Практическая грамматика французского языка. В 2 частях. Ч.2. Учебное пособие

remarque qui me (paraître) très injuste. 7. Elles (aller) au Mexique et y (rester) longtemps. 8. Ils (venir) en France en 1967 et ils (vivre) pendant dix ans à Mar­ seille. 9. Il (tenir) sa parole et ne (revenir) plus la voir. 10. Elle (voir) son enfant et (courir) vers lui. 11. Enfin le petit prince (découvrir) une route. 12. Toute sa vie, il (vivre) dans le même quartier, dans la même rue, dans le même immeuble. 13. Il (plevoir) toute la journée. Ils ne (pouvoir) pas sortir. 14. Le chat (avoir) peur et (se sauver). 15. Il (peindre) beaucoup de tableaux qu'il (vendre) très cher et (devenir) riche­. 16. Ce jour-là, il (falloir) attendre longtemps. Enfin le ministre le (recevoir). 17. Son roman (connaître) un grand succès. 18. Cette nouvelle (produire) beaucoup de bruit. 19. Il (faire) vite tout le travail et (être) libre avant lafindelajournée.20.Leuréquipe(perdre)lematch.21.Sagrand-mère(mourir)

àl'âge de 95 ans. 22. Son grand-père (naître) en 1930.

b)1. Jeanne d'Arc (être) brûlée à Rouen en 1431. 2. Louis XVI (être) guillotiné en 1792 sur la place de la République qui (être) nommée plus tard place de la Concorde. 3. Victor Hugo (naître) en 1802. Il (vivre) une longue vie mouvementée. Il (être) un grand poète et romancier. Quand il (mourir) en 1885, la République lui (faire) des obsèques nationales. 4. Pierre et Marie Curie (faire) de grandes découvertes et (avoir) le Pris Nobel de physique en 1903. Marie (être) la première femme nommée professeur à la Sorbonne. 5. Charles de Gaulle, homme d'État et général français, (naître) en 1880 à Lille dans une famille catholique, libérale et cultivée. Assez tôt il (s'orienter) vers la carrière militaire. Promu de l'École militaire de Saint-Cyr, il (participer) à la première guerre mondiale et (être) blessé trois fois. Pour la bataille­ de Verdun, il (avoir) sa première décoration. Après la guerre, il (enseigner) à Saint-Cyr et ses ouvrages sur la stratégie et l'histoire militaire (devenir) célèbres. 6. En 1940, de Gaulle (être) nommé général de brigade et secrétaire d'État à la Défense nationale. Après l'occupation de la France par les Allemands, il (partir) pour Londres d'où il (lancer) par radio son célèbre appel de 18 juin 1940 et (organiser) la Résistance aux occupants nazis. 7. De Gaulle (être) président de la République de 1958 à 1969 et fondateur de la Cinquième République. Il (mourir) en 1970.

Exercice 4. Выберите форму глагола в Passé simple, подходящую по смыслу:

1. En sortant de chez lui, il (vit/ vécut) un homme qui traversait la rue. Il (reconduisit/ reconnut) son ami Victor. Victor (fut/ fit) un geste de salut. 2. Ils ne (voulurent/ virent) pas répondre aux questions du public. 3. Sur la terrasse d'un café, je (vins/ vis) un monsieur qui lisait un journal. Tout d'un coup, le monsieur

(dut/devint) pâle, il (crut/courut) vers le téléphone, (parla/passa) une minute et

(prit/partit) tout de suite. 4. Annie (dut/ dit) à sa cousine de passer chez elle le

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soir, mais Clara ne (vint/ vit) que le lendemain. 5. Maria (dit/ dut) au revoir à ses collègues de théâtre bien à l'avance et elle (eut/ fut) raison car elle ne les (revint/ revit) plus avant son départ aux États-Unis. 6. Ils (prirent/partirent) le chemin de Lyon, ils (furent/ firent) le trajet en quatre heures. 7. Dans sa vie, il (connut/ courut)degrandssuccèsetdegrandséchecs.8.ClaudeetOdile(vécurent/virent) en Irlande pendant quatre ans, mais ils (dirent / durent) revenir en France­ pour des raisons de famille. 9. En arrivant devant le théâtre, Jacques et Bernadette ne (virent / vinrent) pas leurs amis. Ils (dirent/ durent) attendre pendant une demiheure, mais personne ne (vit/ vint). 10. Isabelle et Anna (dirent/ durent) à leur employeur qu'elles avaient travaillé en Espagne.

