Вопросы для повторения

1. Чем обусловлена вариативность деятельности классного руководителя? Подтвердите свои суждения примерами.

2. Сформулируйте цель и приоритетные задачи воспитательной работы классного руководителя.

3. Охарактеризуйте взаимосвязь функций классного руководителя.

4. Назовите основные направления деятельности классного руководителя.

5. Как организовать планирование воспитательной работы классного руководителя на учебный год?

6. Почему необходимо взаимодействие классного руководителя и родителей?

7. Какими положениями необходимо руководствоваться классному руководителю, взаимодействуя с семьей?

8. С кем и как взаимодействует классный руководитель в педагогическом коллективе?

9. Как определяется тематика классных часов?

10. Каковы функции классного часа? Подтвердите конкретным примером.

11. Как подготовить и провести классный час?

Практические задания

1. Составьте план изучения коллектива классным руководителем на первом этапе его работы.

2. Отберите «срезовые» методики для изучения результатов воспитательной работы классного руководителя.

3. Составьте примерную тематику классных часов с учетом возраста учащихся по следующим направлениям:

- нравственному воспитанию;

- формированию культуры поведения учащихся;

- пропаганде здорового образа жизни;

- формированию культуры общения;

- подготовке учащихся к сознательному выбору профессии;

- формированию культуры умственного труда и др.

4. Разработайте план подготовки и проведения классного часа классного руководителя по одной из тем.

5. Составьте перечень возможных форм и приемов проведения часа классного руководителя по одной из тем.

6. Покажите изменения форм, методов и приемов при проведении классного часа по одной из тем в зависимости от возраста.

7. Составьте советы классному руководителю по взаимодействию с родителями детей.

8. Разработайте план подготовки коллективного анализа в классном коллективе:

9. а) за учебный год с участием детей;

10. б) за учебный год с участием детей, родителей и учителей;

11. в) по решению конкретной проблемы с участием детей, родителей, педагогов.

12. Составьте план подготовки и проведения коллективного планирования в классном коллективе.

13. а) на учебный год с участием детей;

14. б) на учебный год с участием родителей и детей.

15. Составьте примерный план воспитательной работы классного руководителя на 1-ую четверть, указав возраст учащихся.

Рекомендуемая литература

1. Байбородова Л.В. Организация внеурочной деятельности сельских школьников: учебно-методическое пособие. – Ярославль, 2011.

2. Газман О.С. Иванов А.В. Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя (классного воспитателя). - М., 1992.

3. Григорьев Д.В., Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор. - М., 2011.

4. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. - 2-ое изд. - М., 2011.

5. Планирование воспитательной работы в классе: методическое пособие / Под ред. Е.Н. Степанова. - М., 2000.

6. Классному руководителю / Под ред. М.И. Рожкова. - М., 2001.

7. Планирование воспитательного процесса: современные подходы и технологии. Сборник методических разработок / Под ред. Е.Н.Степанова и др. - М., 2011.

8. Перспективное планирование в школе и классе / Под ред. Е.Н. Степанова, Н.А. Алексеевой, Е.И. Барановой, Е.В. Володиной. – М., 2012.

9. Сергеева В.П. Классный руководитель в современной школе. - М., 2000.

10. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика / Под ред. В.А.Сластенина. - 10-е изд., перераб. - М., 2011. - С.461-467.

11. Щуркова Н.Е. Классное руководство. Настольная книга учителя. - М., 2000.