Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Единицы языка и текст. Сборник научных статей

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Принципы организации текста как основной единицы коммуникаций
111
являетсяизменчивостьпросторечия.Имеетместо высокаяиз­менчивость просторечного материала и его использования. Необходимо исследовать просторечие в системном плане, во внутренних связяхединицконкретногоуровняивзаимоотно­шенияхразныхуровней,как,например,вучебно-научныхсе­минарияхвМГПУ«Речьгорода»,«Современнаярусскаяречь», «Речьсовременногомегаполиса».
Просторечиенеимееттакихстилей,какиевыработаныипред­ставленывлитературномязыке[9].Однаковысказыванияотом, что просторечие«монотоннои незнаетжанровых подразделе­ний»,чтовнем«нетникакихстилистическихградацийиоценок» [3:с.10],выглядитпрезумпциальныминуждаетсявфактической проверке.Соднойстороны,мы наблюдаемв организациипро­сторечия одинаковыепосодержательномуисистемному стату­суэлементы(ряднегативныхназванийчеловека:обормот, олух, охламон, хмырь).Сдругой стороны, определенные внутренние различиявизучаемойсфереимеютместо.Именнопоэтомувоз­никаетвопросоструктурепросторечияиееприроде.Вчастно­сти,рассматриваетсяфункциональнаяструктура.Впросторечии выделяетсяархаическаячасть,тоестьустаревшиесловавпро­сторечии(абы, авось, али/аль, ан, ахти, даве, знамо, блондиться,
домовничать, попухнуть, погореть, попутать, ужо, дескать, чу, дудки!).Мыотмечаемтакжеустаревшиеграмматическиеформы просторечия (на воле/ю, на-кось, н`а гости, н`а помочь, кажись,
-от, сыру, ужотко),устаревшее произношение(кажный, биси- ком, слободно, чижоло, страм). Выявляется динамика употре-
бленияиперемещенияединиц.Например,частицы«ась»,«ага» допервойтретиХХв.воспринималиськакобщеязыковыеэле­менты, не имеющие какой-либо сниженной отнесенности, так чтословарьУшаковаподавалтакойматериалбезпометы,новпо­следствиисловастали относиться к просторечию (см. Словарь в4т.1981).

112
Мывскрываемификсируемстарые,прежниеэлементыпро­сторечия;отмечаемихсохранность/степеньсохранностивречи. Таковы современные грамматические факты речи: под низ`ом,
заместо, красивше и подобное; лексические: погорели, засту- кать, проглот, жрать, ага, аж, чай;фонетические элементы: [бум] будемидр.Происходитиисчезновениеотдельныхединиц
изупотребления.Приэтомясновыделяетсяустаревающаячасть просторечия,менееактивнаянасовременномэтапе,ноещефунк­ционирующаявречиотдельныхкатегорий.
Наряду с устаревшими/устаревающими элементами мы от­мечаемактуальную,активнофункционирующуючастьпросто­речия:байка, баста, бабайка, нажористый, влашной, погореть; накрыть (обнаружить въявь, выследить), приткнуться. С этой точкизренияпредставительнымсекторомнасовременномэтапе являетсяречьмалогогорода.
Целесообразноставитьвопросиоэмоционально-стилистиче­скойструктурепросторечия.Соднойстороны,вреальнойречи при употреблении просторечного материала выявляются вне­предметныеитиповыепредметныеразличиясодержанияслови форм.Сравним в рамках просторечия различный статустаких единиц,какдаве — солощой — под низ`ом — попухнуть, накрыть,
застукать — блондиться, припереться, разораться — разво­няться, лаяться, бабник — курва, лярва — наплевать.Сдругой
стороны,Е.Ф.Петрищеваприводитубедительныепримерысти­листическойразницыпросторечныхсловприобозначенииодного итогожепредмета:бабушка, бабка, старуха; лодырь, лоботряс;
болтун, балаболка, пустомеля, пустобрех; взять, сцапать, заме­сти; голь, голытьба; хилый, хлипкий, дохлый; здоровый, знатный;
данныемикрогруппыможноидополнить(пустозвон).Этораз- личиясодержаниясловпосиле,яркостиэмоционально-стилевой маркированностиилипоеехарактеру.Мыотмечаемвозможные большиеразличия экспрессиииэмоций впросторечном слове.
