Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методология и практика лингвокультурологического анализа. Учебно-методическое пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Тема 8. Логоэпистема и прецедентные феномены
В созданной Д. Б. Гудковым, И. В. Захаренко, В. В. Красных иД. В. Багаевой
105
(1997) теории прецедентных феноменов, ко-
торая может рассматриваться как важное звено вдальнейшем развитии теории интертекстуальности, выделяются следую­щие виды прецедентных феноменов.
1. Прецедентная ситуация, которая понимается как «некая
«эталонная» ситуация, связанная снабором определенных кон-
нотаций, дифференциальные признаки которых входят вкогни­тивную базу; означающим прецедентных ситуаций могут быть прецедентное высказывание или прецедентное Ходынка, Смутное время) или непрецедентный феномен»
имя (например,
106
.
2. Прецедентный текст, который понимается как «закон-
ченный и самодостаточный продукт речемыслительной дея­тельности; (поли)предикативная единица; сложный знак, сумма значений компонентов которого неравна его смыслу… К числу прецедентных текстов принадлежат произведения художественной литературы (например, «Евгений Онегин»,
«Война имир»), тексты песен, рекламы, анекдотов, политиче-
107
ские публицистические тексты ит. д.»
.
3. Прецедентное имя, которое понимается как «индивиду-
альное имя, связанное или с широко известным текстом, как правило относящимся к прецедентным (например, Печорин, Теркин), или спрецедентной ситуацией (например, Иван Суса­нин); это своего рода сложный знак, при употреблении которого вкоммуникации осуществляется апелляция нексобственно де­нотату (референту), акнабору дифференциальных признаков данного прецедентного имени; может состоять
изодного (на­пример, Ломоносов) или более элементов (например, Куликово поле, Летучий голландец), обозначая при этом одно понятие»
108
4. Прецедентное высказывание, которое понимается как
«репродуцируемый продукт речемыслительной деятельности;
105
Гудков Д. Б., Захаренко И. В., Красных В.В., Багаева Д. В. Некоторые особенности функционирования прецедентных высказываний // Вестник МГУ. Сер. 9. «Фило­логия». – 1997. – №4.
106
Красных В.В. Этнопсихолингвистика илингвокультурология. – М.: Изд-во МГУ,
2002. – С.47.
107
Там же. С.48
108
КрасныхВ.В. Указ. соч. С.48.
.
131
А. Т. Г РЯЗНОВА. МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
законченная и самодостаточная единица, которая может быть или небыть предикативной; сложный знак, сумма значений ко­торого не равна его смыслу; последний всегда “шире” простой суммы значений; вкогнитивную базу входит само прецедентное высказывание как таковое. К числу прецедентных высказыва­ний принадлежат цитаты изтекстов различного характера (на­пример, Не спится, няня! Кто виноват? Что делать? Ждем-с атакже пословицы (например, Тише едешь– дальше будешь)»
109
!),
.
В соответствии с представленной концепцией прецедент­ные феномены могут быть прецедентными для отдельно­го социума (например, для врачей, студентов, православных или пенсионеров), для нации (например, для русских, азер­байджанцев или американцев) или быть универсальными, свойственными многим культурам (например, Наполеон или Гамлет). Детальный анализ прецедентных феноменов, харак­терных для различных социумов (вплоть
доузкого круга при­ятелей и даже отдельной семьи), представлен в публикациях В.В. Красных
110
иГ. Г. Слышкина
111
.
При рассмотренном подходе представления оформах ин­тертекстуальности становятся еще более широкими, однако следует подчеркнуть, что кконцепции Д. Б. Гудкова, В. В. Крас­ных иих соавторов, вотличие отконцепции Ю. Н. Караулова, речь идет только овербальных текстах.
Дискуссионным является вопрос опричислении кчислу пре­цедентных феноменов фразеологизмов (особенно паремий) и метафорических моделей. Наиболее последовательным
сто­ронником причисления метафорических моделей кчислу преце­дентных феноменов является Н. А. Кузьмина, вмонографии кото­рой этому виду прецедентности посвящена специальная глава Внастоящем исследовании вслед заА. П.Чудиновым
109
КрасныхВ.В. Указ. соч. С.48–49.
