Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методология и практика лингвокультурологического анализа. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Тема 11. Лингвокультурные типажи истереотипы
Место работы:
Замухрышкин. Да ячиновник изприказа (Игроки).
… Другой утверждал, что он (Чичиков) чиновник генерал-гу-
бернаторской канцелярии (Мертвые души).
Характер, состояние:
Иногда сонный чиновник проплетется с портфелем под
мышкою, если через Невский проспект лежит ему дорога в де­партамент (Невский проспект).
Чиновник разговорчивого свойства (подхватывая сзади).
Просто статский советник, поместу только
числится вчет­вертом классе. Каково счастье? Впятнадцать лет службы Вла­димира, Анну, Станислава, три тысячи рублей жалованья, две тысячи столовых, да отсовета, да откомиссии, да еще поде­партаменту (Театральный разъезд после представления новой комедии).
Далее мы остановимся наноминации– характеристике чи­новников, достигаемой вприращенных контекстных значени­ях. Как демонстрируют приводимые ниже примеры
, первое,
что бросается в глаза при описании чиновника, – это показ
незначительности, ничтожности людей данного класса, их обезличенности.
В это время доложили ему, что пришел… какой-то чинов- ник. «А! может подождать, теперь не время», – сказал значи-
тельный человек (Шинель).
… Инадругой день уже наего месте сидел новый чиновник, гораздо выше ростом, ивыставлявший буквы
уже нетаким пря-
мым почерком, агораздо наклоннее икосее (Шинель).
Интересно проследить, как чиновники оценивают самих себя:
Из благородных только наш брат чиновник попался мне (Записки сумасшедшего).
…Ячиновник, яблагородного происхождения (Записки су- масшедшего).
А вотношении между ними, исходя изнаших наблюдений, царят
171
А. Т. Г РЯЗНОВА. МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
насмешка, презрение:
Молодые чиновники подсмеивались и острили над ним, во сколько хватало канцелярского остроумия, рассказывали тутже пред ним разные составленные про него истории… сы­пали наголову ему бумажки, называя это снегом (Шинель);
цинизм, неискренность:
Иной, например, даже человек вчинах, сблагородною наруж­ностию, созвездой нагруди, будет вам жать руку, апотом, смо­тришь, тут
же… инагадит вам (Мертвые души).
Исследуемый языковой материал дает возможность охарак­теризовать их как людей
невзрачных, неблагообразных:
Надобно сказать, что палатские чиновники особенно от­личались невзрачностию инеблагообразием (Мертвые души);
взяточников:
Он видел, какими щегольскими заграничными вещицами заводились таможенные чиновники, какие фарфоры ибати-
сты пересылали кумушкам (Мертвые души);
подхалимов:
Это радушие
вовсе нето, скаким угощает вас чиновник ка-
зенной палаты, вышедший в люди вашими стараниями, назы­вающий вас благодетелем иползающий уног ваших (Старо-
светские помещики).
Н. В. Гоголь справедливо заметил: «Унас прежде всего нужно объявить чин» (Шинель). Доказательством этого служат много­численные примеры свободных сочетаний из произведений писателя, где при номинации человека указание
чина являет-
ся его прямой характеристикой:
Фекла. Невидаль, что он придворный советник! [Чин надвор- ного советника соответствовал 7-му классу Табели о рангах]
(Женитьба).
Фекла. Акинф Степанович Пантелеев, чиновник, титуляр­ный советник, немножко заикается только, зато уж такой
скромный [титулярный советник– 9-й класс] (Женитьба).
172
Тема 11. Лингвокультурные типажи истереотипы
Необходимо также отметить, что все чиновники носили определенную одежду, покоторой можно было установить ве­домство, где они служили, ичин:
«Как подойти кнему?– думал Ковалев. – Повсему, помундиру, пошляпе видно, что он статский советник» (Нос).
Как известно, чин строго указывал наместо человека воб­щественной иерархии, определяя стиль его жизни иповеде­ние,
вплоть домелких деталей.
Так, при знакомстве чиновников с Хлестаковым каждый изних объявляет свой чин, причем «генерал», поТабели оран­гах, носит чин нениже действительного статского советника (лицо, стоящее вТабели выше их):
Аммос Федорович. …Cудья здешнего уезда, коллежский асес- сор Ляпкин-Тяпкин (Ревизор) [коллежский асессор– 8-й класс].
Почтмейстер. …Почтмейстер, надворный советник Шпекин
[надворный
советник– 7-й класс].