Задания для самооценки и самоконтроля

(Devoirs d’autoévaluation et d’autocontrôle)

Задание 1. Поставьте глаголы в скобках в Passé simple. Заполните таблицу теста № 3:

1. Les fillettes (prendre) (a) leur petit déjeuner et (aller) (b) à l’école. 2. Ils (faire) quelques pas et (s’arrêter) brusquement. 3. Nous (accompagner) nos amis jusqu’à la porte de l’Université. 4. Ils nous (expliquer) leur décision de nous dire toute la vérité. 5. Elle (entrer) en courant dans la salle et (se diriger) vers la scène. 6. Cet écrivain de talent (écrire) beaucoup de nouvelles et de romans. 7. Il (neiger) toute la journée et le soir il (pleuvoir). 8. Il (se jeter) dans l’eau et (nager) vers la rive. 9. En apprenant cette bonne nouvelle, ils (se rendre) (a) chez Michel et la lui (raconter) (b). 10. Elle (décacheter) (a) la lettre, la (lire) (b) et la (mettre) (c) dans le tiroir du bureau. 11. Le docteur (ausculter) (a) le malade, (rédiger) (b) l’ordonnance et (quitter) la pièce. 12. Nous (discuter) les paroles du professeur et nous (comprendre) qu’il avait raison. 13. Il (attendre) (a) leur visite avec impatience et les (recevoir) (b) avec joie. 14. Nous (prendre) (a) le train du midi et le soir nous (être) (b) sur place. 15. Ils (se précipiter) (a) vers la porte et la (ouvrir) (b). 16. Leur réponse nous (étonner) beaucoup. 17. Il (relire)

(a) l’article et y (ajouter) (b) un alinéa. 18. Nous (revenir) tard dans la nuit et (se coucher) tout de suite. 19. Ce festival (se dérouler) (a) en Italie et (dura) (b) toute une semaine. 20. Nous (être) obligés de lui expliquer qu’il avait tort. 21. Ils (se diriger) vers la Place Rouge pour voir la Cathédrale de Basile le Bienheureux. 22. On nous (conseiller) de réviser tout le matériel avant l’examen. 23. Samedi dernier il (se conduire) en un vrai homme. 24. Ils nous (questionner) longtemps et en (rester) satisfaits. 25. Il (prendre) (a) un crayon et (dessiner) (b) le portrait de cette jeune fille charmante. 26. Ils (dormir) (a) tranquillement toute la nuit et (se réveiller) (b) dispos. 27. Nous les (rencontrer) le lendemain à la sortie du

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village. 28. Il (remporter) une victoire à ses compétitions. 29. Nous (monter) au troisième étage. 30. Les étudiants (déjeuner) (a) et (revenir) (b) à l’Université.

Тест № 3

Задание 2. Переведите на французский язык, используя формы Passé simple.

1. Мальчик быстро поел и убежал играть со своими товарищами. 2. Они нам предложили свою помощь. 3. Мы прождали друзей полчаса, но они не пришли. 4. Она не захотела садиться рядом с ним. 5. Они нас предупредили о своем отъезде. 6. Мы были удивлены этим ответом. 7. Он не успел ответить на все вопросы задания. 8. Они сделали несколько шагов и остановились. 9. Он с трудом объяснил это важное решение. 10. После этой встречи они стали друзьями. 11. Дверь открылась, и зрителей пригласили пройти в зал. 12. Он не сделал детям ни одного замечания во время прогулки. 13. Он

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увидел, что у его сестры проблемы и решил ей помочь. 14. Я не услышал его вопроса и промолчал. 15. Игры возобновились после ужина. 16. Она не смогла покинуть свой пост. 17. Я покраснел от стыда. 18. Дела их задержали в городе. 19. Увидев ее, все рассмеялись. 20. Она долго проболела и, наконец, выздоровела.