110
КрасныхВ.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? – М., 2003.
111
Слышкин Г. Г.Оттекста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе. – М., 2000; Слышкин Г. Г. Лингвокультурные кон­цепты иметаконцепты. – Волгоград, 2004.
112
Кузьмина Н. А. Интертекст иего роль впроцессах эволюции поэтического языка.– Екатеринбург; Омск, 1999.
113
Чудинов А. П. Указ. соч.
113
иЕ. А. На-
112
.
132
Тема 8. Логоэпистема и прецедентные феномены
химовой
114
метафорические модели ипрецедентные феномены
рассматриваются как близкие, новтоже время вполне самостоя­тельные явления, которые водних случаях способны пересекать­ся, авдругих– оказываются абсолютно автономными.
По справедливому замечанию А. Е. Супруна, взаимоотно­шения фразеологизмов и текстовых реминисценций очень сложны, и«есть достаточно оснований думать, что некоторые пословицы ипоговорки возникли тоже изтекстовых реминис­ценций,
но затем предшествующие тексты были забыты»
115
Показательно, что фразеологизмы представлены как разно­видность прецедентных феноменов впубликациях М. А.Алек­сеенко
116
, Ю. Б.Пикулевой
117
, Р. Л.Смулаковской
118
иряда дру-
гих исследователей. Для такого подхода есть определенные основания: фразеологизмы и прецедентные высказывания действительно могут быть очень похожими и по структуре, ипозначению, ипофункции. Прецедентные феномены, как и фразеологизмы, относятся к числу единиц, воспроизводи­мых вречи. Однако вконцепции Д. Б. Гудкова, И. В.Захаренко, В. В. Красных и Д. В. Багаевой фразеологизмы невключают­ся вчисло прецедентных исключение для пословиц
феноменов, хотя при этом делается
119
.
Еще одна дискуссионная проблема связана сопределением взаимоотношений между прецедентными феноменами итек­стовыми реминисценциями (прецедентными текстовыми реминисценциями), в том виде, как они охарактеризованы
114
Нахимова Е. А. О критериях выделения прецедентных феноменов в политиче­ских текстах // Лингвистика. Бюллетень Уральского лингвистического общества. – Т.13.– Екатеринбург, 2004.
115
Супрун А. Е. Текстовые реминисценции как языковое явление // Вопросы языко- знания. – 1995. – №6. – С.26.
116
Алексеенко М. А. Текстовая реминисценция как единица интертекстуальности // Массовая культура нарубеже ХХ–ХХIвеков: Человек и его дискурс: Сб. научных трудов. – М., 2003.
117
Пикулева Ю. Б. Прецедентный культурный знак всовременной телевизионной ре­кламе: Лингвокультурологический анализ: Автореф. дис. … канд. филол. наук.– Екатеринбург, 2003.
118
Смулаковская Р. Л. Своеобразие использования прецедентных феноменов вга­зетном дискурсе // Лингвистика. Бюллетень Уральского лингвистического обще­ства. – Т.12.– Екатеринбург, 2004.
119
Красных В.В. Этнопсихолингвистика илингвокультурология. – М.: Изд-во МГУ,
2002. – С.49.
.
133
А. Т. Г РЯЗНОВА. МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
впубликациях А. Е.Супруна (1995) иЮ. Е.Прохорова
120
. Тек-
стовыми реминисценциями А. Е. Супрун называет «осознан­ные vs неосознанные, точные vs преобразованные цитаты или иного рода отсылки кболее или менее известным ранее про­изведенным текстам всоставе более позднего текста. ТРмогут представлять собой цитаты (отцелых фрагментов до отдель­ных словосочетаний), «крылатые слова», отдельные опреде­ленным образом окрашенные слова, включая индивидуаль­ные неологизмы,
имена персонажей, названия произведений, имена их авторов, особые коннотации слов и выражений, прямые или косвенные напоминания оситуациях»
121
. Вкон-
цепции В. В.Красных представлен более узкий подход, всоот­ветствии скоторых кпрецедентным феноменам неотносятся следующие названные А. Е. Супруном единицы:
1) Обычные ссылки на предшествующий текст, например,
написьмо, послужившее основой для ответа.