История свидетельствует, что для получения того или иного чина необходимо было долго карабкаться послужебной лест­нице. Так, чтобы быть переведенным в8-й класс (для получе­ния права напотомственное дворянство), недворянам нужно было прослужить вчине предыдущего класса (титулярного со­ветника) неменее 12лет. Вэтой связи вспоминается хрестома­тийный пример
из«Шинели»:
Что касается дочина, то он был то, что называют вечный
титулярный советник.
Молодые коллежские регистраторы (14-й класс), губерн- ские (12-й класс) иколлежские (10-й класс) секретари спешат
еще воспользоваться временем ипройтиться поНевскому про­спекту сосанкою, показывающею, что они вовсе несидели 6ча­сов вприсутствии (Невский проспект).
Чтобы подчеркнуть
свою важность и казаться солиднее, многие чиновники использовали воинское звание (позамеча­нию А. Оболонского, правительству неоднократно приходилось издавать специальные указы, запрещавшие штатским лицам именоваться военными чинами), и все-таки мания казаться
173
А. Т. Г РЯЗНОВА. МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
военными была непобедима. Даже на исходеXIXв. многие чины высшей гражданской иерархии требовали отприслуги именовать себя генералами:
Вот изнакомый ему надворный советник идет, которого он
называет подполковником, особливо ежели при посторонних… (Нос).
Ковалев был кавказский коллежский асессор… чтобы более
придать себе благородства и веса, он никогда не называл себя коллежским асессором, новсегда майором (
Нос).
Необходимо отметить принятые формы обращения к чи­новнику. «Титулование» тоже подчинялось табельной иерар­хии: к 1–2-му классам надлежало обращаться «ваше высоко­превосходительство», к 3–4-му– «ваше превосходительство», к5-му– «ваше высокородие», к6–8-му– «ваше высокоблаго­родие», костальным– «ваше благородие»:
…А в разговорах свице-губернатором ипредседателем пала­ты, которые были еще только статские
советники, сказал даже
ошибкою два раза: «ваше превосходительство» (Мертвые души).
Итак, входе анализа номинаций русских чиновников уда­лось установить, что через многочисленные устойчивые исво­бодные единицы данного типа складывается общий портрет представителей указанного класса сих типичными свойства­ми (номинация внешности, возраста, места работы, характе­ра), атакже специфическими чертами, характеризующими их
взяточников, подхалимов, карьеристов. Негативная оцен-
как ка дополняется стилистическими словарными пометами (пре­небр., презр.), фамилиями известных отрицательных персона­жей, образными компонентами, обладающими отрицательной экспрессией.
Так как основой для чиновников является чин, товсе сво­дится кего получению ивсе указывает именно на это: важ­ность, значимость чина внеофициальных иофициальных от­ношениях между людьми, фиксированные
формы обращения (взависимости отчина), использование воинского звания для повышения своей значимости. Все это ярко воссоздает жизнь русского чиновничестваXIXв.
174
Тема 11. Лингвокультурные типажи истереотипы
Задание 76. Прочитайте стихотворение И. А.Бунина «По-
эт», назовите инвариантные черты лингвокультурного типажа
поэта, закрепившиеся в русской литературе первой половины XIXвека. Изменилисьли они вовторой половине XIXвека ивна-
чале XXвека? Охарактеризуйте иные варианты линг вокультур­ного типажа «русский поэт». Встретились ли вам случаи ин­дивидуальной репрезентации этого лингвокультурного типажа?
И. А. Бунин Поэт
Поэт печальный исуровый, Бедняк, задавленный нуждой, Напрасно нищеты оковы Порвать стремишься ты душой!
Напрасно хочешь ты презреньем Свои несчастья победить И, склонный ксветлым увлече-
ньям, Ты хочешь верить илюбить!
Нужда нераз еще отравит Минуты светлых дум игрез, И позабыть мечты заставит, И доведет догорьких слез.
Когдаж, измученный скорбя­ми, Забыв бесплодный, тяжкий труд, Умрешь ты сголоду, – цветами Могильный крест твой пере­вьют!
1886
Задание 77. Прочитайте фрагмент сценария фильма «Пок-
ровские ворота» Л. Зорина. Какие лингвокультурные типажи внем представлены? Охарактеризуйте их. При необходимости пересмотрите фильм.
– Фирмас э банкос… Латино-американос… Латино-амери-
канос экономи…
– Да, да. – Хоботов, что это? – Прости, явоспользовался твоим бразильским феном. – Ты что, куда-то собрался? Ты незабудь,
сегодня придут
Орловичи.
– Пусть их теперь принимает Савва. – Хоботов, это мелко. – Пусть. – Короче, япрошу неопаздывать. – Янемогу дать тебе гарантий.
175
А. Т. Г РЯЗНОВА. МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
– Оттебя один дискомфорт! <…> – Савва Игнатьевич, вмагазинбы сходил, любезный друг.