Принципы организации текста как основной единицы коммуникаций
113
Фонетические,грамматическиеилексическиеединицыразлича­ютсятакжепостепениустарелости.Стилистическаяструктура задаетсяитем,чтосуществуютпараметрыупотребленияиупо­требительностиматериалавречи.
Рассмотримфункциональностьиналичиестарогоматериала науровнеграмматики—морфологии.Так,всфереглаголапри устранении некоторых способов действия, ранее связанных с просторечием,употребительнынекоторыедругие,болееактив­ныевсовременности,глаголыдругогоспособадействия.Имеют местозаменыипараллелиформлица.Просторечнойграмматике свойственнообъединениепарадигмиразновидностейпарадигм. Неупотребляютсявречипричастияидеепричастияполнойфор­мы,кромеперешедшихвразрядприлагательных.Естьотклоне­нияотобщеязыковойилитературнойнормывобразованиинеко­торыхпричастий;так,например,краткиеформыстрадательного причастия образуются по модели другого спряжения (там всё приколоно,вместоприколото; сделато вместо сделано).Имеют место другие формы спряжения (думашь, мешашь, играшь, ду- мат);ихместоизменилосьионисталиболеередкимивречи,что обусловленодвумяфакторами:высокимтемпомречииособыми синтаксическимипозициямислова.
Отметиммногочисленныелексическиеособенностипросто­речия.Онивыявленынамивдиахронииивсинхронии.Вречи остаетсястараялексика,хотяиразнойстепениупотребительно­сти.Осмыслениепонятиявыходитинауровеньсловосочетания. Наиболее зримо проступают отличия семантики, когда слово есть в литературном языке, но в просторечии оно употребля­етсясдругим значением.Развиваются новыезначения:в шоке, круто/ крутой, ствол, пафосный, плотно, продвинутый.Велики нетолькоотличияпрямыхноминативных,ноинепрямых,син­таксическиобусловленных значений:«Нехватает возможности продолжатьлечение».См.новое:«Он вернулся домой никакой»;

114
«Она не готовится и приходит на занятия никакая»;«Выиграть Олимпиаду с мировым рекордом — это жекруто!».Словавы-
ступаютивролипредложений:«Блеск!»; «Класс!»
Сдвиги употребления приводят к насилию над семантикой знака, текстуальному противоречию с ней и к содержательной неряшливости выражения, как то:«получил серьезные увечья»,
«завязалась серьезная драка»; «Удешевление черного золота серьезно подточило финансовое благополучие отечественной
экономики». Значительно расширяется круг употребления сло­ва. Сравним: «Мы выкурили нереальное количество сигарет и
отправили его за новой партией отравы»; «Плати только за те дни, в которые реально пользовался Интернетом»; «В современ­ном мегаполисе выжить практически нереально». Происходит
сдвигсемантикивлексеме«просто».Вееновыхупотреблениях мывыделилидватипаконтекстов:«Просто я его жена и могу
ему передать»; «Этой книги просто нет в библиотеке».
Словавтойилиинойстепениобразуют связиивстроеныв ряды.Структурныерядыразворачиваютсяврамкахпросторечия исоотносятсясоструктурамилитературногоязыка.Развернуты всистемеречитакиеряды,как,например:
Потерять самообладание,лит.— спятить, сдуреть, ополоу­меть,одуреть,рехнуться,ошалеть,очуметь.
Украсть, похитить, лит.— стащить, разг. — спереть, сти­брить,стырить,слямзить,своровать,скрасть.
Ударить,лит.—врезать,съездить,засветить,звездануть,ша­рахнуть,жахнуть,ботнуть,бацнуть,бухнуть,бабахнуть,шварк­нуть.
Обмануть, лит. — провести, надуть, разг. — облапошить, объегорить,обдурить,охмурить,обдуть,нагреть,обуть,кинуть, пробросить,бросить.
Выпить,лит.—опорожнить—выдуть,вылакать,выжрать, выхлестать,засосать,заглотить/заглонуть.
Принципы организации текста как основной единицы коммуникаций
115
Выпить, лит. — принять, разг. — тяпнуть, дербалызнуть, вмазать, употребить, квакнуть, вылакать, заквасить, вылопать, выжрать.