2) Индивидуальные неологизмы.
3) Имена иназвания, используемые без изменения денота-
тивно-понятийной соотнесенности.
Примером последнего типа может послужить использова-
имен собственных вследующем контексте: Мой любимый
ние герой– это Атос из«Трех мушкетеров» А. Дюма. Совершенно иной характер носит использование имени собственного, на­пример, втаком контексте: Мой друг– настоящий Атос, где обозначение Атос использовано для характеристики личных качеств человека синым именем.
Представленный обзор свидетельствует, что в последние
годы исследование интертекстуальности вышло зарамки
ли­тературоведческих изысканий ипревратилось водно изве­дущих направлений визучении культуры. Специфика интер­текстуальности вполитической коммуникации (как ивиных далеких отлитературоведения сферах) привлекает все боль­шее ибольшее внимание специалистов. Втеории интертек-
120
Прохоров Ю. Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения иих роль вобучении русскому языку иностранцев. – М., 1996.
121
Супрун Е. А. Указ. соч. – С.17.
134
Тема 8. Логоэпистема и прецедентные феномены
стуальности остается еще много дискуссионных проблем, а поэтому необходимо точно обозначать позиции, которых тот или иной специалист будет придерживаться всвоем ис­следовании.
Задание 61. Прочитайте отрывки изхудожественных тек-
стов, найдите вних прецедентные феномены иклассифицируйте их. Встретилисьли среди прецедентных феноменов логоэписте­моиды? Скакой целью авторы текстов используют логоэписте­мы втекстах?
1. – Кот иДрозд, спасите
меня!– дитячьим голосом сказал
Жихарь.
Верхний старичок зашатался иполетел вниз, нонеубился,
арассмеялся, подхваченный богатырской рукой…
…Прославленные разбойники даже неудивились, узнав, что их питомец непал жертвой хищных зверей, небыл растерзан поедучими ведьмами, идаже наоборот– прославился ивозвы­сился. Втаком возрасте обычно уже ничему неудивляются.
– Говорилже ятебе, старому дураку, – непропадет!– сказал Дрозд Коту. – После нашей-то науки!
– И ятебе, старому дураку, тоже самое толковал!– промур­лыкал Кот. Он потерся обЖихаря спиной иразразился хрип­лым мявом, означавшим нетосмех, нетоплач.
Порадовавшись встрече ивсплакнув, разбойные деды при­нялись наперебой жаловаться богатырю, что здесь, уПолелюя, им недают развернуться вовсю ширь молодецкую, что про­клятый
староста загубил заихже деньги ихнюю вольную во-
люшку, оставив только горькую долюшку…
– У них изелено вино какое-то сухое, – пожаловался Дрозд. – Мочишь, мочишь горло, апромочить никак неможешь. Налицо явные хищения общественной собственности вособо крупных размерах, совершаемые группой лиц по предварительному сговору сособой жестокостью…
– При отягчающих обстоятельствах!– сказал Кот, но вдруг замолк, потому что внизу по всему терему пошел какой-то странный гул, откоторого заложило уши.
135
А. Т. Г РЯЗНОВА. МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
– Это еще что?– встревожился богатырь.
– Это Соловей Одихмантьевич, – сказал Дрозд. – Весна же–
он свистеть начинает, Соловьиху манить. Да где теперь та Соло­вьиха, кто ей целует пальцы? Неужто найдется такой придурок?
– И зубы уже несвои, – добавил Кот. – Вот настоящего сви­сту инеполучается. Атобы он им нащепал лучины!
– Так
Соловей досих пор жив?
– Чегож ему сделается? Выбитое око заткнул соломой, око-
сицу прикрыл бляхой изметалла желтого цвета– иживет се­бе. Конечно, насеми-то дубах ему было просторнее, зато здесь никто нетронет. Экстрадикции не подлежит: отсюда выдачи нет!– вздохнул Дрозд, упомянув единственное тутошнее уте­шение.
(М. Успенский. «Кого засмертью
посылать»)
2.Еще полвека назад они были близко.
Писавший о людях Золотого века вглядывался в склянку темного стекла из-под импортного пива– ивдруг, как ему ка­залось, начинал различать людей иситуации.
