![](/user_photo/_userpic.png)
- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •1. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ
- •1.1. СТАТИЧЕСКИЕ МОМЕНТЫ СЕЧЕНИЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ
- •1.2. ОСЕВЫЕ МОМЕНТЫ ИНЕРЦИИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ ПРОСТОЙ ФОРМЫ
- •1.3. МОМЕНТ ИНЕРЦИИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ, СОСТАВЛЕННЫХ ИЗ ПРОКАТНЫХ ПРОФИЛЕЙ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •2. РАСЧЕТЫ НА ПРОЧНОСТЬ И ЖЕСТКОСТЬ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ И СЖАТИИ
- •2.1. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР ПРОДОЛЬНЫХ СИЛ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ (СЖАТИИ)
- •2.2. НАПРЯЖЕНИЯ И ДЕФОРМАЦИИ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ И СЖАТИИ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •3. РАСЧЕТЫ НА ПРОЧНОСТЬ И ЖЕСТКОСТЬ ПРИ КРУЧЕНИИ
- •3.1. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮРЫ КРУТЯЩИХ МОМЕНТОВ
- •3.2. НАПРЯЖЕНИЯ И ДЕФОРМАЦИИ ПРИ КРУЧЕНИИ БРУСА КРУГЛОГО ПОПЕРЕЧНОГО СЕЧЕНИЯ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •4. РАСЧЕТЫ НА ПРОЧНОСТЬ И ЖЕСТКОСТЬ ПРИ ПОПЕРЕЧНОМ ИЗГИБЕ
- •4.1. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР ВНУТРЕННИХ СИЛОВЫХ ФАКТОРОВ ДЛЯ БАЛОК И ПЛОСКИХ РАМ
- •4.2. НАПРЯЖЕНИЯ И РАСЧЕТ НА ПРОЧНОСТЬ ПРИ ИЗГИБЕ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •5. РАСЧЕТ НА ПРОЧНОСТЬ ПРИ СЛОЖНОМ СОПРОТИВЛЕНИИ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •6. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ
- •6.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕГРАЛОВ МОРА
- •6.2. СПОСОБ ВЕРЕЩАГИНА
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •7. СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ ЗАДАЧИ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ И СЖАТИИ
- •7.1. СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ СТЕРЖНЕВЫЕ СИСТЕМЫ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •8. СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ СИСТЕМЫ ПРИ КРУЧЕНИИ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •9. СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ РАМЫ И БАЛКИ
- •9.1. СТЕПЕНЬ СТАТИЧЕСКОЙ НЕОПРЕДЕЛИМОСТИ СИСТЕМЫ
- •9.2. ВЫБОР ОСНОВНОЙ И ЭКВИВАЛЕНТНОЙ СИСТЕМ МЕТОДА СИЛ
- •9.3. КАНОНИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ МЕТОДА СИЛ
- •9.4. ПОРЯДОК РАСЧЕТА СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫХ СИСТЕМ
- •Контрольные вопросы
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •ОГЛАВЛЕНИЕ
Произведение эпюр MF и M1 имеет знак «плюс», так как обе эпюры расположены по одну сторону от нулевой линии (положительны), а Mq и M1 расположены по разные стороны, и перед их произведением ставим знак «минус».
Полученный в результате расчета знак при θА указывает, что направление угла поворота задано верно выбранным направлением единичного момента (рис. 6.5, г).
7. Определяем прогиб в т. В, используя способ Верещагина и перемножая эпюры Mq; MF и M2
|
|
1 |
|
1 |
|
|
2 |
|
|
1 |
|
|
|
3 |
|
|
|
187 |
|
|
δB |
= |
|
= |
|
1 1 50 + |
|
(70 − 50) |
− |
|
1 |
2 |
|
|
1 |
= + |
|
. |
|||
EIx |
2 |
3 |
3 |
4 |
6EIx |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
При EIx = 1·104 кНм2 |
δB = +0,0031 м = +3,1 мм. |
|
|
|
|
Произведение Mq и M2 записано со знаком «минус» (эпюры Mq и
M2 расположены по разные стороны от нулевой линии), а MF и M2 расположены по одну сторону, их произведение положительно.
Знак δB указывает, что балка прогнется вверх, как и предполагалось, при выборе направления единичной силы вверх.
Контрольные вопросы
1.Какой единичный силовой фактор надо приложить к балке для определения линейного перемещения? Углового перемещения?
2.В каком месте балки необходимо приложить единичный силовой фактор, чтобы определить перемещение?
3.Как выбрать направление единичного силового фактора?
4.Какая эпюра называется «грузовой», а какая − «единичной»?
5.Что означает отрицательный знак, получаемый в конечном результате вычислений при применении интегралов Мора или способа Верещагина?
6.Как производится перемножение эпюр по правилу Верещагина?
7.Укажите достоинства и недостатки энергетических методов определения перемещений: по теореме Кастилиано, интегралам Мора, способу Верещагина.
Задания для самостоятельной работы
В задаче требуется:
1.Вычертить схему нагружения в соответствии со своим вариантом.
2.Записать аналитические выражения изгибающих моментов на каждом из участков нагружения для заданной нагрузки и для единичных силовых факторов, приложенных в точках А и В: в т. А
М= 1; в т. В F = 1.
3.Перемножить требуемые выражения по методу Мора.
4.Построить грузовую и единичные эпюры изгибающих моментов.
5.Перемножить соответствующие эпюры, используя правило Верещагина.
