Практическая грамматика французского языка. Учебное пособие

2

УДК 4И (Фр): 371

ББК 81.2Фр Г 90

Рецензент канд. филол. наук,

доцент кафедры иностранных языков С. Ю. Нейман

Ответственный за выпуск зав. кафедрой иностранных языков С. Ю. Нейман

Груенко, С. Е.

Г 90 Практическая грамматика французского языка : учебное пособие / С. Е. Груенко. – Омск : Омский государственный институт сервиса, 2015. – 118 с.

ISBN 978-5-93252-352-0

Целью этого учебного пособия является развитие навыков и умений пользования грамматическими формами и конструкциями французского языка.

Данное пособие включает в себя несколько грамматических разделов, содержащих основные сведения о различных частях речи, временных формах и правилах их употребления во французском языке. Кроме кратких сведений по грамматике, даны также упражнения, которые следует выполнять для закрепления грамматической темы.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом по иностранным языкам и рабочей программой и предназначено для студентов всех специальностей очного и заочного отделений.

УДК 4И (Фр): 371

ББК 81.2Фр

3

Оглавление

5

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Иностранный язык» приобретает всё большее значение в современном обществе. Возрастает роль интернационального воспитания и межличностного, межкультурного общения. В таких условиях знание иностранного языка открывает неограниченные возможности перед будущим специалистом. Одним из аспектов изучения иностранных языков является грамматика, которая имеет первостепенное значение, так как с её помощью происходит формирование умения устного и письменного общения. Грамматический навык является неотъемлемой частью всех видов речевой деятельности, формирование, совершенствование и развитие которых является основной задачей обучения иностранному языку.

Данное учебное пособие даёт возможность познакомиться самостоятельно с основами французской грамматики и закрепить полученные знания с помощью различных упражнений.

Содержащиеся в пособии упражнения составлены к каждой теме по грамматике и представляют собой законченную систему, позволяющую осуществлять последовательную и целенаправленную работу над каждым отдельным разделом грамматики. Упражнения подобраны по принципу от простого к сложному и рассматривают грамматические особенности французского языка.

Упражнения в зависимости от уровня подготовки и целей обучения могут отрабатываться полностью или выборочно, самостоятельно или под руководством преподавателя, соответственно, материал удобен как для начинающих, так и для продолжающих изучение французского языка. В упражнениях используется общеупотребительная лексика. Каждая грамматическая тема дана на русском языке, что облегчает восприятие и делает материал более доступным для студентов. Грамматическая тема завершается упражнениями на закрепление и повторение грамматических явлений.

Представленные в учебном пособии материалы и упражнения актуальны и информативны, что способствует формированию познавательного интереса и развитию навыков работы с иноязычными материалами.

Таким образом, навыки понимания, обработки и правильного использования грамматических структур французского языка приобретают огромное значение для всех желающих правильно и грамотно общаться на французском языке.

6

1. Существительное

1.1. Артикль

(L’article)

Артикль – служебное слово, указывающее на род и число существительного, его определенность или неопределенность, а также исчисляемость или неисчисляемость.

Артикль не имеет самостоятельного лексического значения, стоит всегда перед существительным и составляет с ним одну ритмическую группу, т. е. произносится слитно и не имеет ударения. Между артиклем и существительным могут стоять только прилагательные и порядковые числительные: un grand arbre, la même faute, le premier voyage.

Во французском языке существует два вида артикля: определен-

ный (article défini) и неопределенный (article indéfini).

Определенность выражается с помощью определенного артикля, неопределенность – с помощью неопределенного артикля (перед исчисляемыми существительными) и частичного артикля (перед неисчисляемыми существительными):

Обратите внимание!

Определенный артикль le и la перед словами, начинающимися с гласной или h немого, образует усеченный артикль (article élidé) l’: l’Afrique, l’élève, l’hiver.

Определенный артикль le и les сливается с предлогами de и à стоящими перед ним, и образует слитный артикль (article contracté):

7

Артикль женского рода la и усеченный артикль l’ с предлогами de и à не сливаются:

ExErcicEs

1. Сделайте по образцу.

Villa – Gérard

C’est une villa. C’est la villa de Gérard.

Nicolas – épaules larges.

Nicolas a les épaules larges.

José – pomme

José a une pomme. Il aime les pommes.

Valise – noir

C’est une valise noire. La valise est noire.

9

13.La réponse de ... proviseur est positive.

14.Le boeuf à ... carottes est un plat français.

15.L’état de ... routes est mauvaise.

16.On parle de ... romans.

17.Il n’est pas à ... bureau.

18.Les uniformes de ... hôtesses sont élégants.

19.L’ingénieur est à ... étranger.

20.Les boîtes à ... lettres sont jaunes en France.

1.2.Родименсуществительных

(Legenredes noms)

Вотличие от русского языка во французском языке есть только два рода – мужской (masculin) и женский (féminin).

Род русских и французских существительных не всегда совпадет:

У одушевленных существительных, обозначающих людей и часть животных, в основном домашних, род мотивирован и различа-

ется в зависимости от пола: un homme – une femme; un fils – une fille; un acteur – une actrice; un coq – une poule; un chat – une chatte.

Такие существительные могут употребляться как в мужском, так и в женском роде.

Иногда запоминание рода может быть облегчено благодаря семантике существительного. Как правило, мужского рода существительные:

–названия деревьев: le sapin, le bouleau, le chêne, le tilleul, etc.;

–названия металлов: le fer, le cuivre, l’acier;

–названия дней, месяцев и времен года: le lundi, le mai, l’été;

–названия языков: le français, l’anglais, le russe;

–названия частей речи: le nom, le verbe, l’adjectif.

Как правило, женского рода существительные:

–названия наук: la médecine, la botanique (Искл.: le droit);

–названия болезней: la peste, la grippe, la toux (Искл.: le rhume, le diabète, le choléra);

–названия фруктов: la pêche, l’orange, la pomme (Искл.: un citron, un abricot).

10

Обратите внимание!

Существительные на -eur названия лиц – мужского рода: un vendeur, un acheteur, etc.

Существительные на -eur названия абстрактных понятий – жен-

ского рода: la douleur, la pâleur (Искл.: le bonheur, le malheur, l’honneur).

Если название страны оканчивается на -е, то оно, как правило,

женского рода: la France, l’Italie, la Grèce, la Russie (Искл.: le Mexique, le Mozambique), если на другую гласную или на согласную, то оно,

как правило, мужского рода: le Congo, le Canada, le Brésil, le Japon, le Maroc.

По основному правилу образование женского рода происходит так: на письме прибавляется немое -е к форме мужского рода.

Если существительное в мужском роде оканчивается на -е, то оно в женском роде не меняется, показателем рода в этом случае является только артикль:

В других случаях прибавление -е вызывает фонетические изменения, такие как:

– конечный непроизносимый согласный начинает звучать и ино-

– носовой гласный перестает быть носовым, и конечное -n произносится, что иногда влечет за собой изменение качества гласного: