Практическая грамматика французского языка. В 2 частях. Ч.2. Учебное пособие

Participe présent выполняет функцию определения, характеризуя существительное или местоимение в функции подлежащего или дополнения, и переводится на русский язык причастием настоящего времени, активного залога или придаточным определительным. Однако, в отличие от последнего Participe présent является формой неизменяемой, ср. :

un homme

une femme parlant (qui parle(nt)) haut des acteurs

УПРАЖНЕНИЯ [7, 78–79; 10, 91]

EXERCICES

Exercice 1. Образуйте participe présent от следующих глаголов. Заполните таблицу теста № 10:

Тест № 10

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Exercice 2. Вставьте participe présent глаголов. Переведите предложения.

1.Le jeune homme, (lire) le journal sur le banc, est le frère de mon ami.

2.J’ai vu mon camarade de classe, (descendre) l’escalier. 3. C’est une jeune fille, (parler) bien français. 4. La vieille femme, (acheter) des fruits est mon ancienne institutrice. 5. J’ai rencontré dans la rue mes amis, (rire) haut. 6. Entré dans la pièce, j’ai vu mon chat, (dormir) sous la table. 7. En rentrant chez moi, j'ai vu beaucoup de voitures (stationner) devant ma maison. 8. Les élèves, (travailler) ferme pendant le semestre, reçoivent de bonnes notes aux examens. 9.Dans notre classe il y a beaucoup de garçons, (jouer) bien aux échecs. 10. Les ouvriers, (construire) une maison en face de la nôtre, font beaucoup de bruit pendant leur travail. 11. Les gens, (revenir) du travail à l'heure de pointe, envahissent les transports en commun. 12. Au magasin nous avons vu un homme, (voler) un pain. 13. A l’horizon, on voyait un navire, (se diriger) vers la côte. 14. Dans la rue j’ai rencontré ma copine, (manger) une glace. 15. Dans la cour nous avons aperçu un chien, (courir) après les enfants.

Exercice 3. Замените выделенные группы слов на participe présent. Переведите.

1. Mon professeur, qui redevient sérieux, me conseille de recopier mon travail de contrôle. 2. Dans la rue j’ai vu un chat qui jouait avec un petit garçon. 3. Les étudiants reçoivent de leurs parents une aide monétaire qui constitue souvent la majorité de leurs ressources matérielles. 4. Deux autostopeurs se tiennent au bord de la route, avec à la main un panonceau­ qui indique la destination souhaitée. 5. Les gens, qui reviennent tous du travail à l'heure de pointe, envahissent les rues et le métro. 6. Au magazin on a surpris un jeune homme qui volait un paquet de café. 7. A l’horizon nous avons vu un bel yacht qui se dirigeaient vers la côte. 8. Dans la cour j’ai appelé ma petite soeur qui jouait avec sa copine. 9. On dit qu’il y a des gens qui ne savent pas lire. 10.A l’Université j’ai vu mon camarаde de groupe qui descendait l’escalier central.

Exercice 4. Переведите на французский язык:

1. Число людей, пользующихся Интернетом, удваивается (doubler) каждые 2 года. 2. В мире много людей, страдающих гипертензией. 3. Термин импрессионизм происходит от названия картины Клода Моне Впечатление, восход солнца. 4. Жан-Франсуа Лаперуз открыл в 1783 году пролив,

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разделяющий острова Хоккайдо и Сахалин и носящий его имя. 5. Говорят, что есть люди, не умеющие читать. 6. Студенты, имеющие плохие отметки, должны работать больше. 7. Люди, ожидающие поезда, очень нервничают. 8. Есть ли в вашей группе студенты, знающие испанский язык ? 9. Студенты, входящие в нашу группу, должны собраться в понедельник в 16.00. 10. Она ищет для своих детей гувернантку, умеющую играть на пианино и говорящую на нескольких иностранных языках. 11. Сергей нашел в коридоре часы, принадлещие его другу. 12. Вы должны найти человека, умеющего писать левой рукой и использующего специальные чернила. 13. Инженеры этого завода создали механизм, облегчающий людям уборку квартиры. 14. Девушка, читающая книгу за соседним столиком – коллега моего брата. 15. Ученики, хорошо занимающиеся в школе, легко поступают в Университет. 16. Машины, стоящие вдоль тротуара, мешают людям пeреходить улицу. 17. Нам нужны студенты, хорошо играющие в баскетбол. 18. Я подошел к рабочим, строящим дом на нашей улице и спросил, когда они закончат стройку.

