Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Историческая антропология. Учебное пособие
.pdf
Варбурга работал в Лондоне с 30-х гг., культурная история по-прежнему остается новинкой. К. Томас в 1989 г. отмечал: «В Соединенном
Королевстве такого предмета нет, так же как, по сути, не существует профессорских или преподавательских вакансий по чтению курсов культурной истории, кафедр культурной истории, тематических
журналов или конференций». Хотя ситуация постепенно меняется, у
последнего поколения британских ученых в большем почете скорее
cultural studies, нежели культурная история.
16.2. Имагология как одно из современных направлений
в области культурно-исторической антропологии
В конце 60-х – 70-е гг. в мировой историографии сложилось новое
направление исследования, изучающее социальную функцию представлений, их природу, происхождение и т. д., которое впоследствии
стало научной дисциплиной – имагологическими исследованиями
и – в их рамках – исторической имагологией (имаджинологией),
от лат. «образ» (imago), опирающейся на конкретно-исторический
анализ культурных стереотипов, коллективных представлений
народов друг о друге, этнических и национальных стереотипов,
путей их формирования, способов функционирования и процессов
трансформации в контексте отношений «мы – они», «свой – чужой».
В отечественной историографии новый импульс имагологическим
историческим исследованиям был задан в 90-е гг. развитием исторической антропологии и истории ментальностей с ее обобщенным
коллективным образом «культурно иного». Важную роль в активи-
зации работы в этом направлении сыграли публикации и дискуссии в
альманахе «Одиссей».
Чтобы приблизиться к пониманию «образа» в христианском
искусстве, обратимся к работам С. И Лучицкой. Она отмечала, что
в работах Ж.-К. Шмитта прекрасно показано, что использование самого слова «образ», более емкого по смыслу и не столь увязанного
с эстетическими коннотациями, позволило историкам поставить новые вопросы в области истории искусства, даже больше чем искусствоведам. Применение термина к средневековому искусству открыло перед исследователями новые перспективы. Понятие «образ»
относится и к области христианской антропологии: человек в Би-
161

блии называется «образом», потому что Бог создал его «по своему
образу и подобию». Затем произошло Боговоплощение: Бог принял
человеческий образ: Сын на Земле был «Образом» Отца. Христианам поэтому разрешено хранить об этом память, запечатлевая Бога
в человеческом образе.
Во-вторых, термин «имаго» применим не только к художественным изображениям, но и к вербальным формам – метафорам, алле-
гориям, символам. Создавая их, «человек повторяет творческий акт
божественного художника».
Наконец, термин «имаго» относится к плодам воображения,
ментальным образам – порождениям медитации, памяти, видениям, снам. В наше время научная психология и психоанализ научили
осознавать ключевую важность этих образов в истории индивидов
и групп.
Каждая из этих сфер автономна. Но чтобы понять основной смысл
культуры, необходимо внимательно изучать взаимосвязи в их историческом развитии. Эти связи всегда будут иметь трехсторонний характер, в котором одна вершина – культура имаго, вторая – общество,
которое ее трансформирует, третья – познающий субъект, который
предстает перед невидимыми силами или в молитве перед образом.
Относительно человека, предстоящего перед образом, или творца
образа, следует, по мнению Ж.-К. Шмитта, различать три понятия:
1) «персона» – антропологическое определение – человек, в кото-
ром соединяются душа и тело, что уподобляет его образу Божью; 2)
индивид – особое положение, которое занимает человек в рамках
своей социальной группы; 3) субъект – тот, кто способен обратиться к себе, склонный к рефлексивности и самоанализу. Ры-
царь – индивид, но не субъект; монах – субъект, но не индивид.
Отношение к изображению латинского христианства и византийского православия было различным. На Западе сложилась свобода
изображений от любого теологического канона, а художники были
относительно независимы от церкви. Уже начиная с XI в. в Европе
появляются трехмерные изображения: скульптуры, выпуклые рельефы, в то время как в Византии – двухмерные сакральные образы. На
Западе сакральное искусство было подвержено внешним влияниям,
в восточном православии строгий канон господствовал до XVII в.
Образы в христианском искусстве изначально отличались двойст-
162