Есть,лит.—кушать,разг.— жрать,метать,уминать/мять, трескать,наворачивать,лущить,хавать.
Говорить,лит.—бубнить— вякать,пикать,бурчать,буро­вить,буркать,пищать,тараторить,стрекотать,мычать,квакать.
Бродить,лит.—слоняться,разг.—болтаться,мотаться,ша­таться,шляться,таскаться,околачиваться,ошиваться.
Плохой,плоховатый,посредственный,лит.—дрянной,нику­дышный,нестоящий,фиговый,завалящий,плохонький,заваля­щенький,таксебе,задрипанный,фиговый,убитый.
Знаковыеструктурыпросторечияобразуютсязасчетразличий эмоцийистепениэкспрессии.Поэтомупризнакувлексико-се­мантическихрядахчастытождество,дублетыединиц.Понятий­ныежеразличияединицвподобныхрядахнесвойственны.
Изменениесемантики привносит изменение сочетаемости в речи,изменениевалентностислова.Происходитрасширениесо­четаемостиирасширениезначения.Например,такведетсебяв просторечиислово«просто».Внормекакнаречиеонотолкует­сяпоприлагательному«простой»:«ЖизньТолстогоегоумным илиберальным,оченьобразованнымдрузьямкажетсяслишком простой»;какчастицаонасчитаетсяразговорной(усилит.—со-
вершенно, прямо:«нампростожитьнечем»;ограничит.—лишь, только, всего-навсего:«мнепростонужныденьги»).Новотпри-
ходятдругиесовременныеупотреблениявбытовойречи:«Про­стоя его жена, и могу ему передать»;«Простоу меня там сын учится»,«Простомы с Васей едем от бабушки»; «Этой книги простонет в Ленинке»; «Он просто не приходит».Такимобра-
зомсловопереходитвразрядпросторечия.
Любопытенпоказательчастотностилексемвтексте,ихупо­требительность в массовойречи.В просторечии он сильно из-

116
менчив.Показательноеотличие—большаяпосравнениюсли­тературнымязыкомчастотностьдискурсивных,неполнозначных слов:а, ну, чё, уж, -то, так/дак, нет; нет-ну; как бы.Приэтом внутрипросторечияпроисходитснижениечастотноститакихча­стиц,какчай, авось, батюшки.
В фонетике просторечие являет себя весьма интенсивно, в видекрайних степенейустностииразговорности.Наблюдается неправильное произношение звуков, неправильное ударение, устранение звуков в речевомпотоке, устранение слогов в про­сторечномпроизношении.Высокочастотныстяженныелексика­лизованныепроизношения.Оченьсильнызвуковыеизмененияв межсловныхпозицияхвречевомпотоке,происходитвыпадение слогов.Выпадениеэлементовсвязаностемпомречевогопотока.
Отмечаетсябольшаянеобязательность,вероятностностьпро­сторечных произношений (всовременной речи [плэjър] [плэjьр] [плэър]).Наблюдаетсяразброскаквнутрисистемный,—внутри просторечия,такимежсистемный—использованиепростореч­ного факта в перемежении с литературным материалом. Так, функционируютмногочисленныеварианты.Дажеодинитотже человекводнойситуацииобщенияиводномвысказываниипроиз­носитсначалапосмори,азатемпосмотри;знач/нач/зачт/зач/зъч — «значит».Наблюдаетсяивариативностьударениявсловах.
Имеются отличия просторечия и литературного языка на уровне интонации. Просторечная интонация отрывочная, «ло­скутная».Она соответствуеттакомусинтаксическомуявлению, какбессоюзие,котороеширокоразвито впросторечии.В роли самостоятельных высказываний употребляются фрагменты предложений:«То, что ты ленишься!»; «А то возьми…»; «А то
нет!».Сильноразвитыклитикивречевомпотоке([а с`онцъ был гдетъ наверх`у],[э`т у тя м`уж?]).
Интонацияявляетсявпросторечиисредствомформирования, изменениязначений.Таководинтипконтекстовслова«просто»:
Принципы организации текста как основной единицы коммуникаций
117
«Этой книгипро`стонет в библиотеке»; «На консультацию он про`стоне пришел!»