§ 22. GÉRONDIF [1, 128]

Gérondif - это неизменяемая форма глагола. По форме она совпадает с participe présent, но перед ней ставится частица en, за исключением глаго-

лов être и avoir.

В отличие от Participe présent, которое является в предложении определением и характеризует существительное или местоимение, Gérondif характеризует глагол и выполняет функцию обстоятельства. Ср.:

A l’université j’ai vu ma copine montant au deuxième étage. (c’est la copine qui montait = поднимающуюся)

A l’université j’ai vu ma copine en montant au deuxième étage. (c’est moi qui montais = поднимаясь)

Чаще всего эта форма выражает действие, одновременное, т.е. сопутствующее основному действию. На русский язык эта форма переводится деепричастием настоящего времени, ср.:

Il a avançait lentement en regardant avec étonnement autours de lui (= et il regardait...)

Он шел медленно, смотря с удивлением вокруг (= и смотрел…)

Выражая действие, неодновременное с основным действием, деепричастный оборот может быть эквивалентом придаточных:

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а) времени:

En prononçant ces paroles (= quand il prononçait ...),il restait toujours calme.

Произнося эти слова (= когда он произносил … ),

он всегда оставался спокойным

b) условия :

En répondant a toutes ces questions (= si vous répondez ...), vous receverez une bonne note.

Ответив (= если вы ответите ...) на все эти вопросы,

вы получите хорошую оценку.

c) причины:

En vous couchant tard (= comme vous vous couchez … ), vous êtes souvent en retard au travail.

Ложась поздно (= так как вы ложитесь поздно …), вы часто опаздываете на работу.

d) уступки:

Tout en se montrant sévère (=bien qu’il se montre sévère…) avec ses enfants, il les aime très fort.

Будучи строгим (= хотя он строг...) со своими детьми, он их очень любит.

УПРАЖНЕНИЯ[3, 99 ; 7, 79–80; 10, 93]

EXERCICES

Exercice 1. Выполните трансформации по следующему образцу.

Modèle: Marie fait ses devoirs et écoute la musique  Marie fait ses devoirs en écoutant la musique.

1.Les garçons marchent dans la rue et regardent les vitrines des magasins.

2.Michelfermelafenêtreetpenseàsonexamendelittérature.3.Régines’approche de sa maison et voit son ami qui l’attend. 4. Cette jeune fille étudie ferme et reçoit toujours de bonnes notes. 5. Elle le remercie et lui rend ses notes. 6. La mère regarde son fils et pense à ce qu’elle va lui dire. 7. Nous nous intéressons beaucoup à ce problème et nous pourrons le résoudre. 8. François s’avançait vite pensait à son examen prochain. 9. Amélie envisageait avec curiosité son petit frère et souriait largement. 10. Patrick montait vite au deuxième étage et pensait à ce qu’il allait faire. 11. Il longeait la grille du parc et chantonnait une chanson gaie. 12. Elle passe devant la Tour Eiffel et admire la plus celèbre curiosité de Paris. 13. Il regardait ces adolescents et s’étonnait de leur courage. 14. La jeune femme descendait l’escalier et pensait au dialogue qu’elle venait d’avoir avec son chef. 15. Les gens attendaient l’arrivée du train et se promenaient sur le quai.

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Exercice 2. Замените выделенные слова на gérondif. Переведите предложения.

1. Si tu me téléphones après six heures du soir, tu pourras parler en détail de tes problèmes. 2. Si tu montes sur le toit de cet édifice, tu verras un beau panaroma de notre ville. 3. Quand il descendait de l’autobus, il trébucha et faillit tomber. 4. Bien que ce garçon m’amuse beaucoup, il ne me plaît pas. 5. Quand il se couche tard dans la nuit, il se sent indisposé le lendemain matin. 6. Si j’accepte cette proposition, je pourrai améliorer ma situation matérielle. 7. Après sa maladie dangeureuse ce vieux monsieur marche lentement et s'appuie toujours sur une canne. 8. Si vous voyagez sans bagages, vous vous sentez absolument libre. 9. Après le nettoyage, elle s'assit un moment et contempla cette chambre plus propre qu'elle ne l'avait trouvée quand elle y arriva. 10. Lorsque la mère partait,ellen'alaisséauxenfantsque50roubles.11.Sinouspressonslepas,nous pourrons rattraper nos camarades. 12. Quand j’ai fouillé dans mes poches, j'en ai sorti mon permis de conduire que j’ai présenté à l’agent de police. 13. Lorsque Hélène a entendu cette chanson, elle a débranché la radio. 14. Quand elle m’a aperçu, elle a souri: - Vous arrivez à temps, a-t-elle dit. 15. Lorsque cette voiture atteint une grande vitesse, elle tient très bien la route. 16. Quand elle chantait, elle oubliait ses malheurs. 17. Il quitta furieux la pièce et claqua fort la porte. 18. Lorsque je lui propose cela, je me rends compte que c’est très risqué. 19. Il déjeune, et il lit toujours des journaux matinaux. 20. Si tu fumes beaucoup, tu nuis à ta santé. 21. Quand on apprend par coeur des poésies, on exerce très bien sa mémoire. 22. Quand il prononçait ces paroles, il a soupiré profondément. 23. J’ai compris, quand je les écoutais, qu’ils n’y consentiraient jamais. 24. Si vous travaillez ferme, vous pourrez ganger votre vie et celle de votre famille. 25. Quand ils nous annonçaient leur décision, ils comptaient sur notre aide.