Державина мохнатые брови, глаза его стариковские ипод­слеповатые. Шишков сжимает строгий рот. Давыдов нехочет, чтоб его рисовали впрофиль– нос маленький. Потом смотрит­ся в зеркало: да нет, ничего. Глинка печально глядит вокно; заокном– тверская ссылка. Батюшков пугается один втемной комнате, резко выбегает взал, еле освещаемый двумя морга­ющими свечами, шепотом зовет собаку– если собака придет, значит… что-то это значит, главное– вспомнить ее имя. Эй,как тебя. Ахилл? Пожалуйста, Ахи-и-илл. Пытается свистеть
, кри­вит губы– забыл как. Вернее сказать, никогда неумел. Катенин наливает полстакана, потом, так идержа бутылку наперевес, задумывается и, спустя миг, быстро доливает всклень. Вязем­ский с трудом сдерживает ухмылку. Вдруг выясняется, что унего ужасно болит сердце. Он сдерживает ухмылку, потому что, если засмеется вголос, – упадет отболи вобморок. Чаада­ев скучает,
ноон уже придумал остроту илишь ждет удобного момента, чтоб устало ее произнести. Раевский злится ибеспо­коен. Играет желваками. Все внутри унего клокочет. Несносные
136
Тема 8. Логоэпистема и прецедентные феномены
люди, несносные времена! Бестужев разглядывает дам. Дамы разглядывают Бестужева: Вера, ятебя уверяю, этоже тот самый Марлинский.
Наконец, Пушкин. Пушкин верхом, Пушкина недогнать. Склянка темного стекла, спасибо тебе.
Им было проще, жившим тогда, всередине прошлого века: Булату, Натану или, скажем, Эмилю– кажется, кого-то изних звали Эмиль, их всех звали редкими именами
. Золотой век они описывали так, словно рисовали тишайшими, плывущими красками: всюду чудился намек, мелькало что-то белое, блед­ное закустами.
(З. Прилепин. «Офицеры и ополченцы русской литерату-
ры». Пре дисловие. Различимые силуэты)
3.Подлец
Мой кот– подлец . Мышей он, бывает, ловит, нонерегуляр­но, крадет мой любимый двуцветный карандаш ипрячет его под комодом
орехового дерева, домой является только затем, чтобы съесть свою порцию утки сягненком под специальным соусом, атак он сутра довечера шляется черт-те где. Задень яего заживое, например, шутки ради отними игрушку ввиде елочного шарика изрезины, он способен нагадить посредине старинного персидского ковра, который мой отец прихватил в качестве контрибуции, когда под
новый 1946год демоби­лизовался изнаших доблестных ВВС. Если моего кота отшле­пать газетой, свернутой трубочкой, закакую-нибудь проделку, тоон запрыгнет накнижный шкаф инарочно свалит хвостом мою чашку из небьющегося стекла, на которой изображены Марья-царевна исерый волк; посвоей безмерной подлости он никак неможет сообразить, что чашка-то небьется, ипри слу­чае повторяет эту
операцию, как утренний туалет. Природная кличка унего– Масяня, ноесть еще идополнительные, харак­теризующие особенности его нрава, как то: Чикаго, Змей Го­рыныч иПрохиндей.
В сущности, ятерплю моего подлеца только потому, что он
любит меня слушать, когда яему делаю нагоняи или рассуждаю
137
А. Т. Г РЯЗНОВА. МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
отом осем. Ялежу на диване (я всегда лежу надиване, если ненадо тащиться запровизией вмагазин) ичитаю ему нота­цию, ставя впример благонамеренных английских котов, аон сидит напротив, написьменном столе, обложив себя хвостом, как штакетником, ислушает, склоняя голову несколько набок, точно старается что-то не пропустить. В эти минуты унего наморде бывает такое выражение, как еслибы яговорил
по­арамейски, а он стремился во что бы то ни стало вникнуть вмои слова. Однако по прищуренному левому глазу отлично видно, что он тем временем прикидывает, чтобы ему еще та­кое, расподлое, учудить.
