![](/user_photo/_userpic.png)
- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •1. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ
- •1.1. СТАТИЧЕСКИЕ МОМЕНТЫ СЕЧЕНИЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ
- •1.2. ОСЕВЫЕ МОМЕНТЫ ИНЕРЦИИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ ПРОСТОЙ ФОРМЫ
- •1.3. МОМЕНТ ИНЕРЦИИ ПЛОСКИХ СЕЧЕНИЙ, СОСТАВЛЕННЫХ ИЗ ПРОКАТНЫХ ПРОФИЛЕЙ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •2. РАСЧЕТЫ НА ПРОЧНОСТЬ И ЖЕСТКОСТЬ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ И СЖАТИИ
- •2.1. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР ПРОДОЛЬНЫХ СИЛ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ (СЖАТИИ)
- •2.2. НАПРЯЖЕНИЯ И ДЕФОРМАЦИИ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ И СЖАТИИ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •3. РАСЧЕТЫ НА ПРОЧНОСТЬ И ЖЕСТКОСТЬ ПРИ КРУЧЕНИИ
- •3.1. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮРЫ КРУТЯЩИХ МОМЕНТОВ
- •3.2. НАПРЯЖЕНИЯ И ДЕФОРМАЦИИ ПРИ КРУЧЕНИИ БРУСА КРУГЛОГО ПОПЕРЕЧНОГО СЕЧЕНИЯ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •4. РАСЧЕТЫ НА ПРОЧНОСТЬ И ЖЕСТКОСТЬ ПРИ ПОПЕРЕЧНОМ ИЗГИБЕ
- •4.1. ПОСТРОЕНИЕ ЭПЮР ВНУТРЕННИХ СИЛОВЫХ ФАКТОРОВ ДЛЯ БАЛОК И ПЛОСКИХ РАМ
- •4.2. НАПРЯЖЕНИЯ И РАСЧЕТ НА ПРОЧНОСТЬ ПРИ ИЗГИБЕ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •5. РАСЧЕТ НА ПРОЧНОСТЬ ПРИ СЛОЖНОМ СОПРОТИВЛЕНИИ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •6. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ
- •6.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕГРАЛОВ МОРА
- •6.2. СПОСОБ ВЕРЕЩАГИНА
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •7. СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ ЗАДАЧИ ПРИ РАСТЯЖЕНИИ И СЖАТИИ
- •7.1. СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ СТЕРЖНЕВЫЕ СИСТЕМЫ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •8. СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ СИСТЕМЫ ПРИ КРУЧЕНИИ
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •9. СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫЕ РАМЫ И БАЛКИ
- •9.1. СТЕПЕНЬ СТАТИЧЕСКОЙ НЕОПРЕДЕЛИМОСТИ СИСТЕМЫ
- •9.2. ВЫБОР ОСНОВНОЙ И ЭКВИВАЛЕНТНОЙ СИСТЕМ МЕТОДА СИЛ
- •9.3. КАНОНИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ МЕТОДА СИЛ
- •9.4. ПОРЯДОК РАСЧЕТА СТАТИЧЕСКИ НЕОПРЕДЕЛИМЫХ СИСТЕМ
- •Контрольные вопросы
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •ОГЛАВЛЕНИЕ
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO177x1.jpg)
Контрольные вопросы
1.Что такое чистый и поперечный изгиб?
2.Как определить поперечную силу и изгибающий момент в сечении? Сформулируйте правила знаков для них.
3.Какова дифференциальная зависимость между поперечной силой, изгибающим моментом и внешней распределенной нагрузкой?
4.Назовите особенности построения эпюр поперечных сил и изгибающих моментов.
5.Как вычислить величину нормальных напряжений при изгибе?
6.Что такое нейтральная ось балки?
7.В каких точках сечения балки возникают максимальные по величине нормальные напряжения?
8.Каково условие прочности балок по нормальным напряжениям?
9.Как вычислить касательные напряжения при изгибе?
10.Как проверить прочность балок по касательным напряжениям?
11.Какая форма сечения балки при изгибе считается оптимальной?
12.Как подобрать размеры балки прямоугольного, круглого и двутаврового сечений?
Задания для самостоятельной работы
В задачах 4.1 и 4.2 требуется:
1.Вычертить схему нагружения в соответствии со своим вариантом.
2.Выявить число участков нагружения и записать аналитические выражения внутренних силовых факторов на каждом из участков нагружения, проанализировать их.
3.Вычертить в произвольном масштабе эпюры внутренних силовых факторов под ранее выполненной схемой нагружения.
4.Указать опасное сечение.
5.Для задачи 4.1 подобрать из условия прочности квадратное поперечное сечение балки. Для задачи 4.2 подобрать двутавровое попе речное сечение балки по сортаменту прокатных профилей, пользуясь условием прочности при изгибе, вычислить действительные нормальные и касательные напряжения, построить эпюры напряжений для опасного сечения балки.