Незабудь, Орловичи придут.
– Фюнф минут, Маргарита Павловна. Вот дружок пришел
навестить.
– Здрасьте. Значит, женатик ты теперь окончательно. – Вообще-то да, скоро распишемся. – Нуикакже увас все это сладилось? – Дауж, Савва… Давайте отсюда. Выкладывай как надуху. – Да че на духу? Летом
соседями по даче были. Комнату
яснимал наСавеловской. И они тут. Все иначалось.
– Икак это все увас развивалось? Ступенчато? – Видишь, какое дело. Сам Лев Евгеньевич, бывший ее, вот
спроси хоть Костика, это выдающийся феномен. Подкован, надо сказать, исключительно. Навсех языках, как птица поет. Новот потойже причине нет равновесия вголове.
Вот вгороде
он еще так-сяк, акинули его наприроду– тут
он, понимаешь, ипотек.
За комнату вдвое переплатил. Паспорт их нельзя сдать
напрописку– год как просрочены.
Хочет побриться– бритве капут. Забыл переключить напря-
жение.
По тойже причине сгорает утюг, чуть что– короткое замы-
кание. Вся дача вомраке, жена вслезах.
– Аты тут ивертишься своевременно. – И в мыслях не имел. Ну просто ж невозможно смотреть.
Женщина сказочного ума, занимается Южной Америкой. Харак­тер такой, что фронтом командуй, авыбивается изсил. Нуихо­жу заим, как задитем. Он ломает, ячиню. Он ломает, ячиню.
– Нуиловокже ты– сверхъестественно. – Дауж, Савва, семью ты разбил. Крепкую советскую семью.
Впрах разметал домашний очаг.Одни руины.
– Костик… И ты
туда же. Да говорю тебе – все она… Вот
уехал Лев Евгенич вгород, сказал, что кобеду вернется, инет. Никужину, никзавтраку. Потомуж объяснил, что попал вси­туацию. Нотолько тут она изавелась.
176
Тема 11. Лингвокультурные типажи истереотипы
Я ее вечером успокаиваю, ивдруг, понимаешь, она говорит:
«Оставайтесь, Савва Игнатьевич».
– Иты… – Я, конечно, по стойке смирно. Так стех пор и живем.
Правда, квесне должны разъехаться, квартиру им строят. Ту­да исъедем.
– Он строил, аты, значит, жить будешь. – Я-то при чем? Они решили– моеже дело солдатское.
Рыба!
– Савва Игнатьевич
, вмагазин!
– Наши тебя вспоминают по-доброму. Грáвер ты был, нуни-
чего нескажешь.
– Раньше сам делал, теперь других учу. Говорит, лучше будь
пэдагог, солидней выглядит.
– Ей виднее. Грáвер ты был– нуэкстра-класса. – Боюсь, теряю квалификацию. Что человек без ремесла?
Вон гляди, как Лев Евгеньевич мается.
Обобщающее задание 78.
Познакомьтесь с содержанием глав книги О. Дмитриевой иИ. Мурзиновой: «Теория лингвокуль­турных типажей», «Эмблематичность лингвокультурных ти­пажей», «Классификация лингвокультурных типажей», «Мето­ды иприемы изучения лингвокультурных типажей». Выступите напрактическом занятии ссообщением по материалам одной из глав. Вместе сколлегами выполните коллективный проект «Лингвокультурный типаж «русский чиновник (бюрократ)» наматериале текстов XIX–XXIвв., обратив внимание нато, как менялось
языковое наполнение концепта.
ТЕМА 12
ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОДЫ
Задание 79. Прочитайте статью А. В. Папшевой «ПРИ-
МЕНЕНИЕ КАТЕГОРИИ “КОД” В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ»
162
Дайте определение культурного кода. Как соотносятся понятия
код иязык? Что такое этноязык? Чем код отличается отсуб- кода? Какую функцию выполняет код впроцессе общения? Оха-
рактеризуйте механизм возникновения лингвокультурного кода.
В наше время исследователями всё в большем масштабе осуществляется семиотический подход кэтнолингвокультуре, в рамках которого концептосфера (система концептов линг­вокультуры) представляется как
лингвокультурный код; кон­цепты, десигнируемые языковыми единицами, выступают как знаки– единицы лингвокультурного кода. Это, нанаш взгляд, плодотворный и перспективный подход, но, прежде чем ис­пользовать его в полной мере, необходимо подвести под него теоретическую базу.
В соответствии содним изфундаментальных теоретических положений Тартуской школы семиотики, культура представля­ет собой знаковый феномен, складывающийся избольшого ко
163
личества кодов
. Эти коды пребывают впостоянном взаимо-
действии, иперешифровка содних кодов надругие приводит ксозданию новой информации. Их называют культурными ко­дами или языками культуры. Вэтой связи представляется важ­ным рассмотреть соотношение таких категорий, как «язык» и«код», атакже близких кним понятий.