119
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO1119x1.jpg)
6. Сравнить полученные результаты. Данные взять из табл. 6.2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т а б л и ц а |
6 . 2 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Данные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
9 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
F1, кН |
|
|
|
15 |
|
20 |
|
25 |
30 |
|
5 |
|
10 |
|
15 |
|
20 |
25 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F2, кН |
|
|
|
5 |
|
10 |
|
15 |
20 |
|
25 |
|
5 |
|
10 |
|
15 |
20 |
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F3, кН |
|
|
|
10 |
|
15 |
|
20 |
10 |
|
15 |
|
20 |
|
5 |
|
10 |
15 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М1, кНм |
|
|
|
30 |
|
10 |
|
20 |
15 |
|
25 |
|
5 |
|
30 |
|
10 |
20 |
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М2, кНм |
|
|
|
10 |
|
20 |
|
30 |
25 |
|
5 |
|
15 |
|
10 |
|
20 |
30 |
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
М3, кНм |
|
|
|
20 |
|
30 |
|
10 |
5 |
|
15 |
|
25 |
|
20 |
|
30 |
10 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
q, кН/м |
|
|
|
10 |
|
20 |
|
30 |
40 |
|
10 |
|
20 |
|
30 |
|
40 |
10 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а, м |
|
|
|
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
|
5 |
|
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b, м |
|
|
|
5 |
|
4 |
|
3 |
2 |
|
1 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
1 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с, м |
|
|
|
3 |
|
2 |
|
1 |
5 |
|
4 |
|
5 |
|
4 |
|
3 |
2 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
EI·104, кНм2 |
|
|
1,0 |
|
1,5 |
|
2,0 |
1,0 |
|
1,5 |
|
2,0 |
|
1,0 |
|
1,5 |
2,0 |
|
|
1,0 |
|
Задача |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
M2 |
|
2 |
M1 |
|
|
|
M2 |
|
|
|
|
|||
M1 |
|
F1 |
|
|
|
|
|
|
|
F1 |
|
|
|
|
|
||||||
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
B |
b |
|
c |
|
|
|
|||
a |
|
|
b |
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
M1 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
M1 |
|
|
|
M3 |
||||||
F1 |
|
|
|
|
|
F3 |
|
|
|
|
|
B |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
||
|
B |
|
b |
|
|
c |
|
|
|
|
a |
|
b |
F3 |
c |
|
|||||
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
M2 |
|
|
|
|
6 |
|
|
M1 |
|
|
|
|
|
|
|||
F1 |
|
|
|
|
F3 |
|
|
|
|
|
|
F2 |
|
F1 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
A |
|
B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
|
b |
B |
c |
|
|
A |
|
a |
|
|
b |
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
120
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO1120x1.jpg)
7 |
|
|
|
|
|
|
|
M2 |
8 |
|
|
M1 |
|
|
|
|
||
|
|
F |
3 |
|
F |
2 |
|
F |
1 |
|
|
F3 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
a |
|
|
b |
B |
|
c |
|
|
A |
A |
|
a |
B |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M1 |
|
F2 |
|
M2 |
M1 |
|
F1 |
|
|
F2 |
|
|||||
|
a |
|
|
b |
B |
|
c |
|
|
A |
A |
|
a |
B |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
M2 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
M1 |
|
|
|
|
F1 |
|
F2 |
|
|
|
|
|
|
|
F2 |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
A |
a |
B |
|
b |
|
|
c |
|
|
|
|
|
a |
b |
B |
c |
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F3 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
M2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
M2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
F1 |
|
|
|
M1 |
M1 |
|
|
|
q |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
a |
|
|
b |
B |
|
c |
|
|
A |
A |
|
a |
B |
|
b |
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
M2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
F1 |
|
|
|
|
q |
|
|
|
M1 |
|
F1 |
|
|
q |
|
||
A |
a |
B |
|
b |
|
|
c |
|
|
|
A |
|
a |
B |
b |
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
M2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
M2 |
M1 |
|
|
F1 |
|
|
|
|
q |
|
|
|
|
|
q |
|
|
|
|||
A |
a |
B |
|
b |
|
|
c |
|
|
|
|
|
a |
b |
|
B |
c |
A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M2 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
q |
|
|
|
F1 |
|
|
|
F1 |
|
F2 |
|
|
q |
|
|||
|
|
|
|
|
B |
|
|
|
A |
A |
|
a |
B |
b |
|
c |
|
|
|
a |
|
|
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
M1 |
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
q |
|
|
|
|
|
|
F2 |
M2 |
F1 |
|
|
q |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
a |
|
|
b |
B |
|
c |
|
|
A |
A |
|
a |
B |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
121
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO1121x1.jpg)
23 |
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
M1 |
|
F1 |
|
|
q |
|
|
F1 |
F2 |
|
|
q |
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
||
A |
|
B |
|
|
|
|
a |
B |
b |
|
|
c |
|
a |
b |
|
c |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
M1 |
|
|
26 |
|
|
|
|
|
M1 |
|
q |
|
|
|
F1 |
|
|
F2 |
|
|
q |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
a |
|
b |
B |
c |
A |
|
|
|
|
B |
|
A |
|
|
|
|
a |
|
b |
|
c |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
|
M1 |
|
|
|
|
28 |
|
M2 |
|
|
|
|
|
q |
|
F2 |
|
|
|
|
|
F2 |
|
q |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
A |
a |
B |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
B |
|
A |
|
|
|
|
a |
|
b |
|
c |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
M1 |
q |
|
|
F1 |
|
|
|
q |
|
M2 |
|
F2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
A |
a |
B |
b |
|
c |
|
A |
a |
B b |
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
|
M2 |
|
M1 |
|
|
32 |
|
M1 |
|
|
|
|
|
|
|
q |
|
|
|
|
B |
|
q |
|||
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
B |
|
|
|
|
|
F2 |
|
||
|
a |
|
b |
c |
|
|
a |
|
b |
|
c |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|