§ 6. PASSÉ ANTÉRIEUR [1, 41]

Passé antérieur образуется при помощи вспомогательного глагола avoir или être в passé simple и participe passé спрягаемого глагола:

Употребление Passé antérieur

1. Passé antérieur употребляется в придаточном предложении вре-

мени после союзов à peine... que, après que, aussitôt que, dès que, quand, lorsque, sitôt que для обозначения действия, предшествующего другому действию, выраженному формой passé simple, вследствие чего оно употребляется только в письменной литературной речи:

Aussitôt qu’il fut revenu à la maison, il téléphona à son frère. .

Как только он вернулся домой, он позвонил брату.

NB1! В разговорной речи эти временные отношения передаются формами passé composé как в главном, так и в придаточным предложениях:

Après que je suis rentré, je me suis couché.

После того как я вернулся, я лег спать.

NB2! После союза à peine... que обязательна инверсия в придаточном предложении:

Apeine Marie eut-elle terminé de lire la lettre qu’on frappa à la porte.

Едва (не успела) Мария прочитала (прочитать) письмо, как постучали в дверь.

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2. Passé antérieur употребляется в независимом предложении с обсто-

ятельством времени, обозначающим быстрое завершение действия:bientôt, vite, en une (quelques) seconde(s), en un instant (moment), en quelques minutes, en un clin d’oeil (в мгновение ока) и.т.п.:

En un moment ils eurent disparu dans la foule.

Мгновенно они исчезли в толпе.

Les jeunes filles furent vite descendues au premier étage.

Девушки быстро cпустились на первый этаж.

УПРАЖНЕНИЯ [4, 132–133; 10, 102 ]

EXERCICES

Exercice 1. Поставьте в нужные формы Passé antérieur следующие глаголы.

а) в 1-ом лице единственного и множественного числа: aller, apercevoir, appeler, commencer, couvrir, descendre, devoir, dire, écrire, entrer, être, grandir, loger, ouvrir, permettre, tomber, venir, voir ;

б) во 2-ом лице единственного и множественного числа: arriver, avoir, conduire, connaître, dire, faire, mourir, offrir, prévenir, sentir, savoir, sortir, rester, retenir, revenir, vouloir;

в) в 3-ем лице единствнного и множественного числа: agir, apprendre, devenir, éteindre, falloir, lire, monter, naître, partir, pleuvoir, pouvoir, réfléchir, savoir, tendre, traduire, venir.

Exercice 2. Поставьте глаголы в Passé antérieur или в Passé simple.

1.Ilme(téléphoner),dèsqu’il(apprendre)cettenouvelle.2.Quandille(dire), les applaudissements (se faire entendre). 3. Après qu’il (relire) encore une fois la lettre, il la (mettre) dans le tiroir. 4. Aussitôt qu’ils (revenir) de leur voyage, ils (venir) nous voir. 5. Le professeur (continuer) son explication, quand le bruit (cesser). 6. Dès que la pluie (cesser), le soleil (apparatre). 7. Sitôt que le taxi (stopper), il en (descendre) et (se précipiter) sur le quai. 8. Il (se calmer) après qu’il (prévenir) tous. 9. Lorsque la jeune fille (voir) sa mère, elle (se précipiter) à sa rencontre. 10. Sitôt que tout le monde (se réunir), il (annoncer) sa décision. 11. Dès qu’il (prononcer) ces paroles, je (comprendre) qu’il avait tort. 12. Ils (fermer)lafenêtreaprèsqu’ils(entendre)dubruitdehors.13.AussitôtqueGeorges Duroy (voir) son nom au bas de la colonne, son coeur (battre) de joie. 14. Quand il (penser) à ses parents, il (recevoir) leur lettre. 15. Lorsqu’il (comprendre) son erreur, il (se presser) de la corriger. 16. Dès que les enfants (se calmer), elle

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(commencer) à leur lire un conte. 17. Sitôt que l’homme (ôter) son chapeau, elle (reconnaître) en lui son camarade de classe. 18.Après que la résolution (être pris), la réunion (prendre) fin. 19. Quand Pierre (faire) une dizaine de pas, il (retomber). 20. Aussitôt que les touristes (visiter) ce musée, ils (quitter) cette ville.

Exercice 3. Замените выделенные курсивом союзы на à peine...que и произведите все необходимые преобразования.

Modèle: Dès qu'il fut rentré du voyage, il alla voir ses copains Apeine futil rentré de son voyage ... que ...