Значительна специфика просторечия на  уровне. Синтаксис просторечия усеченный, эллиптированный, рваный.Порядоксловизмененныйичастообратный.Например, характернаичастотнаантонимическаяконструкция:«Пойдешь,
нет!»; «Слышишь, нет!»; «Перестань, а!»; «Пойдем или как»; «Ничего не…»; [н’ичо н’ь хват’ит], «Даром, что…»; «…а не с кем­нибудь в кино».
Просторечныйсинтаксисотличаетсяещебольшейлоскутно­стью,рыхлостью,чемвлитературнойразговорнойречи(«А ниче- го, что я устала!»).Онсодержитещебольшееколичествообры­вов,вставок,подхватов.Втомчислечастотнытакиеподхваты, которыеоснованынаомонимиичленов,каквчастойподтверж­дающейреплике:«Да да!»Активныконструкциисповтором— эхо-элементом(«Это Сергей. — Какой? — Иванов, какой!»; «Я, кто!»; «На балконе, где!»).Такойэлементопределяеткоммуни­кативныйкодивноситбольшуюэкспрессию.
В просторечии отмечается иное управление и согласование слов(«Думаю, дай зайду»; «Давайте, вы оставите в офисе»; «Да- вайте, я вам дам…»).Реализуютсяспецифическиеконструкции с глаголами, с предлогами и без предлогов (беспокоиться про
кого-л., радоваться о чем-л.),ссуществительными(«Вкус на ли- тературу у меня разный»).Имеетместоболееширокоеупотре-
блениепредлога«через»взначении«из-за,попричине»(«через тебяэтослучилось»),болееширокоеупотреблениепредлога«с». Многочисленнывыражения:«Я сделаю, когда мне будет время»;
«Это от Елены Ивановной»; «Это вам (не) касается!»; «Вам это надо?»; «Он сторонник влиять на прессу».
Вотклонениях управления происходитсвоеобразнаяконта­минация внутренних смыслов («Поздравь от меня Машу»). Вотклоненияхпорядкасловпроисходитчастичноисмысловая

118
акцентуация выражаемого содержания. Наблюдается и полное отсутствие морфологического соответствования единиц в вы­сказывании(«Какой покурим, времени нет!»; «Даром что еще в школу не ходит»;частыевыражениясословом«тут»).
Заметнатенденциякусечениямсловосочетанийиобразова­ниюсубстантивов:купил в комиссионном; курсовую написал; ле-
чебные получает; продают в социальном; я завтра выходная.
Вотношенияхмеждучастямифразыивобщемсодержании высказываниянаблюдаетсясинкретизм.Традиционнытакиекон­струкции: «Ты мне тут не фыркай»; «Ты мне на меня не кричи!»;
«Как можно требовать бешеные деньги за песню, которая еще не факт, что будет востребована у слушателя».
Преобладает простое предложение;в основном функциони­руеточень короткоепредложение.Многоодносоставных пред­ложений,втомчислемодальных:«Хватит!».Ониоформляются соответствующимилексемами:«Валяй/-те»; «Хорош!»(прифо- нетическомварианте[харэ]).Много эллиптированных инепол- ныхконструкций («Я не слишком в этих делах»; «Ты не больно
тут»).Всложныхпредложенияхпреобладаетбессоюзие(«А он, не будь дурак, возьми да и скажи»).Всинтаксическихстяжениях происходятсмысловыесвертывания(«Ой, я вам не скажу»; «Ты знаешь, не скажу»).Развитамногозначностьречевойконструк- циииеебольшаяситуативнаяобусловленность,както:«А ниче­го, что я здесь посижу»—просьба-извинение;«А ничего, что я беременная?»—просьба-упреквбытовомразговоре.
