Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Актуальные проблемы теории и практики применения уголовного закона. Сборник материалов Четвертой Всероссийской научно-практической конференции

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Кауфман М. А.
(вопросы, решаемые судом одновременно с постановлением при­говора), на которую, в подкрепление своей позиции, ссылается как автор, так и суд, в данном случае не может послужить сколь­нибудь значимым аргументом. Постановку вопроса о судьбе не­совершеннолетних детей осужденного к лишению свободы (ч. 1 ст. 313 УПК РФ), не следует возводить в абсолют, надобность в этом может и не возникнуть.
Во-вторых, вопрос о применении судом положений ч. 1 ст. 313 УПК может (должен) быть поставлен при вынесении обвинитель­ного приговора с назначением наказания, подлежащего отбыва- нию осужденным. Если же применяется отсрочка, то его постанов­ка исключается. Утверждать иное — все равно что «ставить телегу впереди лошади». Сначала ставится вопрос об отсрочке и лишь при его отрицательном решении — вопрос о судьбе детей осужден­ного, но не наоборот.
В-третьих, вывод о невозможности предоставления отсрочки на стадии постановления приговора, базирующийся на том, что в перечне, изложенном в ст. 313 УПК РФ, этот вопрос не значится, также противоречит и закону, и логике. Статья 313 УПК РФ со­держит вопросы, которые выходят за рамки содержания приговора, и решаются они не в самом приговоре, а путем вынесения отдель­ных процессуальных документов — определения или постанов­ления. Не случайно сами эти вопросы в литературе называют «вспомогательными»
1
. Основные вопросы, которые следует разре­шить в этой стадии — это вопросы, решаемые при постановлении приговора. Их перечень изложен в ст. 299 УПК РФ и один из этих вопросов, сформулирован следующим образом: имеются ли осно-
вания для постановления приговора без назначения наказания или освобождения от наказания (п. 8 ч. 1 ст. 299 УПК РФ).
То, что отсрочка отбывания наказания — один из видов освобо­ждения от него, определено структурой уголовного закона и ме­стом, которое ст. 82 УК РФ в нем занимает. Расположение данной нормы в гл. 12 Общей части УК РФ «Освобождение от нака­зания» не оставляет сомнений в том, что отсрочка отбывания
1
Качалова О. В. Функции суда в современном российском уголовном судо­производстве // Российский судья. 2014. №1. С. 8–10; Курс уголовного про­цесса / Под ред. Л. В. Головко. М., 2016.
71
Актуальные проблемы теории и практики применения уголовного закона
наказания «генетически» принадлежит одноименному с гл. 12 инсти туту уголовного права. Не оспаривается этот вывод и в уго­ловно-правовой доктрине
1
.
Что касается ст. 398 УПК РФ, то в ней регламентируются во­просы предоставления отсрочки в стадии исполнения вступившего в законную силу приговора, т. е. в процессе отбывания наказания. Эта норма коррелирует со ст. 177 УПК РФ «Отсрочка отбывания наказания осужденным», в которой закреплены ее уголовно-ис­полнительные основания. Однако такой вариант отсрочки не яв­ляется единственно возможным, вопрос о ее предоставлении впол­не может быть решен и при исполнении приговора на основании п. 8 ч. 1 ст. 299 УПК РФ. Ничто, по моему мнению, не препятст­вует постановке и решению этого вопроса также и в апелляцион­ном (кассационном) порядке. С учетом изложенного, следует под­держать достаточно обширную судебную практику2, в том числе и решения высшего судебного органа, в которых прослеживается отход от критикуемой нами позиции.
Вот что указано в определении Судебной коллегии по уголов­ным делам ВС РФ: Доводы же апелляционного представления о не­обходимости отмены отсрочки отбывания наказания, применен­ного судом в отношении С., и ее направления для отбывания реального наказания в виде лишения свободы в исправительную колонию общего режима, не основаны на уголовном законе, кото-
рый, вопреки мнению государственного обвинителя, не препятст-
1
См., например: Энциклопедия уголовного права. Т. 10. Освобождение от уголовной ответственности и наказания. СПб., 2008. С. 518–519; Курга- нов С. И. Назначение наказания и освобождение от наказания: Курс лекций. М., 2015. С. 107–108; Наумов А. В. Курс лекций. В 3-х т. Т. 1. Общая часть. М.,
2007. С. 623; Уголовно-правовое воздействие: Монография / Под ред. А. И. Ра­рога. М., 2012; Иногамова-Хегай Л. В. Концептуальные основы конкуренции уголовно-правовых норм: Монография. М., 2015.