1. Lorsque nous fûmes revenus, la neige cessa. 2. Dès que la jeune fille eut réponduàtouteslesquestionsduprofesseur,ellequittalasalled’études.3.Aussitôt que le rideau fut levé, les spectateurs cessèrent de faire du bruit . 4. Sitôt que les jeunes ingénieurs eurent décidé de créer un nouvel appareil, ils allèrent en parler au directeur. 5. Quand Jacques eut lu la lettre de ses parents, il décida de revenir le plus vite possible. 6. Après que le président de la réunion eut prononcé ces paroles, la salle se mit à l’applaudir. 7. Dès qu'Annette eut terminé de faire ses devoirs, sa copine vint la voir . 8. Lorsque nous eûmes entendu le bruit du moteur, nous comprîmes que le taxi était déjà arrivé. 9. Aussitôt qu'elle eut compris sa faute, elle la corrigea. 10. Après que la résolution eut été prise, tous quittèrent la salle.

Exercice 4. Переведите на русский язык:

1. Как только аплодисменты стихли (прекратились), он подошел к пианино и заиграл. 2. После того как он прошагал полчаса, он заметил вдали (какой-то) дом. 3. Как только она ушла, ее брат бросился к двери и закрыл ее на ключ. 4. Едва учительница вошла в класс, как дети встали, чтобы ее поприветствовать. 5. Когда девушка покинула вечеринку, она (вечеринка) потеряла для него всякий интерес. 6. Как только оратор начал говорить, тишина воцарилась (se faire) в зале. 7. Как только она услышала его голос, она успокоилась. 8. После того как он сделал несколько шагов, он резко остановился и обернулся. (se retourner). 9. Как только Мишель поднялся, все шептания прекратились. 10. Когда профессор закончил свою лекцию, публика начала задавать ему вопросы. 11. Как только мальчики вернулись, мама успокоилась. 12. Как только свет погас, шум возобновился. 13. Когда все гости собрались, сели (se mettre à) за стол. 14. Он начал свою речь, как только все заняли (prendre) свои места. 15. За час он закончил свою статью. 16. Мария посмотрела с любопытством на своего брата. Вскоре он вошел в дом. 17. В мгновение ока он заснул за своим рабочим столом. 18. За две недели он истратил все свои деньги. 19. За несколько минут они собрали (faire) свои чемоданы. 20. За пять минут он распродал все свои книги.

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§ 7. FUTUR SIMPLE [1, 45]

Futur simple образуется путем прибавления к инфинитиву окончаний:

-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont :

NB1 ! Так как в формах futur simple у глаголов I группы в окончании инфинитива er, e закрытое становится немым, фонетико-орфографические особенности спряжения, наблюдаемые у глаголов I группы в présent перед е немым, проявляются и в формах Futur simple, ср: je lèverai ; j’achèterai ; je jetterai, j’appellerai ; j’essuierai ; j’emploierai ; je répèterai, j’espèrerai.

NB2 ! Глаголы III группы на -re теряют в futur simple -e: je prendrai, je répondrai, je lirai.

NB3 ! Ряд глаголов III группы имеют в futur simple особую форму:

Futur simple употребляется для обозначения действия будущего по отношению к моменту речи:

Nous finirons notre travail et nous irons à la maison.

Мы закончим нашу работу и пойдем домой.речи

Je comprends que vous ne pourrez pas venir demain.

Я понимаю, что вы не сможете придти завтра.

NB 4! Во французском языке в условном придаточном предложении после союза si вместо futur simple употребляется présent:

Si vous prenez le taxi, vous viendrez à temps à l’institut.

Если вы возьмете такси, вы приедете в институт вовремя.

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УПРАЖНЕНИЯ [3, 36–37; 5, 166–169] EXERCICES

Exercice 1. Поставьте в нужные формы Futur simple следующие глаголы.

а) в 1-ом лице единственного и множественного числа: apprendre, avoir, commencer, éteindre, falloir, lire, monter, naître, partir, pouvoir, réfléchir, savoir, tendre, traduire, venir ;

б) во 2-ом лице единственного и множественного числа: aller, agir, arriver, couvrir, descendre, devenir,devoir, dire, écrire, entrer, être, grandir, loger, ouvrir, permettre, tomber, venir, voir ;

в) в 3-ем лице единствнного и множественного числа: , apercevoir, appeler, conduire, connaître, dire, faire, mourir, offrir, prévenir, sentir, savoir, sortir, rester, retenir, revenir, vouloir; pleuvoir.