Exercice 3. Поставьте глаголы в скобках в gérondif. Определите, эквивалентом какого придаточного являются деепричастные обороты.

1. (Arriver) à Saint-Petersbourg, il est surpris par la beauté de son architecture. 2. (Lire) beaucoup, on apprend beaucoup de nouveau. 3. (Répondre) à toutes les questions du professeur, vous recevrez une bonne note. 4. (Travailler), vous gagnerez votre vie. 5. (Voyager), je visite toutes les curiosités des villes où je me trouve. 6. (Se presser), nous n'allons pas être en retard au concert. 7. (Se promener), M. Dubois a l'habitude de chanter. 8. Tu m'as étonné, (répondre) mal à l’examen. 9. (Suivre) ce chemin, tu gagneras du temps. 10. (Ausculter) le patient , le docteur n’a trouvé aucune anomalie. 11. (Lire) beaucoup, on exerce ses capacités mentales. 12. (Proposer) cette résolution, j’espère qu'il y consentira. 13. (Apprendre) bien les règles de grammaire, on ne fera pas de fautes. 14. Les

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enfants ont accouru vers nous, (rire) de joie. 15. (Diner), il m'a appris une nouvelle très intéressante. 16. Ces trois personnes étaient de bons amis, (avoir) des opinions différentes. 17. Soyez attentif, (traverser) une rue à circulation intense! 18. Bonjour! - dit Marc et me (tendre) la main. 19. Vous avez tout compris? - demande notre professeur, (s'arrêter) au milieu de la phrase. 20.(Se presser) un peu, nous arriverons à temps à la réunion.

Exercice 4. Замените выделенные фрагменты, используя participe présent или gérondif :

1. Une personne qui tombe souvent malade doit aller consulter les médecins.

2.Si vous montez en ascenseur, vous ne serez pas fatigués. 3. J'ai écouté avec intérêtmacopinequim’aparlédesonséjouràParis.4.Levieilhommemarchait et trainait à peine ses pieds. 5. Ils se sont arrêtés devant la voiture qui stationnait au bord de la route. 6. Il a fermé les yeux et il écoutait le musique. 7. J'ai vu , quand je sortais, un inconnu qui parlait à la consierge. 8. Quand vous faites du sport, vous fortifiez votre santé. 9. On le voit souvent qui se promène dans le parc, avec un grand chien. 10. Pierre me présentait son ami et souriait. 11. Le soir la mère écoute son enfant qui récite sa leçon de lendemain. 12. Comme il attendait ses amis, il consultait tout le temps sa montre. 13. Elle s’arrêta devant Michel qui se tenait devant elle la tête basse. 14. Elle embrasse son enfant et quittelachambre.15.Aumomentoùils’approchaitdelalaiterie,sagrandeporte qui donnait sur la place, s'ouvrit. 16. Quand on quitte Paris, on espère toujours y revenir. 17. Le nombre de personnes, qui se réunissaient sur la place, augmentait toujours. 18. Si vous vous couchez tard, vous nuisez à votre santé. 19. Je me suis arrêté, moi, qui réfléchissais à des faits obtenus et regardais autour de moi.

20.Quand vous traversez une rue, tenez votre enfant par la main.

