Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Другие художественные дисциплины в школе / Русская культура. Сборник программ (школьный компонент учебного плана).doc
Скачиваний:
123
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
1.06 Mб
Скачать

5. Тиличеева е. «Мама поет»

В инструментовке детской песенки «Мама поет»сольную партию исполняет баян (ученик – правой рукой), басовая партия (левой руки) написана для педагога. У аккордеона и гармоники – подголосочные партии. Особого внимания требует партия аккордеона, так как в ней встречаются случайные знаки, паузы, пунктирный ритм. По усмотрению руководителя эту партию можно разделить на несколько пультов (по частям, предложениям или тактам).

При разучивании партий и в дальнейшем, при игре в ансамбле, потребуйте от музыкантов соблюдать лиги и нюансировку. На репетиции с вокалистом (или вокальной группой) добейтесь необходимого динамического баланса между солистом и аккомпанирующим ансамблем (аккомпанемент должен быть фоном).

«Мама поет»

Светят звезды ласково над моим окном.

И поет мне песенку мама перед сном,

Самую любимую песенку мою:

«Спи, моя хорошая, спи, моя пригожая,

Баюшки-баю, баюшки-баю!»

Раздел 4. Вода

1. Богданова э., Павленко в. «Капельки»

В детской песенке «Капельки»сольную партию (I баяна) исполняет ученик, а аккомпанирующую партию (II баяна) – педагог. По усмотрению учителя мелодия может дублироваться в аккомпанементе. При соответствующей подготовке исполнителей партия II баяна легко раскладывается на партии III и IV баяна.

Партия гармоники написана для инструмента с хроматическим строем.

Партия балалаек-прим рассчитана на два пульта. В первом периоде легкие удары на слабые доли такта исполняются большим пальцем правой руки, в левой при этом зажимаются три ноты (си-бемоль-соль-соль) так же с использованием большого пальца (он зажимает вторую и третью струну).

Для того, чтобы во втором периоде сыграть всю музыкальную фразу, у балалаек второго пульта надо опустить вторую и третью струну на полтона (ми-бемоль). (При игре используется только вторая струна, но для предотвращения случайного нажатия в подобных случаях следует опускать обе струны.)

Для создания характера произведения особое внимание следует обратить на динамические оттенки.

«Капельки»

Дождик льет на улице – Капельки, капельки,

Мне нельзя гулять, Три, четыре, пять…

И решил я капельки Капельки, капельки,

На стекле считать. Мне не сосчитать!

Я открыл окошко Мне не сосчитать!

И протер стекло, Три, четыре, пять…

Но опять их много Капельки, капельки,

Новых натекло. Я устал считать!

2. Качанова п., Витлина в. «Веселый дождик»

В песенке «Веселый дождик»сольная партия написана для ксилофона. Подголосочная и аккомпанирующая партия – для двух домр, двух баянов и гармоники. Третий баян (учитель) должен исполнить басовую партию или все баянные партии вместе. В этой инструментовке весь аккомпанемент приходится на сильные доли такта (партии гармоники и второго баяна). Если это окажется сложным для исполнителей, то можно переписать аккомпанемент на слабые доли такта и исполнить всю пьесу, в более понравившемся варианте.

Партию гитары здесь, а также во всех других предлагаемых нами инструментовках, можно исполнить на домре – или балалайке – бас (в зависимости от наличия инструментов в ансамбле и подготовки исполнителей).

«Веселый дождик»

Чижик песенку запел Не угнаться за тобой,

О весне, о весне. Ручеек, ручеек,

Гром весенний загремел Побежали мы гурьбой,

В вышине. Прыг да скок.

Сразу дождик за окном Солнце в небе голубом -

Заплясал, заплясал. Дождь прошел, дождь прошел.

И веселым ручейком Мы танцуем и поем -

Побежал! Хорошо!