Exercice 2. Поставьте глаголы в скобках в futur simple. Переведите на русский язык:

1. Il (faire) tout ce qu’il (falloir), 2. Quand (répondre)-tu à sa lettre ? 3. Je ne (pouvoir) jamais le lui dire. 4. Aujoud’hui nous (aller) au cinéma . 5. Combien d’examens (avoir)-vous en hiver ? 6. Tu (corriger) toutes les erreurs et puis tu (traduire) la deuxième partie du texte. 7. Je (faire) encore un exercice et je (aller)

àla maison. 8. Demain nous (discuter) ces questions. 9. Cet été nous (aller) dans la montagne. 10. Ils (revenir) de leur voyage dans huit jours. 11. Aujourd’hui nous (lire) un nouveau texte. 12. A regret, je ne le (voir) plus. 13. Quand il (recevoir) cette lettre, ils (être) déjà loin. 14. Nous (aider) volontiers tes amis. 15. Je ne vous (retenir) pas pour longtemps. 16. Nous (tradure) cet article pour vendredi. 17. Vous (fermer) la fenêtre quand il (faire) froid. 18. Dimanche nous (être) libre et nous (aller) à la campagne. 19. Je (réfléchir) à votre proposition et je vous (annoncer) ma décision. 20. A quelle heure (finir) demain tes cours

àl’institut ? 21. Demain nous ne (avoir) pas de cours de français. 22. Nous les (attendre) jusqu’à 19 heures. 23. Nous (être) libres dans 20 minutes et nous vous (rejoindre). 24. Qu’est-ce que vous (faire) après les cours? 25. Demain je (être) occupé, je (aller) voir mon camarade d’école.

Exercice 3. Переведите на французский язык:

1. Завтра мы будем писать очень важную контрольную работу, 2. В понедельник у нас занятия начнутся в 13.30. 3. Как вы объясните ваше отсутствие на собрании? 4. Она не захочет больше их видеть. 5. В котором часу вы будете завтра дома? 6. Когда будет тепло, мы пойдем купаться на реч-

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ку. 7. Они придут к нам в субботу вечером. 8. Когда построят, наконец, этот мост? 9. Директор еще занят, нужно будет подождать еще 10 минут и он вас примет. 10. Ма соберемся на следующей неделе, чтобы обсудить ваш проект. 11. Ты подождешь брата у входа. Он выйдет через 10 минут. 12. Когда мы пойдем в кино, завтра или послезавтра? 13. Я надеюсь, что вы больше никогда не перепутаете эти глаголы. 14. Завтра у нас будет очень важная конференция. 15. Когда ты её увидишь? 16. Мы получим телеграмму и узнаем, когда они приедут. 17. Я вернусь в три часа и мы пойдем гулять в парк. 18. Я вам буду писать как можно чаще и буду рассказывать все свои новости. 19. Я провожу детей в школу и вернусь домой. 20. С такой прической он вас не узнает. 21. Я надену новое голубое платье, когда пойду в театр. 22. Сегодня вечером будет дуть ветер и дождь будет идти всю ночь. 23. Вы возьмете словарь и переведете легко этот текст. 24. Я сделаю это упражнение и пойду в школу. 25. Этот поезд прибудет завтра в 14.00. 26. Вы забыли свой зонтик у меня, я его вам принесу завтра в институт. 27. Не беспокойтесь, я вам скажу свой адрес. 28. Во сколько у вас завтра будет урок географии? 29. Что ты будешь делать сегодня вечером? 30. Они посетят эту страну в следующем году.

Exercice 4. Поставьте глаголы в скобках в présent или в futur simple.

