим доступа : http://sipk.unpo.ru/html/konferencii.files/18.htm (дата обращения : 23.10.2010).
128. Организация воспитания на саморазвитие интеллигентности и кон-
курентоспособности личности [Текст] : материалы XIX Всерос. науч. конф. /
науч. ред. В.И. Андреев. – Казань : Центр инновационных технологий, 2009. –
436 с.
129. Организация подготовки конкурентоспособных специалистов в сете-
вой межвузовской образовательной среде [Текст] : монография / А.Н. Ткачев,
Г.В. Сучков, А.Н. Иванченко [и др.]. – Новочеркасск : ЮРГТУ(НПИ), 2009. –
236 с.
130. Орлов, А.Б. Психология личности и сущности человека : парадигмы,
проекции, практики [Текст] : пос. для студ. психол. фак-тов / А.Б. Орлов. – М.,
1995. – 224 с.
131. Панько, Е.А. Профессиональные умения и личностные качества пе-
дагога. [Электронный ресурс] / Е.А. Панько. – Режим доступа :
http://psylist.net/pedagogika/plukp.htm (дата обращения : 7.10.2003).
139
132. Педагогика.ру. [Электронный ресурс]. – Режим доступа :
http://pedagogiki.ru/obshaya-pedagogika/26-Pedagogicheskoe-vzaimodeystvie.html
(дата обращения : 9.04.2010).
133. Петрова, Т.Ю. Социальное пространство как процесс [Текст] : авто-
реф. дис... канд. социол. наук / Т.Ю. Петрова. – Н. Новгород, 2003. – 22 с.
134. Плоткин, М.М. Социальное воспитание школьников [Текст] : моно-
графия / М.М. Плоткин. – М. : Изд-во Ин-та педагогики социальной работы,
2003. – 200 с.
135. Плугарева, А.В. Психологические условия развития конкурентоспо-
собности личности студента в вузе [Текст] : монография / А.В. Плугарева. –
Пятигорск, 2008. – 196 с.
136. Подосинников, С.А. Психология конкурентоспособности профессио-
нала [Текст] : монография / С.А. Подосинников. – Астрахань : Астраханский
ун-т, 2008. – 84 с.
137. Погребова, Н.Б. Образовательное пространство лицея как условие
развития исследовательской функции педагога [Текст] : дис. … канд. пед. наук /
Н.Б. Погребова. – Ставрополь, 2006. – 195 с.
138. Подуфалов, Н.Д. О функциях на линейных пространствах, связанных
с конечными проективными плоскостями [Текст] / Н.Д. Подуфалов // Алгебра и
логика. – 2002. – Т. 41, №1. – С. 83–103.
139. Новые педагогические и информационные технологии в системе об-
разования [Текст] : учеб. пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева
[и др.]; под ред. Е.С. Полат. – М. : Академия, 2002. – 272 с.
140. Портер, М. Международная конкуренция [Текст] / М. Портер. – М. :
Международные отношения, 1993. – 896 с.
141. Портер, М.Э. Конкуренция [Текст] / М.Э. Портер. – М. : Вильямс,
2002. – 496 с.
142. Поташник, М.М. Управление качеством образования : Практикоори-
ентированная монография и методическое пособие / М.М. Поташник; под ред.
М.М. Поташника. – М. : Педагогическое общество России, 2000.– 448 с.
143. Пространство [Электронный ресурс] // Словарь.инфо – Электрон.
дан.-Б.м., 2006. – Режим доступа : http.//www.siovar.info/ word/?id=50769 (дата
обращения : 30.09.2009).
140
144. Равкин, З.И. Метод проектов [Текст] / З.И. Равкин // Российская пе-
дагогическая энциклопедия : в 2 т. / гл. ред. В.В. Давыдов. – М. : Большая Российская энциклопедия. 1993. – Т.1. – С. 567–568.
145. Рапацевич, Е.С. Педагогика : Большая современная энциклопедия
[Текст] / Е.С. Рапацевич; сост. Е.С. Рапацевич. – М. : Совр. слово, 2005. – 720 с.
146. Резник, С.Д. Основы личной конкурентоспособности [Текст] : учеб.
пособие / С.Д. Резник, А.А. Сочилова. – Пенза : ПГУАС, 2008. – 254 с.
147. Рогов, Е.И. Учитель как объект психологического исследования
[Текст] / Е.И. Рогов. – М. : ВЛАДОС, 1998. – 496 с.
148. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека [Текст]
/ К. Роджерс. – М. : Прогресс, 1994. – С. 153–171.
149. Российская академия образования. Научные исследования РАО
[Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.raop.ru/index.php?id=7 (дата обращения : 28.09.2011).
150. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубин-
штейн. – СПб. : Питер, 2007. – 644с.
151. Самаруха, В.И. Услуги высшего образования и их особенности
[Текст] / В.И. Самаруха, Е.П. Унжакова. – Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2008. –
192 с.
152. Самоукина, Н.В. Психология профессиональной деятельности
[Текст] / Н.В. Самоукина. – СПб. : Питер, 2004. – 224 с.
153. Селиванова, Н.Л. Воспитательное пространство как объект педагоги-
ческого исследования [Текст] / Н.Л. Селиванова. – Калуга : Калуж. обл. ин-т
усовершенствования учителей, 2000. – 248 с.
154. Селиванова, Н.Л. Современные представления о воспитательном
пространстве [Текст] / Н.Л. Селиванова // Педагогика. –2000. – №6. – С. 35–39.
155. Селье, Г. Стресс без дистресса [Текст] / Г. Селье. – Тбилиси, 1982. –
120 с.
156. Сериков, В.В. Личностноориентированное обучение [Текст] /
В.В. Сериков // Педагогика. – 1994. – №5. – С.16–21.
157. Сластенин, В.А. Педагогика: инновационная деятельность [Текст] /
В.А. Сластенин, Л.С. Подымова. – М. : Магистр, 1997. – 224 с.
158. Сливина, Т.А. Формирование конкурентоспособной личности буду-
щего специалиста в образовательном процессе вуза [Текст] : дис. … канд. пед.
наук / Т.А. Сливина. – Красноярск. 2008. – 248 с.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]