Данные взять из табл. 2.1.
Задача 4.1
1 |
M |
|
2 |
|
M |
|
|
q |
|
|
F |
||
|
|
|
|
q |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
a |
b |
c |
a |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
78
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO178x1.jpg)
3 |
M |
|
|
4 |
M |
|
|
|
|
F |
q |
|
|
||
|
q |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
a |
b |
|
c |
a |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
M |
6 |
M |
|
|
|
F |
q |
q |
|
F |
||
q |
|
q |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||
a |
b |
|
c |
a |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
q |
M |
|
F |
M |
q |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
q |
q |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
F |
a |
b |
|
c |
a |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
M |
|
|
10 |
|
|
M |
|
|
q |
q |
|
F |
||
|
|
|
q |
|
|||
q |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
a |
b |
|
c |
a |
b |
|
c |
|
|||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
M |
12 |
|
|
M |
q |
|
|
q F |
q |
|
||
|
|
q |
|
|
|||
|
F |
|
|
|
|
|
|
a |
b |
|
c |
a |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
M |
|
|
14 |
M |
|
|
|
|
q |
|
|
F |
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
q |
|
F |
|
|
|
|
|
|
a |
b |
|
c |
a |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
79
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO179x1.jpg)
15 |
M |
|
16 |
|
M |
|
F |
|
q |
||
|
|
|
|
||
|
q |
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
a |
b |
c |
a |
b |
c |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
17 |
M |
|
18 |
M |
|
|
F |
|
q |
||
|
|
|
|
||
|
|
q |
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
a |
b |
c |
a |
b |
c |
|
|
|
|
|
|
19 |
|
M |
20 |
M |
|
|
q |
|
F |
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
q |
|
|
|
F |
|
|
|
a |
b |
c |
a |
b |
c |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
21 |
|
M |
22 |
|
M |
|
|
q |
|
||
|
|
|
|
|
|
q |
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
F |
a |
b |
c |
a |
b |
c |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
23 |
|
M |
24 |
M |
|
q |
F |
|
F |
||
|
|
|
|||
|
q |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
a |
b |
c |
a |
b |
c |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
25 |
|
|
26 |
|
|
M |
|
F |
M |
q |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
q |
|
q |
|
|
|
|
|
|
F |
a |
b |
c |
a |
b |
c |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
80
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO180x1.jpg)
27 |
|
|
|
M |
28 |
|
|
M |
|
|
|
|
q |
|
|
F |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
q |
|
|
|
q |
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
b |
|
c |
|
a |
|
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
M |
30 |
M |
|
|
|
q |
F |
|
|
q |
|
|
q |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
a |
b |
|
c |
|
a |
|
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
|
|
M |
|
32 |
|
M |
|
|
q |
|
|
|
q |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
q |
|
|
|
F |
|
|
|
F |
|
|
|
|
a |
b |
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
b |
|
c |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 4.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
M |
|
|
2 |
|
|
M |
|
|
|
F |
|
|
|
|
q |
||
q |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
a |
b |
c |
|
a |
a |
|
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
q |
M |
|
|
M |
|
q |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
F |
|
|
|
|
F |
|
a |
b |
c |
|
a |
a |
|
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
M |
|
|
6 |
F |
|
|
|
|
F |
|
|
|
q |
|
|
||
|
q |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
b |
c |
|
a |
a |
|
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
81
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO181x1.jpg)
7 |
|
|
M |
|
8 |
|
q |
|
|
q |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
M |
a |
|
b |
c |
F |
a |
|
b |
c |
a |
|
a |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
M |
|
|
10 |
|
|
|
M |
|
|
|
F |
|
F |
|
|
||
|
|
q |
|
|
q |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
a |
|
b |
c |
a |
a |
|
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
12 |
|
F |
|
|
M |
|
|
q |
|
q |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
a |
|
b |
c |
F |
a |
|
b |
c |
a |
|
a |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
M |
|
|
14 |
|
M |
|
|
|
|
|
q |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
q |
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
a |
|
b |
c |
a |
a |
|
b |
c |
|
|
|
a |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
M |
|
|
16 |
|
|
M |
|
|
F |
|
|
|
F |
|
|
||
|
|
|
q |
|
q |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
a |
|
b |
c |
a |
a |
|
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
M |
18 |
|
|
M |
|
|
F |
|
|
|
F |
|
|
||
|
|
q |
|
|
|
q |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
a |
|
b |
c |
a |
a |
|
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
M |
|
20 |
|
|
M |
|
q |
|
|
|
|
|
|
F |
||
|
|
|
|
q |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
|
|
a |
|
b |
c |
a |
a |
|
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
82
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO182x1.jpg)
21 |
|
|
|
|
22 |
|
|
|
F |
|
|
M |
|
M |
q |
|
|
q |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
a |
b |
|
c |
a |
a |
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
F |
|
|
24 |
|
M |
|
|
|
q |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
q |
|
a |
b |
|
c |
a |
F |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
a |
b |
c |
a |
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
M |
|
|
|
26 |
|
|
F |
|
|
|
q |
|
|
q |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
F |
|
|
|
|
a |
b |
c |
a |
a |
b |
|
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
|
|
M |
|
28 |
|
|
M |
|
|
|
F |
q |
|
|
||
q |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
a |
b |
|
c |
a |
a |
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
q |
|
|
|
30 |
|
M |
|
|
|
|
|
F |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
q |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
b |
|
c |
a |
a |
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
M |
|
|
|
32 |
|
M |
|
F |
|
|
|
2q |
F |
|
||
q |
|
q |
|
q |
q |
|||
|
|
|
|
|
||||
a |
b |
|
c |
a |
a |
b |
c |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В задаче 4.3 требуется:
1.Вычертить схему нагружения в соответствии со своим вариантом.