1. Tu (comprendre) cette règle, si tu la (lire) plus attentivement. 2. Il ne (protester) pas, si je (rester) pour un jour. 3. Si tu ne (être) pas prèt, je te (attendre). 4. S’il (faire) froid, je (fermer) les fenêrtes. 5. Si nous ne (avons) pas de réunion, je (être) à la maison à 8 heures. 6. Si vous (insister), il (se fâcher). 7. Je ne (être) en retard, si on ne me (retenir) pas. 8. Dans cette pièce il y (avoir) plus de place, si tu (mettre) la table devant la fenêtre. 9. Que (dire) ton frère, s’il te (voir) ici. 10. Vous ne le (dire) pas, si vous le (voyez). 11. Je vous (donner) mon dictionnaire, si vous me le (rendre) demain. 12. Nous (aller) au cinéma, si Nicolas (acheter) des billets. 13. S’il te (recevoir) aujour’hui, tu (partir) demain. 14. Je (être) plus tranquille, si tu (conduire) la voiture toi-même. 15. Nous ne le (trouver) pas, s’il ne nous (donner) pas son adresse. 16. Vous ne (faire) pas de fautes, si vous (réviser) tous les mots. 17. S’il (pleuvoir), nous (revenir) à la maison. 18. Si on ne me (retenir), j'y (être) à 15 heures. 19. Elle (être) très contente, si tu lui (téléphoner). 20. Que (répondre)-tu, s’il te le (demander) ?

Exercice 5. Переведите на французский язык :

1.Если вы мне дадите свой учебник сегодня, я его вам верну завтра.

2.Мы выполним это задание, если у нас будет свободное время. 3. Если

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они сядут в этот поезд, они будут там в полночь. 4. Мы приедем через 2 часа, если поезд не опоздает. 5. Если мы закончим эту работу сегодня, мы уедем завтра домой. 6. Если ты будешь более внимательным, ты не будешь делать ошибок в диктантах. 7. Я напишу Пьеру, если вы мне дадите его адрес. 8. Я останусь заниматься в читальном зале, если ты останешься тоже. 9. Ты будешь очень смеяться, если я тебе расскажу, что он мне сказал. 10. Если вы у него спросите, кого он уважает больше всего, он ответит: никого. 11. Если погода позволит, мы проведем ночь в лесу. 12. Если я буду свободен сегодня вечером, я зайду к вам. 13. Если я куплю билеты, я вам позвоню. 14. Если ты найдешь эту статью, ты мне ее принесешь завтра. 15. Мы будем очень рады, если вы придете к нам сегодня вечером. 16. Если она откажется, я откажусь тоже. 17. Если ты мне одолжишь денег (prêter qch), я куплю это платье. 18. Если вы переохладитесь, (prendre froid), у вас заболит горло. 19. Если вы будете меньше курить, вы почувствуюте себя лучше. 20. Если я ее встречу завтра, я ей передам вашу просьбу.

Задания для самооценки и самоконтроля

(Devoirs d’autoévaluation et d’autocontrôle)

Devoir1.Поставьтеглаголывскобкахвfutursimple.Заполнитетаблицу теста № 4:

1. Nous vous (écouter) avec une grande attention. 2. Je te (attendre) (a) 10 minutes, puis je (s’en aller) (b). 3. Il dit qu’il vous (prévenir) d’avance de son départ. 4. Je pense que nous ne (être) pas en retard. 5. Que (prendre) pour aller à l’Université : le bus ou le trolley? 6. Nous (discuter) votre projet après son étude approfondie. 7. En hiver nous (avoir) 4 épreuves et 3 examents. 8. Si vous voulez, je vous (envoyer) mon projet par e-mail. 9. Ils sont libres : ils (venir)

(a)quand ils (vouloir) (b). 10. Si vous n’êtes pas contre, nous (pouvoir) nous rencontrer demain à l’institut. 11. Je (réfléchir) (a) à votre question et je (essayer)

(b)de vous y répondre. 12. Nous (apprendre) (a) cette leçon et (aller) (b) nous promener. 13. Est-ce-que vous (répondre) à la lettre de votre cousin ? 14. Ne quittez (a) pas la classe, je ne vous (retenir) (b) pas pour longtemps. 15. Vous (recopier) ce texte avant son arrivée ? 16. Vos amis (être) contents vous voir après deux mois de votre séjour en France. 17. Quand (consruire)-t-on enfin ce pont ? 18. Il dit qu’il n’y (aller) plus. 19. Et enfin ce (être) ma dernière question. 20. Comment (expliquer)-tu ton retard à la réunion ?

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