Оченьпродуктивенвпросторечииэкспрессивныйсинтаксис. Экспрессивностьдостигаетсяпорядкомслов.Дляэтогоисполь­зуются специальные конструкции, как то: «Не анекдот ли!»; «Ну не дурак ли?»; «Это для автора тот еще труд».Характер­нычастыеначинанияфразсэкспрессивныхзнаков(а; нет; ну). Частотнывводно-начинательныеконструкции(«Значит, так»; «Слушь-ка»; «Скажем...»; «Ты мне не…»). Слова в этих пози-
Принципы организации текста как основной единицы коммуникаций
119
цияхдесемантизуются(«Как распределяете рабочее время? —
Бывает очень сложно. И потом никогда нельзя распланировать съемки до конца»).Частоупотребление3лицаприобозначении
участникакоммуникации(«Устал он!»; «Упёртый, как этот»). Много парцеллирования в построении фраз. Употребляются формы одного наклонения в значении другого. Появилось и сталочастымиспользованиеформпрошедшеговремениедин­ственногочислаглаголовдвижениявзначенииповелительного наклонения: «Встал и пошел!». Много повторов («с похмелья со страшного»; «пень пнем»). Повторы сопровождаются кон­струкцией с союзом «да и»(«тянул-тянул, да и разорвал»), придающего высказыванию дополнительный усилительно­противительныйоттеноквнезапногопрекращениядлительно­го,повторяющегосядействия.
Просторечиедиалогично.Исконнаясфераестественныхпро­сторечныхформ—короткиебытовыедиалогиобиходнойгород­скойречи.Частоотсутствуетлогическаясвязьмеждуфрагмента­мидиалога,разговорпереходитидажеперескакиваетстемына тему.Связьчастопостулируетсякаквнешняяилисодержатель­нопринудительная.Частоупотребляютсявводныеслова(знамо дело, это дело, это дело-то).Употребляются вводные слова в своеобразных значениях (типа), зачастую им становится слово «кстати»вначаленесвязаннойфразы.
Сильна обращенность к действительности и непосредствен­наяопоравыражениянанее.Имеетместокрайняястепенькрат­кости,ноневсегдаэтолаконизмвсобственномсмысле,такчто создаетсяречеваянеполнота.
Просторечие как обиходная форма национального языка имеетсвоижанры (беседа,разговор,рассказ, просьба,спор,за­мечание;смс-сообщение).Каждый жанр имеет некоторыесвои признаки,хотяивыраженывменьшейстепени,нежеливлитера­турномязыке,ивменьшейстепениразличимы.

120
Впросторечномвыражениисоздаетсясинтаксическаяизбы­точностьматериала.Этообщеесвойствоязыкаикоммуникации, но в просторечии избыточность выражения повышенная. На­пример:столько много, немножко слишком, маленько немнож- ко, здесь тут/ тут здесь, сильно подчеркнуть,[`а ну л`ан тада]. С этой тенденцией связаны и очень распространенные в про­сторечии конструкциисдвойным подлежащим («Болтун—он ивэпохуинтернетанаходкадляшпиона»).Имеетместозасилье десемантизованныхэлементоввречи(просто, тут, это, это са- мое и подобные).Допускаетсямногоповторовископленийодних итехжеэлементов(«Да да!»; «Ты мне на меня так не смотри!»; «А она взяла да взяла путевку»; «Я же ж…»).Втакойречиочень многоэлементов —заполнителейпауз(это, эти, в этом.., как его…).Вэтомрегистрепроисходитсопряжениесловснесочетаю­щимисязначениями(«былобыкрайнеконтпродуктивно»).
Попараметрамсемантическойслитности изначенийвыска­зываний просторечие характеризуется возникновением и упо­треблением оборотов без определенного денотативного и ре­ференциального смысла. Такие обороты выполняют функцию заполнения пауз, выстраивания речевой тактики, фатического общения(вот так, такие дела, такие вот дела, такие пироги, вот такие пироги, такие плюшки, да уж).
Просторечнаяфразеологияноситхарактеррепликиотмечает вопросно-ответные ходы, будучи диалогична по своему суще­ству.Естьмногоформульныхвысказываний:«Ну и дела», «Вот дела», «Не твоё дело», «Кому какое дело»ит.д.Такжемноговоз­можныхответовнавопросительнуюрепликукакспособкомму­никативногоухода: «Чего? — Рассвело!»; «Почему? — По кочану» (имеютсвоеместоинепристойныереплики).
Засчетсвоейфразеологиипросторечныйдискурсвомногомсо­ставляетфатическое,контактоустанавливающееобщение,реализует бесцельнуюречь,носитхарактербалагурстваилишутовства.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]