2.Выявить число участков нагружения и записать аналитические выражения внутренних силовых факторов на каждом из участков нагружения, проанализировать их.
83
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO183x1.jpg)
3.Вычертить в произвольном масштабе эпюры внутренних силовых факторов под ранее выполненной схемой нагружения.
4.Указать опасное сечение.
Данные взять из табл. 2.1.
Задача 4.3
1
a / 2 a / 2
3
a
5
a
7
b c
|
b |
|
2 |
|
|
|
|
M |
q |
a |
a |
|
|
||
|
F |
|
|
M |
|
4 |
|
|
|
||
|
|
|
b |
b |
c |
q |
|
|
|
|
|
|
F |
|
a |
|
|
|
|
|
F |
|
6 |
|
|
|
|
b |
c |
|
b |
|
|
||
|
q |
|
|
|
|
M |
a |
|
|
|
|
|
q |
|
8 |
|
|
|
|
F |
a |
|
b |
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
|
M |
|
|
|
|
|
M
b c
F
b c
F
M |
q |
|
c
F
qM
M
q
c a
F
q
a b
84
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO184x1.jpg)
9
|
|
|
|
b |
|
|
|
|
q |
a |
|
|
M |
a |
|
|
|
|
|
c |
|
|
|
F |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
q |
/ 2 |
a |
|
|
|
a |
|
|
|
|
|
|
|
F |
b |
c |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
c |
a |
|
|
|
||
|
|
|
|
F |
b |
|
|
|
b |
a |
M |
|
q |
|
|
|
|
|
15
bc
F |
q |
/ 2 |
|
a |
|||
|
|||
a |
|
|
|
|
|
M |
17
|
|
c |
|
b |
F |
q |
a |
|
|
|
|
a |
M |
|
b |
|
|
|
10
a |
b F |
|
q |
M |
a |
|
|
|
|
|
c |
12
Mq
a |
b |
a |
|
|
|
F |
|
c |
|
|
14
ab
a |
F |
q |
M |
|
|
|
|
c |
|
|
|
16
|
|
M |
F |
|
|
|
|
|
a |
a |
b |
|
|
|
q |
|
c |
|
|
18 |
|
|
c |
|
|
|
|
b |
|
F |
|
|
|
q |
|
|
|
|
|
a |
|
|
M |
|
|
|
85
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO185x1.jpg)
19
M
|
|
|
q |
|
|
|
|
|
a |
|
b |
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F |
|
|
|
|
|
21 |
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
|
|
M |
F |
|
|
a |
|
|
|
|
|
|
||
a |
|
|
|
|
q |
|
b |
23 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
q |
c |
|
|
a |
|
|
|
|
|
|
|
||
25 |
|
|
F |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
c |
|
|
/ 2 |
a |
|
q |
|
|
|
|
a |
|
|
|
M |
|
|
|
|
27 |
|
|
c |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
|
|
F |
q |
|
M |
b |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
a |
|
|
|
|
|
|
|
20
c b
22
a
24
a
26
a |
F |
|
|
b |
|
28
a b
a
M
q
F
M
q
ba F
F
q
b c
M
ca q
a
M
c q
M |
b |
|
F
86
![](/html/65386/283/html_Mf0XOrvJMS.ShZh/htmlconvd-AmCsO186x1.jpg)
29
|
|
|
M |
b |
|
q |
|
a |
F |
c |
a |
|
|
|
|
31 |
|
|
M |
|
|
q |
|
|
|
|
b c
a |
F |
|
30
b
a
32
a / 2 a
q |
|
b F c |
a / 2 |
M |
|
Mq
c |
b |
F |
a / 2 |