2
См. подробнее: Апелляционное определение Московского городского суда от 17 марта 2016 г. по делу №10–3073/2016; Постановление Президиума Вол­гоградского областного суда от 25 ноября 2015 г. №44у-121/2015; Постанов­ление Президиума суда Ханты-Мансийского автономного округа — Югры от 23 ноября 2015 г. №44У-85/2015; Апелляционное определение ВС РФ от 4 декабря 2013 г. №16-АПУ13-31сп; Кассационное определение ВС РФ от 20 февраля 2013 г. №67-О13-10; Апелляционное определение ВС РФ от 2 апре­ля 2015 г. №11-АПУ15-5.
72
Кауфман М. А.
вует применению положений ч. 1 ст. 82 УК РФ на стадии назначе­нии наказания (выд. авт. М. К.)
1
.
Имеются коллизии и между уголовным и уголовно-испол­нительным законодательством. Последнее самостоятельно уста­навливает широкий комплекс предписаний, определяющих по­рядок и условия исполнения наказаний, применения средств карательно-воспитательного воздействия на осужденных, защи­ты их прав и законных интересов и т. д. В то же время следует со­гласиться с тем, что по отношению к уголовно-исполнительному законодательству уголовное право является базовым. Поэтому содержание правоограничений, устанавливаемых для исполне­ния наказаний в УИК РФ, должно учитывать их специфику, осо­бенности, соответствующие именно этим наказаниям, определен­ным в УК РФ. В УИК РФ рассматриваемое требование иногда нарушается.
Так, в ст. 58 УК РФ назван лишь один вид колоний-поселений: для лиц, осужденных за совершение неосторожных преступле­ний, а также для тех, кто осужден к лишению свободы за совер­шение умышленных преступлений небольшой и средней тяжести, ранее не отбывавших лишение свободы. УИК РФ же ввел еще одну разновидность колоний — поселений, предназначенную для осуж­денных, переведенных из исправительных колоний общего и стро­гого режимов (ч. 3 ст. 74 УИК РФ).
Подобная «самодеятельность» наблюдалась и в ИТК РСФСР. Целесообразность существования таких «переходных» мест ли­шения свободы, в принципе, нами не оспаривается. Есть, однако, и обоснованные опасения. Учитывая, что в исправительных коло­ниях строгого режима отбывают наказание лица, ранее уже отбы­вавшие лишение свободы, то в случае перевода из исправительной колонии строгого режима в колонию-поселение они могут оказы­вать отрицательное влияние на впервые осужденных. Надо при­знать: функции и задачи, решаемые уголовным и уголовно-исполни­тельным законодательством, не тождественны. Установление видов
1
См., например: Ткачевский Ю. М. Некоторые аспекты взаимоотношения уголовного и уголовно-исполнительного законодательства // Пять лет дейст­вия УК РФ: итоги и перспективы. С. 165; Селиверстов В., Шмаров И. Уголовно­исполнительный кодекс: концепция и основные положения // Законность.
1997. №5. С. 2–3.
73
Актуальные проблемы теории и практики применения уголовного закона
исправительных учреждений относится к компетенции уголовно­го законодательства. Это признается и специалистами в области уголовно-исполнительного права
1
. (№1)
В ст. 44 УК РФ перечисляются виды уголовных наказаний. Этот перечень является исчерпывающим. В ст. 16 УИК РФ «Учрежде­ния и органы, исполняющие наказания» дается перечень субъек­тов исполнения уголовных наказаний. Среди них названы и уго­ловно-исполнительные инспекции (ч. 13 ст. 16 УИК РФ), которые осуществляют контроль за лицами, осужденными условно. Одна­ко уголовное законодательство не относит условное осуждение к самостоятельному виду наказания.
По вполне понятным причинам настоящая публикация не мо­жет претендовать на всестороннее и полное освещение всех во­просов, связанных с имеющимися коллизиями (противоречиями) уголовного и иных отраслей права. Мы затронули лишь неболь­шую часть из них.
Тем не менее, определенные выводы напрашиваются.
1. Между некоторыми положениями действующего уголовного закона и нормами иных отраслей права существуют противоречия в виде коллизий, расхождений и несогласованности, создающие значительные проблемы в процессе правоприменения.
2. Особую озабоченность вызывает коллизия между уголовным и административным законодательством, которая не знает легаль­ного разрешения. В ее основе лежит отсутствие границы между преступным и непреступным противоправным поведением.