В лингвистической интерпретации термин язык представ­ляет собой сокращенную версию термина
естественный язык
или (виных контекстах ивином противопоставлении) терми-
162
Папшева А. В. Применение категории «код» в лингвокультурологии // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Т.12.– 2010.– №3 (2). – С.492–494.
163
Лотман Ю. М. Структура художественного текста. – М., 1970; Лотман Ю. М. Куль­тура как коллективный интеллект ипроблемы искусственного разума. – М.: 1972; Ю. М. Лотман итартуско-московская семиотическая школа/ Отв. ред. А. Д.Коше­лев. – М., 1994.
.
-
178
Тема 12. Лингвокультурные коды
на этноязык. В семиотической интерпретации термин язык обозначает всякую знаковую систему (язык кинематографа, язык танца, язык авангардизма, компьютерный язык и др.). Термин код тоже употребляется как синоним термина знако­вая система, однако, строго говоря, их следует разграничивать. Н. Б.Мечковская
164
определяет код как «тот язык или его вари-
ант… который используют участники данного коммуникатив­ного акта».
Сообщение
Текст
Код
адресант ––––––––––––––––––––––––– адресат
Канал связи
Рис. 1. Схема Р. Якобсона иМ. Халле
В рамках этой схемы, разработанной Р. Якобсоном иМ. Хал­ле, знаковая система (=язык в широком, семиологическом значении этого термина) выступает в одном из своих функ­циональных аспектов, аименно как генератор текстов и ре­генератор смыслов. Рассматриваемая под этим углом зрения, знаковая система обычно именуется кодом. Адресант коди­рует сообщение, создавая текст, а адресат декодирует текст, воссоздавая
сообщение. Эту трактовку понятия «код» можно сравнить сопределением, приведенным вкниге И. В. Арнольд: «Кодом называется набор значимых единиц и правил их со­единения, позволяющий передавать сообщения»
165
; в нем
неотмечена интерпретативная функция кода– функция, свя­занная спониманием сообщений.
Термин текст, как итермин язык, вязыкознании исполь­зуется в узком смысле (как эллиптическая версия термина словесный текст), а всемиотике текст толкуется как «осмыс- ленная последовательность любых знаков, втом числе обряд,
164
Мечковская Н. Б. Социальная лингвистика. – М., 2000.
165
Арнольд И. В. Стилистика современного английского языка. – Л., 1983.
179
А. Т. Г РЯЗНОВА. МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
танец, ритуал ит. п.»
166
. Сообщение есть содержательная сто-
рона текста, воздействие на адресата – его функциональная сторона, а канал связи – это та физическая среда, которая вкоммуникативных актах фигурирует вкачестве субстанции плана выражения текста; вее рамках текст ввиде цепочки зна­ков транслируется отпродуцента креципиенту.
В культуру, рассматриваемую как знаковый феномен, вхо­дит система образов, выполняющих семиотическую функцию вкоммуникации.
Эта система подразделяется наподсистемы, которые всемиотике культуры получили наименование куль­турных кодов. В области духовного производства, переходя из натуральной видеальную форму существования, обретая образный характер, вкачестве культурного кода может высту­пать практически любая чувственно воспринимаемая часть действительности: небесные тела, явления природы, флора, фауна, человеческое тело, предметы хозяйственного обихода, техника, оружие ит. д. ит
. п. Внутренняя логика каждой такой образной сферы и ее связь сдругими сферами обусловлива­ют характер ее символического содержания. Так, Ю. М.Лотман писал: «Символика времени года– одна из наиболее общих имногообразных всмысловом отношении. Связанная сфило­софией природы идеей цикличности, символикой крестьян­ского труда, она является удобным языком для выражения самых общих метафизических
понятий. Одновременно она легко втягивает в себя антитезы “естественной” деревенской и“искусственной” городской жизни имногие другие, являясь посути дела одним изуниверсальных культурных кодов»
167
.
Культурный код распадается насубкоды. Их иерархия вряде случаев бывает полишаговой. Система культурных кодов сраз­ветвленными вертикальными игоризонтальными отношениями внутри нее составляет образную парадигму культуры. Единицы культурных кодов (отдельные образы) представляют собой зна­ки спеременной субстанцией плана выражения. Один итотже
166
Николаева Т. М. Опринципе «некооперации» и/или окатегориях социолингвисти­ческого воздействия // Логический анализ языка: Противоречивость и аномаль­ность текста. – М., 1990.
167
Лотман Ю. М. Указ. соч.
180
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]