– Ты думаешь, – говорю якоту, – что ты всвоем роде ориги­нал? Какбы нетак! Кругом одни подлецы, куда ниплюнь, обя­зательно попадешь встопроцентного подлеца! Апорядочные люди исключительно те, которые вообще ничего не делают, нуничегошеньки неделают вообще! Которые потихоньку жи­вут себе напенсию постарости, особенно если ее слихвой хва­тает нахлеб икоммунальные платежи. Которые нискем нево­дятся подальше отгреха, расплевались спотомством зато, что эти прощелыги постоянно клянчат деньги, давно забыли, как ихние вдовы пахнут, ипо двадцать лет таскают
одни штаны. Атак кругом одни подлецы, даже если уних налице написа­но, что они академики или радетели народного дела: кто пьет горькую и манкирует своими прямыми обязанностями, кто ворует, кто морочит людям головы, якобы жить стало лучше, жить стало веселее, кто того игляди настрочит натебя донос. Нунет такого человека, который несделалбы вжизни
ниод­ной прямой подлости, который, положа руку насердце, неска­жет про себя: аведь, всущности, яподлец!Уж начто Тургенев был гений, аитот счервоточинкой, нузачем он занял уНекра­сова сто целковых инеотдал?!
(В. Пьецух. «Подлец»)
Задание 62. Какие прецедентные феномены использова-
ны в репродукциях картин Б. М. Кустодиева «Масленица»,
В. И.Сурикова «Искушение
138
Христа», В. Белых «Собор Алек-
Тема 8. Логоэпистема и прецедентные феномены
сандра Невского», Э. И. Ребане «В новую жизнь», И. Крамс­кого «Христос в пустыне», Н. П. Богданова-Бельского «Уче­ницы»? Ккакому типу они принадлежат? Приведите примеры
однотипных прецедентных феноменов. Меняетсяли характери­стика прецедентных феноменов стечением времени?
Обобщающее задание 63. Напишите эссе натему «Преце-
дентные феномены иинтертекстуальные вкрапления: сходство иразличия». Обсудите результаты своих наблюдений на прак тическом занятии. Встретилисьли вответах ваших коллег вы­воды, которые заставили вас по-новому осмыслить тему эссе?
-
ТЕМА 9
КОНЦЕПТ: ТИПОЛОГИЯ ИВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА
Задание 64. Сравните определения концепта, данные разными
авторами. Какие конститутивные признаки феномена они назы­вают? Как вам кажется, речь идет ободном итомже или разных явлениях? Аргументируйте свою точку зрения. Найдите другие оп­ределения концепта исравните их спредставленными ниже.
Г. М. Алимжанова: «Концепт… дискретное ментальное
образование, являющееся базовой единицей мыслительно­го кода
человека, обладающее относительно упорядоченной внутренней структурой, представляющее собой результат по­знавательной (когнитивной) деятельности личности и обще­ства и несущее комплексную, энциклопедическую информа­цию оботражаемом предмете или явлении, обинтерпретации данной информации общественным сознанием иотношении общественного сознания кданному явлению или предмету»
122
М. В. Пименова: «Концепт – это некое представление
о фрагменте мира или части такого фрагмента, имеющее сложную структуру, выраженную разными группами призна­ков, реализуемых разнообразными языковыми способами исредствами. Концептуальный признак объективируется вза­крепленной исвободной формах сочетаний соответствующих языковых единиц– репрезентантов концепта. Концепт отра­жает категориальные и ценностные характеристики знаний онекоторых фрагментах мира. В структуре
концепта отобра­жаются признаки, функционально значимые для соответст­вующей культуры. Полное описание того или иного концепта, значимого для определенной культуры, возможно только при исследовании наиболее полного набора средств его выраже-
123
ния»
.
.
122
Алимжанова Г. М. Сопоставительная лингвокультурология [Электронный ресурс]. URL: http://dereksiz.org/alimjanova-g-m-sopostavitelenaya-lingvokuleturologiya.html?page=7 (дата обращения: 26.08.2019).
123
Пименова М. В. Предисловие / Введение вкогнитивную лингвистику/ Под ред. М. В.Пименовой. – Вып.4. – Кемерово, 2004. – С.10.
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]