3. Акты судебного толкования, разработанные высшими судеб­ными инстанциями, следует рассматривать как важное средство преодоления межотраслевых коллизий.
4. Действующее законодательство, в том числе уголовное, остро нуждается в нормах, направленных на преодоление межотрасле­вых коллизий.
5. Межотраслевые коллизии уголовного законодательства явля­ются одним из значимых факторов, снижающих эффективность современной уголовной политики2.
1
(№1) Комментарий к УИК РФ / Под ред. А. И. Зубкова. М., 2001. С. 170.
2
Бабаев М. М., Пудовочкин Ю. Е. Проблемы российской уголовной полити-
ки: Монография. М., 2014. С. 281.
74
Косевич Н. Р.
Косевич Н. Р.
доцент кафедры уголовного права РГУП, канд. юрид. наук, доцент
Предложения к проекту постановления
Пленума ВС РФ «О судебной практике по делам
о неисполнении обязанностей по воспитанию
несовершеннолетнего (ст. 156 УК РФ)»
Верховным Судом РФ был подготовлен и разослан рабочий ва­риант проекта постановления Пленума ВС РФ «О судебной пра­ктике по делам о неисполнении обязанностей по воспитанию несо­вершеннолетнего (ст. 156 УК РФ)».
Как член рабочей группы от РГУП по подготовке проекта ука­занного постановления и в своем выступлении хотел бы привес­ти некоторые наблюдения и предложения по проекту постановле­ния Пленума.
21 сентября 2016 г. состоялось заседание рабочей группы, на ко­тором наряду с государственными и общественными организаци­ями юридического профиля, присутствовали сотрудники юриди­ческих вузов и научно-исследовательских институтов различной ведомственной подчиненности, представители Прокуратуры РФ, Следственного комитета РФ, адвокатуры, Аппарата Уполномочен­ного по правам ребенка в РФ, представители разных управлений Министерства образования и науки РФ, Министерства здраво­охранения РФ, что породило весьма оживленную беседу с подчас диаметрально противоположными точками зрения.
В первоначально разосланном проекте постановления Пленума ВС РФ разработчики проекта постарались решить в максималь­ной мере все вопросы, которые накапливались в процессе право­применения и толкования ст. 156 УК РФ.
Основная масса проблем связана с бланкетным характером дис­позиции ст. 156 УК РФ. Разъяснение тех или иных используе­мых терминов содержаться в разных отраслях права и различных нормативно-правовых актах.
Так, в пункте 1 проекта были предложены 2 варианта:
«1. Основным объектом уголовно-правовой охраны в ст. 156 УК РФ является нормальное физическое, психическое и социаль-
75
Актуальные проблемы теории и практики применения уголовного закона
ное развитие несовершеннолетнего, т. е. лица, не достигшего возра­ста восемнадцати лет, дополнительным объектом — здоровье несо­вершеннолетнего».
Вариант:
«1. Основным объектом уголовно-правовой охраны в ст. 156 УК РФ является нормальное физическое, психическое и социальное развитие несовершеннолетнего, то есть лица, не достигшего возра­ста восемнадцати лет, и не обладающего полной дееспособностью, дополнительным объектом — здоровье несовершеннолетнего.
Обратить внимание судов на то, что права и обязанности роди­телей, предусмотренные гл. 12 СК РФ, прекращаются по до­стижении детьми возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), а также при вступлении несовершеннолетних в брак и в случаях объявления несовершеннолетнего полностью дееспособным (эман­сипация) (ч. 2 ст. 61 СК РФ, ст. 27 ГК РФ).
Несовершеннолетний не может признаваться потерпевшим по делу о преступлении, предусмотренном ст. 156 УК РФ, если установленные в ч. 2 ст. 61 СК РФ обстоятельства наступили до совершения деяний, инкриминируемых родителю или иному указанному в диспозиции этой статьи лицу».
В ч. 2 ст. 61 СК РФ говорится только о прекращении прав роди­телей, поэтому иные субъекты, указанные в диспозиции, не имеют отношения к обсуждаемой норме СК РФ. В результате обсуждения этот пункт с объектом в измененном виде переместился в преам­булу проекта постановления: «Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, сопряженное с жестоким обращением с ним — посягательство на условия нормального успешного формирования личности ре­бенка, его физического, психического и нравственного развития».