Exercice 5. Вставьте gérondif или participe présent. Заполните таблицу

теста № 11:

1. Le devoir primordial des parents est d’élever les enfants (leur donner) la possibilité de devenir de bons citoyens. 2. Il aime ses parents (lui donner) tout leur amour et leur affection. 3.Le garçon (servir) notre table était très sympatique et professionnel. 4. (Nous servir) à boi­re, le garçon souriait toujours. 5. (Fermer) la fenêtre, elle a vu sa cousine (s’approcher) de la maison. 6. (Sortir) de l’école, elle a vu son camarade de classe (courir) à sa rencontre. 7. Mon fils a surpris son ami (cacher) quelque chose dans sa poche. 8. Ce matin, j'ai remarqué un chat (passer) en voiture devant ma maison. 9. Philippe, inquiet, quitta la piece, (courir). 10. (Désirer) être toujours belle, elle passait au maquillage plus d’une heure par jour. 11. Il a remarqué son copain et, (presser) le pas, il l’a attrapé et a

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frappé sur son épaule. 12. (Faire) sa chambre, elle nettoie la poussière et lave le plancher et reste là, immobile, (oublier) son balai. 13. Il suivait les rues sinueuses de la ville, ne (comprendre) pas où il allait. 14. Il avançait lentement (faire) sonner les talons de ses souliers à boucles. 15. Il suivait les corridors étroits, (tâter) les murs pour pour ne pas s’égarer.

Test № 11

Exercice 6. Переведите на французский язык:

1. Ты рискуешь вызвать гнев шефа, беспокоя его все время твоими вопросами. 2. Слушая мою подругу, я понял, что она скрывает что-то от меня. 3. Пьер занимается организацией концертов, приглашая известных певцов и артистов. 4. Действуя таким образом, ты рискуешь поссориться со всеми своими друзьями. 5. Уезжая, он оставил ключи своей соседке, прося ее поливать цветы два раза в неделю. 6. Выходя из дома, он понял, что он забыл ключи. 7. Поворачиваясь к своей соседке, он знал, что он ей ничего не скажет. 8. Кот тихо мяукал, бродя вокруг стола. 9. Я сел рядом с ней, не двигаясь, не говоря ни слова, сжимая сильно ее теплую руку. 10. Думайте, что хотите, — ответил он, хитро улыбаясь. 11. Ты не хочешь отвечать на это письмо? — спросил мой брат, возвращая мне его. 12. Может быть, я не права, — сказала моя сестра, возвращая мне мою сумку. 13. Не расчитывайте на этого человека,— сказал он, хлопая меня по плечу. 14. Слушая эту музыку, я всегда вспоминаю свое детство. 15. Покидая этот город, он понимал,

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что он туда уже никогда не вернется. 16. Переходя улицу, надо быть очень внимательным. 17. Отвечая на экзамене, он почти не смотрел в свои записи. 18. Мой брат мне очень помогает, оставаясь с моим сыном, когда мне нужно пойти в магазин. 19. «Когда мы пойдем в цирк?» - спрашивает ребенок у своих родителей, вытирая слезы. 20. Играя во дворе с друзьями, мой сын позволяет мне убрать квартиру и приготовить обед. 21. Предлагая мне сделать это, вы не понимаете, что это невозможно. 22. Останавливаясь перед озером, я любуюсь всегда прекрасным пейзажем. 23. Взяв такси, ты не опоздаешь на поезд. 24. Поискав еще, ты сможешь найти потерянную перчатку. 25. Читая в кровати, вы портите свое зрение. 26. Во время поездок узнаешь много нового и интересного. 27. Имея мобильник, мы можем практически звонить отовсюду. 28. Скажи мне все, глядя мне прямо в глаза. 29. Она побледнела, видя, что ее дочь упала. 30. Уезжая из своего родного города, он понимал, что он туда уже никогда не вернется.

§ 23. ОТГЛАГОЛЬНОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ [1, 134] (ADJECTIF VERBAL)

Adjectif verbal (отглагольное прилагательное) по форме почти всегда совпадает с participe présent, но в отличие от последнего, является формой изменяемой, согласующейся в роде и числе с существительным, к которому оно относится. Формальным отличием adjectif verbal от participe présent является наличие у последнего дополнения или обстоятельства, отсутствующих у отглагольного прилагательного, ср.:

Elle a pris la lettre d’une main tremblante (adjectif verbal) Elle a pris la lettre d’une main tremblant de peur (participe présent)

Ils discutent une question très intéressante (adjectif verbal)

Ils avancent une idée intéressant les jeunes et les vieux (participe présent)

Attention! У следующих глаголов формы adjectif verbal и participe présent различаются орфографически :

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УПРАЖНЕНИЯ [13, 152–153]