венностью: ветхозаветная традиция запрещала создавать идолов и
им поклоняться, с другой стороны, изображения Христа, Богоматери
и святых воплощали их присутствие среди людей.
Но как поклоняться Богу, не впадая в идолопоклонство, не поклоняясь самим изображениям, какие образы дозволены, а какие
нет? Папа Григорий Великий писал, что образы выполняют троякую
функцию: напоминают о Священной истории, вызывают сокрушение
у грешников, являются «Библией для неграмотных»: они просты,
легко запоминаются, благотворно воздействуют на чувства. На Западе в XIII в. произошел взрыв в понимании образов после IV Латеран-
ского собора 1215 г.: если Христос материально присутствует в гостии, то еще более реально присутствие святых в культовых образах.
Усилилась визуализация сакрального. С этого времени возникает
множество светских изображений: гербы, печати, монеты, книжные
миниатюры светского содержания. В XIII в. изображения способствовали глобальному функционированию общества и его идеологии,
конструируя христианское общество как идеологическое целое. Но
также они способствовали общению христианского субъекта с невидимым в его личном опыте. XIII–XV вв. Ж.-К. Шмитт определял как
период любви к изображениям, чувственное субъективное отношение к религиозным образам. Мистический экстаз иногда выражался
в образах видений, которые давали материал для живописного изображения (XII в.), но также и изображение, прежде всего распятие,
становилось посредником визионерского экстаза (XIII в.), который
являлся обязательным топосом житий святых.
16.3. Произведения искусства и проблемы их интерпретации
в историко-антропологическом ракурсе
«Визуальный поворот» в гуманитарной науке сформировал на-
правление, получившее название «визуальные исследования». Понятие зрения характеризует зрительное восприятие как психофизиологический процесс обработки изображения объектов. Благодаря
ему мы получаем представление о величине, форме и цвете предметов, оно помогает ориентироваться в окружающем пространстве.
Еще Аристотель в «Метафизике» указывал на то, что зрение есть
«интеллектуальное чувство» и «основа познания». Господство зре-
163

ния настолько глубоко укоренено в речи и, как результат, в нашем
концептуальном языке, что мы редко над этим задумываемся. В ХХ
веке этот вид восприятия был назван «окуляроцентризмом» и был
подвергнут критике. Еще Ф. Ницше в своей работе «Так говорил Заратустра» проговаривает модели восприятия, называя их «человекУхо», «человек-Глаз» и др. Продолжив логику его высказывания,
современные исследователи, столкнулись с проблемой «вездесущего Ока», визуального восприятия, которое затмило все остальные типы. Мишель Фуко (1926–1984) и Фредрик Джеймисон (род.
в 1934 г.) публикуют свои работы, в которых они связывают визуальное западноевропейское мышление с властью. Уильям Митчелл
утверждает, что наука начинает в изучении мира больше ориентироваться на образ, чем на текст, со всей присущей ему метафорикой. С его появлением искусство перестает считаться «элитарной»
формой визуальности (фотография, кино, архитектура и др.), так
как искусствоведение перестает быть привилегированной областью
теоретических знаний. Исследования культуры с точки зрения визуальности опираются на психоанализ, семиотику, феминизм, культурологию и постструктурализм.
Искусство ХХ в. характеризуется введением в художественную
практику новых средств выражения (видеоарт, телевидение, медиаарт, инсталляции, перфоманс), что стало методологической проблемой для традиционного искусствоведения и потребовало обновления
категориального аппарата. В результате представления об автономии
искусства и о «свободном художнике» оказались поставленными под
сомнение. Была показана связь искусства с идеологией, экономическими условиями и социальными мифами. Вальтер Беньямин (1892–
1940), чутко настроенный к кризисным явлениям эпохи модерна, в
30-х годах обозначил проблематику исчезновения границ между
«копией» и «оригиналом», а также отметил обесценивание понятий
«творчество», «гений», «вечная ценность».
С понятием «окуляроцентризм» тесно связана дефиниция «визуальная метафора» – это способ создания определенного видения
предмета, типа «смотрения». Анализ визуальной метафоры позволяет исследовать процессы смыслообразования в вербальных типах
дискурса, где метафоричность скрыта и способствует пониманию
типа мышления, основанного на визуальных образах. Визуальная ре-
164

альность мыслится как культурный конструкт, что позволяет её прочитать и интерпретировать подобно литературному тексту. Введение
понятия «визуальная культура» изменило традиционное представ-
ление о грамотности и чтении как о базисах культурных текстов.
С появлением новых комплексов исторических источников, таких
как фотография, кинохроника, графика, потребовалось выработать
новые методы исследования. История, являясь частью интеллектуальной жизни общества, всегда опирается на те информационные
технологии, которые поддерживаются культурными коммуникациями. Именно они определяют набор используемых историками методов работы с исторической информацией и способы её презентации,
что необходимо вследствие нововведений, затрагивающих общество
в целом: книгопечатание, периодическая печать, развитие системы
образования, кинематограф, телевидение, радио превратили историю
в факт общественного / массового сознания. А с появлением визуального поворота, можно выделить ряд новых технологий, которые
изменили облик истории.
Историческая реальность начинает переосмысляться в контексте
истории образов, с позиций визуального восприятия, основанного на
чувственном опыте, а не на логике. Визуальный поворот повлиял на
возникновение визуальной антропологии, которая в качестве источника использует кинодокументы и фотодокументы. Отличительной
чертой визуальных технологий является использование «неистори-
ческого» сбора информации – методов наблюдения. При работе с визуальными источниками важнейшим элементом становится понятие
образа. Историк должен деконструировать образ, лежащий в основе
визуального документа, и интерпретировать его в образной же форме, соблюдая правила исторической репрезентации.
Выделяют следующие этапы изучения визуальных источников:
1) сбор и анализ информации об авторе источника, его цели, вре-
мени, условии создания, общественном резонансе;
2) просмотр источника с целью первого знакомства;
3) повторный просмотр и анализ по намеченному исследователь-
скому плану;
4) реконструкция исторической реальности на основе оценки
образа, заложенного в источник. Верификация с другими источниками информации.
165