ВС ранее проблемы ст. 156 УК РФ не выносил на рассмотрение Пленумом. Однако действовало Постановление Пленума ВС РФ от 27 мая 1998 г. №10 (в ред. от 06.02.2007 г.) «О применении удами законодательства при разрешении споров, связанных с воспита­нием детей».
В абз. 2, 3, 4 п. 11 сказано: «Уклонение родителей от выполне­ния своих обязанностей по воспитанию детей может выражаться в отсутствии заботы об их нравственном и физическом развитии, обучении, подготовке к общественно полезному труду.
76
Косевич Н. Р.
Под злоупотреблением родительскими правами следует пони­мать использование этих прав в ущерб интересам детей, напри­мер создание препятствий в обучении, склонение к попрошайни­честву, воровству, проституции, употреблению спиртных напитков или наркотиков и т. п.
Жестокое обращение с детьми может проявляться не только в осуществлении родителями физического или психического на­силия над ними либо в покушении на их половую неприкосно­венность, но и в применении недопустимых способов воспита­ния (в грубом, пренебрежительном, унижающем человеческое достоинство обращении с детьми, оскорблении или эксплуатации детей)».
Рабочая группа решила принять во внимание указанное поста­новление Пленума 1998г.
Много было споров по поводу того, что понимать под «обязан­ностями по воспитанию несовершеннолетнего» и наполнение это­го термина, равно как и «невыполнение обязанностей по воспита­нию», «ненадлежащее выполнение обязанностей». Неясны были характер и объем правомочий по воспитанию несовершеннолетне­го у различных субъектов, особенно у родителей.
Большие споры вызвал термин «жестокое обращение», харак­тер и содержание жестокости. В п. 6 рабочего варианта отмеча­лось, что «При рассмотрении уголовного дела о преступлении, предусмотренном статьей 156 УК РФ, судом должно быть уста­новлено: были ли возложены законом на подсудимого обязанности по воспитанию несовершеннолетнего и какие конкретно; какие именно из этих обязанностей не выполнены или выполнены не­надлежащим образом; имел ли подсудимый реальную возмож­ность (с учетом конкретной ситуации и таких факторов, как фи­зическое и психическое состояние, опыт, уровень образования) для исполнения или надлежащего исполнения возложенных обя­занностей; носило ли обращение с несовершеннолетним характер жестокого». Раскрытие этих вопросов также по-разному понима­лось присутствовавшими представителями разных министерств и ведомств.
Ситуация усугублялась тем, что в разных законах, например в ФЗ от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ (в ред. от 03.07.2016 г.) «Об образовании в РФ», ФЗ от 21 ноября 2011 г. №323-ФЗ (в ред.
77
Актуальные проблемы теории и практики применения уголовного закона
от 03.07.2016 г.) «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» (с изм. и доп.), ГК РФ и ТК РФ по-разному трактуются те или иные положения, которые использовались при подготовке рабочего про­екта Пленума.
Более того, представители разных управлений Министерства образования и науки РФ по-разному понимали используемые тер­мины, а мнение представителя Минздрава отличалось от их мне­ния. Не говоря уже о том, что мнение практически всех участников в той или иной мере расходились.
В связи с тем, что рабочая группа могла использовать только термины, имеющиеся в действующем законодательстве и измене­ние их в ближайшее время не предусматривалось, то решили уйти от спорных определений: «воспитание», «образование», «забота», «лечение» и других и сконцентрироваться на вопросах физическо­го и психического насилия, их сочетания, совокупности престу­плений и иных вопросах уголовно-правовой направленности.
Поэтому измененный проект Пленума, предназначенный для об­суждения членами Научно-консультативного совета при ВС РФ, был на треть сокращен и касался в основном вопросов уголовного права и процесса.
Так, под «обязанностями по воспитанию несовершеннолетне­го» для целей ст. 156 УК РФ понимаются, в частности, обязаннос­ти заботиться о его физическом, психическом и нравственном раз­витии, в том числе осуществлять уход за ним в соответствии с его возрастом, здоровьем, индивидуальными особенностями, охранять и защищать здоровье, жизнь, достоинство, свободу, личную непри­косновенность несовершеннолетнего, обеспечивать его безопасность.