EXERCIICES

Exercice 1. Замените инфинитивы в скобках participe présent­ или adjectif verbal:

1. A cette soirée j’ai entendu une histoire (intéresser). 2. Elle était toujours (sourire) et heureuse. 3. Les résultats de vos expériences ne sont pas (encourager). 4. Irène, (sourire) à ses pensées, marchait dans l’allée. 5. Tu n’es pas (croire), tu es superstitieuse (суеверная). 6. Le professeur nous a expliqué cette règle à la leçon (précéder), 7. La leçon (précéder) à celle-ci, a été très intéressante. 8. Nous sommes montés à la montagne (dominer) la ville. 9. Sur la plage j’ai vu des chiens (errer). Les chiens (errer) dans les rues, sont dangeureux. 10. Je viens de voir ton frère (sortir) du café. 11. En été elle porte toujours des robes (flotter). 12. Des navires (flotter) à l’horizon, s’approchaient lentement du port. 13. Le concierge, (tenir) à la main une lanterne, s’est approché de moi. 14. L’action de cette personne nous a paru (surprendre). 15. Après cette marche très (fatiguer), il a décidé de se reposer. 16. La fillette (haleter) de douleur demandait d’appeler le docteur. 17. Après une longue course les chiens (haleter) s’arrêtèrent net. 18. Le garçon était frappé par la vue de la mer. La nuit, ils contemplait la mer (étinceler). 19. Elle s’approcha de moi (sourire) et les yeux (étinceler) de joie. 20. Toute

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la nuit il a neigé. Soyez prudent sur les routes (glisser). 21. Au loin j’ai vu des surfers (glisser) au fil de l’eau.

Exercice 2. Замените инфинитивы в скобках gérondif, participe présent­

или adjectif verbal:

1. Des centaines de jeunes sont sortis dans les rues (avoisiner). 2. Les gens rassemblés dans cette atmosphère (étouffer), se dirigèrent vers la sortie. 3. Le garçon commença à chanter. Sa voix, d’abord (frémir), s’affermit vite. 4. Sa main (trembler) d’émotion, décacheta la lettre. 5. Les nouvelles peu (encourager) venaient de toutes parts. 6. La jeune fille s’est assise dans le fauteuil, ne (comprendre) pas pourquoi on l’avait invitée là. 7. A la nuit (tomber) la mer commença à étinceler. 8. Il me l’a dit (s’éloigner) et (changer) de ton. 9. Elle a entendu des paroles peu (obliger). 10. Sa voix avait pris cette intonation chaude, (prendre). 11. (Avoir) peur de manquer le train, il a pris le taxi. 12. (Travailler) ferme pendant un mois, elle rattrapera ses camarades. 13. Il est parti ne (vouloir) pas nous déranger. 13.Lafilletteest tombée(courir). 14.(Voir)que toutétaitprêt, il a ordonné d’attaquer. 15. Elle trembla (lire) ce télegramme. 16. Il se tenait au milieu de la pièce (tourner) nerveusement son chapeau. 17. (S’approcher) de sa maison, il a vu un homme dont le visage lui a semblé familier. 18. Cinq minutes après j’ai vu un garçon (porter) un grand tableau. 19. Il le regardait (serrer) les dents et (trembler) de tout son corps. 20. (Surprendre) une certaine irritation dans sa réponse, elle n'insista pas.

Exercice 3. Переведите на французский язык:

1. У этой женщины великолепный характер. 2. Он пришел первым, опрежая своих друзей на несколько минут. 3. Человек, пренебрегающий своим долгом, не достоин уважения. 4. В коридоре послышались (se faire entendre) душераздирающие крики. 5. Его сестра – музыкант, владеющая в совершестве (exceller dans) игрой на гитаре. 6. Четыре ученика отсутствовали на предыдущем уроке. 7. Он нашел менее утомительным дать ему выговориться, чем прерывать его. 8. Моряки, проплывая около Северного полюса, застряли (être pris par) во льдах. 9. Ее брат был очень влиятельным человеком. 10. Он слыл (passer pour) человеком, строящим всем козни (intriguer contre). 11. У моего начальника очень требовательный характер. 12. На этой неделе была опубликована книга, интересующая всех, занимающихся филологией. 13. Вчера я посмотрел по телевизору очень интересный французский фильм. 14. Откройте окна, здесь очень душная атмосфера. 15. Смотря на нее, я увидел ее черные и блестящие глаза и ее смеющийся рот. 16. Мы всегда видели этих мужчин, занимающихся (va-

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