В отечественной историографии сравнительно недавно начали работать с визуальными источниками. Интерес историков к изучению
визуальных источников проявился в 80-е гг., когда историческая наука начала менять свой курс от макроистории к истории повседневности. Визуальные источники – это немногие материалы, в которых
могли наблюдаться трудноуловимые аспекты социальной действительности прошлого. Например, в сборнике «Огонь и свет в сакральном пространстве» ученые заметили, что при разрушении различных архитектурных объектов меняются световые условия, которые
играли очень важную роль и были основным средством создания
сакральных пространств, в особенности в византийской и древнерусской традиции. Своей задачей ученые видят попытку воссоздать
сакральный образ пространства, с помощью реконструкции оригинальной световой среды.
В монографии «Визуальное народоведение империи, или Увидеть русского дано не каждому» Еленой Александровной Вишняко-
вой представлены результаты изучения графические образы народов
России в период с XVIII по начало XIX в. Она приходит к выводу,
что художник из-за своей особой роли показывал действительность
не реальную, а желанную. Анализируя гравюры, лубки, карикатуры и
пр., автор утверждает, что изобразительное искусство оказывается не
чем иным, как средством социального дизайна. Она также выясняет,
что визуальные образы являлись неким способом программирования
восприятия реальности.
* * *
По итогам лекции можно сделать следующие выводы.
1. За последние тридцать лет произошел постепенный сдвиг в
употреблении историками термина «культура»: ранее им обозначалась высокая культура, теперь же в это понятие входит и культура повседневности, то есть обычаи, жизненные ценности и образ
жизни. Историки приблизились к антропологическому взгляду на
культуру.
2. Это понимание ознаменовало в гуманитарных науках, в том числе и исторической антропологии культурный поворот, когда историки-антропологи, которые занимались экономическими и политическими проблемами, обратились к вопросам культуры в широком
понимании этого слова.
166

3. Важным явлением в современных гуманитарных науках, особенно в области исторической антропологии является такое направление, как имагология – изучение образов и их трансформации.
4. С этими новыми направлениями тесно связан визуальный поворот: в исторической антропологии произведения искусства становятся важным источником познания.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое антропологический взгляд на культуру? В чем его отличие от традиционных позитивистских представлений?
2. Какие примеры имагологических исследований вы могли бы
назвать на основе материала данной лекции и предыдущих лекций?
3. При каких условиях произведения искусства могут служить
историческим источником? Назовите не менее трех условий.
Литература
1. Даркевич В. П. Народная культура Средневековья. Светская
праздничная жизнь в искусстве IX–XVI вв. М., 1988.
2. Дюби Ж. Время соборов. Искусство и общество. 980–1420 годов. М., 2002.
3. Ле Гофф Ж. Средневековый мир воображаемого. М., 2001.
4. Лучицкая С. И. Иконография крестовых походов // Одиссей. Че-
ловек в истории. Слово и образ в средневековой культуре. М., 2002.
5. Шмитт Ж.-К. Историк и изображения / пер. с фр. С. И. Лучицкой // Одиссей. Человек в истории. Слово и образ в средневековой
кульуре. М., 2002.
6. Шмитт Ж.-К. Культура имаго / пер. с фр. О. С. Воскобойникова // Анналы на рубеже веков: антология / отв. ред. А. Я. Гуревич.
М., 2002.
7. Шмитт Ж.-К. К вопросу о сравнительной истории религиозных образов // Другие Средние века: К 75-летию А. Я. Гуревича. М.;
СПб., 2000.
167