По смыслу уголовного закона под соединенным с жестоким об­ращением неисполнением или ненадлежащим исполнением обя­занностей по воспитанию несовершеннолетнего следует понимать действия (бездействие) по отношению к несовершеннолетнему, причиняющие ему физические и (или) нравственные страдания или наносящие вред его жизни и здоровью либо создающие реальную угрозу наступления такого вреда. В зависимости от обстоятельств, установленных по уголовному делу, неисполнение или ненадле­жащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершенно­летнего, соединенное с жестоким обращением с ним, может быть как однократным (например, оставление ребенка в опасном для жиз-
78
Косевич Н. Р.
ни и здоровья состоянии), так и представлять собой систематиче­ски повторяющиеся деяния (например, систематическое нанесение ему побоев за плохое поведение либо за неуспеваемость в учебе).
«Жестокое обращение» проявляется, в частности, в физиче­ском, психическом насилии над несовершеннолетним, в прене­брежении его жизненными потребностями.
В измененном проекте постановления Пленума, также остава­лись вопросы, связанные с совокупностью деяний, определяющих понятие «жестокое обращение».
Можно высказать предложение по квалификации подобных деяний. ВС РФ, рассматривая вопросы квалификации сложных преступлений, совершаемых посредством других преступлений­способов, положительно воспринял линию, предложенную теорией уголовного права. Однако уточнил, что руководствоваться необ­ходимо санкциями, предусмотренными за совершение преступле­ний, указав: на практике основным способом решения указанной проблемы является сопоставление строгости конкретных санкций, поскольку характер общественной опасности преступления, степень важности того или иного объекта уголовно-правовой охраны, в том числе и опасность причиненного ему вреда, формально отражены в санкции. Квалификация сложного преступления производится по одной статье (или части) в тех случаях, когда санкция за такое преступление является более строгой по сравнению с санкциями преступления, являющегося способом совершения указанного пре­ступления
1
. В случае равенства санкций или более строгой санк­ции преступления-способа — квалификация по совокупности преступлений.
Таким образом, предпочтителен вариант: «Физическое наси­лие выражается в применении к несовершеннолетнему любого вида насилия.
Нанесение побоев или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую боль несовершеннолетнему, но не повлекших последствий, указанных в ст. 115 УК РФ, либо связанных с ограничением его свободы, а также умышленное при-
1
Обзор судебной практики ВС РФ «Обзор качества рассмотрения окруж­ными (флотскими) военными судами уголовных дел по первой инстанции (п. 2.1)» (утв. Постановлением Президиума ВС РФ от 26 января 2005 г.).
79
Актуальные проблемы теории и практики применения уголовного закона
чинение легкого вреда здоровью охватывается объективной сторо­ной преступления, предусмотренного ст. 156 УК РФ, и дополни­тельной квалификации по ст. 116, 116
1
или 115 УК РФ не требует.
Если к несовершеннолетнему применялось физическое наси­лие, выразившееся в истязании, умышленном причинении вреда здоровью (средней тяжести или тяжкого), либо умышленном ли­шении жизни, действия виновного подлежат квалификации по со­вокупности преступлений, предусмотренных ст. 156 и соответст­вующей статьей гл. 16 УК РФ.
Действия матери, совершившей убийство новорожденного ре­бенка, квалифицируются по ст. 106 УК РФ и дополнительной правовой оценки по ст. 156 УК РФ не требуют».
Аналогично ранее изложенному с учетом санкций: «Под психи­ческим насилием над несовершеннолетним следует понимать, в частности, высказывание угроз применения к нему физического насилия, унижение человеческого достоинства несовершеннолет­него. В этом случае угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью охватывается понятием «жестокого обращения с несовершеннолетним» и не нуждается в дополнительной квали­фикации по ст. 119 УК РФ.
При этом угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, совершенные по мотивам политической, идеологиче­ской, расовой, национальной или религиозной ненависти или вра­жды либо по мотивам ненависти или вражды в отношении какой­либо социальной группы, образуют совокупность преступлений, предусмотренных ст. 156 и 119 УК РФ.
Если посредством жестокого обращения несовершеннолетний был доведен до самоубийства или покушения на самоубийство, то такие действия лица, виновного в неисполнении или ненадле­жащем исполнении обязанностей по воспитанию несовершенно­летнего, образуют совокупность преступлений, предусмотренных ст. 156 и 110 УК РФ».
Рассуждая ранее изложенным образом, можно предложить: «Жестокое обращение с несовершеннолетним, выражающееся в пре­небрежении его жизненными потребностями, характеризуется отсутствием элементарной заботы о нем, например, оставлением без надзора, без воды, пищи, крова ребенка, который в силу мало­летнего возраста и (или) состояния здоровья лишен возможности
80
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]