Раздел VII
ПОЛИТИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
17. Политическая антропология
как исследовательское поле
исторической антропологии
17.1. Определение предмета и методов
политической антропологии
Н. Н. Крадин определял политическую антропологию, как антропологическую дисциплину, изучающую народы мира с целью
выявления особенностей политической организации в исторической
динамике. Он также определял эту дисциплину как – в известной
степени – историю власти. «Политическая антропология – это
антропологическая дисциплина, изучающая политическое поведение, политические и властные институты этнографическими
методами». Он указывал, что такие специалисты, как Ж. Баландье и
Л. Е. Куббель, полагают, что в задачи политической антропологии
входит сравнительное изучение политической организации первобытных и архаичных обществ, а также отношения власти и управления обществом в доиндустриальные эпохи. Политическая антропология отличается от истории: «антропологов интересуют не события
сами по себе, а структуры и социально-политические системы».
К методам политической антропологии относятся:
1) простое наблюдение – прямая зрительная фиксация наблю-
дателя;
2) включенное наблюдение – метод глубокого погружения в
жизнь изучаемой культуры, когда антрополог поселяется среди наблюдаемой группы: Б. Малиновский длительное время жил на Новой
Гвинее;
3) опрос – формализованный опрос по заранее подготовленному
плану или в виде свободной беседы (может быть в форме интервьюирования или анкетирования);
168

4) структурный функционализм. Б. Малиновский писал о функ-
циях магии: «Магия обеспечивает примитивного человека готовыми
ритуальными способами действий и верований, определенными духовными и материальными техниками, которые в критический момент могут послужить мостами, перебрасываемыми через пропасти.
Магия позволяет человеку заниматься своими важными делами, сохранять устойчивость и целостность психики при вспышках гнева, в
приступах ненависти, при безответной любви, в минуты отчаяния и
тревоги. Функции магии заключаются в ритуализации человеческого
оптимизма, в укреплении его веры в победу надежды над страхом».
Структурный метод основан на выявлении устойчивых свя-
зей внутри системы, обеспечивающих сохранение ее основных
свойств. Основы структурализма заложили Э. Дюркгейм, А. Рэд-
клиф-Браун, но особенно К. Леви Стросс в своей работе «Структурная антропология», где он рассматривал мифы, тотемизм, ритуалы
как самостоятельные структуры.
Сравнительно-исторический метод в отношении различных
религиозных культов использовал Дж. Фрэзер в своем труде «Золотая ветвь».
Типологический метод также основан на сравнении, но при
этом в сознании мыслителя создаются конструкции, отражающие
наиболее важные черты и связи изучаемого явления, например,
три типа господства М. Вебера: харизматическое, традиционное и
рациональное.
Формально-кросскультурные методы – выведение закономерностей на основе постулирования какой-либо гипотезы и подбора
подтверждающих ее примеров путем создания информационных баз
и каталогов.
На близость исторической и политической антропологии впервые
указал Ж. Ле Гофф в предисловии к изданию «Королей-чудотворцев»
М. Блока. М. Блок считал, что это единая дисциплина – «политиче-
ская историческая антропология».
Направление политической антропологии возникло как результат
применения антропологического подхода к изучению отношений
власти и подчинения. С 60-х гг. XX в. сам этот термин был взят на
вооружение этнологами, изучавшими политическую организацию
архаических обществ, но уже в 1971 г. Ж. Ле Гофф заявил о благотворном влиянии этого раздела антропологии на обновление полити-
169

ческой истории. Позднее, в 80-х годах, он стал активно использовать
термин «политическая историческая (или историко-политическая)
антропология» уже для обозначения самостоятельного направления
исторических исследований.
Основоположником политической исторической антропологии
ныне считается М. Блок, автор «Королей-чудотворцев», а сама эта
книга служит образцом для изучения символической природы власти. Другой классический труд на близкую тему, оцененный по достоинству лишь недавно, – «Два тела короля. Очерк средневековой
политической теологии» (1957) Э. Канторовича. Если М. Блока интересовали представления населения о чудесных способностях их
монархов, то Э. Канторович рассматривал трактаты юристов и сочинения богословов, в которых нашла отражение та же потребность
– осмыслить двойственную природу короля, в котором воплощены и
образ смертного человека, и бессмертная идея верховной власти.
Исследовательское поле исторической антропологии включает в
себя ряд направлений. В частности, два важнейших аспекта современного изучения феномена власти: представления подданных о
власти монарха; ритуалы и церемонии, посредством которых эта
власть являла себя подданным: коронации, королевские въезды в
города, традиционные ритуалы и изобретение новых; политическая
семиотика. Таким образом, акцент переносится с традиционного для
политической истории исследования институтов власти на изучение
их функционирования в определенном историко-культурном контексте. Третьим важным направлением является исследование повседневности, рутины управления, а также распределения власти на
разных «этажах» общества. Особое внимание историков в 80–90-х
годах привлекли проблемы патроната и клиентелы, посредничест-
ва во власти, неформальных и личных отношений, дополнявших
деятельность весьма несовершенных официальных структур.
17.2. Значение труда М. Блока «Короли-чудотворцы»
для развития «политической исторической антропологии»
Цель Марка Блока – одновременно описание истории чуда и истории веры в это чудо. Исследование М. Блока развивается во времени
длительной протяженности: обряд исцеления золотушных посредством возложения рук возник во Франции около 1000 г. (согласно изы-
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
